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優(yōu)秀黨員獲獎(jiǎng)感言

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-19 02:27:06 | 移動(dòng)端:優(yōu)秀黨員獲獎(jiǎng)感言

優(yōu)秀黨員獲獎(jiǎng)感言范文一:

在剛剛過(guò)去的20xx年,在黨組織的關(guān)心和同志們的支持下, 我有幸成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,這是大家對(duì)我的信任與鼓勵(lì),更是對(duì)我們整個(gè)質(zhì)量管理部工作的肯定。
加入公司兩年多來(lái),從一個(gè)對(duì)“配置管理”這個(gè)詞僅有一點(diǎn)模糊理解的門外漢,到現(xiàn)今不但可以熟練掌握配置工具的應(yīng)用和維護(hù),還能對(duì)各種突發(fā)狀況進(jìn)行及時(shí)處理,整個(gè)過(guò)程離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真教導(dǎo)和資深同事們的熱心幫助,在這里,我感謝所有幫助過(guò)我的人。在20xx年中,我們部門各成員在工作中并肩作戰(zhàn),各方面的工作都得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,這不但得益于各兄弟姐妹的互相支持與默契合作,更得益于部門優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)氛圍和集體上下一致、積極認(rèn)真的工作態(tài)度。正是由于有這么融洽與和諧的環(huán)境,讓我能在工作中投入最高的熱忱,從而實(shí)現(xiàn)自身更大的價(jià)值,所以這份沉甸甸的榮譽(yù)不光屬于我個(gè)人,而是屬于我們部門每一個(gè)成員。
我一直相信 ,一個(gè)人工作上優(yōu)秀不優(yōu)秀,并不取決于你的工作有多重要,貢獻(xiàn)有多大,而在于你是否能兢兢業(yè)業(yè)地工作,把工作出色地完成,那你就是優(yōu)秀;如果你不論負(fù)責(zé)哪項(xiàng)工作均能夠同樣做到這樣,那你就是最優(yōu)秀的。
成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,我的一點(diǎn)心得是:做工作要勤奮和有責(zé)任心。因?yàn)榍趭^,能夠提高生產(chǎn)效率,如前人所說(shuō)的多一份耕耘,多一份收獲,而有了責(zé)任心,在工作中就會(huì)認(rèn)真細(xì)致,避免出現(xiàn)差錯(cuò)。
學(xué)問(wèn)要字句斟酌。學(xué)問(wèn)即邊學(xué)邊問(wèn),要勤于問(wèn),敏于思,所謂成就大多在于精深,小問(wèn)題卻往往成就大學(xué)問(wèn)。
做事要踏踏實(shí)實(shí)。讓踏實(shí)成為一種習(xí)慣,你會(huì)在任何領(lǐng)域內(nèi)找到自己的一片天地,甚至于踏實(shí)比做事本身更重要。
另外,我想最重要的一點(diǎn)就是:要有一顆奉獻(xiàn)的心,敢于行動(dòng),愿意付出,才有收獲。努力總會(huì)有收獲,從來(lái)沒(méi)有哪件事情或付出是無(wú)意義的,或者說(shuō)只是你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的意義罷了。
項(xiàng)目管理類的工作瑣碎而繁雜,一個(gè)端正的工作態(tài)度是必要的前提。事情要分輕重緩急,細(xì)心而有條理;事務(wù)處理要把握原則,做到規(guī)范而有序;工作中要善于發(fā)現(xiàn)和思考,好的工作方法往往可以事半功倍。我想這些,在任何崗位上都是適用的。
愿與大家共勉,時(shí)刻飽有謙虛嚴(yán)謹(jǐn),積極向上的工作和生活熱情,共同迎接美好的每一天。當(dāng)選為優(yōu)秀,這是一份榮譽(yù),它印證了我們工作的進(jìn)步和成績(jī),同時(shí)它更是一份激勵(lì),促使我們更加勤奮與努力,去更好地完成每一件事情。它會(huì)是我今后工作的鞭策和動(dòng)力,將一直勉勵(lì)我,保持積極進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng),維護(hù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,不斷激發(fā)自己的潛能,自覺(jué)地做好每一件事情,持續(xù)改進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)和完善自己,每天爭(zhēng)取一點(diǎn)小進(jìn)步,并以更優(yōu)秀的技能來(lái)迎接工作上的新挑戰(zhàn)。在這嶄新20xx年里,我將戒驕戒躁,再接再厲,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,與所有同事們一起努力,在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下為高鴻明天宏偉的藍(lán)圖添一抹亮麗的色彩。


