第一篇：學(xué)生在201*屆初三畢業(yè)典禮致辭
文章標(biāo)題：學(xué)生在201*屆初三畢業(yè)典禮致辭各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們、下午好：
今天我們相聚在一起，共同見(jiàn)證這個(gè)光榮莊嚴(yán)而又充滿希望的時(shí)刻，見(jiàn)證你們的成功，見(jiàn)證你們新的開(kāi)始。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教職員工向圓滿完成初中學(xué)業(yè)、光榮畢業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向三年來(lái)刻苦鉆研、樂(lè)于奉獻(xiàn)的初三全體教師表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝。
回首三年似水光陰、一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。但我們不會(huì)忘記，
你們?cè)诓賵?chǎng)上軍訓(xùn)時(shí)一張張沾滿汗水的臉龐，
你們?cè)跍綄?shí)踐基地，同學(xué)們自己制作的小凳子，
你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽上的舍我求誰(shuí)的勇氣，
你們?cè)谑∈懈鞣N競(jìng)賽中摘金戴銀，捷報(bào)頻傳，
你們?cè)谙玛P(guān)的多次模擬考試中，始終獨(dú)居榜首，
你們中的優(yōu)秀代表十四人被自主招生預(yù)錄取，
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我們可以驕傲地說(shuō)：你們是幸運(yùn)的，三年前選擇了附中，因?yàn)橹挥小案街小辈拍転槟銈兲峁┮粋�(gè)充分發(fā)展，提升自己的平臺(tái)，“附中”也是幸運(yùn)的，因?yàn)槟銈冇靡稽c(diǎn)一滴的精彩，鑄就了“附中”新時(shí)期的第一個(gè)輝煌。
同學(xué)們，你們就要畢業(yè)，畢業(yè)這個(gè)詞英文用“graduation”，這個(gè)詞根沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步的意義，這其實(shí)是對(duì)畢業(yè)很好的詮釋，希望你們也能從中得到啟迪。我們今天隆重集會(huì)，不是慶�！敖Y(jié)束”而是歡呼“開(kāi)始”，不是紀(jì)念“完成”而是宣布“進(jìn)步”。
再過(guò)幾年、十幾年、幾十年，你們的容貌會(huì)變化，你們的音訊會(huì)越來(lái)越少，你們會(huì)很快融入蕓蕓眾生中，但我們還是有信心能輕而易舉從茫茫的人海中辨認(rèn)出你們，那是因?yàn)槟銈兊膬?yōu)秀和出色。
同學(xué)們，學(xué)院附屬中學(xué)（一中分校）明天對(duì)你們來(lái)說(shuō)就變成一個(gè)溫馨的字眼“母�！保感５男Ｊ飞闲枰銈冭T就新的輝煌，母校等待著你們的好消息，母校同樣也期待著你們�；丶铱纯础�
謝謝大家！
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第二篇：學(xué)生在201*年初三畢業(yè)典禮致辭
各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們、下午好：
今天我們相聚在一起，共同見(jiàn)證這個(gè)光榮莊嚴(yán)而又充滿希望的時(shí)刻，見(jiàn)證你們的成功，見(jiàn)證你們新的開(kāi)始。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教職員工向圓滿完成初中學(xué)業(yè)、光榮畢業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向三年來(lái)刻苦鉆研、樂(lè)于奉獻(xiàn)的初三全體教師表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝。
回首三年似水光陰、一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。但我們不會(huì)忘記，
你們?cè)诓賵?chǎng)上軍訓(xùn)時(shí)一張張沾滿汗水的臉龐，
你們?cè)跍綄?shí)踐基地，同學(xué)們自己制作的小凳子，
你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽上的舍我求誰(shuí)的勇氣，
你們?cè)谑∈懈鞣N競(jìng)賽中摘金戴銀，捷報(bào)頻傳，
你們?cè)谙玛P(guān)的多次模擬考試中，始終獨(dú)居榜首，
你們中的優(yōu)秀代表十四人被自主招生預(yù)錄取，
我們可以驕傲地說(shuō)：你們是幸運(yùn)的，三年前選擇了附中，因?yàn)橹挥小案街小辈拍転槟銈兲峁┮粋�(gè)充分發(fā)展，提升自己的平臺(tái)，“附中”也是幸運(yùn)的，因?yàn)槟銈冇靡稽c(diǎn)一滴的精彩，鑄就了“附中”新時(shí)期的第一個(gè)輝煌。
