第一篇：中學(xué)年末民主生活會(huì)校長(zhǎng)匯報(bào)發(fā)言稿

以人為本，執(zhí)政為民，提高學(xué)校管理效能

根據(jù)局黨組的部署要求，今天我校召開民主生活會(huì)，局主管教育的副局長(zhǎng)、教育處處長(zhǎng)、人事政工處領(lǐng)導(dǎo)，非常重視我校的民主生活會(huì)，親自來指導(dǎo)工作。對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的到來，我們表示熱烈的歡迎和誠摯的敬意，同時(shí)表示衷心的感謝！

現(xiàn)在，我向局處領(lǐng)導(dǎo)和校班子成員匯報(bào)工作，并進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。

在召

開這次民主生活會(huì)之前，校黨委已組織各黨支部廣泛征求了意見和建議，廣大黨員群眾給我的綜合意見有八點(diǎn)，建議有兩點(diǎn)。他們對(duì)我各方面工作評(píng)價(jià)很高，說明了他們對(duì)我的信任和支持，同時(shí)他們對(duì)我也寄予了很大的期望。我任校長(zhǎng)以來，感覺到擔(dān)子重，任務(wù)大，工作壓力也大，非常感謝局處領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工對(duì)我的關(guān)心和支持。

一年來，我堅(jiān)持以人為本，廉潔自律，勤政為民，精心謀劃學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校管理，力求辦好人民群眾滿意的教育，當(dāng)好人民群眾滿意的校長(zhǎng)。

1、確立“學(xué)校是我家，發(fā)展靠大家“的發(fā)展理念，以人為本，凝心聚力，調(diào)動(dòng)全體師生的力量，全面推動(dòng)學(xué)�？焖侔l(fā)展。

2、提出“湛江農(nóng)墾實(shí)驗(yàn)中學(xué)未來3～5年及發(fā)展目標(biāo)和主要措施“，確定學(xué)校“十二五“發(fā)展戰(zhàn)略，致力于謀劃學(xué)校的高水平發(fā)展。

3、提出“鞏固和發(fā)展普通類，做強(qiáng)和做大藝術(shù)類“的辦學(xué)新思路，致力于推動(dòng)學(xué)校辦出水平，辦出特色。

目前，我校普通類發(fā)展迅速，逐漸達(dá)到部分縣（市、區(qū)）重點(diǎn)學(xué)校的水平。我校高考成績(jī)持續(xù)提升，連續(xù)6年獲得“湛江市普通高考先進(jìn)單位“，得到局處領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育行政部門的高度評(píng)價(jià)。對(duì)于藝術(shù)類，我們重點(diǎn)做強(qiáng)美術(shù)類，做大音樂類。學(xué)校創(chuàng)新藝術(shù)教學(xué)模式，與“廣州樹華美術(shù)高考培訓(xùn)中心“聯(lián)合辦學(xué)，爭(zhēng)取未來3～5年能培養(yǎng)出考上清華、北大、央美的學(xué)生。

4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，錘煉思想作風(fēng)，不斷提高科學(xué)決策水平和黨性修養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)模范。

一年來，我積極參與黨委中心組學(xué)習(xí)會(huì)，并帶頭作主題發(fā)言。參加湛江市“教育行政管理干部高級(jí)研修班“和廣東省“中學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班“，不斷提高業(yè)務(wù)水平。積極參加紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)“以人為本，執(zhí)政為民“的責(zé)任意識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，狠抓落實(shí)，主動(dòng)有為。

5、嚴(yán)抓管理，提高學(xué)校管理效能。為了落實(shí)兩級(jí)局黨組的工作部署和學(xué)校的目標(biāo)任務(wù)，我和班子成員分工合作，嚴(yán)抓管理，督導(dǎo)到位，帶領(lǐng)全體師生有步驟、有計(jì)劃地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)重點(diǎn)工作和重點(diǎn)項(xiàng)目的開展落實(shí)。

--抓好目標(biāo)管理責(zé)任制。提高各科室、各年級(jí)的執(zhí)行力，促使學(xué)校各項(xiàng)工作有序高效運(yùn)作。

--抓好教育教學(xué)管理工作。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教職工的師德修養(yǎng)得以進(jìn)一步提升。狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和安全教育，學(xué)生文明守禮、好學(xué)向上，學(xué)校沒有發(fā)生任何重大安全事故。高度重視課堂教學(xué)改革和高考備考工作，效果顯著，學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步快，高考成績(jī)連續(xù)6年穩(wěn)步提升。

--創(chuàng)新年級(jí)組管理模式。建立健全年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由年級(jí)長(zhǎng)、副年級(jí)長(zhǎng)、年級(jí)黨支部書記、副書記、支委、工會(huì)分會(huì)主席等人組成年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。權(quán)力下放，各年級(jí)組實(shí)行民主管理，獨(dú)立自主地研究和解決年級(jí)事務(wù)，大大班級(jí)管理效能，更好服務(wù)學(xué)生。

--抓好重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、地理園、生物園、多媒體教學(xué)平臺(tái)等項(xiàng)目已基本完成，多功能舞臺(tái)、文化長(zhǎng)廊、足球場(chǎng)等項(xiàng)目已規(guī)劃和設(shè)計(jì)好。示范學(xué)校和省一級(jí)學(xué)校的創(chuàng)建工作已全面鋪開。

--抓好民主管理和績(jī)效考核。嚴(yán)格按照“三重一大“議事規(guī)則和教代會(huì)制度，經(jīng)常征求合理化建議，實(shí)行集體決策、科學(xué)管理和民主監(jiān)督；各部門制定和落實(shí)各項(xiàng)績(jī)效量化考核方案，學(xué)校管理已走上民主化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。

6、關(guān)注民生，提高教職工福利待遇。重視教職工的意見和建議，每學(xué)年我都親自召開教職工座談會(huì)。上學(xué)期，我分別召開了年輕教師、骨干教師、45歲以上中老教師以及行政后勤人員的座談會(huì)，廣泛了解了解他們的思想、工作和生活。對(duì)他們關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，我們積極研究解決辦法，及時(shí)落實(shí)整改措施，積極為教職工辦實(shí)事，辦好事。今年，我校及時(shí)按上級(jí)文件要求，落實(shí)保障和改善民生的政策，在編在崗人員每月每人增加績(jī)效工資300元；實(shí)行崗位首次聘用，提高部分人員的崗位工資；落實(shí)臨時(shí)工人的最低工資政策，提高外租房教職工的租房補(bǔ)貼。我校教職工的福利待遇逐年提升，比同類學(xué)校高。

