篇一：黨的群眾路線教育實(shí)踐方案根據(jù)《中共廣東省委關(guān)于在我省深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》（粵發(fā)[20XX]8號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)<廣東省第一批深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》（粵群組發(fā)[20XX]2號(hào)）及全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
工作會(huì)議精神，結(jié)合我院實(shí)際，制定學(xué)院深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)（以下簡稱“教育實(shí)踐活動(dòng)”）實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想、總體要求和基本原則
（一）指導(dǎo)思想。高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹黨的十八大、全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以全體共產(chǎn)黨員為主要對(duì)象，以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定的要求，查擺
問題，開展批評(píng)和自我批評(píng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度。堅(jiān)持實(shí)干興校、實(shí)干強(qiáng)校，敢于開拓，勇于擔(dān)當(dāng)，多干讓廣大師生滿意的好事實(shí)事。進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢侈之風(fēng)，堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，著力整治慵懶散奢等不良風(fēng)氣，著眼服務(wù)基層、服務(wù)群眾，著眼排憂解難促發(fā)展促和諧，著力解決全院各級(jí)黨組織和黨員干部在思想作風(fēng)以及工作作風(fēng)方面存在的突出問題，不斷提高工作水平和工作效率，為加快學(xué)院發(fā)展提供有力的思想保證、組織保證和精神力量。
(二)總體要求。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，“照鏡子”，主要是學(xué)習(xí)和對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距。“正衣冠”，主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，維護(hù)良好形象。“洗洗澡”，主要是以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢侈之風(fēng)的原因，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實(shí)際問題，更要解決思想問題。“治治病”，主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)與民爭利、損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。
（三）基本原則。堅(jiān)持正面教育為主，加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和
道德品行教育，引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)，開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺點(diǎn)、修正錯(cuò)誤，真正讓黨員、干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范。堅(jiān)持講求實(shí)效，開門搞活動(dòng)，請(qǐng)群眾參與，讓群眾評(píng)判，受群眾監(jiān)督，努力在解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉上取得實(shí)效，在提高群眾工作能力、密切黨群干群關(guān)系、全心全意為人民服務(wù)和帶領(lǐng)群眾加快發(fā)展上取得實(shí)效。根據(jù)高校的特點(diǎn)，堅(jiān)持分類指導(dǎo)，針對(duì)機(jī)關(guān)和教學(xué)部門的不同情況，找準(zhǔn)各自需要解決的突出問題，提出適合各自特點(diǎn)的目標(biāo)要求和辦法措施。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。堅(jiān)持與學(xué)院主要工作緊密結(jié)合，查找并解決突出問題。
二、明確目標(biāo)任務(wù)和要解決的突出問題
（一）目標(biāo)任務(wù)。這次教育實(shí)踐活動(dòng)要解決的根本問題是：黨和群眾的關(guān)系問題。要教育黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，樹立群眾觀點(diǎn)，密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系。采取的重要方法是：領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范、自上而下，重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。聚焦的突出問題是：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢侈之風(fēng)這“四風(fēng)”�；镜囊�(guī)定動(dòng)作是：學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制。要達(dá)到的目標(biāo)要求是：從學(xué)院實(shí)際出發(fā)，始終堅(jiān)持黨的群眾路線，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，創(chuàng)新群眾工作方式方法，使黨員干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、群眾工作能力進(jìn)一步提高、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。要圍繞學(xué)院中心工作，服務(wù)學(xué)院改革大局，全面貫徹落實(shí)黨的十八大和上級(jí)精神，把作風(fēng)建設(shè)放在突出位置，以優(yōu)良作風(fēng)凝聚強(qiáng)大力量，在加快學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵問題上取得新突破。
（二）落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求。為民，就是要堅(jiān)持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄，堅(jiān)持以人為本、人民至上，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。務(wù)實(shí)，就是要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際之風(fēng)；堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾之風(fēng)；謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗之風(fēng)。清廉，就是要自覺遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，主動(dòng)接受監(jiān)督，自覺凈化朋友圈、社交圈，帶頭約束自己的行為，增強(qiáng)反腐倡廉和拒腐防變自覺性，嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，堅(jiān)決反對(duì)一切消極腐敗現(xiàn)象。
（三）著力解決突出問題。主要是堅(jiān)決反對(duì)形式主義，教育引導(dǎo)黨員、干部端正學(xué)風(fēng)，切實(shí)改進(jìn)教風(fēng)、改進(jìn)工作作風(fēng)，在大是大非面前敢于擔(dān)當(dāng)、敢于堅(jiān)持原則，真正把心思用在干事業(yè)上，把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上；堅(jiān)決反對(duì)官僚主義，教育引導(dǎo)黨員、干部深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，接地氣、通下情，堅(jiān)持民主集中制，改進(jìn)調(diào)查研究，虛心向群眾學(xué)習(xí)，真心對(duì)群眾負(fù)責(zé)，熱心為群眾服務(wù)，誠心接受群眾監(jiān)督；堅(jiān)決反對(duì)享樂主義，教育引導(dǎo)黨員、干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”，克已奉公，勤政廉政，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)；堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng)，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良作風(fēng)，做到艱苦樸素、精打細(xì)算，勤儉辦一切事情。
各部門要結(jié)合實(shí)際，切實(shí)解決以下5個(gè)突出問題：一是精神懈怠，固步自封。主要表現(xiàn)在：缺乏學(xué)習(xí)提高的意識(shí)和動(dòng)機(jī)，關(guān)起門來過日子，不求有功，但求無過，不想闖，不想冒； “等、靠、要”思想嚴(yán)重，缺乏責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)。二是形式主義，做表面文章。主要表現(xiàn)在：喜歡做表面工作，講求名利，工作拖沓漂浮。三是官僚主義，群眾觀念薄弱。主要表現(xiàn)在：不善于溝通協(xié)調(diào)，群眾工作能力不強(qiáng)；聽取師生意見和建議不多，替群眾所想不夠，對(duì)解決師生反應(yīng)強(qiáng)烈的問題不積極。四是享樂主義，艱苦奮斗意識(shí)淡薄。主要表現(xiàn)在：講待遇、求享受，怕苦怕累，不追求干事創(chuàng)業(yè)；生活上貪圖享受，講排場，擺闊氣。五是紀(jì)律不嚴(yán)，師風(fēng)不正。主要表現(xiàn)在：紀(jì)律松弛，作風(fēng)散漫；對(duì)
教師黨員干部教學(xué)質(zhì)量要求不高，馬虎應(yīng)付；自我管理、業(yè)務(wù)管理不嚴(yán)；辦事拖拉，推卸責(zé)任等等。
三、方法步驟
學(xué)院深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從今年7月開始至12月結(jié)束，分三個(gè)環(huán)節(jié)組織進(jìn)行，每個(gè)環(huán)節(jié)不少于35天。
(一)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)(20XX年7月10日至9月11日)
1、動(dòng)員部署。7月5日，召開黨委擴(kuò)大會(huì)，研究制定學(xué)院深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，7月10日召開全院黨員大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署；各黨總支、直屬黨支部結(jié)合各自實(shí)際制定活動(dòng)實(shí)施方案。
2、組織學(xué)習(xí)。一要豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。各基層黨組織結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大