同學(xué)們，你們就要畢業(yè)，畢業(yè)這個(gè)詞英文用“graduation”，這個(gè)詞根沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步的意義，這其實(shí)是對(duì)畢業(yè)很好的詮釋，希望你們也能從中得到啟迪。我們今天隆重集會(huì)，不是慶�！敖Y(jié)束”而是歡呼“開(kāi)始”，不是紀(jì)念“完成”而是宣布“進(jìn)步”。
再過(guò)幾年、十幾年、幾十年，你們的容貌會(huì)變化，你們的音訊會(huì)越來(lái)越少，你們會(huì)很快融入蕓蕓眾生中，但我們還是有信心能輕而易舉從茫茫的人海中辨認(rèn)出你們，那是因?yàn)槟銈兊膬?yōu)秀和出色。
同學(xué)們，學(xué)院附屬中學(xué)（一中分校）明天對(duì)你們來(lái)說(shuō)就變成一個(gè)溫馨的字眼“母�！�，母校的校史上需要你們鑄就新的輝煌，母校等待著你們的好消息，母校同樣也期待著你們�；丶铱纯�。
謝謝大家！
第三篇：201*屆初三畢業(yè)典禮致辭
老師們、同學(xué)們，早上好！
上上周的升旗儀式，王校長(zhǎng)作了中考動(dòng)員；上周，初二年級(jí)學(xué)生代表向九年級(jí)學(xué)生致歡送詞，九年級(jí)學(xué)生代表致以答謝詞，并莊嚴(yán)宣誓。今天，是九年級(jí)學(xué)生在校的最后一天，但愿這個(gè)簡(jiǎn)短而濃重的畢業(yè)典禮致辭能走進(jìn)你純美的記憶。
這段時(shí)間，我從qq空間里發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心情異常的復(fù)雜，源于彈指揮間、即將畢業(yè)。我摘錄了幾個(gè)學(xué)生的只言片語(yǔ)，有人留言說(shuō)：中學(xué)和小學(xué)最大的區(qū)別是小學(xué)分別是解脫，中學(xué)分別是不舍；還有人說(shuō)：最后一個(gè)晚自習(xí)，幾天后這個(gè)呆了一年的教室將不留一片紙屑，不覺(jué)又傷感了；再有人說(shuō)：三年同窗、不離不棄，倒數(shù)3天！我心里好害怕，不是害怕考試，而是害怕以后看不到同學(xué)和老師了！……諸如此類的留言還有很多。
其實(shí)，每年的這個(gè)時(shí)候，老師也跟你們一樣，眼里澀澀的疼，心中酸酸的痛，如果真要說(shuō)有什么不同的話，那就是：你們一生面對(duì)這樣的分別只有兩三次，而老師是年年如此。擔(dān)任6班和11班英語(yǔ)課的周娜老師，慘遭車禍，躺在病床上的周老師也時(shí)刻不忘她曾經(jīng)的學(xué)生，她在空間發(fā)了一個(gè)帖子，是這樣寫(xiě)的：一直不太喜歡寫(xiě)日志，但今天想寫(xiě)些什么，雖然5月18日晚上的車禍還沒(méi)讓我恢復(fù)到以前，傷口還在隱隱作痛，手臂還無(wú)法正常的抬起，但我想為我的學(xué)生們寫(xiě)點(diǎn)什么。我第一屆的學(xué)生，今天高考，希望他們都能考出好的成績(jī)，能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府，所以我從今天起開(kāi)始祈禱，也期待他們給我?guī)?lái)他們的好消息。而我現(xiàn)在帶的學(xué)生，馬上要中考了，今天接到了圓圓的，發(fā)現(xiàn)我還是很想念現(xiàn)在的學(xué)生們，不知道你們有沒(méi)有想我？我可能在中考前不能來(lái)見(jiàn)你們了，因?yàn)槲颐刻於家メt(yī)院做理療，但我希望大家能夠好好的努力，能夠加油，考出好的成績(jī)，這樣的話，周老師會(huì)為你們感到驕傲和自豪的……語(yǔ)言雖然樸實(shí)，但讓我們感動(dòng)，一個(gè)躺在病床上與病痛抗?fàn)幍睦蠋�，還在時(shí)時(shí)牽掛著她的學(xué)生。俗話說(shuō)：患難見(jiàn)真情！但我們都并不希望有這樣的患難，我們更多的希望每一個(gè)人平平安安，在平淡安寧的相處中去體察人間“最美”的感動(dòng)。
同學(xué)們，何止是一個(gè)周老師呢，其實(shí)你身邊的每一個(gè)老師無(wú)時(shí)不刻都在關(guān)注你、都在牽掛你，都在以你為中心。你可否知道，我們有多少老師因?yàn)楣ぷ鞯膲毫匾闺y眠；我們有多少老師家住硚口甚至漢陽(yáng)，每天5點(diǎn)起床，7點(diǎn)鐘不到就風(fēng)塵仆仆地趕到學(xué)校，晚上10點(diǎn)多才拖著疲憊不堪的身子走進(jìn)家門；我們有多少老師為了不耽誤課程，連自己的親人躺在病床上都沒(méi)有時(shí)間去照顧；我們又有多少老師上完課就匆匆趕到醫(yī)院打點(diǎn)滴，甚至保守治療，把手術(shù)的時(shí)間改在中考后；我們還有好多老師，孩子在幼兒園卻沒(méi)有時(shí)間去接送，自己的孩子讀書(shū)卻沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)；我們也有更多的老師是在把你們當(dāng)做自己的孩子……同學(xué)們，這就是你們的老師，在你身邊最樸實(shí)、最平凡，但又是最可愛(ài)、最值得敬重的“最美”老師。
請(qǐng)同學(xué)們向左看去，那里，就是你們最值得尊重的人，請(qǐng)全體同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身去，面向老師，深情的注視著你們辛苦的老師�？飚厴I(yè)了，我們?cè)撓蚶蠋煾鎮(zhèn)�別了、該向老師鞠個(gè)躬了。請(qǐng)七八年級(jí)的學(xué)生陪伴你們，也向你們的老師鞠個(gè)躬。請(qǐng)大家跟隨我一起深情的道一聲：老師，辛苦了！【鞠躬！】請(qǐng)老師們回謝這些可愛(ài)的孩子�！菊�(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)】