這次教職工給我的建議有兩點(diǎn)：“1、進(jìn)一步發(fā)揮中層干部的骨干作用，提高干部的執(zhí)行力和協(xié)作精神。2、進(jìn)一步為教職工創(chuàng)造發(fā)展平臺(tái)和提高福利待遇，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性。“

這兩點(diǎn)建議提得很好，對(duì)我是一種鼓勵(lì)，也是一種鞭策�，F(xiàn)談?wù)勎乙�努力改進(jìn)的地方。

1、進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平。一方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的能力；另一方面要當(dāng)好楷模，發(fā)揮帶頭模范作用。

首先，我要以身作則，做加強(qiáng)學(xué)習(xí)、錘煉作風(fēng)的表率，做廉政勤

第二篇：中學(xué)校長(zhǎng)201*年民主生活會(huì)發(fā)言稿

201*年6月16日，在組織的信任、社會(huì)的關(guān)注、群眾的期待中，我從39中來到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，擔(dān)任校長(zhǎng)全面主持學(xué)校工作，在黨委同志們的支持配合下，緊緊依靠組織、依靠全體老師，團(tuán)結(jié)奮斗，緊緊圍繞市教工委、教育局的中心工作，模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策，貫徹落實(shí)十八大精神和《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(201*-201*年)》，深化教育改革，充分發(fā)揮組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)的作用，使黨建工作與業(yè)務(wù)工作齊頭并進(jìn)，不斷推動(dòng)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，學(xué)校呈現(xiàn)出和諧穩(wěn)定、風(fēng)清氣順、政通人和、干勁十足的大好局面。為了進(jìn)一步鼓舞士氣，查擺不足，開展好批評(píng)和自我批評(píng)，推進(jìn)學(xué)校工作再上新臺(tái)階，現(xiàn)就有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、主要工作表現(xiàn)

（一）抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，提升了職業(yè)道德水準(zhǔn)

良好的道德修養(yǎng)和知識(shí)素養(yǎng)是一個(gè)人特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的安身之本、建功立業(yè)之基。我深知，要當(dāng)好學(xué)校的領(lǐng)頭羊，帶領(lǐng)學(xué)校廣大干群實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的跨越性發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“實(shí)驗(yàn)中學(xué)夢(mèng)”，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，確立正確的理想信念。因此，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種神圣職責(zé)、一種精神境界、一種終身追求，一種生活常態(tài)，做到學(xué)以立德，提高境界；學(xué)以增智，開闊眼界；學(xué)以致用，改進(jìn)工作。不因任務(wù)繁重、事務(wù)繁雜而放松學(xué)習(xí)。不因自身學(xué)歷學(xué)位較高而沾沾自喜裹步不前。履新以來，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的基本綱領(lǐng)、基本路線、基本方針、改革開放的基本經(jīng)驗(yàn)，深刻領(lǐng)會(huì)十八大的精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真參加了春季教育局舉辦的全市教育管理培訓(xùn)班和12·18-20日全市領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話和十八屆三中全會(huì)精神研討班，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真反思工作，并按照市委、市教育工委的重要決議精神結(jié)合本校實(shí)際開展工作。通過學(xué)習(xí)，我具有了高度的政治敏銳性，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明地在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央、市委、市教育工委保持一致；通過學(xué)習(xí)，我不斷強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)和遵紀(jì)守法觀念，使自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)不斷獲得提升，避免了工作進(jìn)“誤區(qū)”、決策出“盲點(diǎn)”等現(xiàn)象。

（二）重能力，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高了決策水平能力

實(shí)驗(yàn)中學(xué)在新的歷史時(shí)期要想加快發(fā)展，要有教育理想和創(chuàng)業(yè)激情，必須有闖勁，有狠勁，有韌勁，有舍我其誰的氣魄和勇氣。作為一校之長(zhǎng)，必須從自身做起，帶頭以奮發(fā)有為、敢為天下先的排頭兵風(fēng)格干事創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)持解放思想，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，大膽破除因循守舊、刻舟求劍的思想，摒棄、革除一切阻礙教育發(fā)展的觀念、體制。履新以來，我在堅(jiān)持學(xué)習(xí)、堅(jiān)持調(diào)研、堅(jiān)持民主決策的前提下，把工作的重心始終放到推進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)科學(xué)發(fā)展特色發(fā)展內(nèi)涵發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)上，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)決策水平，提高辦學(xué)效益，壯大優(yōu)質(zhì)教育資源，進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)，為開創(chuàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)科學(xué)發(fā)展新局面作出了不懈努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí)，做到在困難面前不無所作為，在成績(jī)面前不驕傲自滿。幾個(gè)月來，主要做了以下十項(xiàng)工作：1.順利完成中考考點(diǎn)工作。2.平穩(wěn)順利完成新生劃片招生工作，化解“入學(xué)難”，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，解市民后顧之憂。3.抓好師資調(diào)配和辦學(xué)硬件調(diào)配，確保按時(shí)開學(xué)。4.抓好貝爾托管中心管理權(quán)移交后的平穩(wěn)過渡、努力提高管理服務(wù)質(zhì)量工作，確保了一方穩(wěn)定群眾滿意。5.抓好201*屆畢業(yè)班學(xué)生行為習(xí)慣矯正和學(xué)習(xí)培優(yōu)提高等系列工作。6.積極支持學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)校新教學(xué)樓基建工作和學(xué)校德育工作、教學(xué)工作、師資培訓(xùn)工作、群團(tuán)工會(huì)工作。7�？蒲信d校，親自起草《實(shí)驗(yàn)中學(xué)喚醒教育綜合改革方案》，數(shù)易其稿，集中大家智慧辦學(xué)校，并得到省教科所立項(xiàng)開題，廣受好評(píng)。8.積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，在教師招考指數(shù)、基建立項(xiàng)、名師評(píng)選、職稱聘任等方面做出了努力。9.認(rèn)真抓好行風(fēng)評(píng)議工作和“假如我是服務(wù)對(duì)象大討論”等工作。10.抓好學(xué)校安全工作和“五城同創(chuàng)”工作。

