感言一：
國家獎學(xué)金獲獎感言當(dāng)?shù)弥约韩@得國家獎學(xué)金時，我的內(nèi)心除了激動，還有感激。感謝黨和政府對我們學(xué)子的重視和培養(yǎng)，感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，感謝辛勤
工作默默付出的
輔導(dǎo)員和各科老師，沒有他們的辛勤培育和淳淳教導(dǎo)就沒有我今天榮譽，同時感謝普高設(shè)計11-2班這個光榮的集體，他們的支持和鼓勵，給了我很大的動力，使我成為此次機會的幸運兒，國家獎學(xué)金它體現(xiàn)了黨和政府對我們青年大學(xué)生的關(guān)心和愛護，代表了國家和社會對我們青年大學(xué)生的鼓勵與期待。
我是來自內(nèi)蒙古一個偏遠(yuǎn)山村，父母常年在外打工維持生計，家境雖貧寒，個人自強不息。雖然經(jīng)濟貧困但是我心有目標(biāo)，農(nóng)村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質(zhì)。從小到大父母身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著我，自始至終我一直秉承勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，不攀比.不自卑，生活中我都要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好各專業(yè)的知識，相信一定會憑借著自己的雙手創(chuàng)造出欣喜的價值。
在學(xué)校里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機會，這是建設(shè)學(xué)院的大學(xué)生活給我留下的印象。讓我從中了解到從高中到大學(xué)，是兩個完全不同的世界。高中生活，在每天的題海中我們顯得枯燥乏味；但大學(xué)不同，這是一個充滿新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學(xué)習(xí)。然而我心中明白脫離了高中時的書山題海，并不意味著從此可以放任自己。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的基本義務(wù)和
職責(zé)。任何時候都不能忘記學(xué)習(xí)，大學(xué)的學(xué)習(xí)是一個由自覺學(xué)習(xí)到自發(fā)學(xué)習(xí)的過程，我們不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識，更要通過大學(xué)這個平臺去認(rèn)識、了解社會。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能讓自己充實起來。
在學(xué)校里，要學(xué)會培養(yǎng)好品質(zhì)。要樂觀向上，心態(tài)端正，團結(jié)同學(xué)，友愛他人，有責(zé)任心，有愛心，能感染身邊的人，做個好品質(zhì)的成功人。同時還要學(xué)會處事，學(xué)會誠懇地做事，學(xué)會自信，勇敢地面對挫折，學(xué)會行動，要敢想敢干，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結(jié)果，才能挑戰(zhàn)并超越自我。學(xué)校的校訓(xùn)“崇德、技精、求實、拓新”是建設(shè)學(xué)院每個學(xué)子為之奮斗的目標(biāo)，更是我前進道路上的航標(biāo)。
此次獲得國家獎學(xué)金，使我能夠一如既往的對待生活，一如既往對的面對學(xué)習(xí)，相信通過自己的勤奮和努力就能夠創(chuàng)造財富，同時也使我更加堅信學(xué)習(xí)能改變命運，擁有一技能走遍天下，另一方面，這筆獎學(xué)金對我的家庭來說，也是一筆非常大的收入，減輕了父母的負(fù)擔(dān)，我的心理負(fù)擔(dān)也相對減輕了，能相對輕松的面對我的學(xué)習(xí)和生活。我覺得國家設(shè)立獎學(xué)金的目的也就在于激發(fā)我們家庭困難學(xué)生的志向。讓我們通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，創(chuàng)造輝煌。