報(bào)告，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真研讀中央和省委印發(fā)的教育實(shí)踐活動(dòng)讀本，對(duì)照正反兩方面的典型，開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，以及中國特色社會(huì)主義宣傳教育，使廣大黨員、干部深刻理解群眾觀點(diǎn)和群眾路線的豐富內(nèi)涵，把握新形勢(shì)下做好群眾工作的任務(wù)要求，增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺性。二要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方法。采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、討論交流與調(diào)查研究相結(jié)合、“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合等方法，通過中心組學(xué)習(xí)、紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)、支部學(xué)習(xí)、讀書交流會(huì)等多種形式，組織黨員干部開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。舉辦理論輔導(dǎo)課加深認(rèn)識(shí)，由思政部組織教師對(duì)全校黨員干部上專題輔導(dǎo)課，通過專題輔導(dǎo)課提高黨員干部對(duì)中國特色社會(huì)主義理論體系、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、習(xí)近平總書記一系列重要講話精神的認(rèn)識(shí)。開展討論式學(xué)習(xí)對(duì)照檢查。深化“群眾路線大家談”活動(dòng)，圍繞馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線開展專題學(xué)習(xí)討論，引導(dǎo)黨員、干部認(rèn)真查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)、為民辦事、廉潔自律方面的差距。每個(gè)黨員干部在學(xué)習(xí)教育階段至少要寫出一篇高質(zhì)量的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。開展調(diào)研式學(xué)習(xí)掌握實(shí)情。領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)學(xué)習(xí)討論中查找到的問題列出調(diào)研專題，班子成員根據(jù)
職責(zé)分工，牽頭進(jìn)行分頭調(diào)研、分類研究、分別破題，為撰寫對(duì)照檢查材料打基礎(chǔ)。開展體驗(yàn)式學(xué)習(xí)深化認(rèn)識(shí)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子開展“十個(gè)一”行動(dòng)，即在整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)中，每個(gè)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要聯(lián)系幫扶困難師生，了解他們的工作、學(xué)習(xí)和生活，幫助他們至少解決一個(gè)實(shí)際困難；每月開展一次“學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)接待日”活動(dòng)，認(rèn)真傾聽師生的意見和建議，為師生辦實(shí)事解難題；每月至少去學(xué)生食堂就餐一次、到學(xué)生宿舍走訪一次、聽一次課，了解學(xué)院教學(xué)、后勤管理和學(xué)生工作的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)工作，增進(jìn)與學(xué)生的感情；根據(jù)職責(zé)分工，牽頭開展一次分管部門的作風(fēng)建設(shè)專題調(diào)研，并努力解決好師生反映強(qiáng)烈的突出問題，指導(dǎo)分管部門至少抓好一項(xiàng)整改工作；至少到學(xué)院掛鉤聯(lián)系的“雙到”扶貧點(diǎn)開展一次走訪慰問貧困戶，解決實(shí)際問題；建立一個(gè)群眾路線教育活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)；指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)根據(jù)實(shí)際情況至少開展一項(xiàng)特色教育專題活動(dòng)。各黨總支（支部）和各部門負(fù)責(zé)人，也要結(jié)合本總支（支部）以及部門
實(shí)際，制定相關(guān)措施，開展有針對(duì)性的行動(dòng)，力爭出亮點(diǎn)、出
經(jīng)驗(yàn)、出成效，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。
3、充分征求意見。在運(yùn)用學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究、換位體驗(yàn)等多種方式聽取意見的同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合開好專題民主生活會(huì)，通過發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)、個(gè)別訪談等形式，廣泛征求群眾和各方面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意見，并原汁原味地梳理意見建議，形成專題報(bào)告。通過對(duì)征集的意見和建議進(jìn)行綜合分析、研究梳理，了解把握廣大群眾的期待要求，進(jìn)一步明確工作責(zé)任、理清工作思路、強(qiáng)化工作措施。
（二）查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)（20XX年9月12日至10月20日）
1、做好談心談話。學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員逐一談心，班子成員之間開展互相談心活動(dòng)，坦誠相待、如切如磋、如琢如磨，
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，交流思想認(rèn)識(shí)，達(dá)到幫助同志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、做好工作的目的。
2、撰寫對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子及每個(gè)黨員干部，都要自己動(dòng)手撰寫對(duì)照檢查材料，對(duì)照檢查材料包括四個(gè)部分，即個(gè)人作風(fēng)建設(shè)基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等，重點(diǎn)放在后三個(gè)部分。要結(jié)合本職工作，認(rèn)真開展對(duì)照檢查和自我剖析，重點(diǎn)查找存在的問題，剖析思想根源和深層次原因，特別是要認(rèn)真思考、正面回應(yīng)干部群眾所提的意見，提出實(shí)實(shí)在在、明確具體、便于實(shí)施的整改措施。班子成員的對(duì)照檢查材料報(bào)學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)審閱。
3、召開民主生活會(huì)。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉，圍繞解決“四風(fēng)”問題，領(lǐng)導(dǎo)班子召開一次“嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)”的高質(zhì)量民主生活會(huì)。黨委主要負(fù)責(zé)同志帶頭查擺問題，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)；班子成員既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，又要進(jìn)行誠懇的相互批評(píng)，達(dá)到“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的目的。
4、通報(bào)民主生活會(huì)情況。會(huì)后，在規(guī)定范圍通報(bào)民主生活會(huì)情況和領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員的對(duì)照檢查材料。
5、基層黨組織開好專題組織生活會(huì)。每個(gè)黨員都要參加所在黨支部召開的專題組織生活會(huì)，針對(duì)存在問題，提出改進(jìn)的措施和辦法。
（三）整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)（20XX年10月21日至12月5日）
1、制定整改方案。各部門抓住重點(diǎn)問題，制定整改任務(wù)書、時(shí)間表，明確分工情況，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制。整改方案要突出重點(diǎn)、具體細(xì)化、切實(shí)可行，在一定范圍內(nèi)公示，接受監(jiān)督。
2、開展集中治理。一是深入開展馬克思主義權(quán)力觀教育。把權(quán)力觀教育貫穿于教育活動(dòng)的始終，引導(dǎo)黨員干部克服官本位意識(shí)，正確認(rèn)識(shí)權(quán)力，正確行使權(quán)力。采取多種形式，大力開展示范教育和警示教育，用身邊的事教育身邊的人。院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子都要開展一次“反對(duì)濫用權(quán)力”的公開承諾，班子成員集體向全校師生公開承諾不以權(quán)謀私、濫用手中權(quán)力。通過權(quán)力觀教育，讓領(lǐng)導(dǎo)干部牢記權(quán)力來自人民，必須為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，自覺接受群眾監(jiān)督，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子里，做到行為不失范、權(quán)力不失控、決策不失誤，努力辦人民滿意教育。二是開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)我?guī)ь^”主題實(shí)踐活動(dòng)。各部門結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新載體，認(rèn)真制定主題實(shí)踐活動(dòng)工作方案和推進(jìn)措施。領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部要帶好頭，當(dāng)好表率，通過各種方式查找問題，認(rèn)真梳理后至少亮出本人在作風(fēng)方面最為突出的2至3個(gè)問題，并“上墻上網(wǎng)”公開。對(duì)查找出來的問題，建立工作臺(tái)帳，制定整改措施，抓緊整改。對(duì)整改情況，開展一次群眾評(píng)議，把評(píng)議結(jié)果作為干部管理使用的依據(jù)。對(duì)群眾不滿意的，要按照干部管理權(quán)限進(jìn)行提醒談話，督促整改。
3、加強(qiáng)教育管理干部。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和嚴(yán)格教育管理干部，著力推進(jìn)庸懶散奢等不良風(fēng)氣整治工作，切實(shí)解決干部律己不嚴(yán)問題。對(duì)存在一般性作風(fēng)問題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部，要進(jìn)行組織調(diào)整。要提高黨員、干部調(diào)查研究、掌握實(shí)情能力，科學(xué)決策、民主決策能力，解決問題、化解問題能力，宣傳群眾、組織群眾能力。對(duì)那些與群眾有感情、為群眾辦實(shí)事、得到群眾擁護(hù)的干部，要提拔使用，樹立正確用人導(dǎo)向。