（三）顯廉政，強(qiáng)化警醒意識(shí)，增強(qiáng)了拒腐防變能力

本人自踏上校長(zhǎng)之路，深知“官場(chǎng)是積福之地，非享福之地”，始終強(qiáng)化表率作用，清清白白為官，公公正正干事，把廉潔奉公視為自己行政履責(zé)的座右銘。任現(xiàn)職以來，我和班子成員始終堅(jiān)信一條道理：管住錢色權(quán)，就能清白一生，就一定也能管住自己的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。我經(jīng)常教育自己和團(tuán)隊(duì)要學(xué)會(huì)享受教育的美麗和幸福，在這個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型期，要德住清貧，管住小節(jié)，擋住誘惑，不可取不義之財(cái)，不可拿不潔之物，不可去不凈之地，不可交不正之友，不斷提高拒腐防變的能力。在暑期招生工作中，我多次拒絕了別人的紅包和吃請(qǐng)。在“三公”消費(fèi)方面，全年無違規(guī)、超標(biāo)現(xiàn)象。結(jié)合任職以來廣大干部群眾對(duì)我個(gè)人的工作評(píng)價(jià)，我認(rèn)為我能和班子成員一道，出色地帶領(lǐng)全體教職員工，依法執(zhí)政，廉潔從教，守住了自己的道德精神家園，未為物累，未為名惑，未為利迷，真正做到心為師生所系，權(quán)為師生所用，利為師生所謀。任職以來，學(xué)校形成了良好的氛圍，實(shí)驗(yàn)中學(xué)出現(xiàn)一片欣欣向榮的新景象。

（四）帶隊(duì)伍，強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識(shí)，營造了民主協(xié)作氛圍

一個(gè)好班長(zhǎng)能帶出一個(gè)好班子，一個(gè)好班子能帶出一個(gè)好隊(duì)伍。為此，我十分注意從自身做起加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)和建設(shè)，班子之間做到彼此尊重、信任、坦誠，合理分工授權(quán)，相互協(xié)作配合，遇事不推諉，攬事不攬權(quán)，肝膽相照，勁往一處使。認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制和領(lǐng)導(dǎo)班子分工負(fù)責(zé)制，注重營造民主協(xié)作氛圍。在我的努力下，大家互相信任，互相支持，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧相處，集思廣益，同心同德推動(dòng)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)向前發(fā)展；模范執(zhí)行黨的民主集中制原則，做到了民主決策、科學(xué)決策。

二、存在的主要問題

回顧任職以來，我在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成方面，對(duì)自己的要求是嚴(yán)格的，對(duì)教育系統(tǒng)廉政工作是抓得緊的，取得的成效也是明顯的。但也存在一些問題：

一是，履新時(shí)間較短，且初來乍到，在加強(qiáng)學(xué)校管理的諸多問題上，尚處于深入調(diào)研和逐步熟悉階段，在一定程度上過分注重了工作的平穩(wěn)，學(xué)校文化建設(shè)、硬件改善等工作局面尚未完全打開，開創(chuàng)性的工作力度還不夠。

二是，在解決制約實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)展的一些重大問題上，比如學(xué)校面積太小，食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、澡堂等配備不到位等問題，學(xué)生宿舍條件太差等問題，雖然也做了一些工作，但向上級(jí)匯報(bào)爭(zhēng)取的力

度還不夠，韌性不夠。

三是，常常想著要和黨委同志們靜下心來交流思想感情，但因事務(wù)繁忙，交流的范圍還不大深度還不夠，以致同志們工作的積極性和主動(dòng)性發(fā)揮得不夠。這些都是我的不對(duì)，真誠歡迎同志們批評(píng)指正！

四是，我的工作雖然已取得了一定的成績(jī)，但隨著學(xué)校形勢(shì)的迅猛發(fā)展，面對(duì)新任務(wù)、新要求，本人深感自己在思想、作風(fēng)、工作、學(xué)習(xí)等方面距離上級(jí)的要求還存在一定差距，需要在今后的工作中加以改進(jìn)。

三、今后努力的方向

本人通過這次對(duì)照檢查，找準(zhǔn)存在問題，抓住產(chǎn)生問題的根源，明確今后的整改方向，誠懇接受大家的批評(píng)和幫助，在今后的工作中，將著重從以下幾方面加以改進(jìn)。

一是要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，當(dāng)好學(xué)校的“領(lǐng)頭羊”。不斷深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)省、市領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)講話的精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，面對(duì)當(dāng)前學(xué)校發(fā)展存在的問題與困境，探索行之有效的解決方法和途徑。與此同時(shí)，我還將加強(qiáng)教育法律法規(guī)、現(xiàn)代教育理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以不斷提升和增強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)才干。

二是要密切聯(lián)系群眾，更加關(guān)心教師的工作生活。我將花更多的時(shí)間和精力做好群眾工作，當(dāng)好學(xué)校發(fā)展的“服務(wù)員”，服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾，盡可能多地傾聽群眾的心聲，多為群眾辦實(shí)事好事，千方百計(jì)地為廣大師生排憂解難，大處以實(shí)實(shí)在在的政績(jī)，小處以良好的作風(fēng)取信于民。

三是要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，筑牢倡廉防腐防線。要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，狠抓學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化制度建設(shè)。厲行節(jié)約，做到思想始終清醒、政治始終堅(jiān)定、作風(fēng)始終務(wù)實(shí)，在涉及公與私、名和利問題上筑起拒腐防變的思想大堤，真正做到干凈干事，廉潔奉公。

同志們，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，本人愿誠懇地接受同志們提出的寶貴的意見和建議，也希望在以后的工作中，我們能繼續(xù)堅(jiān)持優(yōu)良作風(fēng)，拼搏進(jìn)取，拿出破解科學(xué)發(fā)展難題的新思路、新辦法、新舉措，為建設(shè)教育名校、幸福襄陽貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

第三篇：民主生活會(huì)發(fā)言稿(校長(zhǎng))

民主生活會(huì)發(fā)言提綱

朱光平

一年來，我緊緊依靠學(xué)校黨支部，依靠學(xué)校行政班子和廣大教職工，全面貫徹黨的教育方針，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，積極探索，開拓進(jìn)�。粡�(qiáng)化精細(xì)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升；多方籌措資金，改善教學(xué)、辦公條件。本年度，學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。現(xiàn)就本人一年來的主要工作，匯報(bào)如下：