這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷進步。很感激國家為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項獎學(xué)金制度，對于我們廣大學(xué)生來說，這是對于在學(xué)習(xí)熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學(xué)子繼續(xù)學(xué)業(yè)。我深切地感受到了來自學(xué)校的溫暖，感受到了國家對于我們大學(xué)生的寄予希望和期待。我現(xiàn)在的成績，不單單是我一個人努力奮斗的結(jié)果。背后有著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的大力支持，有著老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助，在此我再次向你們真誠的說聲“謝謝”！我以后會更加努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的對待每一堂課，做到活學(xué)活用，理論聯(lián)系實際。在步入社會的工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做個有用之才，為社會多做貢獻(xiàn)來寬慰你們。
暫時的榮譽并不代表將來，要想立足與未來只有堅持不懈的努力，并心中擁有夢想。“天生我才必有用”，人無傲氣必有傲骨，我的夢想堅持會永遠(yuǎn)走下去，我會知難而進，讓我逐漸變得更加優(yōu)秀，能以后更好的服務(wù)于社會！
感言二：國家獎學(xué)金獲獎感言
我叫丁振波，來自市場營銷306-1班，在即將離開校園的時候我有幸的獲得了2007-2008
年度國家獎學(xué)金。很高興能代表所有獲獎的同學(xué)站在這里發(fā)言。不管是獲得國家獎學(xué)金還是學(xué)院獎學(xué)金，這代表的不僅僅是一項榮譽，也是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師對我們的殷切關(guān)懷。我相信這一切都將會激勵我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進步。
我來自農(nóng)村，父母都是普普通通的農(nóng)民，家里還有一個大我十多歲的哥哥。父母日夜辛勤的勞作和哥哥無私的支持送我讀書使我從小立志要成為一個對社會有用的人，好好學(xué)習(xí)，將來報答父母回報社會。2006年8月份我進入了這所我生活和學(xué)習(xí)將近三年的高職院校---湖南鐵路科技
職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
有人說，大學(xué)是人生的一本教科書，如今我有幸的閱讀了這本書。大學(xué)給我們展示了一個與眾不同的世界，這里有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和虎虎的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有真實誠懇的同學(xué)情誼。三年來，我在各方面收獲都不小。思想上，積極追求上進，積極向黨組織靠攏，并參加了學(xué)院黨校第二十七期培訓(xùn)班培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)。學(xué)習(xí)上，我積極努力，連續(xù)四個學(xué)期成績在班上和專業(yè)排名第一，先后獲得了“三好學(xué)生標(biāo)兵”“國家勵志獎學(xué)金”“三好學(xué)生”等榮譽。三年的大學(xué)生活也讓我深刻地體會到了大學(xué)是一個充滿競爭的地方，這里讓我知道了什么是“一山還比一山高”，體會到了什么是“逆水行舟，不進則退”，理解了“勤能補拙，一份耕耘，一份收獲”的真正含義。大學(xué)三年的生活更讓我明白了大學(xué)期間最重要的不僅僅是知識的積累，而是作為一個人的成長。成長的集中體現(xiàn)便是在觀察、思考和摸索中確定自己的追求和理想，并同時培養(yǎng)、取得把這種理想轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實的素質(zhì)和能力。
