“新時代 新?lián)?新使命”組織生活會發(fā)言材料
一代人有一代人的長征路,一代人有一代人的使命擔當。為紀念中國共產(chǎn)黨成立97周年,在新時代書寫不忘初心牢記使命新篇章,在本次組織生活會上,通過開展批評與自我批評,我將勇于修正錯誤,自覺加強黨性鍛煉,在新時代明確新?lián),展現(xiàn)新作為。
一、存在問題
(一)學習不夠扎實。自去年10月18日十九大開幕式以來,學習十九大精神一直是中央、省、市、縣各級各部門當前最重要的一項政治任務。我鎮(zhèn)從去年10月份開始就把學習十九大報告列入了學習計劃,之后更是結(jié)合“強嚴樹”活動、“五結(jié)合五整頓”活動,對十九大報告的正文部分和結(jié)語部分反復學、深入學、堅持學,然而對于十九大報告中提出的“新時代”的含義我卻一知半解,這說明對于十九大精神還是沒有真正的學懂弄通做實,在學習上下的功夫還不夠。
(二)工作不夠細致。在過去的一年中,針對基層黨建、脫貧攻堅、信訪維穩(wěn)等重點難點工作,盡管我能全面鋪開,抓住重點,然而還是出現(xiàn)了一些漏洞。比如對思想意識形態(tài)工作的重視不夠,抓得不緊;比如側(cè)重抓扶貧資料的完善,對于扶貧政策的宣傳,比如縣、鄉(xiāng)、村三級的應知應會知識的學習貫徹不夠;比如在解決信訪問題時不能夠靠前指揮,對于規(guī)范信訪流程,完善信訪資料強調(diào)的不夠多。
(三)抓紀律有所松懈。隨著物質(zhì)生活水平的提高,加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作生活環(huán)境的改善,對機關工作內(nèi)部的管理失之于寬松軟,對于一些同志不認真履行值班制度,在值班時間遲到早退的現(xiàn)象往往睜一只眼閉一只眼,沒能及時提出批評,安排辦公室人員及時通報。
二、原因剖析
結(jié)合實際,深刻反思自身存在問題的根源,主要有以下幾方面原因:
(一)在學習上,盡管學習筆記、學習心得做的很到位,但學習還是浮于表面,在學習上的工匠精神不足,沒能做到一字一句讀,仔細斟酌,在學習上聯(lián)系實際還是不夠緊密。
(二)在工作上,對于有些工作缺乏前瞻性,沒能及時安排部署,政治敏銳性不夠強,在一些重點難點工作中沒能提前謀劃,抓全抓細。
(三)在紀律方面,抓班子帶隊伍有所松散,沒能將雷厲風行和久久為功結(jié)合起來,尤其在一些老同志的管理上比較寬松,有失公平。
三、整改方向
(一)深入學習。對于我們領導干部來說,學習不應該僅僅是一項政治任務,而應該成為一種生活習慣。只有通過學習,從書本上學,從會議中學,從新聞媒體上學,才能不斷擴展自己的知識面,提升思維境界 ,從而間接提高政治敏銳性,從而利用知識真正武裝自身,利用科學的理論正確指導實踐,對此,我將不僅滿足于拓寬學習的廣度,更要著力于挖掘文字背后的深層意義。比如就“新時代”來說,新時代提出的依據(jù),內(nèi)涵,重要意義,如何在“新時代”下?lián)斝率姑,發(fā)揚新作風都是我們應該聯(lián)系實際,不斷挖掘的地方。
(二)扎實工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作紛繁復雜,千頭萬緒,而如何從大量的工作中突出重點,抓全抓實則是我們要認真思考的問題。我們當中有人喜歡摸著石頭過河,邊干邊改;有的人喜歡事前謀劃,不斷學習,穩(wěn)步推進,這些都是可行的工作方法。而我們的最終目的只有一個,就是把工作干扎實、把活兒干好,讓老百姓滿意。對此,除了要加強學習,不斷用科學的理論指導實踐外,還要多進村入戶,實地調(diào)查走訪,掌握第一手資料,同時積極和上級對接,反映情況,不斷整改,保持工作節(jié)奏,提升工作質(zhì)量,不斷創(chuàng)新工作的方式方法。堅持全面推進,有的放矢,扎扎實實干好工作,實實在在為民謀利。
(三)嚴肅紀律。我們要嚴守黨規(guī)黨紀,把紀律挺在前面。認真學習《準則》、《條例》等,嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定,嚴格遵守“六大紀律”,嚴守政治紅線和紀律底線,切實履行好治黨管黨主體責任。要加強紀律教育,完善紀律規(guī)章,實現(xiàn)制度與時俱進,在日常工作中,對于不按時參會,不按時簽到,無故遲到早退等違反機關紀律的現(xiàn)象,配合紀委,及時提出通報批評。不論是老同志還是新同志,不論是班子成員還是一般人員,在紀律面前都一視同仁。使鐵的紀律轉(zhuǎn)化為黨員、干部的日常習慣和自覺遵循。
習近平總書記在黨的十九大報告中明確指出,中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,我們要進一步解放思想,激勵新時代新?lián)斝伦鳛,立足本職,不斷學習,廉潔自律,踏踏實實為鎮(zhèn)區(qū)百姓謀發(fā)展、謀幸福。
以上就是我個人的發(fā)言材料,如有不到位的地方,請同志們批評指正。
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