學(xué)生考試作弊源于三分人品七分無奈

近些日子以來，對于學(xué)生考試作弊十分厭惡甚至惡心起來。

我調(diào)入這學(xué)校以來，根據(jù)目前聽說到的，從上學(xué)期開學(xué)摸底到這學(xué)期開學(xué)摸底，一共經(jīng)歷了5次考試，次次考試成績出來后都有說有不少人作弊。

我知道不是所有的學(xué)生都作弊，但是，我也無法調(diào)查清楚有多少人作弊，所以整體感覺很不好。只要我知道誰不作弊，我便能夠從內(nèi)心喜歡他/她，愛他/她。我決心在整體關(guān)注的同時，更加關(guān)注和激勵那些人品好的學(xué)生。原諒我，在人中，我已經(jīng)無法做到優(yōu)先去愛那些有問題的人。我曾經(jīng)的修煉現(xiàn)在已經(jīng)退步。

北京這個地方的教育，確實是非比尋常。本來是全國的一塊洼地，結(jié)果卻競爭得比哪里都激烈。從早自習(xí)大家去搶，到中午大家又去搶；從布置作業(yè)一個比一個多，（勵志一生 http://）到對學(xué)生的不寬容一個比一個狠；從周六補課但是效率太低還要堅決補，到逼著學(xué)生和家長在家請老師或者校外報班。一切搞得跟真的似的。有些學(xué)校居然從月考發(fā)展到了周考，從周考又發(fā)展到了日考。太絕了。

其實，考得真是太多了，抓得真是太緊了，家長和老師們把小考和分數(shù)看得太重要了，把低年級和畢業(yè)年級的區(qū)別搞得太不清了。

學(xué)生們考試作弊，我覺得，三分是因為學(xué)生的人品中可能有一些潛在的品質(zhì)不夠好，正在被環(huán)境誘導(dǎo)成為顯性并可能開始逐漸穩(wěn)定下來。外界的壓力這么大，所以他們也很無奈。

放松一下管制吧，給他們的學(xué)習(xí)生活一些必要的自由，他們的學(xué)習(xí)不僅不會垮掉，還會升起。

救救這兩三代人啊。

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