同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭！三年風(fēng)雨相攜、不離不棄的日子即將悄悄地走進(jìn)回憶，所有的往昔都可憶而不可重逢了。xx中的每一個(gè)角落，xx中的一草一木，都見(jiàn)證了你們用心靈演繹的精彩。在這里，無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑，還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水，都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。xx中，雖然沒(méi)有宮殿樓宇般的富麗堂皇，也沒(méi)有山水田園般的旖旎風(fēng)光，但是xx中理性與智慧的文化底蘊(yùn)足以豐厚你的羽翼、純潔你的心靈、亮麗你的人生。
畢業(yè)前，我們?cè)?jīng)以你為榮，畢業(yè)后，我們將為你驕傲。無(wú)論你們身在何處，我們都在關(guān)注著你，我們始終在一起。這段時(shí)間，我們都在關(guān)注一個(gè)人，吳家山中學(xué)今年參加高考的畢業(yè)生侖文博同學(xué)，四月調(diào)考取得全市第18名的好成績(jī)，我們都在祈禱他能收到清華北大的錄取通知書(shū)；我們還在關(guān)注吳家山中學(xué)的另一名學(xué)生，高二年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的 韓焱同學(xué)，每次考試都以超出第二名四五十分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)遙遙領(lǐng)先，我們都在期待他越走越好；同時(shí)，我們也在關(guān)注北京電影學(xué)院的高材生高曉曦，我們都在祝愿她圓自己的明星夢(mèng)……我們關(guān)注他們的原因只有一個(gè)，那就是：他們都曾經(jīng)是xx中優(yōu)秀的畢業(yè)生，像這樣讓xx中老師牽腸掛肚的畢業(yè)生還有好多好多。我們衷心的期待不久的將來(lái)，在你們中間，也有更多的優(yōu)秀學(xué)子能將你們的名字寫(xiě)入xx中的校史陳列室，成為學(xué)弟學(xué)妹的楷模，成為xx中的驕傲。還有一批學(xué)習(xí)上暫時(shí)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的同學(xué)，請(qǐng)你們不要徘徊、不要彷徨，更不要頹廢、不要停滯，因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要你們有積極向上的心態(tài)，有奮斗不息的精神，有遵紀(jì)守法不坑爹的行為，哪怕你們平平庸庸一輩子，我們也同樣以你為榮！因?yàn)�，平淡也是一種美！同學(xué)們，無(wú)論在什么時(shí)候，xx中都是你的根。無(wú)論是誰(shuí)，xx中都盼望你們能常回來(lái)看看，看看昔日教育你成長(zhǎng)的老師，看看昔日伴隨你長(zhǎng)大的校園。但是，我們不忍心看到你像老鼠一樣穿梭在學(xué)校門前的一條路上，藏匿在門口幾個(gè)奶茶店里，穿著奇裝異服，嚇唬誘惑你的學(xué)弟學(xué)妹。殊不知，在你自以為趾高氣昂、無(wú)限風(fēng)光的時(shí)候，你的背后卻留下了許多鄙夷的眼光。
武俠小說(shuō)里經(jīng)常有個(gè)情節(jié)，當(dāng)面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手的時(shí)候，很多人都心甘情愿的將自己的功力集中傳遞給一個(gè)值得信賴的人去戰(zhàn)勝對(duì)手。今天，七八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹都在等待九年級(jí)的捷報(bào)，同時(shí)都希望將自己的力量傳遞給你們，讓你們積蓄xx中的靈氣在考場(chǎng)上飛揚(yáng)跋扈。請(qǐng)七年級(jí)同學(xué)向左轉(zhuǎn)，八年級(jí)的同學(xué)向右轉(zhuǎn)，面向你的師兄師姐。他們是你的榜樣，他們將要出征，你的力量將會(huì)讓他們?yōu)閤x中增光添彩。請(qǐng)將你們的雙手搭在左右同學(xué)的肩膀上，每排的第一個(gè)同學(xué)將手搭在前面同學(xué)的肩膀上，積蓄你們?nèi)淼牧α扛乙黄鸶吆埃耗阈�！你一定能行！�?qǐng)九年級(jí)的同學(xué)左手捂在自己的胸口，右手握拳，舉過(guò)頭頂，跟著我一起振臂高呼：我行！我一定能行！【謝謝大家！請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)�！�
同學(xué)們，今天是你們?nèi)松囊粋�(gè)特別時(shí)刻，你們即將結(jié)束自己的初中生活，走入更廣闊的天地。無(wú)論將來(lái)的結(jié)局是喜是悲，你都要學(xué)會(huì)承受，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大！未來(lái)的日子不管是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨彌漫，你都要毅然前行。初中生活對(duì)你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站。請(qǐng)帶著青春的風(fēng)采，帶著拼搏的精神，帶著美好的回憶，去開(kāi)始新的征程吧！我們會(huì)真誠(chéng)為你們的前程祈禱；我們會(huì)一直含笑目送你們勇敢前行。