優(yōu)秀黨員獲獎(jiǎng)感言范文二:

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師們:
借此機(jī)會(huì),首先,我要向給與我信任與鞭策的各位領(lǐng)導(dǎo),給與我關(guān)心與幫助的同志們致以衷心感謝!我的獲獎(jiǎng)感言可用三句詩(shī)來(lái)概括。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”曾幾何時(shí),我們莊嚴(yán)地舉起右手宣誓,從那一霎那開(kāi)始,我們心里便多了一份神圣的承諾。任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我們總要守住這份承諾和責(zé)任,癡心教育,樹(shù)萬(wàn)世之師表,鑄不朽之師魂。
“人才與國(guó)相始終,千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們積極參與,共同努力。書寫濟(jì)寧二中的青史,需要每一位黨員每一位教師每一個(gè)二中人的努力!特別是在我校大發(fā)展大跨越的時(shí)期,更需要我們團(tuán)結(jié)合作,辛勤付出,積極努力,同心同德,合力拼搏。我們有理由相信眾志成城不是神話,我們二中新長(zhǎng)城的創(chuàng)造與崛起不是神話!
“又是一年秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。”現(xiàn)在,我們已迎來(lái)了我校發(fā)展的希望的春天,我們?nèi)w黨員愿和老師們一起播真誠(chéng)的種子 ,做善良的使者,成摯愛(ài)的化身。甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,育一代英才立千秋功德。
謝謝大家!


優(yōu)秀黨員獲獎(jiǎng)感言范文三:

