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媽媽活動(dòng)方案

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-19 02:04:47 | 移動(dòng)端:媽媽活動(dòng)方案
方案一:“愛媽媽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo):

初春的柔風(fēng),即將送來親情最濃的201*年“三八”婦女節(jié)。如何利用節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感,同時(shí)還培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力;谶@樣的思考,小五班將開展愛媽媽活動(dòng)——“我給媽媽送禮物”,旨在充分利用節(jié)日契機(jī),滲透對(duì)幼兒感恩教育的培養(yǎng)。

二、參與對(duì)象:

小五班全體幼兒

三、活動(dòng)形式:

事先要求3月7日這一天,邀請(qǐng)女性家長(zhǎng)接送。以班級(jí)為單位,在老師的帶領(lǐng)下,為媽媽親手做禮物,在家長(zhǎng)接送之際,送上自己親手制作的禮物。

四、活動(dòng)過程:

活動(dòng)一:談話

1.向幼兒介紹三八婦女節(jié)。

2.媽媽愛我,我愛她。

媽媽愛我們,我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)

活動(dòng)二:制作小禮物。

在老師帶領(lǐng)下給自己的媽媽或者外婆制作小禮物——項(xiàng)鏈。

活動(dòng)三:送禮物。

在接送的時(shí)間舉行愛媽媽感恩送禮活動(dòng)。

五、效果預(yù)測(cè):

對(duì)于家長(zhǎng)來說,孩子的一句:媽媽,辛苦了,孩子唱的一首歌,一個(gè)小禮物就是世界上最好的禮物了。通過這樣的活動(dòng),孩子們和媽媽奶奶們都積極參與、互動(dòng),不僅增進(jìn)母子感情,對(duì)幼兒身心發(fā)展的和諧起到了積極推動(dòng)作用,同時(shí)為家園共育奠定了良好的基礎(chǔ)。

六、活動(dòng)延伸:

由于小班幼兒的年齡特點(diǎn),請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子完成以下活動(dòng):

1.讓孩子回家后,對(duì)媽媽說一句貼心的話。

2.給媽媽倒一杯水。

3.給媽媽捶捶背。

4.給媽媽表演一個(gè)節(jié)目,給媽媽疊一次被子。

5.請(qǐng)家長(zhǎng)可以把孩子做的事情記錄下來并寫一寫活動(dòng)感想,上傳在孩子的“寶寶檔案”里。


方案二:《親愛的媽媽,您真好》活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過自己設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,搞成自己喜歡的活動(dòng),寓教于樂。

2、通過活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)母親在我們身上所化的心血,從而更加熱愛自己的母親。

活動(dòng)過程:

中隊(duì)長(zhǎng)主持隊(duì)儀式:(略)宣布活動(dòng)開始,請(qǐng)兩位本次活動(dòng)的主持人上場(chǎng)。

姚:是誰用血脈與我們相通相融?

沈:是誰猶如春天的風(fēng),輕輕拂過,大地才會(huì)一片綠色?

姚:是誰猶如雨后的霞,總讓清洗過的大地,不棄地躺在懷里?

沈:是誰把我們辛辛苦苦哺育大?

姚沈:是母親。母親給了我們無數(shù)的愛。

姚:下面請(qǐng)聽詩歌朗誦《母親》(八人上場(chǎng))

沈:今天是三八婦女節(jié),你想送媽媽一件什么禮物?一張賀卡,一件小禮品,還是幾句祝福的話呢?

下面我來當(dāng)回小記者,去采訪一下同學(xué)們吧!

主持人下去采訪。

姚:同學(xué)們,我這有這樣一張卡片,現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)谶@張卡片上寫上要對(duì)媽媽說的話。

誰來說一說?

沈:瞧,這一張張卡片,記載了多少我們對(duì)媽媽的祝福與愛。

同學(xué)們,今天很高興,我們請(qǐng)到了兩位媽媽。對(duì)兩位媽媽的到來,用我們的掌聲表示最熱烈的歡迎。

下面請(qǐng)朱佳煒的媽媽來說一說孕育小生命的艱辛吧!

