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班主任給孩子的一封信

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班主任給孩子的一封信

親愛(ài)的孩子們:

您們好!

又是一周過(guò)去了,祝福大家周末快樂(lè),雙休日好好休息,做完作業(yè)一定要到外邊走走喲,去感受春天的魅力,享受春風(fēng),享受花開(kāi)春暖,全身心投入到大自然的懷抱,盡情感受生活的美好......

一個(gè)初一的孩子對(duì)我說(shuō),上課時(shí)總是想睡覺(jué),我問(wèn)他:是沒(méi)有休息好嗎?他說(shuō)不是,主要是不想動(dòng)腦,,對(duì)老師講授的內(nèi)容不感興趣......后來(lái),我與這個(gè)孩子交談了很久,還給他寫(xiě)了一封信,最后他又打電話對(duì)我說(shuō):老師謝謝您,您給我說(shuō)話和寫(xiě)的信,我下來(lái)都認(rèn)真想了很久,果不其然,這幾天感覺(jué)就好多了,上課沒(méi)有打瞌睡了,老師抽我發(fā)言,我也能回答上幾句了,我發(fā)現(xiàn)我的腦子在開(kāi)竅了......

孩子們,從這個(gè)孩子的轉(zhuǎn)變我想到了著名作家劉燕敏寫(xiě)過(guò)的一個(gè)故事,今天就與大家分享這個(gè)故事吧!

  故事是這樣的:當(dāng)時(shí)人們都去開(kāi)山,但有一個(gè)人不像別人那樣把石塊砸成石子運(yùn)到路邊,賣給建房的人,而是賣給杭州的花鳥(niǎo)商人。因?yàn)檫@兒的石頭總是奇形怪狀,他認(rèn)為賣重量不如賣造型。5年后,那個(gè)人成為村上第一個(gè)蓋起瓦房的人。

  后來(lái),不許開(kāi)山,只許中樹(shù),于是這兒成了果園。每到秋天,漫山遍野的鴨梨招徠八方客商,他們把堆積如山的梨子成筐成筐地運(yùn)往北京和上海,然后再發(fā)往韓國(guó)和日本。因?yàn)檫@兒的梨,汁濃肉脆,純正無(wú)比。

  就在村上的人為鴨梨帶來(lái)的小康日子歡呼雀躍時(shí),這個(gè)人賣掉果樹(shù),開(kāi)始種柳。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),來(lái)這兒的客商不愁挑不到好梨子,只愁買不到盛梨子的筐。5年后,他成為第一個(gè)在城里買房的人。

  再后來(lái),一條鐵路從這兒貫穿南北,這兒的人上車后,可以北到北京,南抵九龍。小村對(duì)外開(kāi)放,果農(nóng)也由單一的賣果子開(kāi)始談?wù)摴芳笆袌?chǎng)開(kāi)發(fā)。就在一些人開(kāi)始集資辦廠的時(shí)候,這個(gè)人在他的地頭砌了一垛3米高、百米長(zhǎng)的墻。(勵(lì)志一生 http://)這垛墻面向鐵路,背依翠柳,兩旁是一望無(wú)際的萬(wàn)畝梨園。坐火車經(jīng)過(guò)這兒的人,在欣賞梨花時(shí),會(huì)突然看到四個(gè)字:可口可樂(lè)。據(jù)說(shuō)這是五百里山川中,惟一的一個(gè)廣告。他憑這垛墻,第一個(gè)走出了小村,因?yàn)樗磕暧?萬(wàn)元的額外收入。

  20世紀(jì)90年代末,日本豐田公司亞洲區(qū)代表山田信一來(lái)華考察。當(dāng)他坐火車路過(guò)這個(gè)小山村時(shí),聽(tīng)到了這個(gè)故事,他被主人公罕見(jiàn)的商業(yè)頭腦所震驚,當(dāng)即決定下車尋找這個(gè)人。

