競(jìng)選班長發(fā)言稿 本文簡介：

競(jìng)選班長發(fā)言五年五班蔡雨欣指導(dǎo)老師：黃慧芳敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我走上這個(gè)舞臺(tái)，為的是競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)班的元首——班長。班長是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位，需要一個(gè)有能力，有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的!我相信我有能力擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)。我覺得班長應(yīng)該是架在在老師與同

競(jìng)選班長發(fā)言稿 本文內(nèi)容：

競(jìng)選班長發(fā)言

五年五班 蔡雨欣 指導(dǎo)老師：黃慧芳

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我走上這個(gè)舞臺(tái)，為的是競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)班的元首——班長。班長是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位，需要一個(gè)有能力，有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的!我相信我有能力擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)。

我覺得班長應(yīng)該是架在在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，老師的得力助手。不過，我的先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)和同學(xué)們的正當(dāng)權(quán)益。

我曾擔(dān)任過四年的副班長，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是優(yōu)勢(shì)，正是因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。我將會(huì)成為同學(xué)們的好班長，老師的好助手。

班長作為一個(gè)班的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)大局的才能，我相信我有能力處理好班級(jí)的各種事物。我自認(rèn)為具有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使班里的同學(xué)互相督促，互相學(xué)習(xí)。

如果我落選了，我也不會(huì)灰心，這說明我的能力還不夠 ，我會(huì)取他人的長處來彌補(bǔ)自己的短處，不斷地完善自己，發(fā)奮圖強(qiáng)。

同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧！多年來，我每次都積極參加競(jìng)選，但每次都與成功擦肩而過，不過，我并沒有就此放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信：是花，我總會(huì)開放，是樹，我總會(huì)長成棟梁，是石頭，我總能鋪出大路。只要努力了，就是成功。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

競(jìng)選班長發(fā)言稿 本文關(guān)鍵詞：發(fā)言稿，競(jìng)選，班長

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