4、加強(qiáng)制度建設(shè)。對(duì)已有制度進(jìn)行一次全面梳理，總結(jié)實(shí)踐中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，完善黨員干部直接聯(lián)系群眾、黨代表、教職工代表大會(huì)代表和工會(huì)會(huì)員代表經(jīng)常性發(fā)揮作用和群眾反映訴求等制度，建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制，健全干部作風(fēng)狀況考核評(píng)價(jià)機(jī)制。加強(qiáng)改革創(chuàng)新，深化各方面體制機(jī)制改革，創(chuàng)新工作的途徑和方法，通過建立健全長效機(jī)制，形成促進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制和規(guī)章制度。
5、搞好總結(jié)驗(yàn)收。在教育實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí)，學(xué)院教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將學(xué)院開展教育實(shí)踐活動(dòng)的基本情況、主要特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和成效、存在不足和努力方向，形成總結(jié)報(bào)告上報(bào)上級(jí)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和省委督導(dǎo)組。教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束時(shí)，召開全院黨員干部大會(huì)，總結(jié)教育實(shí)踐活動(dòng)情況，通報(bào)整改方案，明確整改任務(wù)的落實(shí)責(zé)任，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評(píng)議，進(jìn)一步促進(jìn)和鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)的成果。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是全黨政治生活中的一件大事。學(xué)院各級(jí)黨組織和廣大黨員要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大政治意義和歷史意見，要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，要高度重視，統(tǒng)籌安排，周密部署，精心組織，切實(shí)做到把不斷提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認(rèn)識(shí)貫穿始終，把調(diào)動(dòng)廣大黨員干部的積極性貫穿始終，把抓落實(shí)求實(shí)效貫穿始終，把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)貫穿始終。
1、成立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。學(xué)院成立深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，李多民院長任組長，林文瓊副書記、梁德萍副院長任副組長，成員由黨委委員、黨委辦公室主任、各黨總支、直屬黨支部負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在黨委辦公室，由黨委辦公室主任莫明波兼任主任，負(fù)責(zé)日常工作。學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)院教育實(shí)踐活動(dòng)的第一責(zé)任人，學(xué)院各級(jí)基層黨組織負(fù)責(zé)人是教育實(shí)踐活動(dòng)的直接責(zé)任人，所有黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要貫徹落實(shí)好黨委的部署和要求，認(rèn)真抓好分管部門的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)院各級(jí)基層黨組織也要建立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)。各黨總支、支部要認(rèn)真開展教育實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮基層黨組織的作用，確�；顒�(dòng)質(zhì)量。
2、精心組織，抓好落實(shí)。各黨總支（支部）要根據(jù)上級(jí)和學(xué)院黨委的要求，結(jié)合實(shí)際制定教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案，報(bào)學(xué)院教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。教育實(shí)踐活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)，各黨總支（支部）要根據(jù)自身實(shí)際，切實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)出自己特色，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對(duì)各黨總支（支部）的活動(dòng)開展全程指導(dǎo)，及時(shí)掌握情況，總結(jié)推廣好的做法，注重實(shí)效，確保把“規(guī)定動(dòng)作”做到位，把“自選動(dòng)作”做實(shí)在，確保活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，不走過場。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。充分運(yùn)用校園網(wǎng)、教育實(shí)踐活動(dòng)專題網(wǎng)站、校報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，宣傳黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中的先進(jìn)典型，為教育實(shí)踐活動(dòng)營造良好的輿論氛圍。
4、真抓實(shí)干，創(chuàng)出成效。開展教育實(shí)踐活動(dòng)，責(zé)任重大，使命光榮，要以高度的政治責(zé)任感和歷史責(zé)任感，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，要把教育實(shí)踐活動(dòng)與認(rèn)真做好各項(xiàng)工作以及黨員、干部履職盡責(zé)結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。正確處理好學(xué)院日常工作與教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系，努力結(jié)合學(xué)院中心工作，把開展教育實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作的重要?jiǎng)恿�，作為加快新校區(qū)建設(shè)的重要推動(dòng)力，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
篇二：黨的群眾路線教育實(shí)踐方案
全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神和習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為切入點(diǎn)，突出作風(fēng)建設(shè)和職能轉(zhuǎn)變，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在全體黨員中開展，緊密聯(lián)系教育工作和個(gè)人思想實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認(rèn)真查擺、集中解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問題，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高工作效能，樹立良好的形象，更好的為全市服務(wù)業(yè)發(fā)展服務(wù)，通過自己查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、集體幫等途徑，我認(rèn)真開展了批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)照規(guī)章制度，認(rèn)真查擺自己在理想信念、遵守紀(jì)律、嚴(yán)于律己和榮辱觀等方面存在的問題，比較扎實(shí)有效的開展了自查剖析活動(dòng)，現(xiàn)將所查問題剖析如下：
一、存在的問題和不足
1、教育學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、主動(dòng)性。
學(xué)習(xí)上還存在應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不主動(dòng)、缺乏自覺性。特別是工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，對(duì)于黨的新政策學(xué)習(xí)不夠理解不深，致使理論根基不實(shí)，不能很好的用科學(xué)的理論武裝自己,學(xué)習(xí)只限于份內(nèi)的科目，沒有從教育學(xué)習(xí)的廣度和深度上下功夫。并且理論學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際工作不夠。由于學(xué)習(xí)的目的不夠明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)。表現(xiàn)為開拓創(chuàng)新精神不夠，創(chuàng)先爭優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)自己工作標(biāo)準(zhǔn)要求的不夠高。
2、工作布置多親自檢查少。自己往往把工作布置下去之后，只問結(jié)果，很少親自督促檢查完成過程和質(zhì)量。只懂分管業(yè)務(wù)，對(duì)分管以外的業(yè)務(wù)參與少。工作不深入，工作統(tǒng)籌性不夠高。在工作安排上因?yàn)槿藛T少，頭緒多，有顧此失彼的現(xiàn)象。
3、組織紀(jì)律性不強(qiáng)，有時(shí)不能聽取別人的意見。自由主義的行為在我的身上還時(shí)而不時(shí)的出現(xiàn)，不能很好地接受組織紀(jì)律的約束。有時(shí)不能聽取別人正確意見，對(duì)一些同志的善意批評(píng)不能很好的接受。
4、深入基層調(diào)研不夠。因?yàn)橹髯ナ袌?u>規(guī)劃建設(shè)和招商引資工作，瑣事比較多，人員比較少，大多數(shù)時(shí)間抓業(yè)務(wù)工作，對(duì)全市市場調(diào)研走訪不夠，沒有拿出一定的時(shí)間進(jìn)行全面系統(tǒng)的調(diào)研，使自己對(duì)市場建設(shè)的把握上不夠全面。
二、存在問題的原因
分析自身存在的以上幾個(gè)問題，我認(rèn)為既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因。對(duì)教育學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)工作及工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，工作中安排多，抓落實(shí)少，生活中不能認(rèn)真聽取同志們的意見和建議，自身要求不夠嚴(yán)格，不能時(shí)時(shí)刻刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
三、今后整改措施
1、要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，牢固確立終身學(xué)習(xí)的理念，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自我，增長才干，提高本領(lǐng)。建立健全各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，在時(shí)間、內(nèi)容和效果上狠抓落實(shí)。
