小學(xué)向國(guó)旗敬禮活動(dòng)方案一:
今年是中華人民共和國(guó)成立xx周年,引導(dǎo)學(xué)生積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí),激發(fā)愛(ài)國(guó)情感,學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、黨和人民的熱愛(ài),進(jìn)一步把愛(ài)國(guó)情感化為具體行動(dòng),立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn),做一個(gè)有道德的人。根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署,結(jié)合我校實(shí)際,特制定了以下活動(dòng)方案:
一、活動(dòng)目的
貫徹落實(shí)市、區(qū)文明辦的重要指示精神,以國(guó)慶期間重要節(jié)日活動(dòng)為載體,以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)為形式,引導(dǎo)安寧小學(xué)學(xué)生積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí),激發(fā)愛(ài)國(guó)情感,學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月xx日至10月xx日。
三、活動(dòng)內(nèi)容
組織我校學(xué)生了解新中國(guó)的建立歷程,同時(shí)結(jié)合國(guó)慶的契機(jī),開(kāi)展上網(wǎng)面向國(guó)旗敬禮并簽名、寄語(yǔ),抒發(fā)感言,表達(dá)心聲,使他們?cè)趨⑴c中受到教育、得到提高。學(xué)生們可以個(gè)人名義,也可以采取小組、團(tuán)隊(duì)、班級(jí)或家庭等方式進(jìn)行簽名,同時(shí)留言寄語(yǔ)。留言寄語(yǔ)內(nèi)容要主題突出、健康向上,反映真情實(shí)感。
四、活動(dòng)安排
1、宣傳學(xué)習(xí)
了解新中國(guó)建立歷程:以“向國(guó)旗敬禮”禮儀教育活動(dòng)為重點(diǎn),開(kāi)展新中國(guó)成立xx周年、少先隊(duì)建隊(duì)xx周年,特別是改革開(kāi)放xx年輝煌成就的宣傳教育。
1)舉行一次升旗儀式教育。
精心設(shè)計(jì)升旗儀式,嚴(yán)格規(guī)范敬禮、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話等程序,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,增強(qiáng)學(xué)生在活動(dòng)全過(guò)程中的情感體驗(yàn),切實(shí)發(fā)揮儀式教育的育人功能。
2)開(kāi)展一次倡議活動(dòng)。
進(jìn)一步動(dòng)員學(xué)生開(kāi)展“一人一句心里話,千言萬(wàn)語(yǔ)頌祖國(guó)”、“我愛(ài)我的祖國(guó)”等活動(dòng),抒發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨情懷,堅(jiān)定忠誠(chéng)國(guó)家的信念。
2、專題學(xué)習(xí)
各班班主任在活動(dòng)開(kāi)始前要利用班會(huì)課時(shí)間認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,說(shuō)明活動(dòng)的意義,并提出具體要求。
3、實(shí)踐感悟
從9月xx日至10月xx日起,各班班主任要督促學(xué)生利用班會(huì)時(shí)間、放假休息時(shí)間進(jìn)入中國(guó)文明網(wǎng)開(kāi)設(shè)的簽名寄語(yǔ)欄目進(jìn)行簽名寄語(yǔ),并注明學(xué)校、班級(jí)和姓名。
4、總結(jié)表彰
活動(dòng)結(jié)束后,大隊(duì)部將組織評(píng)選活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀寄語(yǔ)并在全校進(jìn)行展評(píng)和表彰。
五、活動(dòng)要求
各班要把本次活動(dòng)作為學(xué)生思想品德教育和愛(ài)國(guó)主義教育的重要內(nèi)容,精心組織,抓好落實(shí),組織學(xué)生積極參與,確保本次活動(dòng)的順利完成。
小學(xué)向國(guó)旗敬禮活動(dòng)方案二:
為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,進(jìn)一步推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的深入開(kāi)展,切實(shí)做好我校學(xué)生網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),特制定此方案。
一、活動(dòng)目的
