第一篇:知識空間與創(chuàng)新欲望--在研究生畢業(yè)典禮上的演講
知識空間與創(chuàng)新欲望--在研究生畢業(yè)典禮上的演講 日期:201*-9-11 19:13:22來源:來自網(wǎng)絡 查看:[大 中 小] 作者:未知 人氣: 7647
同學們:
我們每個人都有一個屬于自己的知識空間。這個空間邊界就是與未知世界的接觸面。自己的知識空間越大,與未知世界的接觸面積也就越大,因此就越會感覺自己的無知。
擴充知識空間的過程叫學習。從小學到中學再到大學,我們的知識空間在不斷擴大。研究生的知識空間就應該更大一點。北郵與其說是擴充了你們的知識空間,不如說是拓展了你們與未知世界的接觸面積!白屓擞X得無知,往往是最大的睿智”。西班牙作家這樣說過。
兩個人知識空間的碰撞叫交流。更多人知識空間的融合叫團隊精神。成千上萬人的知識空間通過電信技術(shù)相互影響叫上網(wǎng)。在我們這個信息時代,信息在爆炸,知識空間在膨脹。一個缺乏交流、脫離團隊、拒絕網(wǎng)絡的個人知識空間,肯定是一個相對萎縮的空間。
全世界知識的總和形成人類知識大空間,這個大空間的邊界叫前沿。什么叫研究生?研究生必須擁有一小塊與人類知識空間共同的邊界,必須在前沿工作。如果他們在這塊邊界上有所突破,就叫做發(fā)現(xiàn)或叫做發(fā)明。這樣的突破,擴充了研究生個人的知識空間,同時也就擴充了人類的知識大空間。
發(fā)現(xiàn)與發(fā)明統(tǒng)稱為創(chuàng)新。“創(chuàng)新是一個民族的靈魂”這是江澤民主席的一句名言。接受過民族許多關愛,享受了高學歷教育的研究生,對于創(chuàng)新,當然是責無旁貸。
北郵的研究生,尋找一份穩(wěn)定的高收入的工作并不難,今天在座的314名碩士、17名博士都已經(jīng)簽了年薪5萬、8萬、10萬甚至更高的從業(yè)合同。但是,不能忘記,這是一個知識經(jīng)濟的世紀,這是一個創(chuàng)新的時代。太平洋彼岸的你們的同齡人,他們擁有5億、8億、10億甚至更多的高科技股權(quán),在今天這樣一個財富向知識精英聚集,資本為科技創(chuàng)新投入的浪潮中,北郵的研究生,為了民族的發(fā)展,為了國家的興旺,一定要搏擊在大潮的浪尖,而不是悠閑在遠離潮頭的沙灘。
一個月以前,貝爾實驗室中國研究院在北京成立,在慶典上,院長李大維博士親口對我說,他組織并參加今年在中國的招聘面試工作,在考核優(yōu)秀的名單中,絕大多數(shù)來自北郵,他還告訴我,貝爾(中國)的一項近期活動是舉辦系列科技前沿講座,四個舉辦地分別選在中國科學院、北大、清華和北郵。北郵之所以能培養(yǎng)高質(zhì)量畢業(yè)研究生,之所以能贏得國際科技界的尊重,原因有三點:第一,高素質(zhì)生源;第二,良好的師資條件和校園環(huán)境;第三,優(yōu)良的校風,特別是創(chuàng)新的精神。
最近出版的50萬字的《貝爾實驗室:現(xiàn)代高科技的搖籃》一本書中,有一段很長的科技精英介紹,其中寫道:“周建會博士畢業(yè)于北京郵電大學,并在該校獲碩士學位,他1998年發(fā)明‘www.weilaioem.com)須擁有一小塊與人類知識空間共同的邊界,必須在前沿工作。如果他們在這塊邊界上有所突破,就叫做發(fā)現(xiàn)或叫做發(fā)明。這樣的突破,擴充了研究生個人的知識空間,同時也就擴充了人類的知識大空間。
