教師的心態(tài)

心態(tài)是可以傳染的

心態(tài)決定教師的素質(zhì)和教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)。在全面實(shí)施中小學(xué)人事制度改革的今天，教師要以良好的心態(tài)勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。

一、積極的心態(tài)積極的心態(tài)就是把好的、正確的方面擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，同時(shí)在第一時(shí)間投入進(jìn)去。一個(gè)班級(jí)、一個(gè)人肯定都有很多好的方面，也會(huì)有不夠好的地方，我們需要用積極的心態(tài)去對(duì)待。也許我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中會(huì)遇到這樣或那樣的困難，可是我們應(yīng)該看到克服這些困難后的一片藍(lán)天，感受到一種成功的喜悅。同時(shí)，我們應(yīng)該就正確的、好的事情在第一時(shí)間去投入，惟有在第一時(shí)間投入，才會(huì)喚起我們的激情，惟有在第一時(shí)間投入，才會(huì)使困難在我們面前變得渺小，好的地方在我們面前光大。

二、主動(dòng)的心態(tài)主動(dòng)就是“沒(méi)有人告訴我們而我們正做著恰當(dāng)?shù)氖虑?rdquo;。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，被動(dòng)就會(huì)落后，就會(huì)挨打；主動(dòng)就可以占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。（勵(lì)志一生 http://）在學(xué)習(xí)和工作中，有很多事情需要我們主動(dòng)去做。如果我們主動(dòng)地行動(dòng)起來(lái)，不但會(huì)鍛煉了自己，提高自己的素質(zhì)，同時(shí)也為自己爭(zhēng)取到更多的機(jī)會(huì)。如果什么事情都需要?jiǎng)e人來(lái)告訴我們，我們就已經(jīng)很落伍了。

三、空杯的心態(tài)人無(wú)完人。任何人都有自己的缺陷，都有自己相對(duì)較弱的地方。在當(dāng)今實(shí)力和能力打拼愈加激烈的社會(huì)，我們需要用空杯的心態(tài)去重新整理自己的智慧，不斷學(xué)習(xí)，去吸收時(shí)代的、別人的、科學(xué)的、優(yōu)秀的東西。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就會(huì)成功。

四、包容的心態(tài)作為教育工作者，我們會(huì)接觸到各種各樣的學(xué)生，也會(huì)接觸到不同的家長(zhǎng)。這個(gè)學(xué)生有這樣的愛(ài)好、習(xí)慣，那個(gè)家長(zhǎng)有那樣的需求。這就要求我們學(xué)會(huì)包容，包容他人的不同喜好，甚至包容別人的挑剔。我們的同事也許與自己有不同的喜好，有不同的做事風(fēng)格，我們也應(yīng)該去包容。我們需要鍛煉同理心，需要去接納差異，包容差異。

五、自信的心態(tài)自信是一切行動(dòng)的源動(dòng)力，沒(méi)有自信就沒(méi)有行動(dòng)。我們要對(duì)自己充滿自信，對(duì)學(xué)校充滿自信，對(duì)學(xué)生充滿自信，對(duì)同事充滿自信，對(duì)未來(lái)充滿自信。要相信自己的教育教學(xué)活動(dòng)都是有價(jià)值的。如果我們充滿自信，我們就會(huì)充滿干勁，就會(huì)感覺(jué)到學(xué)校里的事情是自己可以完成的，也是應(yīng)該完成的。

六、行動(dòng)的心態(tài)行動(dòng)最有說(shuō)服力。千百句美麗的雄辯勝不過(guò)真實(shí)的行動(dòng)。我們需要用行動(dòng)去證明自己的存在，證明自己的價(jià)值；我們需要用行動(dòng)去實(shí)實(shí)在在地關(guān)懷我們的學(xué)生，用行動(dòng)去完成我們的目標(biāo)。如果一切計(jì)劃、一切目標(biāo)、一切愿望都只是停留在紙上，不去付諸行動(dòng)，那計(jì)劃就不能執(zhí)行，目標(biāo)就不能實(shí)現(xiàn)，愿望就是肥皂泡。

七、給予的心態(tài)當(dāng)教師，首先要學(xué)會(huì)給予。沒(méi)有給予，就沒(méi)有我們事業(yè)的成功。我們要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，才能愛(ài)學(xué)生，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)我們的教育事業(yè)，成為校園里的長(zhǎng)明燈。

八、感激的心態(tài)教師還要凡事感激。感激傷害你的人，因?yàn)樗�磨練了你的心志；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗�增進(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因?yàn)樗�醒覺(jué)了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗�教�?huì)了你該獨(dú)立；感激你的親朋好友，因?yàn)樗麄儠r(shí)刻在關(guān)愛(ài)著你。（勵(lì)志一生 http://）作為教師，我認(rèn)為同時(shí)要感激學(xué)生，因?yàn)槭撬麄兪刮业墓ぷ黠@得重要；感激學(xué)校，因?yàn)橛兴�才使我有用武之地；感激同事，因�(yàn)槭撬麄儾攀刮夜ぷ鞯母�出色；感激學(xué)生家長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兪俏业囊率掣改福桓屑ぜ胰耍�因�(yàn)樗麄兪刮疑�活更快�?lè)。凡事感激，感激周圍一切的人和事。感激必定使我心態(tài)積極、心情舒暢、家庭和睦、身體健康、事業(yè)有成。

九、主人的心態(tài)我們具備了主人的心態(tài)，具有主人翁的精神，我們就會(huì)去考慮自己的工作，考慮自己的將來(lái)，就會(huì)感到學(xué)校的事情就是我們自己的事情，就知道什么是自己應(yīng)該去做的，什么是自己不應(yīng)該去做的。反之，我們就會(huì)得過(guò)且過(guò)，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任，對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，認(rèn)為自己反正是個(gè)教書匠，學(xué)生的學(xué)業(yè)、前途，學(xué)校的命運(yùn)都與自己無(wú)關(guān)，我們就不會(huì)得到學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)同。

什么樣的心態(tài)將決定我們什么的工作業(yè)績(jī)，決定我們什么樣的生活。惟有心態(tài)端正了，我們才會(huì)感覺(jué)到自己的存在；惟有心態(tài)端正了，我們才會(huì)感覺(jué)到學(xué)習(xí)、工作和生活的快樂(lè)；惟有心態(tài)端正了，我們才會(huì)感覺(jué)到自己所做的一切都是應(yīng)該的，都是理所當(dāng)然的，幸福的。

如果老師沒(méi)有快樂(lè)的心態(tài)，學(xué)生哪里有機(jī)會(huì)去釋放自己的快樂(lè)？

如果老師沒(méi)有滿足的感覺(jué)，學(xué)生學(xué)的到什么是知足長(zhǎng)樂(lè)嗎？

如果老師沒(méi)有希望的感覺(jué)，學(xué)生對(duì)于未來(lái)的追求充滿著動(dòng)力嗎？

如果老師沒(méi)有幸福的心態(tài)，學(xué)生就不能從老師這里感受到學(xué)習(xí)的幸福。

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