勵志創(chuàng)業(yè)：創(chuàng)業(yè)要懂得分享
　　
　　2008上海市大學生創(chuàng)業(yè)文化節(jié)上，來自業(yè)界的專家們對大學生創(chuàng)業(yè)的建議。此次文化節(jié)以“夢想、寬容、分享、成長”為主題。在“創(chuàng)業(yè)大學堂”首場講座《在失敗和探索中成長》中，主講人新東方教育科技集團董事長兼總裁俞敏洪告訴在座的大學生們，創(chuàng)業(yè)要有堅韌不拔、不怕失敗的精神，要有準備期，要懂得分享。
　　
　　創(chuàng)業(yè)需要準備期
　　
　　“一個人如果從一開始就對自己充滿了自信，這種自信往往是一種虛無的自信，是一種對自己不理解的幻覺。”俞敏洪指出，常常有一些大學生比較浮躁，覺得自己創(chuàng)業(yè)就能做成功，但實際成功的人很少，因為創(chuàng)業(yè)需要準備期，有了充分的準備后創(chuàng)業(yè)成功的可能就會高一點。俞敏洪介紹，他在北大畢業(yè)以后，先在北大教了七年的書，有了充分的教學經(jīng)驗。從北大出來之后，他又進入了培訓機構教了兩年的書。當時他就觀察那些培訓機構的人是如何辦學校的，不斷地總結他們的優(yōu)點和缺點。“再綜合自己的評估，我可能把他們的優(yōu)點發(fā)揚得更好，我身上有一些優(yōu)點他們可能不具備，我可以改掉他們的一些缺點，這樣出來做學校就更加容易成功一點。”
　　
　　俞敏洪用自己的親身經(jīng)歷告訴學生，沒有經(jīng)驗就創(chuàng)業(yè)也是不可取的，要做好創(chuàng)業(yè)的準備，最好到一些創(chuàng)業(yè)比較成功的機構或公司去琢磨別人是怎么做的，從中間學到各種各樣的本領，回過頭來再創(chuàng)業(yè)，成功的可能性就會更大一些。
　　
　　創(chuàng)業(yè)要懂得分享
　　
　　創(chuàng)業(yè)要有分享的精神，俞敏洪用一個簡單的例子對學生講述了這個道理。“比如說現(xiàn)在你有六個蘋果，你有兩個選擇。第一，你一口把它們?nèi)�部吃掉，但你也可以自己吃一個，給別人分五個。表面上你丟了五個蘋果，實際上你一點也沒丟了，因為你獲得了五個人的友誼。當你有困難的時候，他們就很愿意來幫你。我吃了你一個蘋果，當我有桔子的時候，無論如何我要分你一個桔子。你用這種方式收集了另外的五種水果。”
　　
　　這是一個簡單的道理，但在創(chuàng)業(yè)過程中有些人卻沒有看到分享的重要性。俞敏洪談到，他看到不少大學生，幾個朋友在一起創(chuàng)業(yè)，剛剛做到有欣欣向榮的跡象的時候，卻因為有利潤了，開始計較分多分少的問題，最后就散伙了，在創(chuàng)業(yè)還未達到頂級狀態(tài)的時候就倒閉了，所以分享的精神在創(chuàng)業(yè)過程中也是非常重要的。
　　
　　創(chuàng)業(yè)要不怕失敗
　　
　　“成功是沒有止境的。”俞敏洪認為，活著的人是不能講成功的，因為只要還要往前走，就有經(jīng)歷失敗的可能，“我們要追求的成功是一種心態(tài)上的成功，我把它比喻成摔倒了爬起來的精神。”
　　
　　俞敏洪表示，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)一次失敗了就不再創(chuàng)了，那是遠遠不夠的。“任何時候勇敢地追求，你不會有多大的損失，不追求損失就大了。你創(chuàng)業(yè)本來就是一無所有，就算你創(chuàng)業(yè)失敗一百次，你不還是一無所有么？”他建議學生們做事情都要有一個心理預期，預料到可能的最慘結局，進行思考評估，把這個最慘的結局想清楚了，就算真的到了那個結局，也不會害怕了。“你創(chuàng)業(yè)的最根本的打算就是我做不成，我賠得起，這是一個前提。不能像炒股票一樣，借了錢做到賠不起的程度。憑你能得到的財力、投入的精力、你承受失敗的能力，你估量一下，覺得全丟光了你還可以從頭開始，這時你就開始創(chuàng)業(yè)。”

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