最后，讓我們?cè)谥販豿x中愿景的同時(shí)，結(jié)束今天的畢業(yè)致辭。【請(qǐng)大家跟我一起誦讀xx中愿景】
期待著，我們到這里，不僅是為了學(xué)會(huì)相信，更是要學(xué)會(huì)思考，所有人將獨(dú)立判斷看得比特定知識(shí)更重要。
思索著，我們?cè)谶@里，沒(méi)有人以自我為中心，帶著敬畏和感恩之心，真誠(chéng)和執(zhí)著，尊重和寬容，所有人都把理解與協(xié)力看得比表面的行動(dòng)一致更重要。
向往著，終有一天，當(dāng)我們離開(kāi)這里，卻靠近了真理，很近，很近。
謝謝大家！
201*年6月18日
【內(nèi)容導(dǎo)航】第1頁(yè)：201*屆初三畢業(yè)典禮致辭第2頁(yè)：201*屆九年級(jí)畢業(yè)典禮致辭——寫(xiě)給九年級(jí)同學(xué)
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在過(guò)去的三年中，無(wú)論你們?cè)?jīng)取得過(guò)多么令人驕傲的成績(jī)，都已經(jīng)成為過(guò)去。更何況，同學(xué)們?cè)谏盍?xí)慣上，在學(xué)習(xí)上，還確實(shí)存在著這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，所以還需要大家在今后的學(xué)習(xí)生活中牢記老師的囑托和父母的期望，端正態(tài)度，磨練自己意志，豐富自己的學(xué)識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在更為廣闊的天地里，飛的更高更遠(yuǎn)，為自己多彩的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，母校的老師永遠(yuǎn)期待著大家的進(jìn)步！
離別是一個(gè)很傷感的字眼。不過(guò)今天我們應(yīng)該為離別賦予新的內(nèi)涵，因?yàn)槟銈冸x開(kāi)母校，是要飛向更為廣闊的天空，去搏擊風(fēng)浪，裝扮自己亮麗的人生，想到這些，我又感到格外的振奮！在這里我想對(duì)即將告別學(xué)校的同學(xué)們說(shuō)，請(qǐng)記住，黎中是你永遠(yuǎn)的家。這里有你青春年少的故事，師生學(xué)友的情誼。母校希望你“�；丶铱纯础保纯慈隃厍榕惆槟銖那酀呦虺墒斓睦蠋�，是否還保留著當(dāng)年的那張笑臉，看看留有你生命痕跡的這片土地，師弟師妹們是否又在這里創(chuàng)造了新的生命奇跡。今后，不論你走到那里，我們的目光都將追隨你們前行的身影。
要畢業(yè)了，要離開(kāi)母校了，但我希望你們永遠(yuǎn)記住教過(guò)你們的老師，記住老師對(duì)你們的教誨，記住老師為你們的付出。
去年暑假開(kāi)學(xué)，我們沒(méi)有化學(xué)老師，當(dāng)時(shí)孫冬來(lái)老師還沒(méi)有分配到我們學(xué)校，當(dāng)我們找到孫冬來(lái)師，請(qǐng)求給同學(xué)們上一個(gè)月的課時(shí)，他義無(wú)反顧的答應(yīng)了下來(lái)，孫冬來(lái)老師的這種敬業(yè)精神讓我感動(dòng)；每天早上我到各班檢查同學(xué)們的到校情況時(shí)，楊麗梅老師和李亞男老師早早的就來(lái)到了班里，和同學(xué)們一起值日，一起學(xué)習(xí)，他們對(duì)學(xué)們的這種關(guān)愛(ài)與呵護(hù)讓我自愧不如；我不止一次的看到課堂上你們和曹奎英老師因?yàn)橐粋�(gè)問(wèn)題討論的熱火朝天，早操時(shí)，又叫著曹老師和你們一起跑步，她和你們的這種親密無(wú)間讓我嫉妒；王四平老師第一年教九年級(jí)，為了能讓同學(xué)們學(xué)好英語(yǔ)，她把自己剛上幼兒園的孩子放到景和的娘家，讓自己的媽媽幫著帶看，自己全身心的投入到教學(xué)工作中，有時(shí)孩子生病了，她每天都要兩頭來(lái)回跑，即要照顧好孩子又要給同們上好課，看到她這樣忙碌著累著，我有時(shí)會(huì)問(wèn)自己：一個(gè)弱小的身軀下，哪來(lái)的那么大的能量，是她對(duì)工作的認(rèn)真與執(zhí)著，對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，讓她忘了勞累，她所感受到的是那份勞累的快樂(lè)；崔繼蕊老師的愛(ài)人在外地工作，她即要照顧好孩子又要干好自己的工作，有時(shí)為了能給你們上好晚自習(xí)，只能把孩子一個(gè)人扔在家里，舍小家，顧大家，這是何等的境界；教你們語(yǔ)文的劉衛(wèi)華老師，是個(gè)很隨和的老師，但我不止一次的看到：因?yàn)槟銈兺瓴怀烧Z(yǔ)文作業(yè)，他在班上大發(fā)雷霆，他是恨鐵不成鋼呀，有老師對(duì)你們?nèi)绱说恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，是你們一生的福氣呀。所以我希望你們，無(wú)論到何時(shí)，無(wú)論到何地，都不要忘了這些曾為你們付出了心血的老師們，不要忘了你曾經(jīng)快樂(lè)生過(guò)的母校。
