《我的“第二個家”》國旗下演講稿 本文簡介：

（合）親愛的同學們，敬愛的老師們，大家早上好！　　（女）我是五（9）班的潘峙璇　�。�男）我是五（9）班的馬霆威　�。ㄅ�）暑假過后，我們班又注入了一批新鮮的血液，有來自南京的，有來自浙江的，有來自常熟的，還有來自吉林的�！　。�男）他們通過一個學期的學習和生活，逐漸喜歡上了這所學校，今天我們演講的內容就

《我的“第二個家”》國旗下演講稿 本文內容：

（合）親愛的同學們，敬愛的老師們，大家早上好！

　�。ㄅ�）我是五（9）班的潘峙璇

　　（男）我是五（9）班的馬霆威

　�。ㄅ�）暑假過后，我們班又注入了一批新鮮的血液，有來自南京的，有來自浙江的，有來自常熟的，還有來自吉林的。

　�。�男）他們通過一個學期的學習和生活，逐漸喜歡上了這所學校，今天我們演講的內容就是聽聽他們的聲音。

　�。ㄅ�）《我的“第二個家”》，作者：劉鈺竹。

　　（男）時光匆匆，歲月荏苒。在求學的五年里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能獨立思考，積極進取的小學生。今年我從遙遠的北方來到這里，來到這個美麗的城市，來到了我的“第二個家”——北京新東方揚州外國語五（9）班。（女翻譯）

　　（女）我的“第二個家”是和諧美麗的。當清晨的第一縷陽光投射進窗戶，耳邊吹來徐徐清風的時候，我們便在教室里愜意地背誦英語單詞，舒心地呤誦詩詞歌賦。每當這時，我的記憶力出奇地好。那被陽光射得閃亮的窗子里，傳出陣陣朗朗的書聲，多么像跳躍的音符，奏出我們心中的渴望。（男翻譯）

　　（男）我的“第二個家”是快樂幸福的。老師辛勤地工作到深夜，每本本子上都寫上了激勵的話語。我們也在努力地學習，報答老師的每一份辛勞。老師給予我們親人般的關懷，同學之間也親如兄妹。這一切，讓我感到幸福，感到溫暖。（女翻譯）

　　（女）我的“第二個家”充滿書卷的香氣。圖書角上整齊地擺放著各種各樣的書籍。正如莎士比亞所說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！痹谶@融融的學習氛圍中，我每天都在閱讀，那種收獲知識的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。（男翻譯）

　�。�男）我的“第二個家”，除了這些，最重要的是還有幾位盡心盡責的老師。語文老師的博學深沉，澆灌給我們成長的雨露；英語老師的博聞精思，播撒給我們知識的種子；數學教師的機敏睿智，輸送給我們奮進的動力。（女翻譯）

　�。ㄅ�）我愛我的“第二個家”，明亮的教室里留下了成長的足跡，溫馨的宿舍里彌漫著歡聲笑語。在這優(yōu)秀的班集體中，我要用我勤奮的畫筆，去揮寫輝煌的人生。（男翻譯）

　�。�男）我們的演講完了。謝謝�。ㄅ�翻譯）

《我的“第二個家”》國旗下演講稿 本文關鍵詞：第二個，國旗，演講稿

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

《《我的“第二個家”》國旗下演講稿》由互聯網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/31612.html

• 上一篇：有關安全的演講稿
• 下一篇：競選語文課代表演講稿