2、按照科學(xué)發(fā)展觀要求，在更深層次、更好的解放思想。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)調(diào)整思想、工作上的不適應(yīng)，搶抓發(fā)展機(jī)遇，積極破解工作中的難題和薄弱環(huán)節(jié)。堅(jiān)決破除小進(jìn)則滿、小富即安的陳舊觀念，破除因循守舊、按部就班的保守心態(tài)，破除自我封閉、不求進(jìn)取的狹隘思想，樹立強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)、開放意識(shí)和改革意識(shí)，提高工作質(zhì)量。
3、今后我決心一方面要抓好市場規(guī)劃建設(shè)工作，另一方面還要抓好相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，對(duì)按排的工作親自督促檢查，真正發(fā)現(xiàn)新問題，推動(dòng)市場工作向前發(fā)展。
4、盡可能多的處理業(yè)務(wù)，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，多做事情，增長見識(shí)、總結(jié)教訓(xùn)、積累經(jīng)驗(yàn)，多實(shí)踐具體工作，要做到膽大心細(xì)、做事不慌張，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一起來。
篇三：黨的群眾路線教育實(shí)踐方案
全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本路線。圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是全面加強(qiáng)新形勢(shì)下黨的建設(shè)，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的具體體現(xiàn)，是順應(yīng)群眾期盼，加強(qiáng)服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措。
20XX年12月4日，中央政治局會(huì)議通過了關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，有力地推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)改進(jìn)，同時(shí)為開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作了思想動(dòng)員、工作準(zhǔn)備和行動(dòng)示范。4月19日，決定用一年左右的時(shí)間，分二批在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。6月18日，中央政治局會(huì)議宣布活動(dòng)正式啟動(dòng)。要求全體黨員干部，尤其是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)照黨的要求、群眾的期盼，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，重點(diǎn)排查剖析存在的官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題。本次活動(dòng)以整風(fēng)的精神，深入扎實(shí)地開展剖析和整改，做到邊學(xué)邊改、邊查邊改，要涉及心靈深處，是一次黨內(nèi)大整風(fēng)，反貪除污大轟炸。開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與我們黨重視自身建設(shè)的傳統(tǒng)一脈相承。這次活動(dòng)的特點(diǎn)是主題鮮明，對(duì)癥下藥；發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，把握時(shí)代；部署及時(shí)，注重效果。要深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真檢查自己的不足，切實(shí)提高自身思想水平，努力建設(shè)走群眾路線的長效機(jī)制。
我作為首批參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的單位的一名黨員，在本次活動(dòng)中努力做好本職工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心聽取意見和建議，做到查找問題不回避、不遮掩，切實(shí)做好整改工作，確保規(guī)定動(dòng)作做到位，自選動(dòng)作做扎實(shí)。下面我就個(gè)人參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的學(xué)習(xí)情況、問題查找、思想剖析、個(gè)人整改等情況逐一作一
匯報(bào)。
一、思想認(rèn)識(shí)
活動(dòng)開展以來，本人系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見》等文件資料，學(xué)習(xí)了《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節(jié)約，反對(duì)消費(fèi)—重要論述摘編》等文獻(xiàn)著作，學(xué)習(xí)了《毛澤東思想和中國特色社會(huì)義義理論體系概論學(xué)習(xí)指導(dǎo)》，學(xué)習(xí)了省委書記郭庚茂、省委第三督導(dǎo)組組長李少敏、原廳黨組書記、廳長孫廷喜在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話和有關(guān)文件精神，認(rèn)真聽取了現(xiàn)任廳黨組書記、廳長張瓊的群眾路線黨課。認(rèn)真聽取了交通運(yùn)輸廳及省道路運(yùn)輸局組織的多次講座和專題報(bào)告，積極參加了局黨委組織的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)系列討論學(xué)習(xí)座談會(huì)。自覺觀看電影和電視連續(xù)劇《焦裕祿》，把焦裕祿精神作為照鏡子、正衣冠的生動(dòng)教材，對(duì)照焦裕祿精神查找不足，作為一個(gè)標(biāo)桿來量差距，做到“六問、六帶頭”。
通過學(xué)習(xí)，我深深認(rèn)識(shí)到，要調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾兩個(gè)積極性，形成上下一心、同頻共振的生動(dòng)局面，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭是關(guān)鍵。深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)照焦裕祿精神，照鏡子、正衣冠，做到“六問六帶頭”。一問是否把群眾當(dāng)親人，想群眾之所想，急群眾之所急，增進(jìn)群眾感情，當(dāng)好人民公仆？二問是否撲下身子、沉下心來，深入基層、深入群眾，摸清實(shí)際情況，找出解決問題的有效辦法？三問是否敢于知難而進(jìn)、迎難而上，積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，不圖名不圖利？四問是否始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，遵循規(guī)律，勤奮工作？五問是否堅(jiān)持厲行節(jié)約、艱苦樸素，勤儉辦一切事情？六問是否帶頭遵守各項(xiàng)廉政規(guī)定，嚴(yán)格要求家人和身邊工作人員？領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶頭服務(wù)群眾，帶頭改進(jìn)作風(fēng)，帶頭整改落實(shí)，帶頭勤政廉政，帶頭推動(dòng)發(fā)展。
“欲影正者端其表，欲下廉者先之身”。領(lǐng)導(dǎo)干部既是教育實(shí)踐活動(dòng)的組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者，更是活動(dòng)的參與者，在黨風(fēng)錘煉中起著重要的示范引領(lǐng)作用。“上下同欲者勝”，一個(gè)地方、一個(gè)部門風(fēng)清氣正，群眾自然心氣順、干勁足；反之，遠(yuǎn)離群眾，搞形式主義、腐化腐敗那一套，自然“上有所好、下必甚焉”。
“六問”是一份考卷，考的是黨性修養(yǎng)，考的是執(zhí)政水平，考的是為民情懷；“六帶頭”是一面戰(zhàn)鼓，擂的是奮進(jìn)之曲，敲的是務(wù)實(shí)之音，鼓的是發(fā)展之勁。堅(jiān)持做到“六帶頭”，就要以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，在真抓實(shí)做上下功夫。要多想想群眾在自己心里是什么位置，自己在群眾眼里是什么形象，遇見問題不繞開，堅(jiān)決去啃硬骨頭，用嚴(yán)格的尺子衡量自己，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用無私無畏的勇氣對(duì)照、檢查、改進(jìn)、提高自己，自覺在大局下想問題、做工作。
二、突出問題
“村看村，戶看戶，群眾看黨員，黨員看干部”。群眾在干部心里的分量有多重，干部在群眾中的威信就有多高。領(lǐng)導(dǎo)干部先行一步，先做一步，先改一步，就能感召和帶動(dòng)群眾，就能為我們的事業(yè)增添無窮動(dòng)力。
按照黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一安排，本人通過深入到各科室進(jìn)行調(diào)研，廣泛征求意見、建議，同時(shí)通過召開座談會(huì)、交心談心，和分管的干部群眾進(jìn)行了“當(dāng)面問”、“群眾提”等方法，虛心聽取群眾意見等活動(dòng)，征集自己在以人為本、執(zhí)政為民、密切聯(lián)系群眾方面存在一些不到位的問題，出差下基層安排檢查工作時(shí)，也把征詢意見當(dāng)作必備議題納入工作中，經(jīng)廣泛征求各方面意見，找到了自身的不足，剖析其產(chǎn)生原因，尋找解決整改措施，并在工作實(shí)踐中做到邊學(xué)邊改，邊查邊改。
在形式主義方面：有些分管工作，有思路也有想法，也布置了，安排了，但落實(shí)工作抓得不緊，尤其遇到困難、阻力或下屬消及應(yīng)付拖延時(shí)，出現(xiàn)畏難情緒，虎頭蛇尾，沒有一抓到底，抓出成效，缺乏想辦事、能辦事、辦成事才是硬道理的精神。尤其是在抓行業(yè)管理、抓安全工作方面，以前存在著“會(huì)議多、發(fā)文多、活動(dòng)多”和“不務(wù)實(shí)、不專業(yè)、不接地氣”的“三多三不”現(xiàn)象；
在政治理論學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)上缺乏經(jīng)常性，喜歡找一些警句格言記一記，背一背，講話作報(bào)告時(shí)用一用，缺乏對(duì)黨的重大政治理論的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，政治理論水平有待于進(jìn)一步提高。
在官僚主義方面：聯(lián)系實(shí)踐少，來局里工作有一段時(shí)間了，一直在不斷地熟悉情況，還沒有到各地市運(yùn)輸市場上實(shí)地了解掌握情況。注重理論研究多，缺少到實(shí)踐中了解真實(shí)情況，難以制定出客觀的操作性強(qiáng)的工作方案，難以“謀大勢(shì)、謀大局、出思路、出政策、抓重點(diǎn)、抓亮點(diǎn)”，工作成效不明顯。
針對(duì)棘手的交通運(yùn)輸安全管理和出租車管理工作，一開始對(duì)策不多，對(duì)如何盡快遏制重特大道路運(yùn)輸事故的發(fā)生研究不多，實(shí)際情況了解得少，“三個(gè)深入”即深入實(shí)際、深入基層、深入群眾做得不到位，存在憑主觀、憑經(jīng)驗(yàn)辦事情、拍腦袋作決策，在解決群眾關(guān)注的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題上缺乏科學(xué)的發(fā)展理念，辦法不多。