記住母校，這里你們從童年走向少年，開(kāi)始了你們的青春。當(dāng)然，母校也有這樣那樣的不足，教過(guò)你的老師們也會(huì)存在這樣那樣的不足，但是我希望大家忘記母校不好的，忘記老師們的不好，而永遠(yuǎn)記住母校的好，記住老師曾經(jīng)為你們的付出。
離開(kāi)了母校，我希望你們不管到了哪里，都要為母校爭(zhēng)光。你們以后也可能有各種身份，但有一個(gè)身份永遠(yuǎn)不會(huì)變，那就是黎民居中學(xué)的學(xué)生。我在我的博客上不斷看到有畢業(yè)了的學(xué)生留言，表達(dá)對(duì)母校的懷念和感激。我希望你們也能如此。我希望你們以后無(wú)論走多遠(yuǎn)，飛多高，都要把母校放在心上，以自己未來(lái)的行動(dòng)，為母校的名字增添光彩！
最后，希望你們以坦然的心，平常的心，快樂(lè)地參加中考，自信地考出自己的最好成績(jī)！我相信，你們一定能夠順利地進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的！一定能夠考上自己理想中的學(xué)校！
祝你們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)道路上，學(xué)習(xí)快樂(lè)！生活快樂(lè)！天天快樂(lè)！
第四篇：201*屆初三畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)致辭
尊敬的各位家長(zhǎng)，老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行201*屆初中畢業(yè)典禮，給我們緊張而充實(shí)的初中三年學(xué)習(xí)生活劃上句號(hào)。值此激動(dòng)人心的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表額穆鎮(zhèn)中學(xué)全體師生員工，對(duì)順利完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們致以真誠(chéng)的祝賀！
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。初中三年，我們已匆匆翻過(guò)人生難忘的一千多頁(yè)。三年來(lái)，求知路上有你們執(zhí)著的追求、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們矯健的身影、學(xué)校活動(dòng)中有你們飛揚(yáng)的青春；在經(jīng)歷成長(zhǎng)困惑的同時(shí)，你們也用勤奮和智慧詮釋了責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)，收獲著成功的喜悅和難忘的友情。
在1000個(gè)日子里，學(xué)校優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)尤其是初三教師團(tuán)隊(duì)以及家長(zhǎng)們，為你們的成長(zhǎng)嘔心瀝血、廢寢忘食，你們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步，都有他們的智慧和愛(ài)心，有他們的辛勞和期待。同學(xué)們，讓我們用掌聲對(duì)老師們和家長(zhǎng)們的付出，也為自己這青春的三年表示最誠(chéng)摯的感謝和熱烈的喝彩吧！
三年前，是緣分讓我們相聚額穆鎮(zhèn)中學(xué)；三年后，是追求讓你們告別母校。今天，是向初中生活說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。在你們即將告別母校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活之際，作為校長(zhǎng)，作為你們的師長(zhǎng)和兄長(zhǎng)，也是你們的朋友和校友，給大家提三點(diǎn)希望，與大家共勉：
一要有思想。
初中三年，你們所學(xué)的各科知識(shí)，是人類幾千年生產(chǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)
的結(jié)晶，是繼續(xù)深造或者進(jìn)入社會(huì)所需要的知識(shí)，不可不學(xué)。為了中考的競(jìng)爭(zhēng)，你們甚至不得不死記標(biāo)準(zhǔn)答案。但是知識(shí)無(wú)止境，對(duì)問(wèn)題的思考，要有自己的思想，要學(xué)會(huì)對(duì)同一問(wèn)題從不同角度去思考，不盲從；對(duì)知識(shí)要能夠舉一反三，融會(huì)貫通；由于社會(huì)和生活的多元化，很多知識(shí)或觀點(diǎn)是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的，答案也不是唯一的。在未來(lái)的生活、學(xué)習(xí)和工作中，現(xiàn)在的書(shū)本知識(shí)不可能為你們遇到的所有難題提供完整的解決方案，因?yàn)槟銈冇龅降膯?wèn)題是不同的，而且也是不斷變化的。所以有了思想，你們的腳步會(huì)在風(fēng)雨中更加堅(jiān)定，你們的內(nèi)心會(huì)在磨難中更加強(qiáng)大！