  當(dāng)山田信一找到這個(gè)人的時(shí)候,他正在自己的店門(mén),與對(duì)門(mén)的店主吵架,因?yàn)樗昀锏囊惶孜餮b標(biāo)價(jià)800元的時(shí)候,同樣的西裝對(duì)門(mén)標(biāo)價(jià)750元;他標(biāo)價(jià)750元的時(shí)候,對(duì)門(mén)就標(biāo)價(jià)700元。一個(gè)月下來(lái),他僅批發(fā)出去8套西裝,而對(duì)門(mén)卻批發(fā)出800套。

  山田信一看到這種情形,非常失望,以為被講故事的人欺騙了。然而,當(dāng)山田信一弄清真相之后,立即決定以百萬(wàn)年薪聘請(qǐng)他,因?yàn)閷?duì)門(mén)的那個(gè)店也是他的!

 孩子們,這個(gè)故事很有趣吧,善于運(yùn)用大腦的人,無(wú)論在何時(shí)何地都會(huì)有成功相伴。我們的一切思想活動(dòng)都來(lái)自大腦,大腦是我們每個(gè)人自身最寶貴的資源。要充分發(fā)揮腦的作用,這會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富。遇事時(shí)要打破固定思維,運(yùn)用積極思考的力量,任何難題都會(huì)迎刃而解?梢赃@么說(shuō),一個(gè)人之所以能夠成功,就一定有他成功的理由。在各種成功的理由中,善于運(yùn)用大腦是最讓人敬佩的。在我們自身所有的資源中,大腦是最值錢的,所以孩子們要像機(jī)器一樣時(shí)刻開(kāi)動(dòng)自己的大腦,千萬(wàn)不要讓自己的大腦處于睡眠狀態(tài),不能讓自己的思維遲鈍,一定要保持積極地思維,創(chuàng)造性地進(jìn)行各種活動(dòng)。一是要保證自己按時(shí)進(jìn)餐,因?yàn)榇竽X依靠血中的葡萄糖供給能量,以維持腦旺盛的活力。二是保證自己腦供氧豐富,因?yàn)槿四X的耗氧量很大,約占20%,您們由于正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,耗氧量則更大,可達(dá)50%。一旦腦缺氧,人就會(huì)覺(jué)得頭昏,學(xué)習(xí)效率降低,因此要讓自己多呼吸新鮮空氣,如室內(nèi)經(jīng)常開(kāi)窗通氣,多參加體育鍛煉。三是為自己安排有規(guī)律的生活。如定時(shí)進(jìn)餐、定時(shí)睡眠,有規(guī)律的生活可以使人體內(nèi)的“生物鐘”正常運(yùn)轉(zhuǎn),并將大腦皮層建立起來(lái)的各種條件反射形成“動(dòng)力定型”,這樣就會(huì)使大腦活動(dòng)處于最佳狀態(tài),而不致于因無(wú)節(jié)律運(yùn)動(dòng)而使大腦感到疲憊。 四是要避免腦產(chǎn)生疲勞。人們常說(shuō),腦越用越靈活,但必須注意勞逸結(jié)合。為避免腦產(chǎn)生疲勞,就必須注意充分保證自己的睡眠時(shí)間,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容,如完成了一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)后,要讓自己唱唱歌、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),放松一下。五是要積極參加體育鍛煉。當(dāng)自己進(jìn)行一段時(shí)間的腦力活動(dòng)后,應(yīng)參加體育鍛煉,這也是一種活動(dòng)的轉(zhuǎn)換方式,可以避免腦產(chǎn)生疲勞。另外,在參加體育鍛煉時(shí),氧氣需要量增加,大部分肺泡必須積極工作,吸進(jìn)很多的氧氣,以滿足自身的需要,這樣血液中的含氧量增加,改善了大腦的機(jī)能。

期盼著封信對(duì)孩子們有所幫助,科學(xué)用腦,勞逸結(jié)合,健康快樂(lè)的生活和學(xué)習(xí)!

你的班主任

201*年3月26日

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