發(fā)現(xiàn)與發(fā)明統(tǒng)稱為創(chuàng)新!皠(chuàng)新是一個民族的靈魂”這是江澤民主席的一句名言。接受過民族許多關愛,享受了高學歷教育的研究生,對于創(chuàng)新,當然是責無旁貸。
北郵的研究生,尋找一份穩(wěn)定的高收入的工作并不難,今天在座的314名碩士、17名博士都已經(jīng)簽了年薪5萬、8萬、10萬甚至更高的從業(yè)合同。但是,不能忘記,這是一個知識經(jīng)濟的世紀,這是一個創(chuàng)新的時代。太平洋彼岸的你們的同齡人,他們擁有5億、8億、10億甚至更多的高科技股權(quán),在今天這樣一個財富向知識精英聚集,資本為科技創(chuàng)新投入的浪潮中,北郵的研究生,為了民族的發(fā)展,為了國家的興旺,一定要搏擊在大潮的浪尖,而不是悠閑在遠離潮頭的沙灘。
一個月以前,貝爾實驗室中國研究院在北京成立,在慶典上,院長李大維博士親口對我說,他組織并參加今年在中國的招聘面試工作,在考核優(yōu)秀的名單中,絕大多數(shù)來自北郵,他還告訴我,貝爾(中國)的一項近期活動是舉辦系列科技前沿講座,四個舉辦地分別選在中國科學院、北大、清華和北郵。北郵之所以能培養(yǎng)高質(zhì)量畢業(yè)研究生,之所以能贏得國際科技界的尊重,原因有三點:第一,高素質(zhì)生源;第二,良好的師資條件和校園環(huán)境;第三,優(yōu)良的校風,特別是創(chuàng)新的精神。
最近出版的50萬字的《貝爾實驗室:現(xiàn)代高科技的搖籃》一本書中,有一段很長的科技精英介紹,其中寫道:“周建會博士畢業(yè)于北京郵電大學,并在該校獲碩士學位,他1998年發(fā)明‘warestardls400g’系統(tǒng)使光網(wǎng)絡系統(tǒng)傳送信息容量擴大5倍”。我在這里還要告訴畢業(yè)研究生,周建會99年月離開了貝爾,投身硅谷,開始了自己的創(chuàng)新事業(yè)。
你們另一位學長,北郵78級也就是第一批碩士黃章勇,92年辭去公職,帶領幾個青年人從四川到深圳,創(chuàng)辦飛通光電子有限公司,從無到有,從小到大,從中國到國際,1999年,公司規(guī)模超過三百人,產(chǎn)值2億,產(chǎn)品遠銷歐、美、亞10個國家,當美國著名ortel公司收購飛通38%股份時,唯一條件是股東各方必須同意,給總經(jīng)理兼總工程師黃章勇獎勵個人股權(quán)。
北郵的研究生校友中不乏科技創(chuàng)新的榜樣,北郵的校園內(nèi)更有充滿創(chuàng)新精神的教授:葉培大、周炯先生在科技發(fā)展的前沿探索數(shù)十年,陳俊亮、楊放春教授的智能網(wǎng)已經(jīng)為中國電信網(wǎng)所用,并正在走向東南亞。還有雷振明教授的atm交換機/ip路由器,孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的網(wǎng)管軟件,林中教授的光纜測試設備,孫景鰲、蔡安妮教授的指紋識別軟件都已占領市場,并且一步步走向國際,今天北郵的校園里,擁有自己知識產(chǎn)權(quán)超過了百萬的教授,已經(jīng)不止是一個兩個。
作為北郵的研究生,我相信,你們年輕的血管里已經(jīng)注入北郵創(chuàng)新的血液,你們心中激動著的是創(chuàng)新欲望,沒有創(chuàng)新欲望的,不可能成為優(yōu)秀的科學家,不可能成為出色的工程師,不可能成為成功的企業(yè)家。
再見了,年輕有為的北郵畢業(yè)研究生。
