哥，不只是一種傳說（下篇）

――記一位學(xué)長高中三年的成長旅程

編者按：前一階段，面對(duì)高考只有100天的時(shí)間，“百日沖刺”成了應(yīng)然之作，其目的很是簡單，就是進(jìn)一步激發(fā)高三學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，以一種飽滿昂揚(yáng)的斗志，投入艱苦的高三復(fù)習(xí)應(yīng)考的過程之中。每一所學(xué)校、每一個(gè)班級(jí)都在做，有這樣一個(gè)班級(jí)請(qǐng)來了一位學(xué)長，主持班級(jí)的“百日沖刺”班會(huì)。事后，聽一位老師講，這樣的主持方式還是第一次，這樣的文字表述很有意蘊(yùn)。這篇文章我讀了三遍，都有同一種感受，用時(shí)髦的話講，就是：哥不只是一種傳說�，F(xiàn)將這篇文章全文轉(zhuǎn)載（注：標(biāo)題是筆者加的），推薦給大家，希望大家能夠耐心地看完，對(duì)于途中跑的學(xué)生及其家長、老師而言，或許能夠有所啟發(fā)！

（續(xù)上篇）

第三件事情：“百日沖刺”開始后，我的最后一百天

（先簡述我的一百天）

期末：總分589，語文89分（滿分150），班級(jí)10名以后

一模：總分636

高中三年最好成績：649，年級(jí)第27

從未考過班級(jí)第一，最好第二。

我記得競賽初試和期末靠的比較近，期末的失敗加上初試的失敗，不得不承認(rèn)，對(duì)我來說，打擊確實(shí)很大！

這么重要的兩件事情都失敗了，讓我開始覺得自己一無是處！那段時(shí)間經(jīng)常發(fā)呆，因?yàn)槲颐悦�、難過。

為了使自己振作起來，我開始仔細(xì)分析我的期末試卷，去找那些大家都錯(cuò)了，而我卻做對(duì)的題目！我找到了很多，這讓我開始覺得，期末的失敗，是失誤，不是實(shí)力！這只是從心里上鼓勵(lì)自己！

策略上，我開始懷疑我自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法——太過于注重整理筆記是否有用。

我發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的我開始走入歧途，為了整理筆記是“不擇手段”，有時(shí)候題目做對(duì)了，還得想一想怎么做會(huì)錯(cuò)。似乎有一種“為了整理筆記而整理筆記”的想法，“夢(mèng)想會(huì)使人瘋狂！”這使得一模前的我思路混亂，最終一模失敗。

一模后，我開始改正了這樣的策略！

改變以筆記為主、作業(yè)為輔的策略，變成以作業(yè)為主、筆記為輔。

就像剛才說的：“半途而廢”，如果當(dāng)你覺得你現(xiàn)在走的一條路，真的不適合你自己走到目的地時(shí)，“半途而廢”也是一種進(jìn)步！

還有一個(gè)小插曲，我曾經(jīng)一直這樣戲說我的一模：

我一直相信這樣一個(gè)命題：

條件：每個(gè)題目都是人出！人都應(yīng)該理解人出的題目！我是人！

結(jié)論：我一定能解出每個(gè)題目！何況我們還是省中人呢！

因?yàn)檫@個(gè)命題，讓我覺得：“出卷老師不是人！”

因?yàn)檫@個(gè)命題中的三個(gè)條件，第二個(gè)“人都應(yīng)該理解人出的題目！”肯定是對(duì)的，第三個(gè)“我是人”當(dāng)然也是對(duì)的！那么，只可能第一個(gè)不成立了！

成功便是站起比倒下多一次。

失敗并不意味你浪費(fèi)了時(shí)間和生命。失敗表明你有理由重新開始。

在這接下來的這100天里，你可能會(huì)遇到失敗，可能還會(huì)碰到那種“付出了努力似乎得不到回報(bào)的”怪圈，更悲慘的是可能還會(huì)好幾次遇上“非人”，但是，我希望大家記住以下這個(gè)成語的新解：什么叫“天災(zāi)人禍”？

天災(zāi)，就是生而為弱智；

人禍，就是生而不為弱智，卻沒好好學(xué)習(xí)；人禍，就是生而不為弱智，也好好學(xué)習(xí)了，但卻被一次的失敗打��；人禍，就是生而不為弱智，十年寒窗苦讀，最苦的日子都熬過去了，卻在此刻放棄！

很多人有的不是對(duì)高考的恐懼，而是對(duì)高考恐懼的恐懼，因?yàn)樗�連面對(duì)這樣恐懼的勇氣都沒有！一個(gè)被自認(rèn)為失敗后會(huì)產(chǎn)生恐懼心理所打敗的人，一定會(huì)被失敗所打�。。▌�(lì)志一生 http://）在這接下來的100天，每一次的考試，考好了，那是我打敗了人！考不好，那是我遇上了“非人”！

