篇一
孫:尊敬的老師
林:親愛(ài)的同學(xué) 。
合:大家好!
孫:我是孫春艷
林:我是林躍
合:歡迎大家收聽(tīng)由五(3)班主辦的本次廣播
孫:首先請(qǐng)聽(tīng)第一個(gè)欄目:《校園新聞》
林:星期二上午我校舉行了教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。
孫:本周二下午全校師生聆聽(tīng)了交警二大隊(duì)為我們做的交通安全報(bào)告會(huì)。
林:本周一是農(nóng)歷九月初九,也是我們江蘇省第22個(gè)敬老日。同學(xué)們讓我們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶做一些力所能及的事。做一個(gè)尊老敬老的好少年。
孫:同學(xué)們,十月份是我校的文明禮儀教育月,接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)第二個(gè)欄目:《文明禮儀之歌》
林:我是文明小學(xué)生,行為規(guī)范記心中;家長(zhǎng)送到校門(mén)口,進(jìn)了校園自己走;見(jiàn)到老師有禮貌,大大方方問(wèn)聲好;道德早餐吃得飽,書(shū)聲朗朗效益高;讀后摘抄不能忘,日積月累有文化;上課聽(tīng)講要專心,遇到困難走在前;課間活動(dòng)要做好,不打不鬧不奔跑;上下樓梯靠右行,不擁不擠不跑跳;愛(ài)護(hù)整潔講衛(wèi)生,果皮紙屑不亂扔;上學(xué)放學(xué)要排隊(duì),緊緊跟隨不落下;班車規(guī)則要遵守,先后順序排隊(duì)走;過(guò)馬路要左右看,必須要走斑馬線;互相幫助齊努力,各項(xiàng)活動(dòng)爭(zhēng)第一;好習(xí)慣要早養(yǎng),有教養(yǎng)呀益終生。
林:同學(xué)們,不知你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn):秋天已經(jīng)向我們悄悄走來(lái)。秋天的美是成熟的,理智的.它不像春天一樣羞澀,嫵媚,也不像夏天一樣袒露,火熱,更不像冬天一樣內(nèi)向,含蓄.接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)佳作欣賞 :《秋天來(lái)了》
孫:秋天悄悄地的來(lái)了,來(lái)到了田野,來(lái)到了小溪邊,來(lái)到了山上,給大地?fù)Q上了迷人的秋裝.我走進(jìn)公園.陣陣秋風(fēng)一吹,滿地的紅葉,好像朝霞灑滿了一地,真是美級(jí)了. 秋,是個(gè)色,香,味俱全的季節(jié),色,香,味之外,還有聲與光,那時(shí)秋聲與秋日,此時(shí),絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂,應(yīng)接不暇.
繼續(xù)往前走,我看見(jiàn)一片茫茫無(wú)際的小草,碧綠的小草上點(diǎn)綴著各種各樣的菊花.它們像一個(gè)個(gè)少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈.
抬頭仰望,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石,使人感到秋高氣爽.金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,秋風(fēng)和熙輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng).
我又來(lái)到了果園.那里的水果可多啦!有蘋(píng)果,香蕉,橘子,葡萄等,沉甸甸的蘋(píng)果壓的小樹(shù)抬不起頭來(lái).秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)啊,到處都充滿著豐收的喜悅.草坪邊上的楓樹(shù)飄下幾片黃中透紅的落葉,它們像一只只小鳥(niǎo)在飛,啊!原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀.我快樂(lè)地叫了一聲:秋天真是太美了,我愛(ài)秋天!我奔跑起來(lái),秋姑娘撫摸著我的頭,仿佛對(duì)我說(shuō):你一定要在每年中學(xué)到充分的知識(shí),奔馳在知識(shí)的海洋里。我愛(ài)美麗的秋天!
林:同學(xué)們《喜洋洋與灰太狼》是大家都喜愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片,今天就請(qǐng)大家欣賞《喜洋洋與灰太狼》的主題曲:《別看我只是一只羊》
合:本次播音到次結(jié)束,謝謝收聽(tīng),再見(jiàn)!
篇二
播音員:
播放開(kāi)播曲:《小茉莉》
開(kāi)場(chǎng)白:
【A】草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,把我們的美好愿望隨風(fēng)飄揚(yáng),凝聚在每一個(gè)角落,彌漫在天地間,永久不散......