祝你們前途無量
謝謝大家
第三篇:研究生在畢業(yè)典禮上的演講——知識空間與創(chuàng)新欲望
同學們:
我們每個人都有一個屬于自己的知識空間。這個空間邊界就是與未知世界的接觸面。自己的知識空間越大,與未知世界的接觸面積也就越大,因此就越會感覺自己的無知。
擴充知識空間的過程叫學習。從小學到中學再到大學,我們的知識空間在不斷擴大。研究生的知識空間就應該更大一點!痢僚c其說是擴充了你們的知識空間,不如說是拓展了你們與未知世界的接觸面積!白屓擞X得無知,往往是最大的睿智”。西班牙作家這樣說過。
兩個人知識空間的碰撞叫交流。更多人知識空間的融合叫團隊精神。成千上萬人的知識空間通過電信技術(shù)相互影響叫上網(wǎng)。在我們這個信息時代,信息在爆炸,知識空間在膨脹。一個缺乏交流、脫離團隊、拒絕網(wǎng)絡的個人知識空間,肯定是一個相對萎縮的空間。
全世界知識的總和形成人類知識大空間,這個大空間的邊界叫前沿。什么叫研究生?研究生必須擁有一小塊與人類知識空間共同的邊界,必須在前沿工作。如果他們在這塊邊界上有所突破,就叫做發(fā)現(xiàn)或叫做發(fā)明。這樣的突破,擴充了研究生個人的知識空間,同時也就擴充了人類的知識大空間。
發(fā)現(xiàn)與發(fā)明統(tǒng)稱為創(chuàng)新!皠(chuàng)新是一個民族的靈魂”這是江澤民主席的一句名言。接受過民族許多關愛,享受了高學歷教育的研究生,對于創(chuàng)新,當然是責無旁貸。
××的研究生,尋找一份穩(wěn)定的高收入的工作并不難,今天在座的314名碩士、17名博士都已經(jīng)簽了年薪5萬、8萬、10萬甚至更高的從業(yè)合同。但是,不能忘記,這是一個知識經(jīng)濟的世紀,這是一個創(chuàng)新的時代。太平洋彼岸的你們的同齡人,他們擁有5億、8億、10億甚至更多的高科技股權(quán),在今天這樣一個財富向知識精英聚集,資本為科技創(chuàng)新投入的浪潮中,××的研究生,為了民族的發(fā)展,為了國家的興旺,一定要搏擊在大潮的浪尖,而不是悠閑在遠離潮頭的沙灘。
一個月以前,貝爾實驗室中國研究院在北京成立,在慶典上,院長李大維博士親口對我說,他組織并參加今年在中國的招聘面試工作,在考核優(yōu)秀的名單中,絕大多數(shù)來自××,他還告訴我,貝爾(中國)的一項近期活動是舉辦系列科技前沿講座,四個舉辦地分別選在中國科學院、北大、清華和××!痢林阅芘囵B(yǎng)高質(zhì)量畢業(yè)研究生,之所以能贏得國際科技界的尊重,原因有三點:第一,高素質(zhì)生源;第二,良好的師資條件和校園環(huán)境;第三,優(yōu)良的校風,特別是創(chuàng)新的精神。
最近出版的50萬字的《貝爾實驗室:現(xiàn)代高科技的搖籃》一本書中,有一段很長的科技精英介紹,其中寫道:“周建會博士畢業(yè)于北京郵電大學,并在該校獲碩士學位,他1998年發(fā)明‘warestardls400g’系統(tǒng)使光網(wǎng)絡系統(tǒng)傳送信息容量擴大5倍”。我在這里還要告訴畢業(yè)研究生,周建會99年月離開了貝爾,投身硅谷,開始了自己的創(chuàng)新事業(yè)。
你們另一位學長,××78級也就是第一批碩士黃章勇,92年辭去公職,帶領幾個青年人從四川到深圳,創(chuàng)辦飛通光電子有限公司,從無到有,從小到大,從中國到國際,1999年,公司規(guī)模超過三百人,產(chǎn)值2億,產(chǎn)品遠銷歐、美、亞10個國家,當美國著名ortel公司收購飛通38%股份時,唯一條件是股東各方必須同意,給總經(jīng)理兼總工程師黃章勇獎勵個人股權(quán)。