三年的時間不僅僅教會了我怎樣學(xué)習(xí)，還教會了我怎樣做人、怎樣處事。我相信學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)是一個人一生的全部。真實誠懇的做人，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做事，孜孜不倦的學(xué)習(xí)是我一直堅信的大道理。我今天取得的成績不僅僅是我一個人努力的結(jié)果，更多的是得益于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)的幫助和支持�，F(xiàn)在我只是眾多強者中的幸運兒，今后希望我能成為眾多幸運兒中的強者。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，昨天和今天的榮譽已隨時間的前行而終將成為歷史，只有學(xué)習(xí)才代表將來。獎學(xué)金對我們每一個人來說，既是一種榮譽，是對自己曾經(jīng)努力的肯定，又是一種激勵和鞭策，對自己將來的奮斗期望。我將始終踐行優(yōu)秀的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不畏困難和挫折，不斷努力，不斷奮勇向前。
最后，我衷誠的祝愿學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，工作順利，家庭幸福。祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步，天天向上！同時也讓我們一起攜手努力共創(chuàng)學(xué)院輝煌燦爛的明天！
感言三：國家獎學(xué)金獲獎感言
回首過去的三年多時光，在江蘇教育學(xué)院崇高的育人的理念指引下，我克服困難，樂觀向上，努力學(xué)習(xí)，不斷進取，緊抓專業(yè)的學(xué)習(xí)，一直身為班干部的我，明白身上的光榮與責(zé)任，兼顧系里工作任務(wù)的同時，我緊跟黨的前進步伐，時刻保持黨員的先進性，奮發(fā)向上，用自己的信念和汗水收獲了豐碩的果實。2007-2008學(xué)年期間，由于成績突出，表現(xiàn)優(yōu)異，我先后獲得了專業(yè)一、二等獎學(xué)金各一次和“三好學(xué)生”的榮譽稱號，期間也榮獲了由系組織的漫畫大賽，榮獲了三等獎；2008-2009學(xué)年期間，先后榮獲專業(yè)獎學(xué)金一等獎兩次和“三好學(xué)生”的榮譽稱號以及校運動會個人三級跳前八名和男子4*400接力賽第二名的好成績，期間也曾榮獲暑期“三下鄉(xiāng)”
社會實踐活動“先進個人”的榮譽稱號，并榮獲了國家勵志獎學(xué)金；2009-201*學(xué)年期間，先后榮獲專業(yè)獎學(xué)金一、三等獎學(xué)金各一次和“三好學(xué)生”的榮譽稱號，期間也榮獲了國家勵志獎學(xué)金，并在五月份榮獲了省優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽稱號；此外在大二、大三期間，我一次性通過了計算機一級，普通話二級乙等，全國大學(xué)
英語四級。
盡管外面是寒冷的冬風(fēng)，吹在人的身上會讓人感覺寒風(fēng)刺骨，但是我卻感覺不到絲毫的寒冷。那一片遠(yuǎn)方深切的關(guān)注，那一片祖國溫暖的關(guān)懷，都讓這個寒冷的季節(jié)有了溫暖的氣息。我還依稀的記得那段時間在心底流淌的是那一份深深的感動，而這份感動一直溫暖著我，并且將一直溫暖著我，我的內(nèi)心也是充滿了絲絲暖意，猶如和煦的春風(fēng)、溫暖的陽光撒在我的身上。
還記得在我很小的時候，爸爸就曾經(jīng)對我說過這樣的一句話：“人活著就一定要有骨氣，農(nóng)村的孩子要想擺脫貧窮，要想改變命運，讀書是一條長志氣的路”，但是客觀的原因還是存在，那就是家里還要供我和我的妹妹讀書，每學(xué)期的學(xué)費是一件令人十分堪憂的事，家里總是拮據(jù)的生活著，才省足學(xué)費，正是由于這個客觀的原因，所以我在學(xué)校的發(fā)奮學(xué)習(xí)努力拼搏，用自己優(yōu)異的成績來回報自己的父母。
幸運的是黨和國家都非常關(guān)心青年學(xué)生的成長，注重對家庭經(jīng)濟條件不好的學(xué)生和成績突出的學(xué)生的培養(yǎng)，為我們提供了額度很大的獎、助學(xué)金，我就成為了其中獲獎的一員，面對熱心的獎助，心中有種壓抑不住的感激，除了感激和感謝以外，我覺得自己更應(yīng)該以實際行動來回報那些曾經(jīng)幫助過和沒有幫助過我的人，讓我的學(xué)習(xí)與生活得到了物質(zhì)保證，讓我能夠更加的安心的學(xué)習(xí)，而且還增強了我的感恩之心，讓我更加懂得了知恩圖報，培養(yǎng)了我生活的自信心，增強了我的社會責(zé)任感，堅定了我報效祖國和人民的信念。我懷著感恩的心，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，珍惜時間，拼搏奮斗，勵志成長，努力成為祖國未來合格的建設(shè)者和接班人，為祖國和人民貢獻(xiàn)自己的一點點力量。
