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描寫少年的段落

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-19 02:39:29 | 移動端:描寫少年的段落
1、從小樹立遠大理想。理想是人生的太陽,是催人奮進的動力。少年有志,國家有望。同學(xué)們,你們的小腦袋中,有沒有問問自己,將來你想做什么呢?但不論今后你們想做什么,都要把個人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯(lián)系在一起,把個人今天的成長進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起,像奧運健兒一樣,為民族爭光,為祖國爭光。

2、當四好少年,無論在什么時候,什么地方都要嚴格要求自己,遵守所有規(guī)定;看見弱小者需要幫助,盡自己的努力去幫助他們,和同伴友好相處。用我們的行動,做一個遵紀守法、樂于助人的好少年。

3、少年,我們已經(jīng)脫離了懵懂無知的小時,盡管思想不太成熟,但是我們已經(jīng)蛻變成少年。我們有了自己的思想,我們會想怎么展現(xiàn)我們的風采,總會把自己最好的一面展現(xiàn)出來。

4、少年的我期盼著盡快成為青年,青年的我現(xiàn)在卻想著回到少年,我亦曾想過自己的壯年和老年,但那是怎樣地模糊呵。誰也抵不過歲月的流逝,年華的老去,我在抗拒成長或者成熟的同時慢慢地成長,慢慢地走向成熟,只是偶爾,比如在彼時的玄武湖邊想起少年的時光,想到那個幼稚和天真的我。

5、少年的我在故鄉(xiāng)的湖里游泳,不知疲倦;少年的我采一片荷葉頂在頭上,對抗烈日炎炎;少年的我在夕陽下不愿回家,被父母追趕……

6、少年風采是英語的26個字母,是10個阿拉伯數(shù)字,是A、是N、是Y、是5是8……每一個數(shù)字每一個字母都代表不同的含義,卻有相同的意思——少年風采。

7、少年經(jīng)過了春天的歷練;通過了夏天的洗禮;走過了秋天的清冷;闖過了冬天的狂風暴雪,已經(jīng)擁有了騰飛的翅膀.

8、少年突然發(fā)現(xiàn)眼睛里掉水珠子,濕濕的、涼涼的,而且好象還有點黏黏的;蛟S是沙子什么的鉆進了眼睛,少年這樣想。少年迅速的抹掉水珠子,又突然笑出聲來。因為,夢想就在前方。年要用笑臉去追尋夢想,面對夢想,去迎接夢想。

9、我的少年在家鄉(xiāng)的歸去小道上,在夏日的湖中央,在只有朗朗讀書聲的學(xué)校,在和同學(xué)朋友嬉鬧玩耍的天堂……

10、我們是希望,是向往,是跳動,對于我們的興旺,當幼小時,希望的種子總回落在我們的心里,生根發(fā)芽開花,嬰兒,兒童,少年,我們擁有無限的活力去追尋這個夢想又是夢想不可能實現(xiàn),我們也只想盡自己的努力去實現(xiàn)它,因為我們有著堅定不移的夢想,盡管我們明白這是天方夜譚,自己卻一意孤行。

11、我們已經(jīng)踏入了少年有了自己的思想,雖然不成熟,但是都是少年風采的體現(xiàn)。

12、我要爭當祖國的好少年:熱愛祖國、理想遠大,為了實現(xiàn)祖國的富強,努力向前。祖國是我們的母親,我要好好學(xué)習報答祖國。我要爭當祖國的好少年:勤奮學(xué)習、追求上進,豐富的知識是我們飛向藍天的翅膀。我要珍惜時間、虛心好學(xué),要把學(xué)習當作快樂的源泉。我要爭當祖國的好少年:品德優(yōu)良、團結(jié)友愛,挽起我們友誼的雙手,奔向美好的明天。

13、我在正值青年的歲月里是不應(yīng)該去回憶過去的,尤其是那早已離去并且遙遠的少年時代,可是,我卻又無法不去回憶,那樣的感受也許不可能再現(xiàn),那樣的心情也許不會再有。

14、在春天,幼稚的少年是小草.他們悄悄從泥土中鉆出來,看著在哪兒都能見到兄弟.看著小朋友開心地在他們頭頂上玩耍嬉戲,人們在他們身邊的長椅上靜心地看書.對自己能為城市的綠化盡一份力,他們感到自豪和驕傲.他們愜意地笑了,笑的那么燦爛.

15、在冬天,成熟的少年是堅韌不拔的松樹.傲然挺立于風寒之中,可以與鵝毛大雪相比,他們懂的了彎曲不是倒下和毀滅,而是為了更好的生存和發(fā)展的自然生存規(guī)律.

16、在秋天,長大的少年是水衫樹.他們把自己身上的葉子一片片地撒落人間,飛舞在空中的葉子,輕飄飄的落下來,他們是給人們發(fā)行的一張張?zhí)鞖忸A(yù)報.而落在泥土上的葉子是地球母親生命的肥料.

17、在夏天,小小少年是荷花.他們在萬花叢中出污泥而不染.他們亭亭玉立:有的三五成群,有的一枝獨秀...絲毫沒有被水底的污泥而污染.他們的品質(zhì)難得可貴,他們在風中舞蹈,在雨中燃燒,承受著雷雨的洗禮,用自己生命的光彩點綴著夏天.

18、作為一個少年,知識是建設(shè)國家主要的,也是最有力的途徑。只有好好學(xué)習,奮發(fā)向上,掌握知識,我們才能成為國家的好棟梁,國家的未來才真正掌握在我們少年手中!從此刻開始,拿起你手中的書本,為中華崛起而讀書!

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