××的研究生校友中不乏科技創(chuàng)新的榜樣,××的校園內(nèi)更有充滿創(chuàng)新精神的教授:葉培大、周炯先生在科技發(fā)展的前沿探索數(shù)十年,陳俊亮、楊放春教授的智能網(wǎng)已經(jīng)為中國電信網(wǎng)所用,并正在走向東南亞。還有雷教授的atm交換機/ip路由器,林中教授的光纜測試設備,孫教授、蔡教授的指紋識別軟件都已占領市場,并且一步步走向國際,今天××的校園里,擁有自己知識產(chǎn)權(quán)超過了百萬的教授,已經(jīng)不止是一個兩個。
作為××的研究生,我相信,你們年輕的血管里已經(jīng)注入××創(chuàng)新的血液,你們心中激動著的是創(chuàng)新欲望,沒有創(chuàng)新欲望的,不可能成為優(yōu)秀的科學家,不可能成為出色的工程師,不可能成為成功的企業(yè)家。
再見了,年輕有為的××畢業(yè)研究生。
祝你們前途無量
謝謝大家
第四篇:知識空間與創(chuàng)新欲望
同學們:
我們每個人都有一個屬于自己的知識空間,知識空間與創(chuàng)新欲望--在研究生畢業(yè)典禮上的演講畢業(yè)致詞。這個空間邊界就是與未知世界的接觸面。自己的知識空間越大,與未知世界的接觸面積也就越大,因此就越會感覺自己的無知。
擴充知識空間的過程叫學習。從小學到中學再到大學,我們的知識空間在不斷擴大。研究生的知識空間就應該更大一點。北郵與其說是擴充了你們的知識空間,不如說是拓展了你們與未知世界的接觸面積。“讓人覺得無知,往往是最大的睿智”。西班牙作家這樣說過。
兩個人知識空間的碰撞叫交流。更多人知識空間的融合叫團隊精神。成千上萬人的知識空間通過電信技術(shù)相互影響叫上網(wǎng)。在我們這個信息時代,信息在爆炸,知識空間在膨脹。一個缺乏交流、脫離團隊、拒絕網(wǎng)絡的個人知識空間,肯定是一個相對萎縮的空間。
全世界知識的總和形成人類知識大空間,這個大空間的邊界叫前沿。什么叫研究生?研究生必須擁有一小塊與人類知識空間共同的邊界,必須在前沿工作。如果他們在這塊邊界上有所突破,就叫做發(fā)現(xiàn)或叫做發(fā)明。這樣的突破,擴充了研究生個人的知識空間,同時也就擴充了人類的知識大空間。
發(fā)現(xiàn)與發(fā)明統(tǒng)稱為創(chuàng)新!皠(chuàng)新是一個民族的靈魂”這是江澤民主席的一句名言。接受過民族許多關愛,享受了高學歷教育的研究生,對于創(chuàng)新,當然是責無旁貸。
北郵的研究生,尋找一份穩(wěn)定的高收入的工作并不難,今天在座的314名碩士、17名博士都已經(jīng)簽了年薪5萬、8萬、10萬甚至更高的從業(yè)合同。但是,不能忘記,這是一個知識經(jīng)濟的世紀,這是一個創(chuàng)新的時代。太平洋彼岸的你們的同齡人,他們擁有5億、8億、10億甚至更多的高科技股權(quán),在今天這樣一個財富向知識精英聚集,資本為科技創(chuàng)新投入的浪潮中,北郵的研究生,為了民族的發(fā)展,為了國家的興旺,一定要搏擊在大潮的浪尖,而不是悠閑在遠離潮頭的沙灘。