在享樂主義方面：以前一直在學(xué)校從教，來局里擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后，沒有突出地享樂主義錯(cuò)誤，未配車配司機(jī)，也未報(bào)銷過任何開支，繼續(xù)沿用前任領(lǐng)導(dǎo)留下的舊辦公家俱和辦公設(shè)備，未安排過公款請(qǐng)客吃飯，與任何人沒有金錢和禮品交往，更沒有向組織提出過有關(guān)個(gè)人利益方面的任何要求。但過去在學(xué)院時(shí)，工作也有掂輕怕重怕吃苦的現(xiàn)象，如暑假校園維修期間，怕熱怕臟，喜歡坐在辦公室聽匯報(bào)，看進(jìn)度報(bào)表，而不愿意到現(xiàn)場實(shí)地指揮督促施工。尤其是在新校區(qū)剛建成的那個(gè)階段，學(xué)生有喝開水、用餐、洗澡、照明、交通等各方面都遇到了種種困難，我個(gè)人在解決這些問題時(shí)，由于單位工作程序復(fù)雜，解決問題動(dòng)作慢，群眾有意見。
在奢靡之風(fēng)方面：在學(xué)校工作期間，經(jīng)常去各地市交通部門講課或檢查安全，也參加一些公務(wù)應(yīng)酬，有超標(biāo)準(zhǔn)接受招待和公款吃喝現(xiàn)象。艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的思想意識(shí)樹立不牢固，個(gè)人去飯店用餐，去商場購物，有時(shí)要面子或者怕麻煩，存在浪費(fèi)現(xiàn)象。
三、主要原因
針對(duì)梳理出來的問題，我進(jìn)行了認(rèn)真的原因剖析，主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)缺乏經(jīng)常性，思想工作缺乏主動(dòng)性，開展批評(píng)和自我批評(píng)出現(xiàn)躲閃性。最往深層次挖掘思想根源，主要存在宗旨意識(shí)不夠牢，勤政要求不夠嚴(yán)，廉政標(biāo)準(zhǔn)不夠高的傾向。需要在實(shí)踐活動(dòng)中按照工作的要求，堅(jiān)持實(shí)事求是、切實(shí)可行的原則，立足運(yùn)管工作實(shí)際，加以整改落實(shí)。
(一)存在問題的具體原因
1、宗旨意識(shí)不夠牢，勤政要求不夠嚴(yán)
第一，有一點(diǎn)放松。立黨為公，執(zhí)政為民，老老實(shí)實(shí)當(dāng)人民的公仆，是我們每個(gè)黨員干部基本的意識(shí)。在這方面，做得不夠好，在學(xué)院工作這些年，也算是一個(gè)老資格了，對(duì)工作墨守成規(guī)，一是別人不太愿意進(jìn)言，自己也不太愿意聽別人進(jìn)言。二是大一點(diǎn)的事不想下決心做，小事又不太想做。根據(jù)本人的
經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和能力，如果下死決心，是能夠辦成一二件事的。但年復(fù)一年，事與相違，沒有多大的建樹。
第二，有一點(diǎn)自怨。由于在學(xué)院工作時(shí)間長了，收入低，進(jìn)步機(jī)會(huì)少，時(shí)不時(shí)會(huì)有一些怨言。但作為一個(gè)黨員，犧牲個(gè)人利益，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)為黨奉獻(xiàn)一切是個(gè)人的誓言，也是工作的精神。在學(xué)校工作近三十年，專業(yè)學(xué)習(xí)上、經(jīng)濟(jì)工作上、政治業(yè)績上均無大的進(jìn)展和成績，隨著時(shí)間一天一天的過去嗎，雖服從組織指揮，但總覺得安排不妥當(dāng)，沒有發(fā)揮潛力。有時(shí)，自負(fù)、自怨、不服氣的心理狀態(tài)是有的，宗旨意識(shí)，即全心全意為人民服務(wù)的觀念、為學(xué)校拼命工作的精神有時(shí)出現(xiàn)波動(dòng)，工作沒有以前主動(dòng)，特別是在分管工作的改革力度上做得不夠。
2、開展思想工作缺乏主動(dòng)性，開展批評(píng)出現(xiàn)躲閃性
不足之一：抓思想工作缺乏主動(dòng)性。做好做通群眾的思想工作，是我們開展工作的必要保障，長期以來，由于歷史原因，群眾中存在一些不理解不講理的現(xiàn)象，確實(shí)給我們的工作帶來了極大的麻煩。在做思想工作的過程中，我遭遇過個(gè)別群眾的漫罵、恐嚇和告狀，某些工人以告狀為英雄表現(xiàn)，也有個(gè)別人喜歡搞“鬧而優(yōu)則仕”，直接和領(lǐng)導(dǎo)叫板，將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于領(lǐng)導(dǎo)之上，要求領(lǐng)導(dǎo)辦理不合政策制度的事，而且不達(dá)目的誓不罷休。經(jīng)過多次挫折后，現(xiàn)在本人平時(shí)主動(dòng)找同志們交流思想，解決問題相對(duì)少一些，而被動(dòng)的處理矛盾相對(duì)多一些，主要是隨著年歲的增大，惰性也增大。認(rèn)為少吃咸魚少口干，少捅矛盾少是非，尤其是在單位這個(gè)封閉守舊的小社會(huì)里，何必搞得那么緊張。實(shí)際上還是群眾觀念不太強(qiáng)，江澤民同志指出：“什么叫政治，從根本說，政治問題主要是對(duì)人民群眾的態(tài)度問題，同人民群眾的關(guān)系問題。”我應(yīng)該進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)，多關(guān)心大家，盡可能多為大家多辦一點(diǎn)實(shí)事。
不足之二：開展批評(píng)出現(xiàn)躲閃性。“切實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。”這既是黨員履行的義務(wù)，又是中國共產(chǎn)黨的三大法寶之一。客觀地講，現(xiàn)階段的干部能做好自我批評(píng)的就算不錯(cuò)了，積極拿起思想斗爭武器的更是鳳毛麟角，誰都知道，得罪人沒有什么好處，“官本位”和“小幫派”還是大有市場。不然的話，人人敢于斗爭，也不會(huì)出現(xiàn)這么多貪官。但是，作為真正的共產(chǎn)黨人要敢于，而且善于運(yùn)用“批評(píng)”這個(gè)思想斗爭武器。本人為人陽光友善、平易近人、心直口快、待人不設(shè)防，過去也得罪過一點(diǎn)人。如前所述，隨著時(shí)間的推移，年紀(jì)大了，惰性多了，銳角變圓了，有時(shí)故意回避矛盾，只愿意種種責(zé)任田，管管份內(nèi)事，一般說得過去就算了。因此，這幾年，只要沒有明顯的大問題和工作上的重大失誤，我一般保持緘默，能繞的就繞，能躲得就躲。雖然也講幾句，大多是輕描淡寫，躲躲閃閃。嚴(yán)格地講，小問題天長日久就會(huì)變成大問題，甚至影響工作的開展。
總的來說工作上尚未盡如人意，現(xiàn)在工作沒有很大的改觀，道路運(yùn)輸安全生產(chǎn)形勢(shì)不容樂觀，下一步必須講黨風(fēng)修養(yǎng)，樹良好作風(fēng)，才能促道路運(yùn)輸科學(xué)發(fā)展。愿和廣大職工同志們一起不斷努力工作，開創(chuàng)新的局面。
3、學(xué)習(xí)缺乏經(jīng)常性，廉政標(biāo)準(zhǔn)不夠高。
嚴(yán)格地說，本人的言行舉止，還沒有達(dá)到盡善盡美的境地，特作警示如下：
警示之一：“有關(guān)家國書常讀，無意身心事莫為”。作為一個(gè)農(nóng)家子弟的我，從農(nóng)村到大學(xué)，再到教師，再到走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，又長期從事教育和研究工作，經(jīng)常發(fā)表講話和演講，如果不讀書那是假的。但是，我作為領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是在思想政治工作方面，系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是不夠的。平時(shí)，看財(cái)經(jīng)、科研、專業(yè)、文藝類書多，看馬列一類書少；寫一般文章多，寫馬列心得少；研究精美語言、句子多，研究馬列哲言、警句少。今后一定要在這方面下功夫。
警示之二：有時(shí)吃喝不拘小節(jié)。這些年來，我雖然沒有大的過失，但平時(shí)參與應(yīng)酬的機(jī)會(huì)也不少，盡管本人很不愿意喝酒，也經(jīng)常臉紅脖子粗，這與干部的形象，有點(diǎn)不太相配。蘇東坡的名句“酒色財(cái)氣四堵墻，人人都在里面藏；誰能跳出圈外頭，不活百歲壽也長。”酒還是少喝一點(diǎn)為好，對(duì)黨風(fēng)、對(duì)身體都有利。喝酒成風(fēng)會(huì)嚴(yán)重影響黨員干部的形象，一定要警鐘長鳴，防微杜漸。
（二）存在問題的思想原因
上述在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問題和不足之處，雖說不嚴(yán)重，有些是一些通“病”，但不能小視，要正視，引起足夠的重視，作為基層黨組織的主要負(fù)責(zé)人更應(yīng)該重視。上述的突出問題，除了一些客觀原因，并作了一般的分析外，主要是主觀世界改造不夠，認(rèn)識(shí)不夠，主要有以下幾點(diǎn)：
首先，馬列主義水平不夠高。沒有比較好的與時(shí)俱進(jìn)，運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，以及科學(xué)發(fā)展觀，去認(rèn)識(shí)、去辨別、去理解改革開放，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)大潮中涌現(xiàn)的新問題、新情況，結(jié)合本單位的實(shí)際，有的還要及時(shí)解決。
第二，黨性意識(shí)有點(diǎn)弱化。一是“先鋒隊(duì)”的作用有時(shí)沒有引起足夠的認(rèn)識(shí)。固步自封，沒有堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。二是黨員干部的先鋒模范帶頭作用發(fā)揮得不夠充分。只要常抓思想政治工作，才能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)，才能發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。思想政治工作不到位，說明黨性觀念不夠強(qiáng)。
第三，宗旨意識(shí)有點(diǎn)退化。全心全意為人民服務(wù)，這是我們建黨的根本宗旨。關(guān)心群眾的根本利益，這體現(xiàn)了“三個(gè)代表”的重要思想。對(duì)群眾關(guān)心不夠，送溫暖不夠，這說明宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)，不夠牢固。
第四，標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)有點(diǎn)淡化�；乇苊�，對(duì)不良現(xiàn)象不能拿起批評(píng)這個(gè)武器；工作不夠艱苦，不夠深入，不努力拼搏；有時(shí)不拘小節(jié)，不注意黨員，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部形象，等等，均都是忘記了黨員的義務(wù)，黨性意識(shí)不夠強(qiáng)，黨風(fēng)不夠好的具體體現(xiàn)。
四、整改情況
好的作風(fēng)靠抓，更要靠帶。領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)務(wù)必”的深邃思想，始終做到謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、實(shí)事求是、一心為民，繼續(xù)把人民對(duì)我們黨的“考試”、把我們黨正在經(jīng)受和將要經(jīng)受各種考驗(yàn)的“考試”考好。要讓群眾看到自己敢于正視并解決問題的決心，看到自己拜群眾為師、向群眾求教的襟懷，看到自己以身作則、發(fā)揮示范帶頭作用的行動(dòng)。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我對(duì)查擺出來的問題，深刻分析原因，本著邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊改邊整，有什么問題整改什么問題，什么問題突出整改什么問題的要求，明確整改方向，制定整改措施，規(guī)定整改時(shí)限，一個(gè)一個(gè)加以解決，并注重規(guī)章制度的建設(shè)，確保“除四風(fēng)，建三風(fēng)”（即消除形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，建立良好的政風(fēng)、行風(fēng)和作風(fēng)）效果的長期性。