姚:朱佳煒同學(xué),聽了你媽媽的故事后,你有什么想對(duì)媽媽說的?

沈:同學(xué)們,你們誰又知道孕育時(shí)的難處?下面抽學(xué)號(hào),抽到的同學(xué)請(qǐng)上來體驗(yàn)。

(裝扮成孕婦,完成規(guī)定的動(dòng)作。系鞋帶、端臉盆、擠公共汽車……)

再抽一個(gè)學(xué)號(hào)

姚:(采訪這兩位同學(xué))你們有什么感受,請(qǐng)說一說。

沈:下面再請(qǐng)?zhí)埔伶玫膵寢寔碚f一說在哺育我們長(zhǎng)大的過程中所付出的心血。

姚:唐伊婷,你又有什么想對(duì)媽媽說的?

沈:下面請(qǐng)聽小組唱,《媽媽的吻》

同學(xué)們,聽了這些故事,你一定感觸很多吧。請(qǐng)說說在你的成長(zhǎng)過程中,母親怎樣給你無私的愛吧!

姚:總而言之,一句話,媽媽,你真好!

沈:今天,唐伊婷、朱佳煒為媽媽準(zhǔn)備了一件禮物,要送給媽媽。(送禮物)

姚沈:下面,讓我們一起唱一首《世上只有媽媽好》來感謝我們的媽媽。

沈:最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué),將這兩枝鮮花送給兩位媽媽。

姚沈:愿所有的媽媽健康平安,年輕漂亮!三八婦女節(jié)快樂,永遠(yuǎn)快快樂樂!

輔導(dǎo)員講話

呼號(hào)

退旗。


方案三:《我們的大地媽媽》活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng)體驗(yàn)大地媽媽的美好,培養(yǎng)熱愛大地的情感。

2、了解環(huán)境被破壞,喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

3、能調(diào)整行為,為環(huán)保做力所能及的事。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

教師準(zhǔn)備一張未涂色的“大地媽媽”圖片和與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的多媒體課件;學(xué)生查閱有關(guān)環(huán)境污染的資料。

活動(dòng)過程:

導(dǎo)入活動(dòng)

1、指名學(xué)生到黑板上共同完成給“大地媽媽”涂色的活動(dòng)。

2、看著這么漂亮的大地媽媽,想說點(diǎn)什么?(生回答)

活動(dòng)一:欣賞美景,體會(huì)陽光、水、空氣的重要性。

1、同學(xué)們,在完成涂色的過程中,知道大地媽媽的孩子都有誰了嗎?(生回答)

2、大地媽媽的孩子這么多呀。ㄕn件播放:美麗的風(fēng)景照片,師配樂講述)

3、花兒嬌艷、樹木茂盛,這里有誰的功勞呢?(生回答)

4、師小結(jié):是呀,陽光、空氣、水在我們的生活中必不可少。他們可是大地媽媽的三件寶貝呢!想聽聽他們要對(duì)我們說什么嗎?

A、仔細(xì)觀察,了解太陽的重要。

1、(課件播放:太陽的自述)有了陽光我們會(huì)怎樣?那如果離開了太陽,世界又會(huì)怎樣呢?

2、陽光的本領(lǐng)可真大!我們的科學(xué)家更是智慧過人,他們利用陽光的輻射能量,能為我們?nèi)祟愒旄D?(課件播放:太陽能的產(chǎn)品)學(xué)生猜名稱,教師補(bǔ)充介紹。

3、小結(jié):相信你們長(zhǎng)大以后能研制出更多、更好的太陽能產(chǎn)品,為我們?nèi)祟愖鲐暙I(xiàn)。

B、親身體驗(yàn),感受空氣。

1、猜謎語,做憋氣游戲,親身感受空氣的重要。

2、(課件播放:空氣的自述)空氣時(shí)時(shí)刻刻和我們?cè)谝黄,地球上的萬物一刻也離不開它。

C、合作探究,體會(huì)水的重要。(范文網(wǎng))

1、我們來看看大地媽媽給我們帶來的第三件寶貝吧。(課件播放:水的自述)

2、地球上的一切生命都離不開水。那么,哪些地方要用到水呢?(生探究討論)

活動(dòng)二:播放環(huán)境污染的視頻,感知大地媽媽的傷心。

1、師:這兒還有張大地媽媽的照片,還是彩色的呢,讓我們來看看好嗎?