一、一年來工作回顧

一年來，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校一班子人主要做了以下幾方面的工作情況：

1.迎接省級(jí)綜合督導(dǎo)評(píng)估工作

迎接省級(jí)綜合督導(dǎo)評(píng)估工作是一年來我校各項(xiàng)工作的重中之重。主要做了以下兩方面的工作：

一是完善、規(guī)范了學(xué)校檔案。對(duì)綜合督導(dǎo)評(píng)估所涉及到的各方面的內(nèi)容逐一核實(shí)、復(fù)查、充實(shí)，使學(xué)校檔案建設(shè)更加規(guī)范，真實(shí)的反映學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展歷程。

二是抓校園文化建設(shè)。對(duì)校園文化建設(shè)進(jìn)行了一次全面細(xì)致地安排部署，做好各功能室的建設(shè)和管理工作，使學(xué)校各功能室、行政辦公室、教師辦公室的布置更加規(guī)范、更加具有教育功能。

2．加強(qiáng)班子建設(shè)。加強(qiáng)了班子之間團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，做到多溝通，一切以工作為重；狠抓班子作風(fēng)建設(shè)，做到求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)有效地開展工作；堅(jiān)持民主集中制，重大問題由集體研究和提交教代會(huì)通過，充分發(fā)揚(yáng)民主，實(shí)行集體決策。堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)一個(gè)以人為本的學(xué)校環(huán)境。

3．進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和制度建設(shè)。我堅(jiān)持德育經(jīng)常化、制度化，下定決心提高德育水平。確立了?為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)?的辦學(xué)理念和?弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)友愛、生動(dòng)活潑、秩序井然?的校風(fēng)，學(xué)校還逐 1

步完善了各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施，加強(qiáng)了管理運(yùn)作的規(guī)范化。本年度，繼續(xù)修改和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。根據(jù)省市區(qū)開展?效能風(fēng)暴?的相關(guān)文件精神，出臺(tái)了安定區(qū)公園路中學(xué)關(guān)于落實(shí)全區(qū)作風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)、教職工監(jiān)督管理和學(xué)習(xí)教育等工作制度；修訂了《公園路中學(xué)文印室管理辦法》、《公園路中學(xué)教職工考勤制度》、《公園路中學(xué)教職工年終考核辦法》等制度。

4.高效課堂建設(shè)初見成效。今年以來，學(xué)校以?六模塊‘3+x’建構(gòu)式課堂?教學(xué)模式為指導(dǎo)，樹立以學(xué)生發(fā)展為本的理念，以有效的教，促進(jìn)高效的學(xué)；以《安定區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，促進(jìn)教師教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)反思、教育科研能力的持續(xù)提高，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、參與狀態(tài)。以宣傳動(dòng)員、學(xué)習(xí)研討、實(shí)驗(yàn)探索、總結(jié)推廣、提煉升華為基本步驟。上學(xué)期開學(xué)初，先確定七、八年級(jí)各兩個(gè)班作為實(shí)驗(yàn)班，選拔骨干教師作為實(shí)驗(yàn)教師，探索各學(xué)科高效課堂模式，為全校推進(jìn)積累經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期，

七、八、九年級(jí)所有學(xué)科、全體教師全面實(shí)施高效課堂實(shí)驗(yàn)工作，全校整體進(jìn)入高效課堂的建構(gòu)階段。7月3日，承辦了?安定區(qū)高效課堂觀摩活動(dòng)?，我校高效課堂建設(shè)工作受到了來自兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)和教師的好評(píng)。

5．強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。明確了抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)的方向，繼續(xù)實(shí)行?推門推開?制度，全方位的提高課堂教學(xué)和管理水平。一年來學(xué)校教育教學(xué)、教研等方面取得了較好的成績(jī)。在201*年的中考中我校高璇、曹乃文被西北師大附中預(yù)錄；201*屆九年級(jí)畢業(yè)生有324人被定西一中、東中錄取，占畢業(yè)生總數(shù)的33.51%，普通高中升學(xué)總?cè)藬?shù)達(dá)到558人，占畢業(yè)生總數(shù)的57.7%。

6．致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。結(jié)合?內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象?師德教育活動(dòng)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實(shí)實(shí)搞剖析，不留情面查問題，做到廉教勤教，依法執(zhí)教。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》，進(jìn)

行了?教師結(jié)隊(duì)幫扶?。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動(dòng)；實(shí)行備課組集體備課制度，發(fā)揮集體的智慧與力量，平時(shí)抓好教職工業(yè)務(wù)考核，引導(dǎo)教師走上教研、教改之路。

四、加大投入，改善辦學(xué)

本年度內(nèi)，學(xué)校以省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，大力改善辦學(xué)條件：

1.投資900萬元，建筑面積4995平方米的學(xué)校教學(xué)綜合樓主體工程已經(jīng)竣工，將于201*年春季投入使用；

2.政府投資140萬元作為?薄弱學(xué)校改造資金?，其中省級(jí)財(cái)政補(bǔ)助100萬元。學(xué)校計(jì)劃裝備理、化、生、地理實(shí)驗(yàn)室各一間及兩個(gè)學(xué)生用微機(jī)房。目前，政府采購招標(biāo)工作已經(jīng)完成，項(xiàng)目正在實(shí)施之中。

二、存在的問題和不足

一年來，學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作取得了一定的成績(jī)。這些成績(jī)的取得得益于上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全校教職工不懈地努力大家共同努力的結(jié)果，但離上級(jí)和同志們的要求還相差甚遠(yuǎn)。通過與校領(lǐng)導(dǎo)班子的多次談心以及與同事們誠懇座談，再加上自己認(rèn)真地反思，我深深地感到我的工作還存在著許多不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1.理論指導(dǎo)學(xué)習(xí)工作有差距。對(duì)本職工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，新的形勢(shì)前瞻性不夠，估計(jì)不足。

2.理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合有差距。存在著學(xué)的多、說的多，在具體工作體現(xiàn)的少。

3.工作作風(fēng)與組織的要求有差距。對(duì)工作還不夠精益求精，有些做得不夠深，不夠細(xì)。

三、今后努力方向

1.不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)新的工作需求。堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的主動(dòng)性、自覺性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性。努力在把握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫。把理論學(xué)習(xí)

與自己的思想實(shí)際緊密結(jié)合起來，與工作中遇到的難點(diǎn)結(jié)合起來，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧��?/p>