一個月以前,貝爾實驗室中國研究院在北京成立,在慶典上,院長李大維博士親口對我說,他組織并參加今年在中國的招聘面試工作,在考核優(yōu)秀的名單中,絕大多數(shù)來自北郵,他還告訴我,貝爾(中國)的一項近期活動是舉辦系列科技前沿講座,四個舉辦地分別選在中國科學院、北大、清華和北郵,致辭《知識空間與創(chuàng)新欲望--在研究生畢業(yè)典禮上的演講畢業(yè)致詞》。北郵之所以能培養(yǎng)高質(zhì)量畢業(yè)研究生,之所以能贏得國際科技界的尊重,原因有三點:第一,高素質(zhì)生源;第二,良好的師資條件和校園環(huán)境;第三,優(yōu)良的校風,特別是創(chuàng)新的精神。
最近出版的50萬字的《貝爾實驗室:現(xiàn)代高科技的搖籃》一本書中,有一段很長的科技精英介紹,其中寫道:“周建會博士畢業(yè)于北京郵電大學,并在該校獲碩士學位,他1998年發(fā)明‘ware star dls 400g’系統(tǒng)使光網(wǎng)絡系統(tǒng)傳送信息容量擴大5倍”。我在這里還要告訴畢業(yè)研究生,周建會99年 月離開了貝爾,投身硅谷,開始了自己的創(chuàng)新事業(yè)。
你們另一位學長,北郵78級也就是第一批碩士黃章勇,92年辭去公職,帶領幾個青年人從四川到深圳,創(chuàng)辦飛通光電子有限公司,從無到有,從小到大,從中國到國際,1999年,公司規(guī)模超過三百人,產(chǎn)值2億,產(chǎn)品遠銷歐、美、亞10個國家,當美國著名ortel公司收購飛通38%股份時,唯一條件是股東各方必須同意,給總經(jīng)理兼總工程師黃章勇獎勵個人股權(quán)。
北郵的研究生校友中不乏科技創(chuàng)新的榜樣,北郵的校園內(nèi)更有充滿創(chuàng)新精神的教授:葉培大、周炯 先生在科技發(fā)展的前沿探索數(shù)十年,陳俊亮、楊放春教授的智能網(wǎng)已經(jīng)為中國電信網(wǎng)所用,并正在走向東南亞。還有雷振明教授的atm交換機/ip路由器,孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的網(wǎng)管軟件,林中教授的光纜測試設備,孫景鰲、蔡安妮教授的指紋識別軟件都已占領市場,并且一步步走向國際,今天北郵的校園里,擁有自己知識產(chǎn)權(quán)超過了百萬的教授,已經(jīng)不止是一個兩個。
作為北郵的研究生,我相信,你們年輕的血管里已經(jīng)注入北郵創(chuàng)新的血液,你們心中激動著的是創(chuàng)新欲望,沒有創(chuàng)新欲望的,不可能成為優(yōu)秀的科學家,不可能成為出色的工程師,不可能成為成功的企業(yè)家。
再見了,年輕有為的北郵畢業(yè)研究生。
祝你們前途無量
謝謝大家!
知識空間與創(chuàng)新欲望--在201*年研究生畢業(yè)典禮上的演講 《知識空間與創(chuàng)新欲望--在201*年研究生畢業(yè)典禮上的演講畢業(yè)致詞》
第五篇:知識空間與創(chuàng)新欲望
同學們:
我們每個人都有一個屬于自己的知識空間。這個空間邊界就是與未知世界的接觸面。自己的知識空間越大,與未知世界的接觸面積也就越大,因此就越會感覺自己的無知。擴充知識空間的過程叫學習。從小學到中學再到大學,我們的知識空間在不斷擴大。研究生的知識空間就應該更大一點。北郵與其說是擴充了你們的知識空間,不如說是拓展了你們
與未知世界的接觸面積。“讓人覺得無知,往往是最大的睿智”。西班牙作家這樣說過。
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