(課件播放:一張傷痕累累的大地媽媽圖)

師:你們有什么想說的嗎?

2、師:你們猜她為什么哭了?

3、(課件播放:環(huán)境污染的視頻),揭示大地媽媽傷心的答案。

4、師:你此時(shí)的心情怎樣?

5、討論:說說在你的生活周圍(學(xué)校附近、家附近、公園……)有沒有看到過水污染、空氣污染或路面不干凈現(xiàn)象?

學(xué)生爭(zhēng)先恐后地描述了自身周圍所存在的不良現(xiàn)象。

活動(dòng)三:找回“媽媽”的快樂,爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

1、師:看了剛才的視頻,聽了小伙伴的討論,你們喜歡在這樣的環(huán)境里生活嗎?(生:不喜歡)你們?nèi)绦淖尨蟮貗寢尩暮⒆觽兝^續(xù)受到傷害嗎?(生:不忍心)你們?cè)敢饪粗覀兊拇蟮貗寢寕膯?(生:不愿意?br />
師:(課件播放:如何保護(hù)環(huán)境的問題)那么,我們二年級(jí)的小朋友該行動(dòng)起來了,說說最近你們有沒有為大地媽媽做過一些令她開心的事呢?

學(xué)生爭(zhēng)著說出大大小小的有關(guān)環(huán)保的事例。

2、小組討論:以后我們?cè)趺醋,才能讓大地媽媽永遠(yuǎn)開心,比比哪組主意好又多。

3、師小結(jié):只要我們時(shí)時(shí)不忘我們是大地媽媽的好孩子,從身邊的小事做起,哪怕為大地媽媽撿起一張廢紙、種下一粒種子,都可算是一名環(huán)保小衛(wèi)士。

全課總結(jié)

地球媽媽本身很美,但是由于我們?nèi)祟惖钠茐,使她受到了傷害。通過學(xué)習(xí),我們知道了應(yīng)該怎樣從身邊的小事做起保護(hù)我們的大地媽媽。作為大地媽媽的兒女,我們一定要讓她重新健康起來。讓我們用行動(dòng)去保護(hù)她,讓我們的地球媽媽越來越美麗,越來越健康,讓我們的大地媽媽永遠(yuǎn)露出歡樂的笑臉!


方案四:“和美準(zhǔn)媽媽漂亮孕婦秀”活動(dòng)方案

活動(dòng)名稱:《接?jì)寢尅?br />
活動(dòng)目標(biāo):1、鞏固本首歌曲的第一段,會(huì)按2/4拍唱歌曲的第二段。

2、幼兒理解歌詞大意,并能邊唱邊自己創(chuàng)編一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

3、幼兒學(xué)會(huì)愛媽媽。

活動(dòng)準(zhǔn)備:根據(jù)歌詞大意繪制的一張掛圖、接?jì)寢尭枨、小狗頭飾、鋼琴

活動(dòng)過程:

一、開始部分:

1、律動(dòng)《我快樂》,幼兒跟著音樂拍手和拍肩。

2、老師彈琴,幼兒唱音階(唱的同時(shí)依次輕拍頭、肩、腰、胯、大腿、膝蓋、小腿腳)

二、基本部分:

1、導(dǎo)入:上次×老師講到寶寶去接?jì)寢屃,可后來怎么樣了呢,今天我們接著講(老師講根據(jù)第二段歌詞改編的故事)

2、師:聽完了故事,小朋友們你們覺得寶寶是不是很愛媽媽呀?

幼:是

師:為什么呀?

幼:寶寶給媽媽送傘

師:對(duì)了,媽媽也很愛丫丫,老師也很喜歡像丫丫這樣的小朋友,所以老師想和小朋友一起來編一首兒歌。

3、師:小朋友想一想,上次我們唱第一段的時(shí)候我們唱到雨點(diǎn)雨點(diǎn)下的時(shí)候是什么聲音呀?