第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。從小學(xué)至今在校讀書(shū)9年，你們基本是從家門到校門，從書(shū)本到書(shū)本的學(xué)習(xí).古人提倡要學(xué)會(huì)讀無(wú)字書(shū)，也就是說(shuō)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所和媒介不僅僅是書(shū)本。要學(xué)會(huì)從電視報(bào)刊中學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向身邊的每一個(gè)人學(xué)習(xí)??學(xué)會(huì)在觀察中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不僅要讀萬(wàn)卷書(shū)，還得行萬(wàn)里路，同學(xué)們，請(qǐng)記住，上帝給我們一張嘴二個(gè)眼睛二個(gè)鼻孔二個(gè)耳朵二只手和二條腿，就是要我們多聽(tīng)、多看、多聞、多做事，一張嘴，就是少說(shuō)話，少說(shuō)廢話，少說(shuō)抱怨的話，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人。也就是通過(guò)讀萬(wàn)卷書(shū)來(lái)學(xué)知識(shí)，行萬(wàn)里路來(lái)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、練膽識(shí)。
第三，要學(xué)會(huì)運(yùn)用。讀書(shū)的目的，或者說(shuō)學(xué)習(xí)的目的，就是要學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，把知識(shí)變?yōu)榱α�，用�?lái)改造社會(huì)，造福人類，用來(lái)改變命運(yùn)，提高生活質(zhì)量和社會(huì)地位，證明你存在的價(jià)值。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)中國(guó)學(xué)生高分低能的許多故事吧。如果讀書(shū)很多，但不能發(fā)
現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，缺乏判斷力、忍耐力、自制力，不能適應(yīng)環(huán)境，不會(huì)與人打交道、”不敢和陌生人說(shuō)話”；因?yàn)樽x書(shū)，朋友沒(méi)有了；因?yàn)樽x書(shū)，身體搞跨了，讀了書(shū)，連父母也不會(huì)孝敬，對(duì)老師也不懂尊重；不會(huì)節(jié)儉、不會(huì)合作的人，充其量是個(gè)書(shū)呆子，也就是古人說(shuō)的“百無(wú)一用是書(shū)生”，肩不能挑，手不能提，遇到問(wèn)題只會(huì)去書(shū)本上找現(xiàn)成答案，如果是這樣，讀再多的書(shū)也是無(wú)用。
在此，借用清華大學(xué)校長(zhǎng)給畢業(yè)生的一段話：方向比努力更重要、能力比知識(shí)更重要、健康比成績(jī)更重要、生活比文憑更重要、情商比智商更重要。
同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑，畢業(yè)典禮不是結(jié)束，而是開(kāi)始。畢業(yè)是新挑戰(zhàn)的開(kāi)始，是新征程的開(kāi)始，更是新的人生價(jià)值的開(kāi)始。我希望同學(xué)們牢記我們的校訓(xùn)：“讀書(shū)、明理、做人、成才”，在求知的道路上孜孜不倦，在人生的旅途中志向高遠(yuǎn)。不管在哪里，都要做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的人，做一個(gè)有素養(yǎng)的現(xiàn)代中國(guó)人！
同學(xué)們，你們即將游入大海；你們即將翱翔天空，我們?cè)谄谂危感Ｔ诘群??
最后，祝全體初三同學(xué)，振翅高飛，鵬程萬(wàn)里！
祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康，合家幸福！
謝謝！
額穆鎮(zhèn)中學(xué)
201*.6.29
第五篇：201*屆畢業(yè)典禮致辭
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201*屆畢業(yè)典禮致辭
各位畢業(yè)生、各位尊敬的家長(zhǎng)、各位來(lái)自于兄弟 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)、各位嘉賓： 感謝大家蒞臨，今天我們?cè)趥ゴ蟮哪赣H節(jié)舉行二 零一四屆同學(xué)的畢業(yè)典禮。我們充滿著感恩、激 動(dòng)和回憶，還充滿著傷感、恐懼和憧憬。這是個(gè) 值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子，今天我們?cè)谌松穆吠局?，打下了成年人的第一座界樁，明天我們就要向 母親和母校揮手遠(yuǎn)別！ 剛才進(jìn)入會(huì)場(chǎng)的時(shí)候，我看見(jiàn)一位家長(zhǎng)的眼角閃 爍著淚光。那是我看到過(guò)的一位母親瞅著孩子邁 出蹣跚的第一步時(shí)的表情，我斷言，在你們結(jié)婚 時(shí)、在你們喜得貴子時(shí)，你們的母親還會(huì)有這種 表情！所以我建議大家站起來(lái)，為她們熱烈地鼓 掌。