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高考志愿填報:挑學(xué)校還是選專業(yè)

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高考志愿填報:挑學(xué)校還是選專業(yè)

  填報志愿時經(jīng)常面臨這個選擇:選擇一個好學(xué)校有可能意味著沒有好專業(yè),優(yōu)先考慮好專業(yè)則可能放棄名校。招考部門透露,在接受家長咨詢中,兩派人各持己見,考生們可作參考。

優(yōu)先選學(xué)校:綜合素質(zhì)決定未來

  “專業(yè)可以換,學(xué)校就不容易了。”一些人認(rèn)為,重點大學(xué)從師資到硬件都具備優(yōu)勢,學(xué)生可以得到更全面的發(fā)展。

  首先,重點大學(xué)在辦學(xué)條件、師資隊伍和學(xué)術(shù)氛圍上,與一般院校相比有很大的優(yōu)勢,同時,大學(xué)所學(xué)的專業(yè)并不能完全決定以后的職業(yè)。雖然現(xiàn)在專業(yè)分工越來越細(xì),但社會更需要具有綜合素質(zhì)專業(yè)訓(xùn)練的人才,復(fù)雜性的工作更需要多專業(yè)的集成和組合,所以復(fù)合型人才更受歡迎。辦學(xué)實力較強(qiáng)的學(xué)校不僅重視學(xué)生的專業(yè)教育,更重視學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

  其次,很多重點大學(xué)實行主輔修制、雙學(xué)位制、彈性學(xué)制,進(jìn)校后可以結(jié)合自己的專業(yè)選修第二專業(yè),使自己變得更有競爭力。從招生政策上不難發(fā)現(xiàn),如今大類招生、寬口徑培養(yǎng)正在流行,大學(xué)生在前兩年甚至是前3年學(xué)的都是基礎(chǔ)課程,在后期才會有所差別地開設(shè)專業(yè)課程,到時候再作抉擇。

  這些家長更重視環(huán)境對人的影響。他們認(rèn)為,古時“孟母三遷”的故事,說明了環(huán)境對一個人成長的重要性。不同層次的高校在師資力量、學(xué)校建設(shè)、國家投入等方面差別很大,而學(xué)校的傳統(tǒng)、校風(fēng)、學(xué)術(shù)氛圍對學(xué)生的培養(yǎng)、塑造有不可低估的作用。在好的學(xué)校,學(xué)生可以擁有更多的良師益友,從他們身上學(xué)習(xí)如何做事,如何做人。在這種氛圍中,年輕人更容易激發(fā)自己的潛能,更快成長。

  學(xué)校的品牌效應(yīng)也是他們所看重的。從長遠(yuǎn)發(fā)展來看,名校的品牌效應(yīng)對個人的影響至關(guān)重要。專業(yè)的冷熱,會根據(jù)社會環(huán)境的變化而變化,而學(xué)校的聲譽是長期積累的結(jié)果,聲譽是基本穩(wěn)定的。

  當(dāng)然,如果一定要上名校,但又不是自己喜歡的專業(yè),最好就選擇那些和自己喜歡的相近或相關(guān)的專業(yè),這樣,日后可以通過讀研究生等途徑改變專業(yè)。

  提醒:目前我國絕大部分高校對于在校大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)仍然有不少限制。所以,考生在填報志愿時,還是要結(jié)合個人的興趣和特長,不要為了上好大學(xué)選擇與興趣特長完全相悖的專業(yè),而把希望寄托在入學(xué)后轉(zhuǎn)專業(yè)上,至少應(yīng)該搞清楚所填學(xué)校是否能轉(zhuǎn)專業(yè),需要哪些條件。

優(yōu)先選專業(yè):選專業(yè)就是選職業(yè)

  這里說的專業(yè)優(yōu)先,前提是指稍遜一籌的大學(xué)的熱門專業(yè)。“冷門專業(yè)就業(yè)很困難,熱門專業(yè)起碼找工作時機(jī)會更多一些。”現(xiàn)在,大學(xué)生的就業(yè)壓力很大,主張優(yōu)先選擇專業(yè)的人,主要考慮的是就業(yè)問題。

  他們認(rèn)為,一個人的發(fā)展和成才是靠專業(yè)打天下,而不是依賴學(xué)校;一個人在學(xué)校的時光是短暫的,而專業(yè)要陪伴人的一生。有不少考生為了進(jìn)心目中最理想的大學(xué),不惜選擇非常冷僻的專業(yè),他們在就業(yè)時容易遇到大麻煩,遠(yuǎn)沒有稍遜一籌的大學(xué)的熱門專業(yè)畢業(yè)生受歡迎。

  不可否認(rèn),專業(yè)和未來就業(yè)的關(guān)系要相對大一些。因為,除了排名非?壳暗拿圃盒C(jī)會多一些外,大多數(shù)學(xué)校面臨的都是一樣的競爭,機(jī)會比較均等。

  主張選擇專業(yè)優(yōu)先的這些人覺得,選擇專業(yè)就是選擇職業(yè),就是選擇未來。一個人的職業(yè)在絕大多數(shù)情況下與他所學(xué)的專業(yè)有著直接的關(guān)系。雖然專業(yè)并不能決定某個人將來從事某項特定的具體職業(yè),卻基本界定了未來職業(yè)的范圍。(勵志一生 http://)所以,報考志愿時要在掌握學(xué)校資源的情況下,把專業(yè)考慮在前,一個理想的專業(yè)就業(yè)機(jī)會比較多,比較容易找到合適的工作學(xué)以致用。

  提醒:中國的本科教育從以前的精英教育轉(zhuǎn)向大眾教育,大學(xué)除了學(xué)習(xí),學(xué)生在大學(xué)里更重要的是練習(xí)人際交往、參加社會活動,把自己鍛煉成具有合作精神、擁有健康心態(tài)、能吃苦耐勞、有競爭力的“準(zhǔn)社會人”,關(guān)鍵是現(xiàn)在大學(xué)“窄進(jìn)寬出”,學(xué)生們上了大學(xué),愿意鍛煉自己、磨煉自己的太少?忌鷤儫o論學(xué)什么,在哪兒學(xué),只要大學(xué)4年不虛度,將來一定會有好的發(fā)展。

  綜上所述,專家建議,對于一般考生而言,有一個原則:高分考生,奔名校;次高分考生,奔特色;考分中上等考生,兼顧學(xué)校和專業(yè);一般成績考生,奔專業(yè);成績較低考生,奔實用。

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