幼:沙沙沙

師:對(duì)了,連起來怎么說的呀?

幼:雨點(diǎn)雨點(diǎn)沙沙沙

師:小朋友真棒,再想想下雨天,天上怎么樣呀?(老師出示掛圖,指著天空中的烏云,引導(dǎo)幼兒說“黑”)

幼:有黑云/下雨/好黑呀

師:我們用一個(gè)字怎么說呢?好聽一點(diǎn)的

幼:黑

師:好,小朋友真聰明,又想呀,下雨了,地上都是什么?

幼:水

師:對(duì),有很多的雨水,就會(huì)怎么樣?

幼:滑

師:那小朋友自己做做動(dòng)作,怎么樣個(gè)滑法

幼兒自己自由想動(dòng)作做。

師:看看這兒(老師指著掛圖)媽媽和寶寶的動(dòng)作你們自己學(xué)學(xué)

幼兒之間互相拉手,學(xué)媽媽和寶寶手拉手的動(dòng)作。

師:我們說媽媽怎么樣寶寶的手呀?

幼:拉著寶寶的手。

師:再看看小陽傘(老師指著掛圖),小陽傘的樣子怎樣呀?

幼:高興

師:是呀,那小朋友高興時(shí)會(huì)發(fā)出什么聲音呀?

幼:哈哈/呵呵

師:對(duì)了,小陽傘也會(huì)笑哈哈。

師:好了好了,我想出來了,我知道這首兒歌怎么編了,小朋友來聽聽:“雨點(diǎn)雨點(diǎn)沙沙沙,天也黑來地也滑,媽媽拉著我的手,小陽傘,小陽傘,笑哈哈。”(老師在說到幼兒較難理解的天黑,地滑等字時(shí),可指著掛圖引導(dǎo)幼兒自己說出)

4、1)老師指著掛圖和幼兒一起念兒歌,念到那句,老師就應(yīng)該指到畫中相對(duì)應(yīng)的地方。

2)老師帶領(lǐng)幼兒按2/4拍的節(jié)奏,邊拍手,邊念兒歌。

5、師:小朋友都念的很好聽,那我們?cè)傧胍粋(gè)辦法讓它變得更好聽,我們讓它怎么樣呀?

幼:唱起來

師:好的,我們先聽一段音樂(老師彈這首歌,幼兒唱起第一段來)

師:好的,小朋友都唱的是我們上次課說到的寶寶要去接?jì)寢,可后來怎么唱呢?聽聽老師怎么唱(老師唱第二段?br />
6、師帶領(lǐng)幼兒唱第二段(邊唱邊指到掛圖中相對(duì)應(yīng)的地方,反復(fù)多唱兩次)

7、老師帶領(lǐng)

幼兒按2/4拍的節(jié)奏,邊拍手,邊唱。

8、老師請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)唱《接?jì)寢尅返诙巍?br />
9、老師和幼兒一起把歌曲一、二段完整的唱一次。

10、師:剛才我們唱的很好,但都是用什么唱的呀?

幼:嘴

師:那現(xiàn)在,老師要請(qǐng)小朋友做動(dòng)作,想想你怎么去接?jì)寢?br />
幼兒自由討論,自由表演,助理老師彈琴,任課老師完整唱《接?jì)寢尅芬、二兩段,并走到幼兒中去,引?dǎo)幼兒做一些動(dòng)作,觀注個(gè)別幼兒。

師:瞧,老師這兒有雨傘,雨披,我要請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)媽媽,另一個(gè)當(dāng)寶寶,看看他們是怎么去接?jì)寢尩摹?br />
老師請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)表演,其他幼兒唱歌。

三、結(jié)束部分

師:聽,什么聲音,老師去開門哈(助理老師在門外敲門)

助理老師:小朋友你們好,我小狗的媽媽,還有小貓、小雞、小鴨......的媽媽都在很遠(yuǎn)的地方上班,現(xiàn)在那邊下雨了,他們回不來了,想請(qǐng)你們?nèi)兔咏铀麄,好嗎?(助理老師戴小狗的頭飾)

