國家勵志獎學(xué)金獲獎感言(14)
能夠獲得2009年至201*年國家勵志獎學(xué)金,我感到非常的光榮,但更多的是對國家和學(xué)校的感激。國家勵志國家勵志獎學(xué)金是專門撥款用來獎勵普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展所設(shè)立的國家勵志獎學(xué)金。對于我們來說,國家勵志獎學(xué)金是無疑就是雪中送炭。它的設(shè)立解決了我們一部分的的學(xué)習(xí)費(fèi)用,減輕了我們的壓力和家庭的負(fù)擔(dān),另一方面也鼓舞了我們的學(xué)習(xí)斗志。
國家勵志獎學(xué)金在以定程度上可以使我們的短期目標(biāo)具體化,敦促自己珍惜時(shí)光、有效利用時(shí)間。但是學(xué)習(xí)的目的絕對不是僅僅為了獲得國家勵志獎學(xué)金。我們來到大學(xué)是為了使自己能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識,是在為實(shí)現(xiàn)自己的理想打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)的最終的目的是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,回報(bào)社會。
有人曾經(jīng)說過,人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當(dāng)然這個(gè)助推器也是一股不可小視的力量。對于我而言,這次獲獎意義重大。一分耕耘一分收獲,國家勵志獎學(xué)金是對學(xué)習(xí)努力的肯定,并促進(jìn)自己明確自我定位、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,雖然國家勵志獎學(xué)金和學(xué)習(xí)成績的好壞不是評定一個(gè)人能力的唯一標(biāo)準(zhǔn),但是在對于個(gè)人智力與學(xué)習(xí)用功程度方面來說還是有一定的參考價(jià)值的,至少使我知道了一年以來自己大致的學(xué)習(xí)狀況,并且讓自己的辛苦付出有了一個(gè)肯定和回報(bào),讓我在今后的學(xué)習(xí)中更加堅(jiān)定目標(biāo),刻苦鉆研。
父親教育過我,仍何榮譽(yù)只是對一個(gè)人過去的肯定,而對于未來并不能說明什么,真正能代表自己的只有自身的行動,所以這次獲獎對我來說是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)起點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)方面,它使我更有信心去學(xué)習(xí),使我了解到努力學(xué)習(xí)不僅能學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識,為以后的人生道路打好基礎(chǔ),并且通過自己的勤奮也是能減輕家里的負(fù)擔(dān)的,使自己能相對輕松的面對我們的學(xué)習(xí)和生活。所以不論為了自己,父母還是社會,我將會一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作,不斷提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
生活方面,我一直也是勤儉節(jié)約,我想,一個(gè)鋪張浪費(fèi)的人是不配得到國家的資助的。在與同學(xué)的交往過程中我也是盡自己最大的努力來幫助他人,不論是對學(xué)校,老師,還是周圍的同學(xué)我的心里一直懷著一種莫名的感激。
平日里我也看到了許多同學(xué)對于國家勵志獎學(xué)金的態(tài)度,拿到錢之后就馬上消費(fèi)完了,盡管這些錢是我們靠自己的努力爭取來的,但是作為大學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)會理性消費(fèi)、學(xué)習(xí)投資,使國家勵志獎學(xué)金發(fā)揮最大效應(yīng),更有益于自己的學(xué)習(xí)和生活。所以不論是在學(xué)費(fèi)還是生活費(fèi)方面,我想我會把它用在最需要的地方。
然而,僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。當(dāng)我拿到國家勵志獎學(xué)及的時(shí)候我的內(nèi)心有很深的觸動,我切身體會到了國家給我們的關(guān)懷與幫助。在感激的同時(shí),我也想著回報(bào)。作為一名學(xué)生會成員,我現(xiàn)在能做的除了好好學(xué)習(xí)之外就是好好工作,為同學(xué)、為老師服務(wù),F(xiàn)在我正擔(dān)任法學(xué)院第二學(xué)生會的工作有些繁瑣,但是我一直把它當(dāng)作一種學(xué)習(xí),一種鍛煉,一種感恩,一種回報(bào),在工作中我體會到了為大家服務(wù)后的滿足和付出的快樂。
國家勵志獎學(xué)金是對我的一種肯定,一種鼓勵,一種幫助,它給自己提供了更好的學(xué)習(xí)條件,但是絕不會成為我去努力學(xué)習(xí)努力工作的唯一目的和動力。我們都有著比這更長遠(yuǎn)更高的目標(biāo)和理想,所以無論有沒有獲獎,對我而言,我都會始終堅(jiān)定自己的目標(biāo),努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會。