自從20xx年入黨以來(lái),我就一直牢記自己共產(chǎn)黨員這一光榮的身份,時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。工作上,做到踏踏實(shí)實(shí),勤奮刻苦;待人接物上,做到真誠(chéng)坦率,樂(lè)于助人。總之,我的行為準(zhǔn)則就是:不要辱沒(méi)了黨員這一神圣的稱謂,要在平凡的崗位上做出自己最大的貢獻(xiàn),教好書,育好人,為祖國(guó)建設(shè)輸送人才。
回顧剛剛走過(guò)的這一學(xué)年,我覺(jué)得我做到了以下幾方面的工作:
一是繼續(xù)研究深化班級(jí)精細(xì)化管理這一課題,探索管理班級(jí)的最佳途徑和方式,力爭(zhēng)總結(jié)出一套可操作性強(qiáng)的、行之有效的班級(jí)管理模式,以既減輕班主任的過(guò)重負(fù)擔(dān),又達(dá)到管理好班級(jí)的目的。經(jīng)過(guò)在2009級(jí)5班三年的試驗(yàn),我覺(jué)得這一課題取得了一定的收獲。三年下來(lái),5班整體上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都比較良好,學(xué)習(xí)成績(jī)也比較理想。
二是奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。在一個(gè)50人左右的班級(jí)里,雖然學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和思想狀況及行為表現(xiàn)各不相同,但無(wú)疑他們每一個(gè)人都是渴望得到老師的關(guān)注與愛(ài)的。我把班上每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子一般去關(guān)愛(ài),盡量使自己公平公正,不偏袒,不歧視,就事論事,及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)上以及思想上遇到的種種問(wèn)題,力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生在班上都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
三是在語(yǔ)文教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,積極構(gòu)思復(fù)習(xí)內(nèi)容及需要學(xué)生掌握的方法技巧,及時(shí)處理作業(yè)試卷,仔細(xì)分析學(xué)生反饋的學(xué)習(xí)狀況,有針對(duì)性地解決學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。經(jīng)過(guò)師生的共同努力,在中考中,語(yǔ)文取得了比較理想的成績(jī)。
四是遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到早退,不曠工。在最后一學(xué)年的工作中,我不辭辛勞,堅(jiān)持做到學(xué)生在校,教師在崗。為此,不惜放棄了長(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成的午休習(xí)慣,下午也守到最后一節(jié)課結(jié)束才離開(kāi)學(xué)校。只有辛勤的付出,才有成功的可能。初三中考成績(jī)的取得,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及初三全體教師的辛勤付出是分不開(kāi)的。
初三的工作已經(jīng)結(jié)束,新的工作已經(jīng)展開(kāi)。而堅(jiān)守一名共產(chǎn)黨員的職責(zé)、信念則是需要一直貫穿在任何階段的工作生活中的。例如在不久前開(kāi)展的崗位競(jìng)聘中,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)八檔的落選,作為黨員的我盡快調(diào)整好自己的心態(tài),以坦然的態(tài)度去面對(duì)和接受,并認(rèn)真總結(jié)和反思自己存在的問(wèn)題和不足,以爭(zhēng)取在今后的工作中盡可能地去改正和完善自己。再例如,面對(duì)下學(xué)期將要全面鋪開(kāi)的深化課堂教學(xué)改革,面對(duì)這一“成就學(xué)生,成就教師,成就學(xué)校”的重大時(shí)期,作為黨員的我,就應(yīng)該積極投身于改革之中,要勇于去探索,去嘗試,為這一教育教學(xué)上的革新盡自己的一份心力。
八十八年前的今天,中國(guó)共產(chǎn)黨在血雨腥風(fēng)中誕生;此后,無(wú)數(shù)的革命志士為了她的發(fā)展壯大不惜拋頭顱灑熱血;今天,我們當(dāng)今的黨員唯有以堅(jiān)強(qiáng)的意志、積極的進(jìn)取精神以及不懈的辛苦付出才能延續(xù)她的輝煌歷史。讓我們牢記黨員的神圣職責(zé)和使命,奮力前行吧!謝謝大家。


優(yōu)秀黨員獲獎(jiǎng)感言范文四:

