開學(xué)寄語——寫給高三同學(xué)的第2封信

同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　明天，全校學(xué)生就要正式上課。涼爽的暑假由此結(jié)束，一個(gè)由炎熱開頭的學(xué)期宣告開始。今年，我們的學(xué)校，經(jīng)受了備受懷疑和譴責(zé)的壓力，但我們這一屆高三，仍舊在堅(jiān)強(qiáng)和穩(wěn)定中邁開了向光明未來起程的腳步。今天下午第一節(jié)，我沿著教學(xué)樓走了一遍，看到所有的老師都汗流浹背地堅(jiān)守講臺、所有的同學(xué)都在聚精會神地汲取知識的甘霖。我一次次被感動(dòng)，也一次次堅(jiān)定了和全體師生一起，更加努力工作取得明年高考輝煌的決心。

　　同學(xué)們，我們將如何走好未來十個(gè)月的征程？

　　首先，讓我們堅(jiān)定必勝的信念。信念不倒，人前進(jìn)的步伐才能更加堅(jiān)定和快捷，否則只能是猶豫彷徨、在躑躅不前中浪費(fèi)光陰和機(jī)會。二戰(zhàn)結(jié)束以后，日本廣島經(jīng)受了原子彈的無情打擊，遍無人煙，一片狼籍，到處都是死亡和毀滅的陰影。當(dāng)時(shí)一個(gè)美國記者到導(dǎo)彈轟炸后的廢墟上去采訪，也許是想取得一個(gè)民族就此衰亡的證據(jù)。在一片蒼涼中，他竟然聽到了朗朗的讀書聲，尋聲而去，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，在這么惡劣的環(huán)境中，一個(gè)半地下的工棚里，有幾十個(gè)個(gè)孩子在聚精會神地跟著老師朗讀課文。這情景忽然讓記者淚流滿面。后來，在采訪手記中，這位記者寫到：這樣的民族，是永遠(yuǎn)不會在地球上毀滅的，他們將重新崛起！同學(xué)們，二戰(zhàn)后的歷史，毫厘不爽地證實(shí)了這個(gè)預(yù)言的正確、，戰(zhàn)后日本創(chuàng)造了令世人震驚的奇跡，重新成為世界上的強(qiáng)國。你可以不喜歡日本人，但我們不能不學(xué)習(xí)他們這種信念永存的民族氣質(zhì)！我們的條件比起他們不知要強(qiáng)多少倍，我們沒有任何理由抱怨環(huán)境、沒有任何理由產(chǎn)生動(dòng)搖。當(dāng)年紅軍長征之后的條件多么艱苦，但他們就是憑著必勝的信念，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大他們無數(shù)倍的國民黨。沒有信念，或者信念不夠堅(jiān)強(qiáng)，中國歷史都將重新書寫。我們希望，全體同學(xué)都要樹立戰(zhàn)勝不利環(huán)境、拼搏一年，取得高考勝利的信心。

　　其次，讓我們知識的落實(shí)上做文章。暑假期間，為了理清今年高三的工作思路，我們年級組幾個(gè)人，非常認(rèn)真地考察了四所省內(nèi)著名高中�？疾熘形覀儼l(fā)現(xiàn)，高考措施千條萬條，各種方案不一而足。但實(shí)質(zhì)問題只有一個(gè)，那就是，誰家在知識的落實(shí)上做的好，誰家的高考就必然成功�。▌�(lì)志一生 http://）試題考過了，還要一做再做，直到徹底攻克；課本復(fù)習(xí)完了，還要從厚到薄，看了一遍又一遍，直到背過，因?yàn)檎n本是最好的復(fù)習(xí)材料！錯(cuò)題本一科一本，認(rèn)真記錄、分析錯(cuò)誤原因、找到解題思路、歸類解題類型，等于為自己編輯了一本最適合自己的世界上獨(dú)一無二的復(fù)習(xí)資料！同學(xué)們，你也要把每一次的平時(shí)訓(xùn)練當(dāng)作高考來對待，這樣你的高考才能像平時(shí)訓(xùn)練那樣從容！把句子寫清楚、保持卷面的美觀，這應(yīng)當(dāng)是一個(gè)習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣也許能讓你的高考分?jǐn)?shù)增加好幾個(gè)分?jǐn)?shù)段！