2.改進(jìn)工作作風(fēng)。堅(jiān)持以共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，大力發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)行自我反省，解決好做人與做事、做人與做領(lǐng)導(dǎo)的問題，做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動(dòng)。認(rèn)真貫徹民主集中制，認(rèn)真開展自我批評(píng)，虛心接受他人意見，加強(qiáng)與同志之間的交流和溝通。

3.增強(qiáng)工作能力，提高履職水平。認(rèn)真研究工作中遇到的新情況、新問題，努力做到運(yùn)用市場(chǎng)的理念、改革的辦法、創(chuàng)新的精神來推動(dòng)全校教育教學(xué)工作發(fā)展。緊緊圍繞關(guān)系學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定大局的突出問題和教職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，有針對(duì)性地開展調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，深入分析決策落實(shí)中存在的問題和原因，探討解決的措施和方法。

4.加強(qiáng)廉潔自律，筑牢心理防線。落實(shí)好黨員廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，時(shí)時(shí)處處自重、自省、自警、自勵(lì)，從一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處筑牢思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線，努力做到警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜漸，保持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉潔的良好形象，維護(hù)好學(xué)校這一片神圣的凈土。

我相信，在全校師生的共同努力下，只要我們敢于解放思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，勇于創(chuàng)新，將我校建成一所辦學(xué)特色突出、人文氛圍濃厚、開拓進(jìn)取積極、家長(zhǎng)社會(huì)滿意的安定區(qū)初級(jí)中學(xué)的龍頭學(xué)校將指日可待。

二〇一四年十二月四日

第四篇：校長(zhǎng)民主生活會(huì)發(fā)言稿

各位老師：

我們經(jīng)過一學(xué)期的相處，大家都有所了解。所以這也是我今天要開這個(gè)民主生活會(huì)的目的之一。但更大意義上的目的是如何通過這一主題會(huì)議的召開，能真正促進(jìn)我們的教學(xué)質(zhì)量。

想到召開這一次民主生活會(huì)，是有多方面原因的：首先一個(gè)是：借今天這次會(huì)議，我真誠地向阮老師道歉。上個(gè)星期五中午阮老師向我請(qǐng)假，我一律沒有批。當(dāng)時(shí)不批是因?yàn)槿缦碌脑�因�?、我們學(xué)校漸漸出現(xiàn)一種不良的風(fēng)氣——請(qǐng)假成風(fēng)，而且請(qǐng)一天好幾天不到校。2、下班輔導(dǎo)問題。有不少的東西，我說了，卻沒見動(dòng)靜，好比讀書聲，逃學(xué)等，都是我一個(gè)人在唱獨(dú)角戲�；蛘呤前嗌嫌惺裁词铝�，都是校長(zhǎng)來處理。值日老師、領(lǐng)導(dǎo)都沒事可做了。3、那天在村委處有幾位群眾對(duì)我說了學(xué)校老師的紀(jì)律問題。諸如還未到放學(xué)就離校了，甚至中午老師就回校了，一些學(xué)生回家說好幾天都不見老師上課了。4、也是我們老師在這一學(xué)期里請(qǐng)假問題。當(dāng)天我是一邊走一邊想，我走了六間學(xué)校，教了九年書，到了這期，我見到的請(qǐng)假條及請(qǐng)假是這么多年來都沒有的。由此我是越想越不對(duì)頭，可能是我的管理水平出了問題，看來過于松不僅使一些老實(shí)人吃了虧，也使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量面臨更大的危機(jī)。我火呀，我想我沒有多少對(duì)不起我們的老師，可我好講卻害了不少的老師。一些老師對(duì)我說的，其實(shí)我也不想替他上那么多的課，可他求我求得那么了，我也只好去上了。這樣不公平的事實(shí)在不應(yīng)該發(fā)生，所以我一氣之下，下發(fā)了復(fù)習(xí)階段的紀(jì)律要求。這也是很有必要的。

俗話說得好：“沒有規(guī)紀(jì)不成方圓。”學(xué)校沒有了制度的約束就不成學(xué)校了。你要說嚴(yán)格紀(jì)律，那個(gè)校長(zhǎng)、老師不會(huì)呀�？蓡栴}就是我們嚴(yán)格紀(jì)律了，傷了感情，松懈了紀(jì)律，也就松了教學(xué)，松了人心，也放松了學(xué)生。我們有的老師常常說學(xué)生不聽你的話，我們又找過原因沒有？我想原因就在于此，我們老師常常請(qǐng)假，少了學(xué)生的課，那個(gè)學(xué)生聽你的呢？現(xiàn)在我想來，紀(jì)律是要的，制度也是要的，人情也是要的，但我們卻不能魚和熊掌兼得。

對(duì)于學(xué)校的管理，我多多少少接觸過一些，也知道一間學(xué)校的管理首先要以人為本。畢竟萬事皆由人為。離開了人，我想什么事都成不了的。可我有時(shí)過于天真的想法卻大大地曲解了“以人為本”的理念。以人為本不是放任自流，也不是一味的追求人情。紀(jì)律就是紀(jì)律，人情就是人情，如果老是被情字所困，那管理就談不上管理，紀(jì)律也就沒有了紀(jì)律。可是一所沒了情的學(xué)校，那又是什么樣的學(xué)校？我們的老師與領(lǐng)導(dǎo)，老師與老師之間什么事都要分得好清楚，都要以紀(jì)律約束，那還成什么了呢？我們能走到一起已經(jīng)不容易，更別說我們要在一起共同去面對(duì)工作、面對(duì)困難、面對(duì)一切的苦與愁了。因此，我們要好好地珍惜這一份同志情，也要好好地呵護(hù)這一份來之不易同志情。緣于此，開學(xué)初我就和吳主任說了，我一定要上班主課的，那怕教師足夠，有老師要請(qǐng)假時(shí)，安排人看班(推薦訪問范文網(wǎng)www.weilaioem.com)的時(shí)候，首先要安排領(lǐng)導(dǎo)，畢竟領(lǐng)導(dǎo)上課少。對(duì)于我們的老師，我也極力地想和大家相處好，對(duì)于大家的困難我也想為大家盡力去解決好�？墒侨肆τ邢扪�，我也不是一個(gè)機(jī)器人，也不是一盒萬金油，有不少的問題我也沒法去解決得了。特別是過了大半學(xué)校后，我常常不想在星期日或我們收假回校的那一天打開我的手機(jī)，我一旦聽到手機(jī)響，心里就不安，我不知道如何去接聽我們老師的電話，也不知道第二天我要如何讓主任去安排老師去看班。每個(gè)星期我們的老師都有請(qǐng)假的，一個(gè)。兩個(gè)，三個(gè)。多的四五個(gè)。原本一間學(xué)校就十五六個(gè)人，也是九個(gè)蓋子十個(gè)缸，不夠用的。我也想到關(guān)機(jī)算了，可終也沒有，當(dāng)時(shí)我的心里是想，那個(gè)沒有點(diǎn)事呢？請(qǐng)假是很正常的事�？墒乾F(xiàn)在我看來不正常了，也想到我在來楠垌當(dāng)這個(gè)喊工佬的時(shí)候一些老師及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說的這所學(xué)校存在的問題，也是我現(xiàn)在所遇到的問題，那是十分的不正常了。