針對(duì)本人身上暴露出來的“四風(fēng)”方面的問題，本人在本次活動(dòng)中的具體學(xué)習(xí)和整改實(shí)踐如下：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的經(jīng)常性和系統(tǒng)性，通過對(duì)黨的重大政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。尤其要落實(shí)省委書記郭庚茂要求：把焦裕祿精神作為教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，作為照鏡子、正衣冠的生動(dòng)教材，對(duì)照焦裕祿精神查找不足，作為一個(gè)標(biāo)桿來量差距，做到“六問、六帶頭”，認(rèn)真改正自身的不足，做焦裕祿式的好干部。使自己能夠積極投身到黨的教育實(shí)踐活動(dòng)中來，自覺自愿自發(fā)地“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，活動(dòng)中始終保持學(xué)習(xí)、實(shí)踐的革命激情，努力爭做“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的典范。(范文網(wǎng))
2、加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)為民服務(wù)的意識(shí)和能力，堅(jiān)持從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，把理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)到推進(jìn)黨的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展上來。帶著工作中的難題，帶著教育實(shí)踐活動(dòng)查找“四風(fēng)”突出問題的迫切需求，我積極召開多次座談會(huì)，去焦作運(yùn)管局、焦作客運(yùn)管理處、駐馬店交通局、開封運(yùn)管局、商丘運(yùn)管處、鄭州交運(yùn)集團(tuán)、河南交通管理干部學(xué)院等多個(gè)單位，積極走基層，解民情，接地氣，問計(jì)于民，問政于民。
3、努力提高務(wù)實(shí)能力，切實(shí)解決群眾反映的實(shí)際問題。認(rèn)真調(diào)研，謀大局，謀大勢(shì)，出思路，出政策，抓落實(shí)，抓重點(diǎn)，抓亮點(diǎn)，工作一抓到底，抓出成效，說實(shí)話、干實(shí)事、求實(shí)效，說好做好，說到做到，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)決克服形式主義。道路交通運(yùn)輸安全工作涉及國計(jì)民生，涉及國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，責(zé)任大，覆蓋面廣，參與人員眾，不確定因素多，抓手少，成功經(jīng)驗(yàn)缺乏，以前各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不可謂不重視，但實(shí)際效果不明顯，20XX年河南道路運(yùn)輸重特大事故起數(shù)、死傷人數(shù)均排在全國第一，引起國家交通部的高度重視，省里開展的許多轟轟烈烈的安全隱患排查整改活動(dòng)均收效甚微。在這次走基層，解民情過程中，發(fā)現(xiàn)上面活動(dòng)聲勢(shì)浩大，下面直接與安全相關(guān)的重點(diǎn)駕駛員們卻一無所知，安全教育宣傳隱患排查等活動(dòng)實(shí)際上是管理者與管理者之間開展的活動(dòng)，不接地氣，不務(wù)實(shí)，沒有實(shí)際效果。通過走訪，省局確定了以后的安全工作必須走“強(qiáng)基礎(chǔ)、嚴(yán)規(guī)范、重監(jiān)管、練內(nèi)功”的道路，明確道路運(yùn)輸生產(chǎn)安全責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，加強(qiáng)運(yùn)政業(yè)務(wù)平臺(tái)互聯(lián)互通，積極開展運(yùn)輸企業(yè)安全達(dá)標(biāo)、信譽(yù)考核、安全評(píng)估和駕駛員誠信考核，采用社會(huì)監(jiān)督、科技監(jiān)管、聯(lián)防聯(lián)控等手段，增強(qiáng)對(duì)營運(yùn)駕駛員違法違規(guī)的查處力度，按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)格執(zhí)法、重實(shí)效”的要求進(jìn)行排查，整治隱患、堵塞漏洞、強(qiáng)化措施。修訂了道路運(yùn)輸安全生產(chǎn)管理規(guī)范和責(zé)任體系，充實(shí)完善了運(yùn)政系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用功能，解決了各系統(tǒng)信息“孤島”問題，并和公安、安監(jiān)、保險(xiǎn)、
銀行等實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，嚴(yán)格了河南省道路運(yùn)輸安全管理?xiàng)l例和實(shí)施細(xì)則，繼續(xù)做好企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)等工作，研發(fā)了車輛電子設(shè)別身份二維碼的應(yīng)用，強(qiáng)力推行OA系統(tǒng)、騰訊通文件信息傳輸系統(tǒng)、駕培計(jì)時(shí)系統(tǒng)的應(yīng)用。
4、創(chuàng)新工作模式，積極探討安全管理、出租車管理方面的新模式，新技術(shù)、新思維，保安全，保服務(wù)，保穩(wěn)定，為群眾努力營造一個(gè)安全、及時(shí)、經(jīng)濟(jì)、方便、舒適的出行環(huán)境。目前正在研究《基于手機(jī)平臺(tái)的出租汽車應(yīng)招系統(tǒng)開發(fā)》、《道路貨運(yùn)超限超載現(xiàn)象的成本誘因及對(duì)策研究》、《體現(xiàn)人文關(guān)懷的應(yīng)招電動(dòng)小汽車經(jīng)營模式推廣》、《拼車出行行為的界定與管理》等課題研究，為進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，利用科技手段，更好地滿足人民群眾不斷增長的對(duì)出行的需求。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)思想改造，提高思想認(rèn)識(shí)，做到厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，吃苦在前、享受在后，為了人民的利益，艱苦的工作干在前，困難的時(shí)刻搶在前，樂于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，堅(jiān)決克服享樂主義，全心全意為人民謀利益。
6、嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定和公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)，自覺維護(hù)了黨和政府在人民群眾中的形象，筑牢思想道德防線，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣。以艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為榮，以貪圖安逸、鋪張浪費(fèi)為恥。把艱苦樸素、勤儉節(jié)約作為政德標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持勤儉辦一切事情、率先垂范，從我做起、從現(xiàn)在做起，講政治、講正氣，講大局，不講排場、不講闊氣、不與人攀比，抗得住誘惑、耐得住寂寞、守得住清貧、管得住小節(jié)，自覺接受群眾監(jiān)督，堅(jiān)決克服奢靡之風(fēng)。
篇四：黨的群眾路線教育實(shí)踐方案
整改落實(shí)階段是獲得整個(gè)試點(diǎn)工作成果的關(guān)鍵階段。做好這一階段工作，對(duì)解決難點(diǎn)題目、落實(shí)為民務(wù)實(shí)和取得經(jīng)驗(yàn)成果，進(jìn)一步推動(dòng)黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，確保活動(dòng)實(shí)效具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。各科站要側(cè)重解決好分析查擺階段查找出來的題目，扎扎實(shí)實(shí)弄好集中整改，確保教育實(shí)踐活動(dòng)美滿完成。為進(jìn)步整改落實(shí)階段工作的針對(duì)性，特制定本方案。
一、需要整改的題目
（一）思想熟悉仍需進(jìn)一步進(jìn)步。部份干部思想上不夠重視學(xué)習(xí)，有以干代學(xué)的思想，沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置，學(xué)習(xí)深度有所欠缺，學(xué)習(xí)方法有待創(chuàng)新。個(gè)別干部還存在精神狀態(tài)不佳、責(zé)任心不強(qiáng)、工作推委扯皮等題目。
（二）工作優(yōu)良高效還有差距。固然我局干部職工能夠高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，但部份干部還不善于創(chuàng)造性地展開工作，缺少一點(diǎn)“闖”和“冒”的精神，不敢打破原有框框，求穩(wěn)怕難，碰到新情況、新題目憑經(jīng)驗(yàn)斟酌題目多。對(duì)一些時(shí)間短、任務(wù)緊、要求高的工作常常存在優(yōu)良時(shí)達(dá)不到高效，高效中難以到達(dá)優(yōu)良。
（三）調(diào)查研究不夠深進(jìn)。個(gè)別干部調(diào)查研究不夠深進(jìn)，存在走馬觀花的偏向，對(duì)全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱門、難點(diǎn)題目缺少思考，深進(jìn)分析、研究題目的視野不夠?qū)�，部份工作�?ldquo;知其然，不知其所以然”；有些調(diào)查研究不能善始善終，即在“調(diào)查”上下的氣力較大，但在“研究”上做的文章不夠。有的僅僅是停留在調(diào)查研究上，而不是把為群眾解決實(shí)際題目作為動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
（四）團(tuán)結(jié)協(xié)作不夠到位。我局工作量大，工作交叉性強(qiáng)，大部份工作都需要各個(gè)科站的支持和配合，個(gè)別干部大局意識(shí)不夠強(qiáng)，滿足于干好分內(nèi)工作，對(duì)其他工作關(guān)心的少，缺少溝通和配合，集體聰明和協(xié)力效能沒有得到充分的發(fā)揮，乃至存在相互推委現(xiàn)象，工作銜接不夠緊密，還沒有很好的構(gòu)成分工不分家、上下一盤棋的良好氛圍。
二、整改目標(biāo)
通過整改，將理論學(xué)習(xí)不斷引向深進(jìn)，不斷進(jìn)步本局全體干部職工的綜合素質(zhì)，著力解決思想和工作中存在的實(shí)際題目；在全局上下營建團(tuán)結(jié)向上、勤政務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的精神風(fēng)采，使干部職工的工作作風(fēng)更加扎實(shí)，工作創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)一步提升，工作思路更加開闊，工作效力進(jìn)一步進(jìn)步；做到在本職工作上求實(shí)效，完全摒除“庸、懶、散”行為，真正實(shí)現(xiàn)提質(zhì)、提速、提效；著力在創(chuàng)新創(chuàng)造上謀突破，立足本職勤思考、善動(dòng)腦，更好地服務(wù)“三農(nóng)”。
三、整改措施