感謝國家與學(xué)院對學(xué)習(xí)優(yōu)異學(xué)生的獎助，因為我相信我們的一生會因為您的獎助而改變，能夠獲得國家獎學(xué)金，我感到非常的光榮，但更多的是對所有關(guān)心我的人的感激。國家獎、助學(xué)金是專門撥款用來獎勵給普通本科高校、高等職業(yè)院校的家庭經(jīng)濟困難和學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生，鼓勵我們勤奮學(xué)習(xí)、努力進取，在德、智、體、美、勞等方面得到全面的發(fā)展所設(shè)立的資金獎、資助。對于我們來說，國家獎學(xué)金無疑是國家和學(xué)院對我們學(xué)習(xí)的一種肯定，但更多的對于我這樣曾經(jīng)受到過勵志獎學(xué)金幫助過的人來說，是一份雪中送炭。因為有了這筆錢，無疑是給了我的家庭減輕了巨大的負(fù)擔(dān)。
國家獎學(xué)金從表面上來看是對優(yōu)秀生物質(zhì)上的獎勵，但就我個人而言，它對學(xué)生精神上的幫助更不容小覷，包括個人生活
壓力，學(xué)習(xí)壓力，家庭壓力。因為多方壓力的下降促使像我這種貧困的孩子更加專心的學(xué)習(xí)，抽更多的時間讀書，勤工助學(xué)固然很好，不僅增加了自己的社會
經(jīng)驗，還能提高自己的專業(yè)技能，但作為一個學(xué)生，第一要務(wù)還是學(xué)習(xí)。國家獎學(xué)金為我們提供了一個平臺，它讓我們物質(zhì)上有所收獲，精神上同時也受益多多，能把自己的更多精力投入到學(xué)習(xí)之中，在學(xué)習(xí)知識的道路上成長。生活方面，我一直也是一個非常勤儉節(jié)約的人。我認(rèn)為，一個在生活上鋪張浪費的人是不配得到國家的獎、資助的。在與同學(xué)的交往過程中，我也是盡自己最大的努力來幫助他人，無論是對學(xué)校、老師，還是周圍的同學(xué)，我的心里一直懷著一種感激之情。
作為一名獲獎?wù)�，我在收到別人的幫助的同時，深深感受到了社會無比的溫暖，并時刻提醒自己一定要像幫助過我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人，去憑著自己踏實的學(xué)習(xí)精神和用心鉆研專業(yè)的品質(zhì)來影響帶動身邊的人。因為我明白獲得獎勵之后的那份喜悅，明白那份獎勵給我生活帶來的巨大的影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份甜蜜的滋味，我想這也是國家獎助學(xué)金在內(nèi)在上表現(xiàn)出了要求社會團結(jié)互助的偉大作用吧，它啟迪了我們“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”這樣的一個道理。(范文網(wǎng))
國家獎學(xué)金對于我是一種肯定，一種鼓勵，更是一種幫助，因為在之前我都是通過努力學(xué)習(xí)獲得的國家勵志獎學(xué)金來維持自己的學(xué)習(xí)生活的，它給我提供了更好的學(xué)習(xí)條件。所以，今天我能夠在站這里發(fā)表我獲得國家獎學(xué)金的感言，大多數(shù)也是因為國家曾經(jīng)給予過我的幫助，之所以有了曾經(jīng)的幫助，我才能獲得如今又一次的成功果實。感謝黨，感謝學(xué)院及領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，我相信有了你們，我們的未來定將是美好的。
感言四：國家獎學(xué)金獲獎感言
我是**，首先，很高興我能獲得國家助學(xué)金，當(dāng)我聽到這個消息時，我深深知道不管怎么樣，有困難不怕因為這個國家能夠幫你解決。但是自己也必須好好的學(xué)習(xí)，將來能夠為國家貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過大一年的努力，我取得了一些小小的成績，實現(xiàn)了自己的一個小目標(biāo)，在今后我將不斷努力去做自己想做的事。 我是一名來自全國有名的貧困縣的一戶貧困家庭的孩子。早年因為母親得了胃病，不能再勞動了，再加之近父親幾年身體狀況日益惡化，家里的狀況亦隨之拮據(jù)不堪，來這個學(xué)校的時候我就申請了國家生源地助學(xué)貸款。