幼:好

全體幼兒跟著老師邊唱邊做動(dòng)作去接?jì)寢尅?br />
活動(dòng)前的思考:

在 上此次課之前,幼兒已上過一課,會(huì)唱《接?jì)寢尅返谝欢。第一段的歌詞簡(jiǎn)單易記,而第二段的歌詞較難理解一些,要會(huì)唱第二段,先要讓幼兒記住歌詞,要記住歌 就先要理解歌詞,所以在教學(xué)活動(dòng)的開頭,老師就請(qǐng)幼兒和自己一起編兒歌,并用掛圖在視覺方面幫助幼兒記憶。還針對(duì)幼兒較難理解的“天黑,地滑”等詞,讓幼 兒自己做動(dòng)作,自己感覺幫助記憶。在念和唱歌詞時(shí),都出示掛圖幫助幼兒記憶,并用拍手幫助幼兒能按2/4拍來唱這首歌

在幼兒用動(dòng)作表演時(shí),老師沒有請(qǐng)幼兒跟著自己做動(dòng)作,而是讓幼兒自己討論,自己去想像,然后表演出來,這樣不但給了幼兒很大的自由,并且可培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。最后,在故事的情景中結(jié)束活動(dòng),幼兒興趣很高,并能在享受中結(jié)束這次教學(xué)活動(dòng)。


方案五:接?jì)寢尰顒?dòng)方案

活動(dòng)主題:和美準(zhǔn)媽媽漂亮孕婦秀

主辦單位:貴州信息港

活動(dòng)冠名:貴陽和美婦產(chǎn)醫(yī)院

協(xié)辦單位:寶丫丫兒童攝影機(jī)構(gòu)..(奶粉)..(孕嬰用品——免費(fèi)贈(zèng)送嬰兒車)

鳴謝單位:贊助商?(出現(xiàn)在網(wǎng)站最下方)

媒體支撐:貴州信息港、金黔在線、貴陽晚報(bào)貴州都市報(bào)新報(bào)

活動(dòng)目的:

本活動(dòng)主要是以“漂亮孕婦秀”為噱頭,展現(xiàn)孕婦風(fēng)采為牽引,以帶動(dòng)整個(gè)孕嬰用品市場(chǎng)營(yíng)銷為目的,同時(shí)提升整個(gè)婦嬰用品市場(chǎng)的品牌效應(yīng),塑造品牌形象等經(jīng)營(yíng)模式為宗旨的營(yíng)銷活動(dòng).

同 時(shí)也借助此活動(dòng)的展示展現(xiàn)我院強(qiáng)大的醫(yī)療陣容,前沿的醫(yī)療設(shè)備、權(quán)威的醫(yī)療技術(shù)、溫馨典雅的就診環(huán)境、體貼細(xì)致的服務(wù)理念讓您的健康問題獲得可靠的保障! 由此系列活動(dòng)展現(xiàn)貴陽和美婦產(chǎn)醫(yī)院的親情服務(wù)和前沿的診療技術(shù),讓女性朋友始終相信和美婦產(chǎn)醫(yī)院是最理想的醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)。

活動(dòng)流程:

你是美麗時(shí)尚的準(zhǔn)媽媽嗎?你對(duì)自己的“孕味”是否足夠自信嗎?貴陽首屆“和美準(zhǔn)媽媽、漂亮孕婦秀”由xxxxxx聯(lián)合舉辦的大搜索活動(dòng),將給懷孕的準(zhǔn)媽媽們一個(gè)展示美麗“孕味”的機(jī)會(huì),拍下準(zhǔn)媽媽的“孕味”靚照,留下孕媽媽漂亮性感的精彩瞬間。

本 活動(dòng)通過“漂亮孕婦秀”網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名或通過合作單位填寫報(bào)名登記表報(bào)名,參賽選手上傳孕婦照片及個(gè)人簽言,通過網(wǎng)友投票進(jìn)行評(píng)選。得票者最高者分 別獲得“最性感媽媽”“最時(shí)尚媽媽”“最健康媽媽”獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)?wù)呖色@得貴陽和美婦產(chǎn)醫(yī)院提供的“星級(jí)套餐”等免費(fèi)生產(chǎn)禮遇以及相聯(lián)盟商家提供的相應(yīng)禮遇;