讓我們真誠(chéng)地感謝母親和父親！謝謝他們十 八年來(lái)日日的期待和厚愛(ài)，時(shí)時(shí)的鞭策和支持！ 雖然這種期待給了我們壓力，雖然這種厚愛(ài)給了 我們寵慣，雖然這種鞭策有時(shí)顯得粗暴，雖然這 種支持有時(shí)顯得功利，但無(wú)論如何，你我都不能 否認(rèn)，這是一種世界上難以替代的、最無(wú)私的、 最珍貴的愛(ài)！剛才母親眼中的淚花，讓我們充盈 著溫潤(rùn)和暖和的感覺(jué)。有了這種感覺(jué)，就是走得 再遠(yuǎn)再累，我們也不會(huì)孤獨(dú)、也不會(huì)悲傷。就是 江湖再險(xiǎn)再惡，我們也不會(huì)沉淪，也不會(huì)冷漠。 讓我們把5月11日的畢業(yè)典禮，作為特殊意義的 禮物，獻(xiàn)給母親，獻(xiàn)給母親般的師長(zhǎng)們！ 有句老話：從小看大，三歲知老。這話是說(shuō)三歲 左右的幼年所受到的教育和表現(xiàn)，決定著成年后 的出息和成就。但我認(rèn)為這句話有著更多的涵義 ：人從出生開(kāi)始，每三年就是人生的一座里程碑 或轉(zhuǎn)折。十八年前你出生了，十五年前你上了幼 兒園，十二年前你上了小學(xué)，六年前你上了初中 ，三年前你上了高中。但十五歲開(kāi)始的周期才是 你生命色彩中最濃墨的一筆。十五歲，有了強(qiáng)烈 的獨(dú)立意識(shí)，有了勃勃的青春萌動(dòng)，有了命運(yùn)的 苦苦思索。德國(guó)教育家本雅明曾這樣說(shuō)過(guò)“每個(gè) 人年輕時(shí)都親手轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)命運(yùn)的車輪，從這車輪里 遲早都會(huì)轉(zhuǎn)出一生中的大事件。因?yàn)椋挥惺?歲時(shí)意識(shí)或嘗試過(guò)的事情，才會(huì)在將來(lái)某一天成 為我們的精神興奮點(diǎn)”十五歲那年你走進(jìn)了鄭州 中原西路182號(hào)，曾記否？你躺在綠草如茵的牧 羊坡上，凝望著天高鳥(niǎo)飛；曾記否？你站在zyz 先生的雕像旁，一臉的若有所思；曾記否？你穿 過(guò)了滋蘭、樹(shù)蕙、積山樓的連綿長(zhǎng)廊，尋覓著誰(shuí) 的足跡；曾記否？你駐足滴水潭那汪水岸旁，俯 視著水闊魚(yú)躍；從此，你成了182號(hào)院的主人。 晨觀朝霞日出，暮望星棋月鉤。從此，你如鳳凰 涅磐般的燃燒著，煎熬著少年的激情：作業(yè)的忙 亂和春華秋實(shí)，考試的灰心和滿園芬芳；此時(shí)的 自卑和彼時(shí)的自負(fù)，昨日的矜持和今日的張揚(yáng)， 交織在你似錦般的生活里。182號(hào)院沒(méi)有“教室” ，只有“學(xué)堂”。你說(shuō)“教室”讓人感到了空間的壓 迫和時(shí)間的呆滯，你說(shuō)“學(xué)堂”讓人感到了空中白 云的飄逸，全身毛孔的舒暢；你說(shuō)主體課堂讓你 聽(tīng)見(jiàn)了“滋蘭”一辭中的溪水流淌，自習(xí)課堂讓你 沐浴了“樹(shù)蕙”二字中的煦煦陽(yáng)光，卓越課堂讓你 量出了積山的山遙路長(zhǎng)。 你在182號(hào)院度過(guò)了1000個(gè)日夜，有多少次對(duì)話 ？有多少幅場(chǎng)景？有多少個(gè)夢(mèng)想？有多少回惆悵 ？不知哪次對(duì)話、哪幅場(chǎng)景、哪個(gè)夢(mèng)想、哪回惆 悵，能成為你將來(lái)某一天的精神興奮點(diǎn)！能譜寫(xiě) 你明天某一篇的輝煌樂(lè)章！ 一位教政治的老師告訴我：校長(zhǎng)您是學(xué)化學(xué)的， 但您知道嗎？中世紀(jì)煉金術(shù)士們并不把煉黃金做 為自己的最高追求，他們夢(mèng)寐的是通過(guò)化學(xué)反應(yīng) ，得到一種叫做哲人石的物質(zhì)。這是一種有著魔 法般力量的神奇之物，人們通過(guò)它，就能從凡身 肉體穿越到一個(gè)超凡脫谷的通靈世界。謝謝這位 老師讓我頓悟了科學(xué)的人文意義。讓我聚神于怎 樣讓教育引導(dǎo)學(xué)生從物質(zhì)世界走向精神世界的思 考中：學(xué)子們明天就要奔向五湖四海，他們除了 帶著優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)，還能帶著什么？一位學(xué)者 說(shuō)過(guò)一句話：“畢業(yè)三年后，人就會(huì)把學(xué)校所教 的開(kāi)始忘光。但一旦到了這個(gè)階段，人才會(huì)開(kāi)始 漸入佳境�！北皇褂玫闹R(shí)變成了你的一種技能 ，被束之高閣的知識(shí)在記憶中留下了碎碎片片。 所以很多很多人，于很多很多年后，在時(shí)間的沖 刷