這些不正常表現(xiàn)在：1、我們經(jīng)常有人請(qǐng)假。2、我們請(qǐng)一天的假，批一天的假成了幾天的假。3、教師對(duì)自己的工作不負(fù)責(zé)任，出勤不出力。4、我們的管理制度沒有了作用。5、我們的教學(xué)成績(jī)老是上不去，學(xué)生不聽老師講。6、校長(zhǎng)好像真的成了主人，什么事都是他的了。這些現(xiàn)象都不正常呀！作為一間學(xué)校，出現(xiàn)這么多的問題，我不得不深思，也不得不為期末考試的成績(jī)擔(dān)憂，為楠垌的學(xué)生擔(dān)憂。

然而，這些現(xiàn)象的出現(xiàn)也是有原因的：一是我們代課教師多，能真正好心教書的不多；二是我們從其他地方來的教師多，這也是一個(gè)原因。三是我們的代遇低。這諸多的原因足以讓我們積極不起來�？墒�，這是理由嗎？我想不是。我們既然做了這一份工，就要有這一份責(zé)任；我們既然拿了國家的工資，我們就要做足工作，對(duì)得起自己的良心；我們既然走到了一起，就要團(tuán)結(jié)一致，讓我們的教育教學(xué)工作出現(xiàn)質(zhì)的飛躍。我們不想做了，我們沒信心做了，我們沒希望了，當(dāng)我們已經(jīng)對(duì)自己絕望的時(shí)候，那你就逃跑吧！我們不要誤了人家的子弟，也不要誤了自己的前程。

過去，我們的教師一味的埋怨前領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格與無理，我想，這是事實(shí)，也是他的無奈之處。我想改變吧，改了，也就成了我的無奈與無助。特別是看到我們一些老師出力地做，一些老師在旁邊笑他們笨蛋的時(shí)候，我更傷心，傷心的是那些出了力，做了工的老師得到別人的承認(rèn)。當(dāng)然，我的心里仍是明亮的。他們做了工作，我都看得見，到了年終的考核，我也有好話可寫了；到了寫什么簽定時(shí)，我的頭腦里都是這個(gè)老師的好，我就很容易下筆寫了。對(duì)于那些只會(huì)笑別人，只會(huì)偷工減料，出勤不出力，混著時(shí)間過日子的，我無話可說了，也能寫的是他的混日子了。今天，我也借這個(gè)問題機(jī)會(huì)，對(duì)我們一直勤勤懇懇地工作的老師表示感謝，也對(duì)那些理解我的老師表示感謝。謝謝你們一直以來對(duì)我的支持。例如我們的老校長(zhǎng)，他是一個(gè)時(shí)時(shí)處處都能為學(xué)校想的人。下雨了，我沒有想到要鋪油紙，他卻先做了。那晚我打電話來時(shí)，我的家人還說我父親，你們學(xué)校有這樣的老師嗎？你的仔都沒說人家都幫做好了。我當(dāng)時(shí)欣慰呀，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的老師能想學(xué)校之所想，學(xué)校事事都能放在心上。這樣的老師難道不值得我去尊敬？我們不正是需要這樣的老師嗎？

今天，在這個(gè)民主生活會(huì)上我把我一直以來的所想都說出來了，用一個(gè)成語來說可算是開誠布公。對(duì)，開誠布公也是我今天召開這個(gè)民主生活會(huì)的主要原因。我們有什么要說的，對(duì)我們學(xué)校有什么意見的，對(duì)我有什么想法的，都可提出來。我希望從你們的建議中找到更好的解決辦法，也找到我們提高教育教學(xué)質(zhì)量的辦法�，F(xiàn)在我們的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲了，還有兩個(gè)星期，一些老師也說一個(gè)學(xué)期都過了，最后還嚴(yán)什么？是呀，一個(gè)學(xué)期都過了，現(xiàn)在還嚴(yán)什么呀？可是如此下去，我們可以嗎？不可以。我們教學(xué)生亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚的道理我們也應(yīng)該懂得。當(dāng)然，我接手這間學(xué)校的時(shí)候，上期倒數(shù)第一，本期哪怕止步不前，上面最多批評(píng)我管理不當(dāng)，沒有進(jìn)步；但他們會(huì)繼續(xù)看扁我們大家。把我們外地來的老師不當(dāng)一回事！有先進(jìn)什么的了也不會(huì)考慮我們學(xué)校。你們也可看到，你們誰見過有先進(jìn)名額分到我們學(xué)校了？都是在其他好的學(xué)校里轉(zhuǎn)。我每天從教育局辦公系統(tǒng)里看到評(píng)這個(gè)先進(jìn)，評(píng)那個(gè)先進(jìn)的，可一到了鎮(zhèn)上，那怕我去說了，上面也不給我們。為什么？拿不出成績(jī)呀！所以，我們要翻身，就只有靠成績(jī)?nèi)⌒庞谌�，靠工作信服于人。我們要加�?qiáng)老師的管理紀(jì)律也就是情理之中的事了。

最后，我希望我們的老師，領(lǐng)導(dǎo)，大家能同一條心，從今天開始，做自己做起，把自己的工作，學(xué)校的工作處理好，以良好的工作作風(fēng)和紀(jì)律，教育好學(xué)生，爭(zhēng)取自己、以及本職工作都能有一個(gè)全新的進(jìn)步。正所謂“樹活一塊皮，人爭(zhēng)一口氣。”天下沒有做不到的事，只有想不到的事。都是一個(gè)理！