參與條件:

所有懷孕準(zhǔn)媽媽

對(duì)自身?xiàng)l件極具信心者

注:和美醫(yī)院?jiǎn)T工及聯(lián)盟商家員工不得參與,經(jīng)查后屬無效。

參與方式:

1.登陸“貴州孕婦秀”網(wǎng)站

2.提供5—8張準(zhǔn)媽媽“孕”味靚照,審核后上傳至活動(dòng)頁面進(jìn)行展示。

3.若無準(zhǔn)媽媽“孕”味照片可以到大賽合作攝影機(jī)構(gòu)免費(fèi)拍攝參賽照片。

評(píng)選方法:

1.本次活動(dòng)將全部采取網(wǎng)友投票選出辦法,所有參賽照片將全部置于活動(dòng)頁面接受網(wǎng)友投票

2.根據(jù)網(wǎng)友投票決定出56名獲獎(jiǎng)媽媽.每次可投5票,24小時(shí)能不能重復(fù)投票.

3.使用作弊系統(tǒng)投票的一經(jīng)查實(shí)即刻取消參賽資格.

注:本次活動(dòng)最終解釋權(quán)為貴陽和美婦產(chǎn)醫(yī)院

媒體支撐:貴州都市報(bào)、貴陽晚報(bào)、新報(bào)、貴州信息港、金黔在線等。

聯(lián)盟企業(yè):李小平攝影、譚亞攝影、娃娃國(guó)嬰兒用品等婦嬰品牌店、澳優(yōu)奶粉、西西弗書店;

結(jié)合事件的廣告宣傳

1.根據(jù)推出的事件炒作活動(dòng)進(jìn)行廣告在各網(wǎng)站進(jìn)行。

2.根據(jù)推出的事件進(jìn)行和網(wǎng)友的互動(dòng).比如說注冊(cè)馬甲在網(wǎng)站以參加活動(dòng)人員的名義請(qǐng)大家來投票等形式吸引用戶點(diǎn)擊宣傳頁面.

郵件發(fā)送收集活動(dòng)對(duì)應(yīng)人群,利用郵箱系統(tǒng)進(jìn)行宣傳發(fā)送.可針對(duì)本次活動(dòng)以邀請(qǐng)的形式發(fā)送電子郵件邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)用戶參與本次活動(dòng),拉動(dòng)活動(dòng)人氣。

合作分工:

1.貴陽和美婦產(chǎn)醫(yī)院提供活動(dòng)宣傳費(fèi)用,如在報(bào)紙新聞,報(bào)道宣傳等方面的費(fèi)用。具體可參考合作和同(另附)

2.貴陽和美婦產(chǎn)醫(yī)院提供人員配置。

3.貴陽和美婦產(chǎn)醫(yī)院提供獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)

4.貴陽和美婦產(chǎn)醫(yī)院負(fù)責(zé)聯(lián)系其他商家,如攝影機(jī)構(gòu),孕嬰產(chǎn)品贊助商家。

5.貴州信息港提供網(wǎng)絡(luò)支持,網(wǎng)上宣傳支持。虛擬獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。具體可參考合作和同(另附)

新年音樂會(huì)時(shí)間:1月17日

獲獎(jiǎng)公布時(shí)間:1月10日

評(píng)選階段:(2月15日)

邀請(qǐng)“和美準(zhǔn)媽媽漂亮孕婦秀”活動(dòng)所有參與進(jìn)行院內(nèi)參觀并舉行大型的健康沙龍;

主題:“漂亮孕婦秀”健康沙龍

活動(dòng)時(shí)間:2月15日

活動(dòng)參與人員:邀請(qǐng)活動(dòng)所有參與者。

沙龍活動(dòng)版塊:a.孕婦知識(shí)問答;b.孕婦才藝展示;c.孕婦時(shí)裝展示;

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