時(shí)間的車輪飛速流逝,在歲末將自己作為一名黨員一年的工作做一小結(jié),以利于自己在今后的工作中更好地前行。
上半年,我踏踏實(shí)實(shí)地做好了一個(gè)普通教師應(yīng)該做的工作,擔(dān)任學(xué)校高三年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,同事?lián)我粋(gè)班級(jí)的班主任。我兢兢業(yè)業(yè)搞教學(xué),盡職盡責(zé)抓班級(jí)管理,為學(xué)校08年高考取得的不錯(cuò)業(yè)績(jī)盡了自己的最大力量。在平凡的崗位中盡了一名黨員教師的義務(wù),并在個(gè)方面起到了一定的表率作用。
高考剛剛結(jié)束,我響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,自愿報(bào)名參加對(duì)口支援云南省邊疆地區(qū)的支教工作,在初次體檢沒(méi)有合格的基礎(chǔ)上,自愿再次體檢,并最終承擔(dān)了支教的光榮使命,于8月27日踏上了支教云南孟連紅塔中學(xué)之旅。我牢記出發(fā)前黃浦區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的囑托,牢記自己的黨員身份,在擔(dān)任紅塔中學(xué)副校長(zhǎng)期間,開(kāi)展了一系列富有創(chuàng)造性的工作,現(xiàn)擇支教工作的重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。
一、結(jié)合當(dāng)?shù)孛袂,擬定有針對(duì)性的工作計(jì)劃。
一個(gè)地方有一個(gè)地方的風(fēng)土,一個(gè)民族有一個(gè)民族的風(fēng)情。所謂入鄉(xiāng)隨俗,就是要讓自己努力去適應(yīng)民族的地方特色。我以最短的時(shí)間克服語(yǔ)言交際不便,氣候、環(huán)境不適應(yīng),飲食習(xí)慣不協(xié)調(diào)等實(shí)際困難,與當(dāng)?shù)亟處煛W(xué)生打成一片。我們和當(dāng)?shù)亟處?ldquo;共過(guò)生日”,共同在“中秋節(jié)及教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”上高歌,共同與當(dāng)?shù)亟處熞黄鹗斋@木瓜、香蕉等種植果實(shí),共同商討學(xué)校的“三年發(fā)展規(guī)劃”。
融入民俗不僅僅是為了尊重民族,我沒(méi)有忘記“支教”這一神圣而光榮的使命,融入更是為了有效地開(kāi)展工作。剛到紅塔中學(xué)時(shí),我對(duì)接下來(lái)的日子里如何開(kāi)展工作很茫然。為此我與一同支教的其他思維教師一起在到達(dá)紅塔中學(xué)的當(dāng)天晚上九點(diǎn)就召開(kāi)了支教小組臨時(shí)會(huì)議,討論并制定“第八批云南支教小組工作計(jì)劃”。圍繞黃浦區(qū)教育局的總體要求,結(jié)合紅塔中學(xué)的具體情況,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)六個(gè)小時(shí)的商議、討論,形成了共八條、涵蓋了一整年的工作計(jì)劃。圍繞這些工作計(jì)劃,我們開(kāi)展了卓有成效的工作。
二、聚焦課堂教學(xué),提升當(dāng)?shù)亟處煹慕逃^念和教學(xué)水平。
為了盡快了解當(dāng)?shù)亟處熃虒W(xué)的實(shí)際情況,從9月1日剛踏上紅塔中學(xué)的講臺(tái)起,我提出開(kāi)展以“聚焦課堂,夯實(shí)基礎(chǔ)”為主題的隨堂聽(tīng)課活動(dòng)。至26日止,25天時(shí)間里,我們克服了教材不熟悉(當(dāng)?shù)厥褂萌私贪娼滩模、教學(xué)環(huán)境不適應(yīng)、語(yǔ)言溝通不便等諸多困難,推門聽(tīng)課54節(jié),涉及的學(xué)科除與支教教師相關(guān)的語(yǔ)、數(shù)、外等科目外,還跨學(xué)科聽(tīng)了理、化、生、政、史、地、音樂(lè)等學(xué)科。在聽(tīng)課過(guò)程中,我一直抱著謙虛的態(tài)度,本著“切實(shí)為紅塔中學(xué)的教學(xué)提高而努力”的工作原則開(kāi)展活動(dòng)。聽(tīng)課后,我還面向紅塔中學(xué)全體教師作了信息反饋的報(bào)告。
