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201*年度怕、慢、假、庸、散作風建設專題民主生活會發(fā)言提綱

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-18 08:23:53 | 移動端:201*年度怕、慢、假、庸、散作風建設專題民主生活會發(fā)言提綱

按照此次專題民主生活會的要求,本人針對自身存在的怕、慢、假、庸、散等突出問題進行了認真的剖析,明確了今后努力方向,現將情況匯報如下:

一、對照查找的突出問題

1、在“怕”的問題上,主要表現在工作中有時會怕犯錯誤,不敢擔當,習慣于墨守成規(guī),涉及到改革創(chuàng)新,總想等一等、看一看,不敢主動作為。同時,工作中還會存在怕擔責的問題,存在老好人的思想,存在不想去得罪人的問題,導致有的工作乏善可陳。比如對社區(qū)矯正人員學習、社區(qū)服務教育落實不力的人和單位,點名批評的少,泛泛而談的多。

2、在“慢”的問題上,主要表現為對當前不是緊要處理的事項,主觀上不會積極主動去推進,不會制定周密計劃,分步驟去落實,總是要等到要“交賬”的時候,才突擊處置,致使工作落實常常因準備不充分而難以達到理想效果。比如在普法和法建工作方面都或多或少存在類似問題。

3、在“假”的問題上,主要表現為工作上喜歡報喜不報憂,工作落實多在點上,面上的整體水平往往不高。有些工作布置時要求嚴,標準高,但有時限于實際情況導致完成度不夠好,完成標準不夠高,一定程度上存在口是心非的現象。比如在推進公共法律服務平臺建設方面就有此類情況。

4、在“庸”的問題上,主要表現為進取精神不強。無論是自己從事還是分管的工作,只要不出問題,少挨批評,就心滿意足,缺乏爭優(yōu)意識。雖然自己從事或分管的工作和以往相比,有了一點進步,甚至取得了一點成績。但與先進單位相比還有較大差距,與上級部門的要求尚有諸多不足。比如我所從事和分管的社區(qū)矯正工作,與以往相比,我們在制度建設、監(jiān)管水平、預防和減少重新犯罪等方面都有了較大進步,上級部門對我們的進步也給予了認可,但我們的工作水平還很不穩(wěn)定,與本市兄弟縣區(qū)相比,表現并不突出。與省內先進地區(qū)相比差距還很明顯。

5、在“散”的問題上, 主要表現為缺乏學習熱情、工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。不愿主動走出去,向先進典型學習。在面對全局性、協(xié)調性的工作時,常常覺得不是自己職權所能決定的事,有等一等,靠一靠的想法。有時懈怠思想還比較嚴重,覺得工作沒必要太較真,拖一拖沒關系,應付交差的現象時有發(fā)生。

二、存在問題的原因剖析

一是黨性修養(yǎng)有所放松。在大是大非面前,能夠堅決做到保持政治清醒,但有時還認為“黨性”看不見、摸不到,不自覺地放松了對黨性的鍛煉。在工作中,沒有時刻以“四講四有”合格黨員標準嚴格要求自己,忽視了一些小節(jié)和細節(jié)上的自律。

二是理想信念有所弱化。認為受黨教育多年,已經有了一定的理論知識和工作經驗,基本能滿足工作所需,思想上存在著“無用感”“滿足感”等不良傾向。對共產主義遠大理想和中國特色社會主義理想信念還沒有上升為一種理性自覺、一種持久堅守、一種沉著定力。

三是宗旨意識有所淡化。坐辦公室時間多,深入基層的時間少,雖然也會下去走走,但多是“蜻蜓點水”、“走馬觀花”,與基層群眾交流少,傾聽基層聲音少,解決基層困難少。有時甚至是“怕麻煩”,缺乏“換位思考”。

四是組織紀律有所松懈。缺少“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭,存在“獨善其身”思想,改作風、提效能的推進力度還不夠大。

三、整改措施和努力方向

一要進一步加強學習,提高自身素質。要通過認真學習黨的路線、方針、政策,自覺地用科學理論武裝頭腦,提高思想認識和實踐能力。特別是要根據自己分管的工作,有針對性地學習研究,力求學得深一些、學得透一些,增強學習效果,增強自己在科學判斷形勢、應對復雜局面、依法執(zhí)政等方面的素質。要通過學習與思考結合,學習與運用結合,理論聯系實際,綜合分析研究新形勢下的各種問題,不斷創(chuàng)新和完善機制,推動各項工作科學發(fā)展。

二要進一步解放思想,勇于開拓創(chuàng)新。更新觀念,與時俱進,開拓創(chuàng)新,增強拉高標桿、科學發(fā)展的意識和勇氣。正視工作的差距,進一步開拓創(chuàng)新,破除自我滿足感,增強進取意識;破除畏難情緒,勇于破解難題;破除低標準,樹立追求大作為的信心,增強責任感和危機感。深層次地分析、思考新形勢下遇到的新問題,并認真加以解決。

三要進一步轉變作風,增強實踐能力。要經常深入基層調查研究,說實話,辦實事,求實效。要注重創(chuàng)新,增強工作科學性。要腳踏實地解決會不會干的問題,做到以全新的思想意識,積極應對全新的工作。要勇于實踐,進一步提高工作能力。要牢固樹立敢于負責的精神,善于發(fā)現并解決各種矛盾和問題,切實提高工作能力。

以上發(fā)言如有不當之處,請領導和同志們批評指正。

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