很開心有這個(gè)機(jī)會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅。
經(jīng)過一學(xué)期的努力,今天,我很榮幸地在贏得了“國家勵志獎學(xué)金”和“三好學(xué)生”這兩個(gè)榮譽(yù),并在這里發(fā)表我的獲獎感言,我很激動。很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項(xiàng)國家勵志獎學(xué)金制度,對于我們廣大學(xué)生來說,這是對于在學(xué)習(xí)熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強(qiáng)的學(xué)子繼續(xù)學(xué)業(yè)。我們深切地感受到了來自學(xué)校的溫暖,感受到了國家對于我們大學(xué)生的寄予希望及期待
其實(shí)所獲國家勵志獎學(xué)金對我而言,并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵,用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?(勵志一生 http://)他們之前肯定會說一大串感謝他人的話,可每每當(dāng)中都有這么一句話:“謝謝大家對于我的在工作或?qū)W習(xí)上的肯定,我將會更加努力,不辜負(fù)您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話,可是對于發(fā)言者而言,就并不那么的簡簡單單。當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候,哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn),它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得國家勵志獎學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義。
有位老師曾經(jīng)對我說:人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當(dāng)然這個(gè)助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。
培根說過:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。”學(xué)習(xí)也是如此,我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí),求知和進(jìn)取是我人生最大的快樂,因?yàn)槲蚁嘈艖B(tài)度是一切。在大學(xué)里不象以前高中那樣每時(shí)每刻有老師在旁邊教導(dǎo),要是我們遇到學(xué)習(xí)上的問題,這必定是難免的。因此我們要勇于面對,不要輕言放棄,只有經(jīng)過自己的努力奮斗后,才會對書上的知識有更透徹的了解,并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
如果我說我們學(xué)習(xí)的目的不是為了國家勵志獎學(xué)金,大家可能會認(rèn)為我說的這句話很假,但是如果我說我們讀大學(xué)的目的不是為了國家勵志獎學(xué)金,大家還會認(rèn)為我說的這句話很假嗎?所以我們應(yīng)該好好利用在大學(xué)里這些剩余的時(shí)間,讓我們的生活變得更加充實(shí)、快樂、精彩。
拿破侖說過勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個(gè)人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時(shí),學(xué)會養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時(shí),學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把國家勵志獎學(xué)金化作今后不竭的動力,完成新的征程。
人生的美麗在于人情的美好,人情的美好在于人性的美麗。人性的美麗在于人的個(gè)性,在于人的迷人的個(gè)性。我常將自己的自信傳染給他人,和他人分享自己獲得成績的喜悅,多多鼓勵,夸獎他人的優(yōu)點(diǎn),讓他人和自己共同進(jìn)步,一起向各自的目標(biāo)前進(jìn)。這我喜歡的。
心理態(tài)度決定自己的能力。自己能做多少,要看自己想多少而定。成功都是保留給具有“我能把事情做得更好”的態(tài)度的人。在隨時(shí)都要正確的對待失敗,永保進(jìn)取心。合理的安排時(shí)間和金錢,要牢記“惜時(shí)如金,善于利用閑暇時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間,不要讓他人誘惑你去浪費(fèi)時(shí)間,找出隱藏的時(shí)間。”這些都是我惰性出現(xiàn)時(shí),腦袋里常常出現(xiàn)的警告。
在學(xué)習(xí)之余要保持健康的身體,正確的飲食之道是健康身體的基礎(chǔ)。健全的心理是健康身體的關(guān)鍵。我是自己命運(yùn)的主宰,我是自己靈魂的領(lǐng)導(dǎo)。我的觀念主宰著我的命運(yùn),我的觀念領(lǐng)導(dǎo)著我的靈魂。
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