1、不愛音樂不配作人。雖然愛音樂，也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人，才可完全稱作人。

2、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格，無由產(chǎn)生偉大的作品。

3、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。

4、對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點。

5、對我來說，音樂是靈魂的完美表現(xiàn)。

6、對一個作曲家來說，從他對農(nóng)民音樂的研究中獲得全部益處的方法是什么呢？那就是要完整地吸收農(nóng)民音樂的語匯，以致達(dá)到除這種語匯以外忘掉一切的地步，并把這種語匯作為自己的音樂母語來使用。

7、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價值。

8、樂家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。

9、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛般竭盡全力時的心理狀態(tài)。

10、沒有音樂，生命是沒有價值的。

感謝欣賞本文，更多名言警句請關(guān)注：關(guān)于音樂的優(yōu)美語句 描寫聲音好聽的成語11、沒有早期音樂教育，干什么事我都會一事無成。

12、難道音樂家不應(yīng)該象詩人和畫家一樣地研究大自然嗎？事實上，他能夠研究人——大自然最杰出的創(chuàng)造物。

13、人都需要娛樂和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞。

14、人們認(rèn)為：我的藝術(shù)創(chuàng)作是輕而易舉得來的。這是錯誤的。沒有人像我那樣在作曲上花費了如此大量的時間和心血。沒有一位大師的作品我沒有再三地研究過。

15、世界在音樂中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂那樣，則是一切藝術(shù)的目的。

16、體操和音樂兩個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。

17、通過音樂并在音樂中教育我們的孩子。

18、通過與詩的內(nèi)在聯(lián)系，音樂獲得了新生。

19、我非常熱愛音樂。正因為我熱愛音樂，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統(tǒng)。音樂是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無邊無際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)。

20、我深信質(zhì)樸和真實是一切藝術(shù)作品的美的原則。

感謝欣賞本文，更多名言警句請關(guān)注：關(guān)于音樂的優(yōu)美語句 描寫聲音好聽的成語21、我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開始，而是把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象。

22、欣賞音樂，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義。

23、一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的。

24、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。

25、藝術(shù)正如生活那樣，它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西。

26、音樂表達(dá)的是無法用語言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。

27、音樂常使死亡遲延。

28、音樂家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界。

29、音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。

30、音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。

感謝欣賞本文，更多名言警句請關(guān)注：關(guān)于音樂的優(yōu)美語句 描寫聲音好聽的成語31、音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。

32、音樂是思維著的聲音。

33、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌，那簡直沒有為人師的資格。

34、音樂是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實驗分析。對偉大的音樂來說只有一種真正的特性，那就是感情。

35、音樂之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄�，二是令人感動或激發(fā)人的熱情。

36、在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。

37、自信是成功的第一秘訣。

38、最好的音樂是這種音樂，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂，特別是使那個在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個人快樂。

39、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。

40、作曲家在創(chuàng)作一個作品時是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦。

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