“推門聽(tīng)課”讓我掌握了紅塔中學(xué)的教師隊(duì)伍的教育水平和教學(xué)實(shí)踐能力。在此基礎(chǔ)上,我與其他支教教師形成了一個(gè)共識(shí):要提高當(dāng)?shù)亟處煹慕逃虒W(xué)能力,需要從改進(jìn)教育觀念和提高教育水平兩個(gè)方面入手,形成比較完整的“自修——反思——實(shí)踐”的教師培訓(xùn)模式。我還為紅塔教師開(kāi)展了系列專題講座,從“關(guān)注課堂教學(xué)的生成性”、“關(guān)注典型課例研究”、“關(guān)注課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)”“關(guān)注文本解讀的多向性”“關(guān)注教學(xué)的課后反思”等當(dāng)前教育的熱點(diǎn)問(wèn)題著手,為當(dāng)?shù)亟處熖峁┝巳碌慕逃伎挤较颉?范文網(wǎng))
為了鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師積極關(guān)注課堂教學(xué),積極研究課堂教學(xué)中發(fā)生的現(xiàn)象和出現(xiàn)的問(wèn)題,幫助教師在教學(xué)磨礪中練就扎實(shí)的基本功,我與學(xué)校校委會(huì)商議后決定,在11月10日至12月10日期間,舉辦紅塔中學(xué)“課堂教學(xué)能手大賽”。推薦出語(yǔ)數(shù)外教研組共20名教師參賽。一個(gè)月我聽(tīng)課二十節(jié)次,評(píng)課二十節(jié)次。12月26日,在頒獎(jiǎng)大會(huì)上,我作了《課堂教學(xué),讓我們共同發(fā)展》的即興演講,就大賽的緣起、經(jīng)過(guò)、評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)及大賽的收獲等進(jìn)行了匯報(bào)。此次大賽是紅塔中學(xué)校史上前所未有的一件大事,也深深觸動(dòng)了學(xué)校教師的心靈,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)觀念的改進(jìn)起到良好作用。
三、開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”,擴(kuò)大“支教”的輻射力和影響力。
為了擴(kuò)大支教的輻射力度,讓孟連縣整個(gè)教育系統(tǒng)均能從上海教師的“支教”中獲益,我積極聯(lián)系孟連縣教師進(jìn)修學(xué)校,開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。我們支教教師不僅走進(jìn)了縣一中等教育理念稍微先進(jìn)的學(xué)校,還克服了許多困難,走訪了非常偏遠(yuǎn)、落后的山區(qū)學(xué)校,了解落后山區(qū)學(xué)校的教學(xué)實(shí)際問(wèn)題;與當(dāng)?shù)亟處熯M(jìn)行雙向交流、研討,為他們送去當(dāng)前先進(jìn)的教育、教學(xué)理念。五天時(shí)間里,共走訪了六所學(xué)校,行程近五百公里,共聽(tīng)課三十節(jié)次,評(píng)課十八節(jié)次,就《關(guān)注課堂教學(xué)的生成性》《關(guān)注課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)》《關(guān)注文本解讀的多樣性》《關(guān)注教學(xué)的個(gè)案研究》《課后反思的理論構(gòu)建》《關(guān)注教師的職業(yè)心理》等六個(gè)方面的教育熱點(diǎn)問(wèn)題作了十二場(chǎng)報(bào)告。
四、實(shí)施系列“工程”,謀求解決支教工作、生活實(shí)際問(wèn)題多種途徑。
1、自力更生,積極開(kāi)展“菜園子工程”。為了解決支教生活中吃菜的實(shí)際困難,也為了讓自己的業(yè)余生活更豐富些,更為了與當(dāng)?shù)亟處煾玫厝诤,我?hào)召一同支教的教師,利用學(xué)校的空閑土地,開(kāi)辟出自己的菜園。在當(dāng)?shù)亟處煹囊龑?dǎo)下,利用整個(gè)周末的休息時(shí)間,熟悉了翻土、松土、施肥、播種、澆水等一系列的菜園種植過(guò)程,安排《菜園澆水值勤制度》,詳細(xì)制定菜園的管理規(guī)范并每天安排一名教師負(fù)責(zé)澆水。解決了吃青菜難的實(shí)際困難。