從來到了**大學(xué)的第一天開始就肩負(fù)著許許多多的責(zé)任：為家人減輕負(fù)擔(dān)，為自己的未來負(fù)責(zé)，為培養(yǎng)我?guī)椭业娜藸帤�。最初這一切讓我感到壓力巨大，有時會擔(dān)心自己能不能做得夠好，能不能堅持住克服困難一往無前地走下去。不管怎么樣我還是會不斷的努力的。
如今大二了，懷著說不出的激動與感謝,懷著無法形容的心情,我再次拿到了這份助學(xué)金。這次學(xué)校對我的肯定也是學(xué)校給予我的幫助,千言萬語化做一份動力,鼓舞我在今后的學(xué)習(xí)道路上更加奮勇向前。
對于獲得的這份助學(xué)金我一定會正確合理的使用，我不會拿它來請客、旅游、娛樂等。我要把它用在學(xué)習(xí)和生活上，因為這同樣是學(xué)校、老師和同學(xué)對我的一次考驗。當(dāng)然能拿到這份助學(xué)金對我來說不只是一份幫助，一份來自校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，更是我學(xué)習(xí)動力的源泉。這不僅幫助我減輕了我的家庭負(fù)擔(dān)，也讓我的心里有了一個目標(biāo)：我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多知識，為今后有個好的工作打下牢固基礎(chǔ)，作一個有理想，有報復(fù)，有志向的新一代青年，為建設(shè)祖國奉出自己的力量。
我所在學(xué)習(xí)的學(xué)校全方面地為學(xué)生考慮，就像今年在全校范圍開展的“兩訪兩創(chuàng)”的活動�？梢娢覀兊膶W(xué)校不只在學(xué)習(xí)上緊抓學(xué)生的成績，在生活方面也是關(guān)懷備至，深入了解學(xué)生的心理和家庭情況，為貧困學(xué)生設(shè)立了助學(xué)金，最大限度地幫助學(xué)生，使他人的學(xué)習(xí)道路更加平坦暢通，減輕了學(xué)生的心理和家庭的壓力，使他們感到了學(xué)校這上大家庭帶給他們的溫暖，讓我們在一個充滿愛心的環(huán)境中完成自己的學(xué)業(yè)。在此，我深深地向校領(lǐng)導(dǎo)鞠上一躬，感謝你們和我們的國家。 關(guān)于國家助學(xué)金給我?guī)砹耸裁锤邢�，在我看來：反思大于歡喜。想到許多貧困學(xué)生因家庭條件而被迫輟學(xué)，想到我有這樣的機會獲得國家的資助，我的內(nèi)心充滿了無限的感激。是的，除了“感恩”，我想，沒有其它詞匯能詮釋我此時此刻內(nèi)心的感受了。
感恩如今全社會的人應(yīng)該有的。其實感恩是一種方式，感恩更是一種境界。我要用心經(jīng)營好這顆感恩的心，我會把感恩理解為生活中的一種美好，懷著一顆感恩的心直面人生，我生活的世界里又多了一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要懷著一顆感恩的心，給自己昏睡的心靈多一些觸動，讓趨于麻木的神經(jīng)有些靈醒！學(xué)會感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，甚而感謝促使我開悟的感動與教會我堅強的酸苦！
其實當(dāng)我們每個人懂得感恩時，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨，沒有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來學(xué)習(xí)，學(xué)好知識以后能貢獻(xiàn)于社會，做有用的人。我認(rèn)為我們應(yīng)先學(xué)會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。
當(dāng)然我也知道，在現(xiàn)在的社會中，有著比我們更不幸的人存在。所以，我們要懷著感恩的心努力學(xué)習(xí)、拓展知識范圍、珍惜時間、拼搏奮斗、努力成為祖國未來合格的接班人和建設(shè)者。用自己的力量為祖國、為人民做出我力所能及最真誠的貢獻(xiàn)。
最后，我代表我們這些貧困生在這里表示深深的感謝，向國家、學(xué)校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困生的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師深深的感謝，謝謝你們的關(guān)心與幫助！