這種阿Q思想，只要能使我永葆斗志，使我一直努力向前，為何不用！

最后一件事情：放棄上海財(cái)大自主招生名額

我和很多人一樣，對(duì)于高考的害怕來源于高考的不確定性。

有時(shí)候總想祈求上帝，在高考前就能知道自己最終能考上什么大學(xué)，好與壞，都有一個(gè)心理準(zhǔn)備。我也一樣。

當(dāng)初，也全力準(zhǔn)備爭取上海財(cái)大自主招生的名額，也為能申請(qǐng)到學(xué)校的這個(gè)名額而開心不已。

但在等待筆試的日子里，當(dāng)我逐漸從那樣興奮地狀態(tài)中，冷靜下來的時(shí)候，開始有一絲后悔。因?yàn)椋?/p>

人生中有時(shí)不去冒險(xiǎn)比冒險(xiǎn)更危險(xiǎn)。

我也想考一個(gè)好大學(xué)，但不愿我的命運(yùn)因此成了定數(shù)！

我也怕高三這艱苦的生活，但是我不愿放棄這種拼搏的權(quán)利！我不信基督耶穌，就是因?yàn)樗�在為了人類的罪惡而犧牲自己的時(shí)候，也剝奪了我為我自己所做的一切——不管成功與否、罪惡與否——負(fù)責(zé)的權(quán)利！

我也曾“安慰”自己：上海財(cái)大已經(jīng)很不錯(cuò)了，但是，我不想的努力就此停止！

我也害怕高考的失利，最終可能連財(cái)大也考不上，但是，我不想我等待了10年的較量，在我上戰(zhàn)場之前就有了結(jié)果！

我不想我的夢(mèng)想這么不值錢！

此刻，當(dāng)我再次翻開我的筆記本，看到這些話的時(shí)候，我很開心！因?yàn)�，我放棄了�?cái)大，選擇了我的夢(mèng)想，即使我當(dāng)初考不上財(cái)大，也至少可以對(duì)自己說：在誘惑面前，我是堅(jiān)持住了！

我要以一個(gè)理想主義者的心靈，去做現(xiàn)實(shí)主義者做的事情！

四、結(jié)束語：

我們?cè)倩氐阶畛醴诺哪莻�(gè)視屏：

當(dāng)林義杰超過俄羅斯怪獸而使得他有機(jī)會(huì)奪冠的時(shí)候，

當(dāng)他最后拉起那個(gè)新西蘭華裔女選手的時(shí)候，讓我們明白：

我們的對(duì)手，也是我們的戰(zhàn)友！

我曾經(jīng)的一個(gè)室友，江蘇省化學(xué)競賽金牌。就是那個(gè)我唯一一次考第二，他占據(jù)了第一的人，如果沒有他的幫助，我的化學(xué)整理筆記本，檔次要低很多！因?yàn)槭撬�，在化學(xué)上給了我更多思路和技巧！

身邊人的手，要緊緊地握��！因?yàn)樗麜?huì)陪伴你走過這最后及其坎坷的路，他將與你一道披荊斬棘，度過高三這最后也是最難忘的歷程！你們的松手，傷害的是你們兩個(gè)人！

我們的父母，更是我們的戰(zhàn)友！

當(dāng)然，我的、你們的成長離不開家長的守望。想一想我的父母曾經(jīng)為我的付出：

高中最后三個(gè)月，為了我更加能安心的學(xué)習(xí)，母親為我在學(xué)校附近租了房子。母親工作走不開，只能讓阿姨來照顧我。

每天晚自習(xí)回去，總有熱好的牛奶，切好的水果。

每天晚上回去后的自習(xí)，母親也總是靜靜地陪我到很晚。

每天天還沒亮，母親又已經(jīng)早早做好的早飯?jiān)俳形移鸫病?/p>

為了幫我節(jié)約時(shí)間，阿姨也是早早幫你把自行車推出了房間，幫你將老大的書包背上！

為了照顧到我的情緒，母親要對(duì)我是察言觀色，想說又不敢說，不說又不放心，就這樣多少次被折磨得睡不著覺。

為了讓我靜心，我只要在家，家里的電視、電腦那必定是擺設(shè)。

我在前線埋頭苦干，父母在后方也是不得安心，甚至比我們更糾結(jié)。

在這沖刺的最后階段，讓我們一起來聽聽父母的心聲。

和我母親當(dāng)初一樣，你們的父母親在你們的面前，表現(xiàn)的永遠(yuǎn)是那么鎮(zhèn)定、平靜，因?yàn)樗麄兠靼祝核麄儽仨毎褜?duì)于子女的擔(dān)心和莫大的期望深藏在心底。

已經(jīng)成年的我們，應(yīng)該承擔(dān)起對(duì)于父母的這份責(zé)任！讓他們明白，我們理解他們內(nèi)心的想法，我們也會(huì)像他們一樣，鎮(zhèn)定、平靜地面對(duì)接下來的100天，只為最終滿足父母對(duì)我們的、那不敢言的期望。

最后，我這邊有一份資料，使我當(dāng)年百日沖刺時(shí)的宣言！我一直留著，也是因?yàn)檫@上面的日期“2月28號(hào)”是我的生日，我想把這段文字讀給大家聽！讀我的《2007年百日沖刺——宣言》！

（祝福語�。�

推薦閱讀：[哥，不只是一種傳說（上篇）] [高三奮斗日記四則]

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《哥，不只是一種傳說（下篇）》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/316194.html

• 上一篇：寫給在月考中失利的高三學(xué)子
• 下一篇：調(diào)試心態(tài)，找對(duì)方向，成功就業(yè)