各位老師,各位同學(xué); 大家好! 歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的”節(jié)目。
【B】我是 ,今天的主題是《一周校園新聞盤(pán)點(diǎn)》。
【A】我是 。時(shí)光似箭,光陰如梭,一周的時(shí)光匆匆溜走,這周的校園又有哪些值得我們關(guān)注的事呢下面是本周的一周校園盤(pán)點(diǎn). 一周校園新聞盤(pán)點(diǎn):
【B】聆聽(tīng)新聞,關(guān)注生活。下面是本周新聞的主要內(nèi)容
黑白一線間:
【B】是非對(duì)錯(cuò)、善惡好壞、盡在黑白一線間。文明禮儀,牢記心中,作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,下面讓我們感受榜樣的力量。
【A】我希望我們同學(xué)以他們?yōu)榘駱?爭(zhēng)做小雷峰!
【B】在今后的學(xué)習(xí)生活的中,我們還有需要改進(jìn)的地方,例如。。。。。。 服務(wù)之聲: 【A】 學(xué)習(xí) 生活 健康 關(guān)心您所關(guān)心的、提供您所需要的《服務(wù)之聲》期待您的收聽(tīng) 。我們?yōu)樾』锇樘峁┮恍┣猩淼姆⻊?wù),幫助大家解決生活和學(xué)習(xí)之中的困擾。為大家提供一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法、生活保健等常識(shí)小品以及與大家貼身利益相關(guān)的內(nèi)容,在節(jié)假日還會(huì)為大家送出一生活些信息,為大家服務(wù)。
聲音的隨想:
【B】音樂(lè)像時(shí)間的療傷師,不經(jīng)意間的撫平我們的傷口;音樂(lè)像記憶的驛站,停留著我們內(nèi)心最純真的一份感動(dòng);音樂(lè)像小河里的潺潺流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽(tīng)著它就會(huì)讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。
下面一起來(lái)靜靜的感受音樂(lè)的魅力。
結(jié)束語(yǔ):
【A】每一首歌都像一只紙船,承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè),不同的風(fēng)格,演繹著不一樣的感受,去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。歲月的積淀,心靈的交織,將帶給你不一樣的驚喜和感動(dòng)。又一次午間的邂逅,同樣的時(shí)間,同樣的你,希望能與你攜手前行,希望大家繼續(xù)關(guān)注我們的節(jié)目,感謝大家的收聽(tīng),讓我們下周再見(jiàn)。
篇三
一、開(kāi)場(chǎng)
(背景音樂(lè))
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甲:尊敬的各位老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
甲乙:大家中午好!
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甲:總有一種聲音讓你溫暖。
乙:總有一種聲音讓你回味。
甲:我們把真誠(chéng)融入電波,我們把真情化成祝福。
乙:放飛兒時(shí)的夢(mèng)想與榮光,綻放童稚的微笑和清亮,把心靈放夢(mèng)于遠(yuǎn)方
甲:一種寧?kù)o,一刻豪放,一縷芳香。
乙:很高興我們能在廣播中相約,愿紅領(lǐng)巾廣播站與你共享精彩好時(shí)光。
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甲、丙:我是小小播音員 ,
乙、。何沂切⌒〔ヒ魡T ,
甲:愿我們的廣播給大家的業(yè)余生活增添光彩,能在大家緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余為你帶來(lái)歡笑和舒心。
乙:今天的廣播分為三個(gè)板塊:《安全之聲》、《佳文賞析》、《愛(ài)心點(diǎn)歌臺(tái)》
二、安全之聲
甲:首先,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。說(shuō)起安全,-----你知道,全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”是哪一天嗎?
乙:當(dāng)然知道啦!每年的3月23日全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。我還知道,為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(zhǎng),1996年,國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。(范文網(wǎng))
甲:哇!你知道的還真不少!現(xiàn)在,我們小學(xué)生的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們的校園里,越是高年級(jí)的同學(xué)越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對(duì)大家進(jìn)行了“安全教育”,可有些同學(xué)總也聽(tīng)不進(jìn)去,做了一些危險(xiǎn)的事。
乙:是啊!~我覺(jué)得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全,愛(ài)惜財(cái)產(chǎn),珍惜生命,不做危險(xiǎn)的事情,別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自己的安全意識(shí),選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,了解一些生活常識(shí),如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!