感言五：國家獎學(xué)金獲獎感言
大家下午好！我叫XXX，來自X學(xué)院X專業(yè)X級本科班，今天我很高興能代表獲得2009-201*學(xué)年“國家獎學(xué)金”的同學(xué)們發(fā)言。
國家獎學(xué)金是教育部為優(yōu)秀的在校大學(xué)生設(shè)立的、榮譽最高、獎金額度最大的獎學(xué)金項目；它體現(xiàn)了黨和國家對我們的關(guān)心和愛護，代表了國家和社會對我們的鼓勵與期待。對黨和國家的感激之情，此時此刻我縱有千言萬語，也不可能一一說盡，那么就請允許我代表所有獲得獎學(xué)金的同學(xué)，對關(guān)心我們每一步成長的黨、國家、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示深深地感謝，感謝你們對我們的關(guān)心和鼓勵，感謝你們對我們的支持和幫助！是你們的關(guān)心，給了我們自強不息的堅定勇氣，是你們的支持，放飛了我們追求至善的希望之翼！我們一定會更加努力地學(xué)習(xí)所必需的要領(lǐng)，絕不辜負(fù)黨、國家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵，我們要爭取在專業(yè)崗位上能充分發(fā)揮自己的主觀能動性，將所學(xué)知識應(yīng)用到各方各面，用自己的行動為國家的經(jīng)濟建設(shè)和社會主義和諧生活貢獻(xiàn)自己的一份棉薄之力。
有人說，大學(xué)是人生的一本教科書，如今我有幸的閱讀了這本書。大學(xué)給我們展示了一個與眾不同的世界，這里有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和勃勃的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有真實誠懇的同學(xué)情誼。在校三年多的時間，我在各方面收獲都不小。思想上，追求上進，努力向黨組織靠攏，現(xiàn)在已是一名真正的共產(chǎn)黨員；學(xué)習(xí)上，積極努力，力爭上游，先后獲得了“三好學(xué)生標(biāo)兵”“國家勵志獎學(xué)金”“三好學(xué)生”等榮譽；工作上，作為一名班長，我時刻謹(jǐn)記以“為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，勤勤懇懇，先后獲得省級與校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號。三年多的大學(xué)生活也讓我深刻地體會到了大學(xué)是一個充滿挑戰(zhàn)的地方，這里讓我知道了什么是“一山還比一山高”，體會到了什么是“逆水行舟，不進則退”，理解了“勤能補拙，一份耕耘，一份收獲”的真正含義。大學(xué)的生活更讓我明白了大學(xué)期間最重要的不僅僅是知識的積累，而是作為一個人的成長。成長是在觀察、思考和摸索中確定自己的追求和理想，并培養(yǎng)我們把這種理想轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實的素質(zhì)和能力。
這次獲獎我很高興，這份榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢拼搏和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，那都代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，但也不能因為成績一時不理想而氣餒。我們不能滿足于現(xiàn)狀，我們的心中應(yīng)該要有更高的追求，更高的理想，只有這樣我們才有繼續(xù)向前的動力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。我們要把今天的榮譽化作今后不竭的動力，去開拓新的征程！
最后,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，心想事成；愿老師們身體健康，工作順利；愿我們學(xué)校發(fā)展得更好，更美，更強！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
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