博學(xué)、耐心、寬容,是我們最基本的素質(zhì)!
不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的!
不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說(shuō)不!
差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛(ài)!
誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡!
當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦!
芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波!
我們的天職在勇于探索教育。
我們要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天!
要用心去愛(ài),去教育學(xué)生。
應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力!
我們最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)!
教學(xué)相長(zhǎng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì)學(xué)到很多!
今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?
能受到學(xué)生的尊敬和歡迎,這是教師的價(jià)值所在。千教萬(wàn)教教書(shū)求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
燃燒自己,照亮別人!
師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地!
太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)--教師!
天荒地老,教師的童心不泯!
想教學(xué)生如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起!
小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo),學(xué)生成長(zhǎng)靠教師!
心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞!
心靈塑造的最佳工程師!
循循善誘,誨人不倦的是老師。
嚴(yán)是愛(ài),松是害!
要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴,首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能多地尊重一個(gè)!
有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切!
在集體中,要盡可能多地要求每位同學(xué),也要盡可能多地尊重每位同學(xué),讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心!
怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
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