　　第三，積極配合學(xué)校保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。哲人說，良好的秩序是一切成功的基礎(chǔ)，一個(gè)違反學(xué)校規(guī)定的人不能得到有力的制止和懲處，就將導(dǎo)致普遍的混亂和渙散，對大家都將是一種巨大的損失！我們這一級，一直在嚴(yán)格履行學(xué)校管理規(guī)定中健康前行，由此也得到了社會各界的普遍好評，同學(xué)們的學(xué)習(xí)也取得了良好的成績。上學(xué)期，我們頂住巨大壓力，按照學(xué)校規(guī)定開除40多害群之馬，放假之初，又一次開除了20多位嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生。當(dāng)然，開除人不是我們想做的，但一次次思想教育不能改變、一次次苦口婆心不能使其改變，那么我們只好請起另尋它門。自從搬遷到新校，我們這一屆同學(xué)良好的學(xué)風(fēng)已經(jīng)得到了周遍群眾的好評，這是一個(gè)良好的開端。仍然如上一學(xué)期我給全體同學(xué)所說，我們不希望任何一位同學(xué)觸犯學(xué)校的高壓線，這學(xué)期能夠風(fēng)平浪靜地不開除任何同學(xué)，將是我們最大的心愿！但是令人痛心地是，有些同學(xué)總是不能珍惜青春和大好機(jī)會，拿生命開玩笑，那么我們也只能勸其退學(xué)。這幾天，遲到早退的大多是復(fù)讀的同學(xué)，希望這些同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的量化管理規(guī)定，記準(zhǔn)每一條高壓線和日常行為要求。后天，我們將開始執(zhí)行扣分規(guī)定�，F(xiàn)在，去菏澤一中復(fù)讀的同學(xué)逐漸回流，很大的因素就是因?yàn)槲覀兊膰?yán)格管理是全市一流的。這也更加堅(jiān)定了我們毫不松懈、把管理進(jìn)行到底、直到高考前一天的決心！

　　第四，良好的素質(zhì)是一點(diǎn)一滴，良好的環(huán)境就是你我。作為一個(gè)高素質(zhì)的高中生，你可能對環(huán)境的臟亂差痛加批評、或者痛心疾首，但反觀自身，你又對環(huán)境的凈化做了些什么？經(jīng)過我們的治理，宿舍三樓以上隨便潑水的現(xiàn)象有了根本好轉(zhuǎn)，但二樓仍然嚴(yán)重，希望那些隨便倒水的同學(xué)記住，倒向樓道的水，不是倒進(jìn)別的地方，是倒進(jìn)了你自己的心靈，你怎么能那么輕易地污染自己的靈魂？大家再看看滿校園里的廢紙和冰糕袋，令人觸目驚心，不禁感嘆有些同學(xué)素質(zhì)的低下！美麗的校園是我們共同的家園，你不能隨隨便便地破壞！剛來乍到，在餐廳吃飯的同學(xué)能主動(dòng)把餐具送到指定地點(diǎn)，得到了餐廳工作人員的贊嘆，希望這樣的良好習(xí)慣能夠發(fā)揚(yáng)和普及！同學(xué)們，走出國門，我們發(fā)現(xiàn)歐美和韓日一些國家，國民一舉手一投足，都能表現(xiàn)出良好的衛(wèi)生習(xí)慣和高雅的氣質(zhì)，我們在羨慕之余一定要建立民族自尊心，怎樣建立？那就是從看得起自己，從自我做起！因?yàn)�，良好的素質(zhì)是一點(diǎn)一滴，良好的環(huán)境就是你我。