（一）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步本身素質(zhì)。一是健全制度。繼續(xù)完善并堅(jiān)持我局干部職工學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)制度，加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，把“我要學(xué)”的自覺性和“要我學(xué)”的制度有機(jī)同一起來，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的“內(nèi)動(dòng)力”；重視理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，科學(xué)指導(dǎo)；完善鼓勵(lì)機(jī)制，建立督查制度。二是創(chuàng)新方法。正確處理學(xué)習(xí)和工作二者關(guān)系，繼續(xù)應(yīng)用行動(dòng)學(xué)習(xí)的科學(xué)方法，在行動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中行動(dòng)，把學(xué)習(xí)融進(jìn)到工作中，把黨的群眾線路深進(jìn)自己的腦海里；力求學(xué)習(xí)情勢(shì)多樣化，要集中學(xué)，既可以安排到先進(jìn)單位、先進(jìn)地區(qū)參觀考察，也能夠通過邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專家授課等情勢(shì)，加強(qiáng)法律法規(guī)、領(lǐng)導(dǎo)能力、國學(xué)、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的培訓(xùn)，以到達(dá)最好的學(xué)習(xí)效果；要個(gè)人學(xué)，通過書籍、報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行自學(xué)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷進(jìn)步本身素質(zhì)。三是營建氛圍。班子成員要帶頭參加集體學(xué)習(xí)，進(jìn)一步營建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)干部職工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。四是改善條件。結(jié)合我局實(shí)際，科學(xué)制定方案，盡快啟動(dòng)文化促黨建工程，建設(shè)機(jī)關(guān)文化長廊，改善學(xué)習(xí)軟硬環(huán)境。
（二）改進(jìn)工作方法，進(jìn)步工作效能。一是拓寬思路，創(chuàng)造性地展開工作。宏揚(yáng)艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)，常常深進(jìn)基層展開調(diào)查研究，發(fā)揚(yáng)民主，群策群力，探索發(fā)展新路，狠抓工作落實(shí)；堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾，廣泛開辟聯(lián)系群眾的渠道，認(rèn)真梳理化解在農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程中引發(fā)出來的題目，幫助群眾解決困難和題目，進(jìn)一步密切干群關(guān)系。二是重視人盡其才、才盡其用。人才各有各的優(yōu)點(diǎn)，要根據(jù)其個(gè)人特長，公道安排工作崗位，發(fā)揮人才上風(fēng)，公道利用人才，量身用才，最大限度地調(diào)動(dòng)每位干部職工的積極性和創(chuàng)造性，以到達(dá)人才資源的最好配置，發(fā)揮人才上風(fēng)，讓各個(gè)崗位各類人才各盡其職、各顯其能、各得其所，有效推動(dòng)賀州農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展逾越發(fā)展。三是強(qiáng)化績效管理和行政問責(zé)。健全績效評(píng)估指標(biāo)體系和評(píng)價(jià)機(jī)制，完善績效考評(píng)方式，提升管理水平。對(duì)工作有創(chuàng)新、完成任務(wù)好的干部職工要給予表彰；對(duì)工作效力低、行政不作為、亂作為的干部職工給予行政問責(zé)。四是保持風(fēng)清氣正，始終勤政為民。要落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，認(rèn)真執(zhí)行干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)干部“自重、自省、自警、自勵(lì)”的意識(shí)；領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭遵紀(jì)遵法，嚴(yán)格執(zhí)行中心“八項(xiàng)規(guī)定”，筑牢防腐拒變的防線；全體干部要講黨性、重品行、作榜樣，自覺接受紀(jì)律和法律束縛，自覺做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，建立對(duì)人民負(fù)責(zé)的形象、推開工作的形象、清正廉潔的形象；要保持共*產(chǎn)*黨人的簡單風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，切實(shí)為群眾多辦實(shí)事好事。
（三）深進(jìn)調(diào)查研究，解決實(shí)際題目。一是進(jìn)步熟悉。要強(qiáng)化宗旨意識(shí)，充分熟悉到調(diào)研工作的重要性；調(diào)研要以為民辦實(shí)事好事為目的，從群眾中來，到群眾中往，把為群眾解決題目作為調(diào)研的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。二是做好規(guī)劃。結(jié)合實(shí)際，制定好調(diào)研計(jì)劃，選好調(diào)研課題，明確調(diào)研目標(biāo)和主要內(nèi)容，確定調(diào)研方式方法，為調(diào)研打好基礎(chǔ)；調(diào)研進(jìn)程中要掌控政策，深進(jìn)基層，聆聽群眾呼聲，力求把握第一手資料，真正弄清他們?cè)谙肷趺�、干甚么、盼甚么；完善鼓�?lì)機(jī)制，在全局展開調(diào)研論文評(píng)選，大興調(diào)研之風(fēng)。三是緊扣業(yè)務(wù)。圍繞市委市政府中心工作和農(nóng)業(yè)部分工作重點(diǎn)展開調(diào)研，帶著題目往調(diào)研，把實(shí)現(xiàn)人民群眾的愿看、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益，貫串于農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的全進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)調(diào)研的實(shí)效性，到達(dá)兩不誤、兩增進(jìn)，并以解決題目和宣傳典型來促調(diào)研。
（四）增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，構(gòu)成整體協(xié)力。一是創(chuàng)造活動(dòng)載體。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作重要性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，多創(chuàng)造單位的集體活動(dòng)，在活動(dòng)中增強(qiáng)相互了解、理解和協(xié)作的意識(shí)。二是留意處事方法。要本著處事公正的原則，反映題目實(shí)事求是，對(duì)事不對(duì)人。三是增強(qiáng)大局意識(shí)。加強(qiáng)溝通配合，定期展開談心談話，多關(guān)心職工生活。同事之間真誠善待、彼此敬重、相互信任、相互支持，分工不分家，協(xié)力謀發(fā)展。
四、整改工作要求
整改落實(shí)階段是見成效的環(huán)節(jié)，各科（站、室）要進(jìn)步標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求，集中整治一些干部在為民、務(wù)實(shí)、清廉及工作作風(fēng)方面存在的題目，確保整改效果。為推動(dòng)整改落實(shí)階段活動(dòng)的深進(jìn)展開，提出以下幾點(diǎn)要求：
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)整改責(zé)任。依照整改方案落實(shí)的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室、責(zé)任人，各相干領(lǐng)導(dǎo)、科（站、室）、責(zé)任人要對(duì)號(hào)入坐，依照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，層層抓落實(shí)。對(duì)查找出來的題目即查即改，邊查邊改。對(duì)一些能夠及時(shí)解決的題目，切實(shí)做到不等、不拖、不推，立即整改；對(duì)因公道緣由不能解決的題目，做好耐心細(xì)致的解釋工作，贏得群眾的理解和支持。
(二)加強(qiáng)催促檢查，通報(bào)檢查情況。督查組要認(rèn)真檢查整改落實(shí)情況，對(duì)個(gè)別整改意識(shí)淡薄的職工，要催促其及時(shí)整改，確保黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作獲得成效，并在一定范圍內(nèi)通報(bào)檢查情況，整改工作結(jié)束要對(duì)整改情況進(jìn)行考評(píng)。
(三)建立長效機(jī)制，做好宣傳總結(jié)。依照“為民務(wù)實(shí)清廉”的整體要求，圍繞“提升黨性修養(yǎng)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、增進(jìn)各項(xiàng)工作”的整體目標(biāo)，建立健全密切聯(lián)系群眾服務(wù)長效機(jī)制，切實(shí)解決廣大黨員和黨組織在思想、作風(fēng)、組織、制度和廉政等方面存在的突出題目。要做好工作總結(jié)，整改落實(shí)階段結(jié)束前，要對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，并召開總結(jié)會(huì)議，對(duì)鞏固和擴(kuò)大整改成果做出具體安排部署。
篇五：黨的群眾路線教育實(shí)踐方案為貫徹落實(shí)中央、省委要求，根據(jù)省委宣傳部《關(guān)于印發(fā)的通知》(**號(hào)）文件精神，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)就開展黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是十八大做出的重要部署。搞好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研，是活動(dòng)的重要組成部分，是開展活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。要緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、為民服務(wù)”的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，通過多層次、全方位、全覆蓋深入細(xì)致的調(diào)研，摸清當(dāng)前群眾生產(chǎn)生活方面最需要、最迫切的困難和問題；摸清群眾對(duì)當(dāng)前黨風(fēng)、政風(fēng)以及社會(huì)風(fēng)氣最不滿意的問題；摸清對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部反映最集中的問題是什么；摸清領(lǐng)導(dǎo)干部和局機(jī)關(guān)在貫徹群眾路線方面的突出問題，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的具體表現(xiàn)。為開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)能夠奠定堅(jiān)實(shí)的思想和工作基礎(chǔ)。
二、主要任務(wù)
（一）樹立群眾觀點(diǎn)。通過開展主題教育，牢固樹立為人民服務(wù)和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點(diǎn)，虛心向人民學(xué)習(xí)，堅(jiān)持群眾利益無小事，始終站穩(wěn)群眾立場，堅(jiān)持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗(yàn)工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅(jiān)定性。