第五篇：中學(xué)校長(zhǎng)民主生活會(huì)發(fā)言

認(rèn)真總結(jié)，深刻剖析，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階

――201*年度民主生活會(huì)發(fā)言

一、 關(guān)于這一學(xué)年的工作

1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

今年年初我按照上級(jí)黨委的部署，參加了教育局組織的中學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班，作為校長(zhǎng)，我把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，當(dāng)做了一項(xiàng)重大政治任務(wù)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了推動(dòng)教育事業(yè)“必須優(yōu)先發(fā)展教育，必須堅(jiān)持以人為本，必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新，必須促進(jìn)教育公平，必須重視教育質(zhì)量”。通過學(xué)習(xí)我更加認(rèn)識(shí)到，作為校長(zhǎng)，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履職，為努力辦好讓師生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的學(xué)校而不懈努力。

2、201*年我更加注重自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以使自己更好的掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，服務(wù)教育教學(xué)工作。作為校長(zhǎng)我?guī)ь^上課，在常規(guī)教學(xué)活動(dòng)中，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)積極主動(dòng)和年輕人一道合作學(xué)習(xí)，共同備課，研討，取長(zhǎng)補(bǔ)短。并在暑假，又一次通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更加熟悉了信息技術(shù)使用，對(duì)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和設(shè)施的掌握情況，和其他老師一樣，耐心細(xì)心，把現(xiàn)代化的教學(xué)手段運(yùn)用到學(xué)校管理和教育教學(xué)之中帶動(dòng)我校向現(xiàn)代化、信息化方向邁進(jìn)。

3、教育教學(xué)，常抓不懈。在課程開設(shè)和課時(shí)安排上我校嚴(yán)格執(zhí)行了有關(guān)規(guī)定，開足了體育、音樂、美術(shù)、信息技

術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)等課程改革規(guī)定的科目，同時(shí)開設(shè)了心理健康教育、法制教育、安全教育新三項(xiàng)教育等原來認(rèn)為的薄弱課程，做到了開全課程，開足課時(shí)。

學(xué)校的教育教學(xué)管理規(guī)章制度比較健全，并能較好地貫徹執(zhí)行，堅(jiān)持了定期檢查常規(guī)教學(xué)，不定時(shí)地巡視教學(xué)管理。每周召開校長(zhǎng)辦公會(huì)議，安排部署學(xué)校的重大事務(wù)，每周開全體教師例會(huì)，每周一堅(jiān)持升國旗，每學(xué)期開展一次公開課教學(xué)等等。我校制定了教育教學(xué)各項(xiàng)工作計(jì)劃，工作內(nèi)容具體，責(zé)任到人，并能按計(jì)劃開展工作，經(jīng)常檢查、了解各項(xiàng)教育教學(xué)工作的開展及完成情況，通過檢查，能及時(shí)整改的必須及時(shí)整改，需限期整改的必須按時(shí)整改。作為學(xué)校一把手，重視加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理，對(duì)備課、上課、課后輔導(dǎo)、考試講評(píng)、作業(yè)批閱等都有具體的數(shù)量要求，并以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式督促教師搞好教學(xué)工作。

作為初中義務(wù)教育學(xué)校，學(xué)生的養(yǎng)成教育尤為重要，既要肩負(fù)教書，又要堅(jiān)持育人，因此，在工作中比較重視學(xué)校的德育工作。要求政教處制定出了科學(xué)合理的德育工作計(jì)劃，把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重要內(nèi)容，努力使學(xué)生培育良好的行為習(xí)慣。同時(shí)加強(qiáng)班主任管理，加強(qiáng)量化督促，有效地促進(jìn)了班主任的成長(zhǎng)。

4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，整體提高教師職業(yè)道德。教師是學(xué)校的中心人物，一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校必須要有一定數(shù)量的優(yōu)

秀教師。學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施要依靠教師，教改成功與否、教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)鍵在師資水平。

5、以創(chuàng)建人民滿意學(xué)校為契機(jī)，努力改善校園環(huán)境和教學(xué)設(shè)施。本年度，我們?cè)谏霞?jí)主管部門的支持下，高標(biāo)準(zhǔn)地配備了理化生實(shí)驗(yàn)室的差額儀器，目前基本滿足初中各學(xué)科的分組實(shí)驗(yàn)，有效地保證了我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。同時(shí)，我們學(xué)校的電子閱覽室在市區(qū)學(xué)校配置高、功能全，利用合理有效，是我們學(xué)校教學(xué)設(shè)施的一大亮點(diǎn)。同時(shí)加強(qiáng)校舍維修，校園規(guī)劃更加合理。我們充分利用創(chuàng)建人民滿意學(xué)校的的大好時(shí)機(jī)，在教育局大力支持下，合理整修了教學(xué)樓，宿舍樓，。我們學(xué)校的教學(xué)樓年久失修，墻壁脫落嚴(yán)重，已經(jīng)影響了正常的教育教學(xué)，我們多次報(bào)告教育局領(lǐng)導(dǎo)，在暑假期間，搶時(shí)間、抓速度，粉刷了教學(xué)樓內(nèi)外墻壁，宿舍樓的外墻壁。大塊工程完工之后，我們總務(wù)科的同志自己動(dòng)手又加固男女生宿舍的外窗，有效地保證了學(xué)生的安全。

6、安全工作常抓不懈，做到警鐘長(zhǎng)鳴

13年，我們?cè)诎踩�工作方面做了以下工作，�?yán)格執(zhí)行省市教育主管部門的相關(guān)安全文件，高度重視安全和綜合治理工作，完善各種管理制度，制定了學(xué)校的工作計(jì)劃，修訂應(yīng)急預(yù)案，簽訂管理責(zé)任書。加強(qiáng)師生安全教育，提高師生防范意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境安全管理。我校一直聘用保安加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門衛(wèi)的防護(hù)，對(duì)安全防范問題與師生、家長(zhǎng)簽訂了責(zé)任

書，提高了師生、家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)。本學(xué)年我們堅(jiān)持兩個(gè)月一次的安全疏散演，同時(shí)與公安、消防部門密切合作加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行安全與法制教育，有效地提高了全體師生依法治教的自覺性。