　　同學(xué)們，目前，我們年級組正在和全體老師一道，制定周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)開展知識落實(shí)的每一項(xiàng)工作。也希望全體同學(xué)，認(rèn)真研究教材、統(tǒng)籌安排一年的復(fù)習(xí)進(jìn)度，結(jié)合老師的整體部署，制定自己的科學(xué)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)有計(jì)劃的人，才能真正節(jié)約時(shí)間、合理分配時(shí)間、更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。計(jì)劃，你一定要有；計(jì)劃的制定，一定要落實(shí)到書面上。如果說成功的秘訣在于落實(shí)，那么，同學(xué)們，明天，你要落實(shí)的，就是你自己的全年復(fù)習(xí)計(jì)劃！那么，請你從現(xiàn)在開始考慮這個(gè)問題吧。

　　高三，正在進(jìn)行中。我們會堅(jiān)定地站在一起，風(fēng)雨同舟，所向披靡。同學(xué)們，讓我們攜手走向本來就應(yīng)該屬于我們的輝煌！

　　謝謝大家！

高三一年怎么度過——老師寫給高考生的36封信 1、向著目標(biāo)起航——寫給高三同學(xué)的第1封信 2、開學(xué)寄語——寫給高三同學(xué)的第2封信 3、把自我的狀態(tài)當(dāng)作系統(tǒng)工程來調(diào)整——寫給高三同學(xué)的第3封信 4、建立并用好自己的錯(cuò)題本——寫給高三同學(xué)的第4封信 5、明明白白過高三——寫給高三同學(xué)的第5封信 6、按照記憶的規(guī)律去學(xué)習(xí)——寫給高三同學(xué)的第6封信 7、我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)——寫給高三同學(xué)的第7封信 8、用智慧驅(qū)除“心魔”——寫給高三同學(xué)的第8封信 9、審視月考提升自我——寫給高三同學(xué)的第9封信 10、感恩是一種力量——寫給高三同學(xué)的第10封信 11、你的潛力到底有多大？——寫給高三同學(xué)的第11封信 12、成功就是簡單的事情重復(fù)做——寫給高三同學(xué)的第12封信 13、考試過后細(xì)思量——寫給高三同學(xué)的第13封信 14、在路上——寫給高三同學(xué)的第14封信 15、自動(dòng)自發(fā)地學(xué)習(xí)——寫給高三同學(xué)的第15封信 16、為自己負(fù)責(zé)——寫給高三同學(xué)的第16封信 17、如何上好自習(xí)課——寫給高三同學(xué)的第17封信 18、直面現(xiàn)實(shí)堅(jiān)韌前行——寫給高三同學(xué)的第18封信 19、竭盡全力告別“三閑”——寫給高三同學(xué)的第19封信 20、過好高三每一天——寫給高三同學(xué)的第20封信 21、用實(shí)干迎接新的一年——寫給高三同學(xué)的第21封信 22、高手語錄——寫給高三同學(xué)的第22封信 23、用心打量失意者的背影——寫給高三同學(xué)的第23封信 24、寒假備忘錄——寫給高三同學(xué)的第24封信 25、聽我講高三的故事——寫給高三同學(xué)的第25封信 26、高考百日勵(lì)志文章——寫給高三同學(xué)的第26封信 27、這90天該如何走過——寫給高三同學(xué)的第27封信 28、復(fù)習(xí)需要技巧思考先于行動(dòng)——寫給高三同學(xué)的第28封信 29、成功是一扇虛掩的門——寫給高三同學(xué)的第29封信 30、高考考場超常發(fā)揮的十大技巧——寫給高三同學(xué)的第30封信 31、向“作業(yè)和訓(xùn)練的規(guī)范化”要分?jǐn)?shù)——寫給高三同學(xué)的第31封信 32、高考考前十天決勝秘訣——寫給高三同學(xué)的第32封信 33、做堅(jiān)持到最后的人——寫給高三同學(xué)的第33封信 34、從容淡定迎接生命中的“模擬考”——寫給高三同學(xué)的第34封信 35、千萬千萬要重視模擬考試——寫給高三同學(xué)的第35封信 36、尋找正常發(fā)揮的“金鑰匙”——寫給高三同學(xué)的第36封信

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