（二）解決突出問題。重點(diǎn)解決新聞出版工作布局、工作內(nèi)容、政策措施、方法手段、體制機(jī)制等方面與黨的群眾路線要求不適應(yīng)不符合的問題，解決新聞出版隊(duì)伍中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠(yuǎn)群眾、工作上脫離群眾的問題，推動(dòng)新聞出版工作服務(wù)基層、服務(wù)群眾思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯。
（三）改進(jìn)工作作風(fēng)。把深入基層、走進(jìn)群眾作為行政理念，了解普通百姓生活，感受群眾的喜怒哀樂，了解掌握群眾最關(guān)心、最迫切的現(xiàn)實(shí)需求；把實(shí)踐作為學(xué)習(xí)的課堂，拜群眾為師，從群眾生活中汲取智慧和營養(yǎng)，改進(jìn)學(xué)風(fēng)、文風(fēng)和政風(fēng)，不斷促進(jìn)新聞出版隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。
（四）建立長效機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)推廣深入基層、服務(wù)群眾的好經(jīng)驗(yàn)好做法，著力構(gòu)建富有針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)效性，面向基層、服務(wù)群眾的長效機(jī)制，不斷鞏固、深化和拓展主題教育實(shí)踐活動(dòng)成果，讓黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常受教育，始終把群眾放在心上、把足跡留在基層、把服務(wù)落到實(shí)處。
三、活動(dòng)安排
黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)在局機(jī)關(guān)和局屬單位全體黨員干部職工中開展，從20XX年7月開始，到20XX年7月結(jié)束。以開展學(xué)習(xí)討論、下基層行動(dòng)為載體，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿全過程，把深入群眾、服務(wù)群眾貫穿全過程，把解決問題、改進(jìn)工作貫穿全過程，把理論研究、制度創(chuàng)新貫穿全過程，推動(dòng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開展。
（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（20XX年7月）。動(dòng)員部署主題教育實(shí)踐活動(dòng)，開展形式多樣的學(xué)習(xí)討論，查擺問題，明確方向，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
認(rèn)真開展“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論，著力提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化群眾觀念。通過大討論活動(dòng)，從根本上解決“為了誰”的問題，自覺做到一切工作為了群眾、全心全意服務(wù)群眾；解決“依靠誰”的問題，堅(jiān)持人民的主體地位，尊重群眾的首創(chuàng)精神，把群眾的偉大實(shí)踐作為工作的動(dòng)力源泉；解決“我是誰”的問題，正確定位自己，爭做讓黨和人民滿意的新聞出版工作者。
1.廣泛組織學(xué)習(xí)。組織干部職工學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立92周年大會(huì)、黨的十八大和十七屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的重要講話精神，立足新聞出版工作肩負(fù)的責(zé)任和使命，組織學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤同志《論黨的群眾工作——重要論述摘編》。各黨支部要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、撰寫體會(huì)、討論交流等形式組織學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率。
2.開展黨課教育。把領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課作為教育活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，通過集中授課、觀看光碟、在線學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等形式開展黨課教育，豐富黨課教育形式，提高學(xué)習(xí)成效。
3.進(jìn)行“四查四看”。7月下旬至11月上旬，各黨支部要召開組織生活會(huì)，進(jìn)行“四查四看”:一查思想認(rèn)識(shí)，看是否樹牢了群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)了群眾立場；二查工作作風(fēng)，看是否深入基層、貼近群眾，工作扎實(shí)有效；三查方式方法，看是否為群眾所接受、真正受到群眾歡迎；四查政策措施，看是否真正符合群眾需求、惠及廣大群眾。要針對(duì)查擺出的問題，制定整改措施，明確努力方向。
4.交流學(xué)習(xí)體會(huì)。各黨支部要組織黨員干部職工在廣泛學(xué)習(xí)、撰寫心得體會(huì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，要適時(shí)在全局系統(tǒng)內(nèi)舉辦一次學(xué)習(xí)體會(huì)交流活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)交流不斷強(qiáng)化全體人員的群眾路線觀念，增強(qiáng)做好群眾工作的自覺性。
（二）實(shí)施推進(jìn)階段（20XX年11月—20XX年6月）。根據(jù)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的總體安排，結(jié)合工作實(shí)際，確定工作方案，精心組織實(shí)施，推進(jìn)各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)。
要緊緊圍繞服務(wù)人民和促進(jìn)新聞出版改革發(fā)展，強(qiáng)化“四項(xiàng)管理”，著力解決新聞出版領(lǐng)域群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，堅(jiān)持管行業(yè)必須管行風(fēng)，加強(qiáng)新聞出版行風(fēng)建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)新聞出版（版權(quán)）執(zhí)法和監(jiān)管。加強(qiáng)新聞出版紀(jì)律監(jiān)督，深入開展打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品專項(xiàng)行動(dòng)和打擊工具書侵權(quán)盜版專項(xiàng)行動(dòng)。嚴(yán)厲查處盜版盜印、印制假發(fā)票等非法印刷復(fù)制行為。繼續(xù)深入開展“打黃掃非”專項(xiàng)行動(dòng)，堅(jiān)決掃除淫穢色情出版物，持續(xù)開展打擊利用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體傳播淫穢色情及低俗信息等行為。
2.進(jìn)一步規(guī)范教材教輔出版發(fā)行秩序。對(duì)出版單位的教輔出版資質(zhì)和書號(hào)資源進(jìn)行嚴(yán)格管理，嚴(yán)厲查處買賣書號(hào)和一號(hào)多用行為；完善管理辦法，規(guī)范教材教輔出版物出版、印刷復(fù)制、發(fā)行和市場管理等相關(guān)工作，加強(qiáng)教材教輔出版物質(zhì)量監(jiān)督檢查，禁止借教輔出版物變相亂收費(fèi)；嚴(yán)厲打擊非法出版發(fā)行教輔出版物行為。
3.進(jìn)一步規(guī)范新聞報(bào)刊采編秩序，嚴(yán)厲打擊“假報(bào)刊、假記者站、假記者、假新聞”等行為。加強(qiáng)報(bào)刊、記者站、記者證
年度核驗(yàn)管理，糾正和查處違規(guī)行為；鞏固報(bào)刊記者站專項(xiàng)治理“百日行動(dòng)”成果，嚴(yán)格規(guī)范記者站工作秩序和新聞?dòng)浾卟删幓顒?dòng)；進(jìn)一步貫徹執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范報(bào)刊采編活動(dòng)和新聞?dòng)浾叩穆殑?wù)行為。在全省進(jìn)一步部署開展打擊“四假”工作，認(rèn)真做好打擊“四假”的宣傳教育、發(fā)動(dòng)舉報(bào)、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)檢查、依法查處等工作。
4.進(jìn)一步深入開展行業(yè)誠信體系建設(shè)。在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定行業(yè)誠信體系建設(shè)規(guī)劃；建立新聞出版業(yè)名錄庫，摸清新聞出版單位總體情況；發(fā)揮中介組織作用，提倡行業(yè)自律；建立新聞出版單位誠信檔案，曝光一批不講誠信的單位，同時(shí)取消其申報(bào)新聞出版改革發(fā)展項(xiàng)目和先進(jìn)單位的資格。加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，鼓勵(lì)創(chuàng)作生產(chǎn)更多引導(dǎo)社會(huì)、教育人民、推動(dòng)發(fā)展的作品。
（三）深化提高階段（201*年1月—7月）。認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，宣傳推廣先進(jìn)典型，建立健全聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的長效機(jī)制，鞏固主題教育的各項(xiàng)成果，表彰活動(dòng)開展中的先進(jìn)黨支部和個(gè)人。
五、工作要求
各黨支部要高度重視，把此次主題教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)、作為加強(qiáng)黨建工作的重要內(nèi)容，切實(shí)抓緊抓好抓出成效，確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立我局黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、綜合、協(xié)調(diào)。局、處領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，帶頭參加活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)。
（二）精心組織實(shí)施。各黨支部要結(jié)合實(shí)際，制定具體措施，精心策劃、組織主題教育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，注意將學(xué)習(xí)和深入群眾、深入基層貫穿于教育活動(dòng)全過程。要以強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)策劃教育活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更加新穎、形式更加多樣、載體更加豐富，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力。
（三）抓好宣傳報(bào)道。充分利用各種媒體和學(xué)習(xí)宣傳陣地，及時(shí)反映活動(dòng)中各項(xiàng)工作取得的積極進(jìn)展和學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，擴(kuò)大影響，營造氛圍。
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