為加強(qiáng)我校學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng),以歡度國(guó)慶佳節(jié)為契機(jī),組織我校學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),增進(jìn)廣大同學(xué)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感,充分展示我校學(xué)生心向黨、跟黨走的精神風(fēng)貌,形成社會(huì)主義核心價(jià)值體系。
二、活動(dòng)時(shí)間:9月30日至10月12日
三、活動(dòng)內(nèi)容
組織我校學(xué)生上網(wǎng)面向國(guó)旗敬禮簽名,抒發(fā)感言,表達(dá)心聲。培育廣大同學(xué)心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的道德品質(zhì)。
四、活動(dòng)安排
1、召開(kāi)全校班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)會(huì)議,大力宣傳和布置本次活動(dòng)。
2、校園廣播站開(kāi)辟“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)專題宣傳欄目,對(duì)各班參與簽名寄語(yǔ)情況進(jìn)行廣播。
3、各班開(kāi)展一次主題班隊(duì)課。
4、本次活動(dòng)將納入班級(jí)量化考核。
五、活動(dòng)要求
1、留言寄語(yǔ)內(nèi)容要主題突出、健康向上,反映真情實(shí)感。
2、也可在家中進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)。
3、沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的同學(xué),可將紙質(zhì)寄語(yǔ)交給本班教師,由教師安排有上網(wǎng)條件的同學(xué)幫上網(wǎng)簽名寄語(yǔ)。
4、各班班委和同學(xué)要做好上網(wǎng)簽名寄語(yǔ)活動(dòng)的拍照記錄。(范文網(wǎng))
5、各班于10月12日班會(huì)課,將本班每位同學(xué)的簽名寄語(yǔ)匯總表上報(bào)大隊(duì)部
六、投票辦法
1.登陸中國(guó)文明網(wǎng)
2.進(jìn)入 “向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人” 專欄
3.填寫地區(qū)、學(xué)校、班級(jí)、姓名和寄語(yǔ)并點(diǎn)擊提交
小學(xué)向國(guó)旗敬禮活動(dòng)方案三:
一、活動(dòng)目的
貫徹落實(shí)省、市文明辦的重要指示精神,以國(guó)慶期間重要節(jié)日活動(dòng)為載體,以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)為形式,引導(dǎo)砂小學(xué)子積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí),激發(fā)愛(ài)國(guó)情感,學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月xx日至10月xx日。
三、活動(dòng)內(nèi)容
組織我校學(xué)生上網(wǎng)面向國(guó)旗敬禮并簽名、寄語(yǔ),抒發(fā)感言,表達(dá)心聲,使他們?cè)趨⑴c中受到教育、得到提高。學(xué)生們可以個(gè)人名義,也可以采取小組、團(tuán)隊(duì)、班級(jí)或家庭等方式進(jìn)行簽名,同時(shí)留言寄語(yǔ)。留言寄語(yǔ)內(nèi)容要主題突出、健康向上,反映真情實(shí)感。
四、活動(dòng)安排
1.各班班主任在活動(dòng)開(kāi)始前要利用班會(huì)課時(shí)間認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,說(shuō)明活動(dòng)的意義,并提出具體要求。
2.從9月xx日至10月xx日起,各班班主任要督促學(xué)生利用班會(huì)時(shí)間、放假休息時(shí)間進(jìn)入中國(guó)文明網(wǎng)開(kāi)設(shè)的簽名寄語(yǔ)欄目進(jìn)行簽名寄語(yǔ),并注明學(xué)校、班級(jí)和姓名。
3.活動(dòng)結(jié)束后,大隊(duì)部將組織評(píng)選活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀寄語(yǔ)并在全校進(jìn)行展評(píng)和表彰。
五、活動(dòng)要求
各班要把本次活動(dòng)作為學(xué)生思想品德教育和愛(ài)國(guó)主義教育的重要內(nèi)容,精心組織,抓好落實(shí),組織學(xué)生積極參與,確保本次活動(dòng)的順利完成。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。