下，學(xué)校飄零在他腦海里的只剩下一個(gè)似曾相 識(shí)的名稱，猶如索然無(wú)味的人生旅途上走過(guò)的一 個(gè)平凡客棧。但我們的校友中許多人離開(kāi)了許多 年，心里永遠(yuǎn)埋著一線藕斷絲連的情思。時(shí)間愈 久，記憶愈新。為什么？因?yàn)樗麄儙ё吡酥性?路182號(hào)院的zyz先生精神！201*屆的畢業(yè)同學(xué) 們，這種精神會(huì)讓昨天、今天發(fā)生在182號(hào)院的 片片斷斷，蒙太奇般剪輯在你們明天、后天的故 事中。 zyz先生的精神是仁的精神，我寫(xiě)過(guò)一篇文章題 目叫做“學(xué)校文化就是愛(ài)的文化”，闡述的就是這 種精(請(qǐng)勿抄襲Wwww.weilaioem.com)神。我想起了那句曾經(jīng)在網(wǎng)上瘋傳一時(shí)的話 ：“寧愿坐在寶馬車上哭，也不坐在自行車上笑” 。我還想起了高中時(shí)讀過(guò)的一首詩(shī)：生命誠(chéng)可貴 ，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。對(duì)18 2號(hào)院的學(xué)子來(lái)講，哭與笑都不重要，重要的是 生命、愛(ài)情和自由。物欲橫流的時(shí)代讓青年人少 了不應(yīng)該少的天真，多了不應(yīng)該多的看破紅塵的 少年老成；少了不應(yīng)該少的清純，多了不應(yīng)該多 的觥籌交錯(cuò)的你來(lái)我往。“成熟”兩字在當(dāng)下人的 眼中，更多的是暮氣、俗氣。生命要鮮活，就要 保留幾份清純和天真。清純才有溫馨和輕松，天 真才有執(zhí)著和銳氣。早熟了難免匆匆間格局太小 ，晚成了方可從容中謀劃宏圖。好的教育不是不 為，而是順勢(shì)而為。尊重自然，保護(hù)天性，這才 是教育的愛(ài)，才是愛(ài)的教育。做個(gè)好教師，尊重 學(xué)生是愛(ài)；做個(gè)好家長(zhǎng)，尊重孩子是愛(ài)；做個(gè)好 校長(zhǎng)，尊重天性是愛(ài)；做個(gè)在自己崗位上求善、 為善、盡善的人也是愛(ài)。應(yīng)試教育就是知識(shí)的教 育，素質(zhì)教育就是愛(ài)的教育。如果我們信仰著愛(ài) 、裝滿著愛(ài)、播撒著愛(ài)，即便世界籠罩著陰影， 我們也會(huì)面向光明！即便世界彌漫著絕望，我們 也敢憧憬未來(lái)！即便世界充滿著猜度，我們也高 舉著信任！即便世界發(fā)生著欺詐，我們也懷揣著 真誠(chéng)！ zyz的精神是自主的精神。zyz先生不靠造物主 ，用錘頭和鋼釬雕琢著自我。鄭州一中的主體教 育思想讓學(xué)子們擺脫了那種監(jiān)獄式的教育，榨汁 機(jī)式的教育，過(guò)度強(qiáng)調(diào)秩序化，封閉化的教育。 學(xué)子們對(duì)未來(lái)的想像力，久已泯滅的好奇心，初 生牛犢不怕虎的勇氣，異想天開(kāi)的創(chuàng)造欲望，在 主體課堂、自習(xí)課堂、卓越課堂三種課堂中得到 了修復(fù)和茁壯成長(zhǎng)。我昨天把演說(shuō)辭的第一稿拿 給一位作家朋友，他看后說(shuō)了一句話：你不要舉 例太多的名人，也不要引用太多的名言，凡真知 灼見(jiàn)的文章都具有言之鑿鑿的鮮明個(gè)性！只有在 腦海中刪去了名言，你才會(huì)成為zyz先生！ zyz的精神是永遠(yuǎn)成長(zhǎng)和完善其身的精神。這種 精神不僅展現(xiàn)了人類與萬(wàn)物不同的進(jìn)化特征，也 是偉大與平凡的最本質(zhì)的區(qū)別。平凡就是過(guò)早的 開(kāi)始了沒(méi)有收入的經(jīng)驗(yàn)支出。偉大就是從來(lái)不停 止兼收并蓄的思想占有。美酒、美瓷是在長(zhǎng)期的 發(fā)酵、窯變中化蝶出來(lái)的。英雄亦如此！要具有 這種永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的精神！不為年齡增長(zhǎng)而衰減。不 為一時(shí)成功而陶醉，不為偶爾失敗而灰心，不為 遭遇厄運(yùn)而自棄。 15歲—18歲，是轉(zhuǎn)動(dòng)出一生中的大事件、轉(zhuǎn)動(dòng)出 改變命運(yùn)的精神興奮點(diǎn)的年齡。蹉跎了會(huì)留悔恨 ，成功了會(huì)生遺憾。一些畢業(yè)的校友回想起高中 ，總有事不盡美的遺憾，其實(shí)世事從來(lái)都是取之 桑榆、失之東隅，從來(lái)都是得之于隴、舍之于蜀 。春光秋色，只能一季一季地等；晨曦落日，只 能一時(shí)一時(shí)地看；咖啡香茶，只能一盞一盞地品 ！你既便從頭再來(lái)，仍會(huì)有美中不足之憾。不足 其實(shí)是美的一個(gè)組成部分，四季復(fù)始，春去還有 春天。路途漫漫，錯(cuò)過(guò)還會(huì)相遇。我們還有很多 的三年、很多的三年，只要我們持志，只要我們 追夢(mèng)，只要你用愛(ài)、用執(zhí)著、用青春、用汗水換 來(lái)的zyz先生精神不滅，世界就會(huì)屬于你、屬于 我、屬于他，屬于90年代的新一輩！ 畢業(yè)典禮前，有同學(xué)建議典禮增加畢業(yè)生向?qū)W校 寄存許愿瓶的環(huán)節(jié)，把以后五年、十年、二十年 ……自己要實(shí)現(xiàn)的愿望裝在瓶中，若干年后，到 回來(lái)相聚啟封的時(shí)候，再看到許愿的文字，可能 已經(jīng)成家立業(yè)、嫁人生子，已經(jīng)星轉(zhuǎn)斗移、耄耋 之年，那會(huì)生出多少滄桑之慨��！這讓我想起了 黑格爾，他把哲學(xué)比作智慧女神密涅瓦的貓頭鷹 ，有一段深情的話：“密涅瓦注視著天邊干枯的 云彩，并沒(méi)有目送它，密涅瓦知道它的去處，只 在離開(kāi)的地方來(lái)回踱步”。請(qǐng)?jiān)试S我把你們一四 屆的同學(xué)們昵稱為帶著
zyz先生精神走天下的貓 頭鷹。老師們知道你們的好去處，今天走了，明 天還會(huì)回來(lái)！到那時(shí)，讓我們?cè)?82號(hào)院——你 們離開(kāi)的地方，擁抱在一起、醉倒在一起，即便 等到天邊的云彩干枯。我們不見(jiàn)不散！
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