2、挖掘內(nèi)涵,開(kāi)展校本培訓(xùn)和“青藍(lán)工程”。在認(rèn)真分析和總結(jié)歷屆支教工作的優(yōu)良傳統(tǒng)、實(shí)施“青藍(lán)工程”的基礎(chǔ)上,我倡導(dǎo)在紅塔中學(xué)積極開(kāi)展富有新特色的、更加深入的校本培訓(xùn)工作。為保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處,真正促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,使“青藍(lán)工程”向著“內(nèi)涵性”發(fā)展軌道邁進(jìn),我提出將“青藍(lán)工程”與校本培訓(xùn)緊密結(jié)合起來(lái),并采取“一對(duì)一”、診斷性、形成性、發(fā)展性帶教模式,引導(dǎo)被帶教教師積極參與校本培訓(xùn),力求切實(shí)提高被帶教教師教育、教學(xué)、科研水平。我?guī)Ы痰慕處熢趯W(xué)校“課堂教學(xué)能手大賽”上獲得了一等獎(jiǎng)。
3、以身作則,積極開(kāi)設(shè)“示范課”工程。當(dāng)?shù)亟處熖岢鱿肼?tīng)取上海支教教師的公開(kāi)課,為此,我們積極商議開(kāi)課內(nèi)容,安排上課時(shí)間;我于11月10日開(kāi)設(shè)并主講了《初三作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)》。
一系列工程的開(kāi)展,即著眼于紅塔中學(xué)的教學(xué)實(shí)際,幫學(xué)校解決了具體困難,也豐富了我的業(yè)余生活。
五、其他工作。
1、成立“支教教師對(duì)口幫扶基金”。我與其他支教教師商議后,在繼承以往支教小組實(shí)施的對(duì)紅塔中學(xué)貧困生一對(duì)一幫助的基礎(chǔ)上,成立“第八屆支教教師對(duì)口紅塔中學(xué)扶貧助困基金”,共捐獻(xiàn)2000元,11月26日下午,在學(xué)校舉行的“黃浦區(qū)教育系統(tǒng)對(duì)口援助孟連縣紅塔中學(xué)捐贈(zèng)儀式”上,我代表將啟動(dòng)基金轉(zhuǎn)交給學(xué)校。
2、開(kāi)始籌備黃浦區(qū)09年對(duì)口紅塔中學(xué)捐助工程,已經(jīng)談妥了籌建紅塔中學(xué)語(yǔ)音室工程。
3、進(jìn)行家訪,近距離了解民情。我利用雙休日時(shí)間,帶領(lǐng)支教教師一起走訪位于中緬邊境的學(xué)生家庭?朔煌ú槐恪⒃诒涞纳綕纠锷嫠械壤щy,也了解了邊疆少數(shù)民族學(xué)生的具體困難,感受到他們急于改變自身命運(yùn)的愿望和對(duì)我們的熱情。
總結(jié)半年的工作:我共聽(tīng)課46節(jié)次;評(píng)課及與當(dāng)?shù)亟處熃涣魇谡n心得31節(jié)次;面向當(dāng)?shù)亟處熥鲗n}報(bào)告12場(chǎng);輔導(dǎo)當(dāng)?shù)亟處熥珜憣I(yè)論文及課后反思9篇;自己撰寫專業(yè)論文2篇;撰寫隨筆、散文等近10萬(wàn)字;向黃浦教育網(wǎng)發(fā)送稿件十余篇。這些工作是在我承擔(dān)繁重的教學(xué)和管理工作之余完成的。所以,回首08年的支教工作,我有無(wú)限的欣喜和自豪,深深覺(jué)得自己的人生得到充實(shí)和豐滿。


優(yōu)秀黨員獲獎(jiǎng)感言范文五:

在黨組織的關(guān)心和同志們的鼓勵(lì)下,我獲得了東城區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員這一稱號(hào),感謝大家給予我的信任和鼓勵(lì),這份榮譽(yù)讓我覺(jué)得沉甸甸的,我要把它看成是要求、是動(dòng)力,把今天作為新起點(diǎn),在各項(xiàng)工作中發(fā)揮模范帶頭作用,進(jìn)一步創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),認(rèn)真履行一名共產(chǎn)黨員的義務(wù)。時(shí)刻以主人翁的姿態(tài)對(duì)待學(xué)校,以誠(chéng)實(shí),務(wù)實(shí)的心態(tài)對(duì)待工作,為匯文中學(xué)貢獻(xiàn)出自己的微薄力量。
我一直相信,一個(gè)人工作上優(yōu)秀不優(yōu)秀,并不取決于你的工作崗位有多重要,貢獻(xiàn)有多大,而在于你是否能兢兢業(yè)業(yè)地工作,把工作認(rèn)真地完成。如果你無(wú)論負(fù)責(zé)哪項(xiàng)工作都能夠認(rèn)真去做,那你一定就是最優(yōu)秀的。

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