7、自己所擔(dān)任二（2）、一（2）班數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作 上學(xué)期我擔(dān)任二（2）數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作，在期末統(tǒng)考，學(xué)生評(píng)教等活動(dòng)中取得了較好成績(jī)，受到師生的一致好評(píng)。下學(xué)期我擔(dān)任一（2）班數(shù)學(xué)課。該班班主任是一位年輕教師，經(jīng)驗(yàn)不足，我積極協(xié)助她做好班級(jí)管理工作，經(jīng)常出主意想辦法，幫助她召開主題班會(huì)，使該班成績(jī)及班風(fēng)班紀(jì)穩(wěn)步提高，目前，該班級(jí)學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正，數(shù)學(xué)課學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高昂。

8、以身作則，廉潔奉公，各方面起表率作用

校長(zhǎng)首先是教師，應(yīng)該做到教師中的楷模。在工作中，我時(shí)時(shí)注意以身作則，在上下班按時(shí)簽到，以校為家，模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，事事處處、時(shí)時(shí)刻刻都要求自己身先士卒、率先垂范。在具體工作中，力求少說多做，注重過程和結(jié)果，最后看成績(jī)和實(shí)效，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)校教師做好每一件事。在“打鐵先要自身硬”的基礎(chǔ)上之后，力求為學(xué)校謀求新發(fā)展，做自己力所能及的事。

作為校長(zhǎng)，能按照上級(jí)黨委的有關(guān)要求，能經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、《廉政守則》，以及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，

不斷增強(qiáng)自律意識(shí)，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。在學(xué)校的評(píng)先評(píng)優(yōu)，職稱評(píng)定中，從沒有吃、喝、卡、要的行為。在日�；顒�(dòng)中，也沒有以權(quán)謀私，貪污受賄等行為。 二、關(guān)于學(xué)習(xí)、勤政、團(tuán)結(jié)、廉潔等方面我的剖析。

1、學(xué)習(xí)方面：積極參加各級(jí)各類組織安排的各類學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)管理水平，也非常注重自主學(xué)習(xí)。經(jīng)常性的讀書和思考已變成我的一種習(xí)慣。

存在問題（1）要進(jìn)一步做到理論與實(shí)踐、書本學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)工作的有機(jī)結(jié)合，不要作本本主義者，不要作一個(gè)書呆子。（2）進(jìn)一步把理想的教育追求與當(dāng)下的教育現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合，做到既仰望星空又腳踏實(shí)地。要充分考慮三中教師與學(xué)生的實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開展工作。（3）進(jìn)一步提高自己解決教育的多樣化、個(gè)性化需求，教育的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面的能力。

2、勤政方面：

作為校長(zhǎng)，我反復(fù)提醒自己不要陷于紛繁的具體事務(wù)中，主要勤在思考、勤在觀察、勤在溝通、勤在協(xié)調(diào)，在此基礎(chǔ)上分析研究以做和好全面科學(xué)的決策，創(chuàng)設(shè)健康和諧的外部支持環(huán)境、創(chuàng)設(shè)積極主動(dòng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的內(nèi)部工作環(huán)境。存在問題：（1）應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)同一些中層干部的溝通、交流，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo)和培養(yǎng)。（2）應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)同一些特殊教職工的對(duì)話和了解，以較好的解決其困難、化解其情緒、提高其工作的積極性。（3）

應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)同年輕中層后備干部人選的談話，以指導(dǎo)要求不斷進(jìn)步，使學(xué)校年富力強(qiáng)的骨干管理力量后繼有人。

3、團(tuán)結(jié)方面：

本年度上期我與王書記，下期我與雷書記，都能密切協(xié)作，共同營造堅(jiān)強(qiáng)有力、團(tuán)結(jié)有為的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體，我個(gè)人按照校長(zhǎng)的職責(zé)，時(shí)時(shí)提醒自己決不做一個(gè)獨(dú)斷專行、自以為是的校長(zhǎng)，我始終堅(jiān)持校長(zhǎng)要多一份民主，多一份協(xié)商，做到小事勤溝通、大事要討論。同時(shí)也堅(jiān)決防范了不講原則的好人主義，一團(tuán)和氣。

存在問題：要著力解決中層干部隊(duì)伍中，特別是科室與科室，中層干部之間之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合問題。

4、廉潔方面：

（1）在學(xué)校建設(shè)（如基建、采購）方面嚴(yán)格按制度進(jìn)行，放權(quán)給主管副校長(zhǎng)，決不徇私舞弊，以權(quán)謀私，在建設(shè)、采購方面吃拿卡要。

（2）在學(xué)校選人用人方面，堅(jiān)持量才使用的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行制度所規(guī)定的程序，所選所用教師、領(lǐng)導(dǎo)都經(jīng)過教代會(huì)討論通過。

（3）在評(píng)先評(píng)優(yōu)，職稱評(píng)定，工資晉升等方面，也從不弄虛作假，公平公正，評(píng)出風(fēng)氣，評(píng)出正氣。

（4）在福利待遇方面，堅(jiān)持公開透明，使全體教師明白花錢、用放心用錢。

二、今后努力方向

1、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。一手抓學(xué)校的發(fā)展，另一手毫不松懈地抓教學(xué)質(zhì)量的提高。特別是提高教學(xué)質(zhì)量的問題，獲得社會(huì)家長(zhǎng)認(rèn)可，是我們辦好學(xué)校的動(dòng)力所在，是踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。否則我校必將面臨生存危機(jī)。

2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是當(dāng)務(wù)之急。好教師才能教出好學(xué)生，好教師必須與時(shí)俱進(jìn)。我們應(yīng)引領(lǐng)、指導(dǎo)教師的專業(yè)發(fā)展，利用績(jī)效工資的杠桿，激勵(lì)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)教師基本功、信息技術(shù)教育等的培訓(xùn)。為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

3、努力培養(yǎng)學(xué)校的中層隊(duì)伍。學(xué)校的中層隊(duì)伍都是學(xué)校的骨干教師，是學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。目前，我們學(xué)校中層隊(duì)伍相對(duì)薄弱，經(jīng)驗(yàn)較少，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)，使多數(shù)年輕人盡快成長(zhǎng)、成熟起來，是我們學(xué)�？缭绞桨l(fā)展的不懈動(dòng)力。

4、在管理過程中，管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)，管理過程出現(xiàn)形式化、隨意化的現(xiàn)象，特別時(shí)有時(shí)候表面工作做的多。評(píng)估、考核體系有待更加細(xì)致準(zhǔn)確，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有待進(jìn)一步科學(xué)合理，并完全和績(jī)效工資掛鉤。

5、精心部署，科學(xué)謀劃，實(shí)施我們學(xué)校的特色教育。

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