甲:我們一定要記住:每個(gè)人心中第一的是安全,第二的是安全,第三的還是安全。
乙:安全是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的生命不受到傷害。
甲:安全是一個(gè)古老的話題,為了安全,人類進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。
乙:安全是一門(mén)奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。
甲:安全關(guān)系生、關(guān)系死、關(guān)系生活,為了安全,人類戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。
乙:安全關(guān)系你、關(guān)系我、關(guān)系祖國(guó),為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
甲:安全,一個(gè)永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。
乙:同學(xué)們,安全隱患莫小瞧,安全意識(shí)更重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。
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三、佳作欣賞
(音樂(lè)《小雨沙沙》)
甲:采擷春日一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。下面請(qǐng)聽(tīng)“佳作欣賞”——《走進(jìn)春天》。
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丙:柳絲,靜靜地吐著新綠。潺潺小溪,在春陽(yáng)下閃著粼粼波光向遠(yuǎn)方流去。陣陣輕風(fēng)拂來(lái),把那甘冽的蜜撒播在碧毯般的草地上,把迎春花的濃郁清香捎給那飄著炊煙的農(nóng)家小院。而那炊煙和云,在山巒間融為一體,感受著春陽(yáng)的溫暖
。汉呛牵磺杏猩臇|西都蘇醒了!一望無(wú)際的菜花,涌動(dòng)著黃色的波。那一只只彩色的風(fēng)箏,牽引著大地,在安祥的飄逸中,喚醒了我的心之花蕊..... 散步在和煦的陽(yáng)光下,隨手摘下一片淡綠的葉子捏在手心,頓覺(jué)綠色的暖流浸透全身,那令人陶醉的春的啟示,展示了大自然魅力。
丙:我品味著春的性格,溫情而又恬靜,繁盛而又開(kāi)明,羞澀而又多情。它多象一首抒情的詩(shī)啊,詩(shī)魂上長(zhǎng)滿了青青翠竹、紅花綠葉。那裊裊柳絲分蘗吐綠的聲音,就是對(duì)春天的縱情歌唱。
。何揖拖袷谴禾斓暮⒆樱惺苤旱臏剀,聆聽(tīng)那淺草中鳥(niǎo)兒的鳴唱,自然會(huì)斜睨著花間一團(tuán)團(tuán)擁來(lái)的蜂蝶。
丙:我不知道這是第幾個(gè)春天,只感覺(jué)那流水是穿過(guò)歷史而奔涌的情思,生命涂上了濃濃的綠色的基調(diào),在一片生機(jī)盎然的大地上,飄揚(yáng)著春的旌旗。
。何矣浀茫诙╋h飛的那個(gè)季節(jié),我渴望過(guò)春天,還做過(guò)春天的夢(mèng),F(xiàn)在,春天來(lái)啦,春風(fēng)雖有寒意,我也要飽蘸那詩(shī)般豐滿的感情,描出那春的容顏……
四、愛(ài)心點(diǎn)歌臺(tái)
甲:一首好歌,就是一道溫暖的陽(yáng)光,照耀我們的童年;
乙:一首名曲,就是一陣和煦的春風(fēng),吹開(kāi)我們的心扉。
甲:又到了愛(ài)心點(diǎn)歌時(shí)間了,讓咱們趕緊為大家傳達(dá)祝福吧!
乙:好的!今天的第一份祝福是由( )班的( )送出的。一首《 》送給( )班的( ),祝你
甲:今天的第二份祝福是由( )班的( )送出的。一首《 》送給( )班的( ),祝你
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丙:朋友們,音樂(lè)像小河里的潺潺流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽(tīng)著它就讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。
。何覀冃@音樂(lè)欄目將成為您為老師、朋友的點(diǎn)歌臺(tái),當(dāng)然您還可以通過(guò)這里聆聽(tīng)到您最想聽(tīng)到的音樂(lè),愛(ài)心點(diǎn)歌臺(tái)時(shí)刻歡迎您的參與!
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五、結(jié)束語(yǔ)
甲:朋友們,時(shí)間過(guò)的可真快,又到了跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
丙:希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持
甲:也希望廣播站能更好地為大家服務(wù)。
丙:相信在我們的共同努力下,廣播站會(huì)越辦越好。
甲丙:親愛(ài)的朋友們,今天的播音至此結(jié)束,感謝您收聽(tīng),再見(jiàn)!
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