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紀(jì)念“中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)六十五周年”主題隊(duì)日活動(dòng)主持詞

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主題:紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)

——紀(jì)念“中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)六十五周年”主題隊(duì)日活動(dòng)主持詞

項(xiàng)目 主持詞 同步動(dòng)作 責(zé)任單位

開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)

主持人登場(chǎng)

A:親愛(ài)的少先隊(duì)員們

B:敬愛(ài)的輔導(dǎo)員們

C:現(xiàn)場(chǎng)所有的大朋友、小朋友們,大家——

合:晚上好!

A:我是主持人***

B:我是主持人***

C:我是主持人***

D:我是主持人***

E:我是主持人***

F:我是主持人***

D:今天我們相聚一起,共同慶祝“中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)六十五周年 ”

E:今天我們歡聚一堂,在美麗的柳江河畔暢響中國(guó)夢(mèng),抒發(fā)報(bào)國(guó)情

F: 今天,我們將在這里重溫隊(duì)史,穿越歷史的長(zhǎng)河,感受那不變的紅領(lǐng)巾情。

合:紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)!

A:在少先隊(duì)員盛大的慶典活動(dòng)中,有一個(gè)人肯定不能少,那就是我們***市的少先隊(duì)總輔導(dǎo)員.

B:少先隊(duì)員們,讓我們用掌聲請(qǐng)出總輔導(dǎo)員胡蓉老師為我們主持隊(duì)會(huì)出旗..

胡(主持鼓號(hào)隊(duì)出旗) 開(kāi)場(chǎng)曲《 》主持人登場(chǎng)

《登場(chǎng)曲》

胡蓉

A、鼓號(hào)隊(duì)奏樂(lè)

B、出旗手出旗 彎塘路小學(xué)

全體唱《隊(duì)歌》 指揮上 全場(chǎng)人員

主持人介紹到場(chǎng)嘉賓 A:用您一份真愛(ài),撐起一片藍(lán)天!

B:愛(ài)心匯聚力量,夢(mèng)想在此綻放!

C:今天,有許多關(guān)心愛(ài)護(hù)少先隊(duì)員成長(zhǎng)的嘉賓來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),他們是: C和D輪番介紹

團(tuán)市委

A、城中區(qū)政府督學(xué)鄭永清老師述說(shuō)那個(gè)年代紅領(lǐng)巾的故事

E:看!嘉賓大朋友們佩戴上紅領(lǐng)巾,個(gè)個(gè)都變得那么青春動(dòng)人,充滿活力。

F:是啊。那火一樣的紅色,不論什么時(shí)候都不會(huì)變,永遠(yuǎn)那么吸引人。

A:是啊,紅領(lǐng)巾——少先隊(duì)員的標(biāo)志,她與祖國(guó)同齡,與時(shí)代同行。

B:六十四年來(lái),無(wú)數(shù)少年紛紛從少先隊(duì)這所大學(xué)校中走來(lái)。

C:同為生在新中國(guó)、長(zhǎng)在紅旗下的代代新人,他們的少先隊(duì)經(jīng)歷和童年感悟,不同時(shí)代、不同行業(yè)人物共同的愛(ài)國(guó)情懷和獨(dú)特的人生經(jīng)歷,都值得我們?cè)谛轮袊?guó)成立65周年、少先隊(duì)建隊(duì)65周年的今天,再次細(xì)細(xì)品味。

D:沒(méi)錯(cuò),接下來(lái)就讓我們進(jìn)入活動(dòng)第一章:

合:夢(mèng)想的記憶

燈光暗下,主持人撤,屏幕播放第一章畫(huà)面,傳來(lái)呼喊鄭奶奶的聲音,此時(shí)追光投射鄭永清老師從后臺(tái)出來(lái),屏幕播放其當(dāng)時(shí)或者那個(gè)年代的照片。 彎塘路小學(xué)

演唱3—4首60—70年代代表歌曲 C: 每個(gè)人小的時(shí)候都有一個(gè)美麗又崇高的夢(mèng)想,鄭奶奶的故事,喚起大家溫暖的回憶,而那個(gè)年代流傳下來(lái)的旋律,蘊(yùn)藏著幾代人的夢(mèng)想,請(qǐng)欣賞由***市青少年宮,魚(yú)峰區(qū)“小歌仙”合唱團(tuán)為我們帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱 青少年宮

集體舞蹈《紅星閃閃》 E:有這樣一群孩子,他們的童年淹沒(méi)在戰(zhàn)火硝煙中

F:有這樣一群孩子,他們的生命永遠(yuǎn)閃耀金色光華!

E:紅星閃閃,指引他們?nèi)?zhàn)斗

F:錚錚誓言,引領(lǐng)他們?nèi)ジ锩?/p>

E:告別殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),迎來(lái)幸福的時(shí)代

F:我們的生活充滿陽(yáng)光

E:我們的夢(mèng)想多姿多彩

F:請(qǐng)欣賞東環(huán)路小學(xué)同學(xué)帶來(lái)的集體舞蹈《紅星閃閃 》

東環(huán)小學(xué)

A、文惠小學(xué)陳意曼校長(zhǎng)述說(shuō)那個(gè)年代紅領(lǐng)巾的故事

A:隊(duì)歌——《我們是共產(chǎn)主義接班人》,在今天的活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)傳唱。那是因?yàn)椋瑥臓敔斈棠棠且惠呴_(kāi)始,戴著紅領(lǐng)巾的那段歲月,那一抹最初的紅色記憶,使他們堅(jiān)定、執(zhí)著、盡責(zé)、奉獻(xiàn)。

B:到了爸爸、媽媽這一輩,改革開(kāi)放、國(guó)門(mén)打開(kāi),他們的夢(mèng)想就更豐富,為此,他們的夢(mèng)想在實(shí)踐過(guò)程中給了我們更多的思考!就讓我們走入第二章_____

合:追夢(mèng)的足跡

背景播放第二章畫(huà)面,傳來(lái)呼喊陳阿姨的聲音,此時(shí)追光投射陳意曼校長(zhǎng)從后臺(tái)出來(lái),屏幕播放其當(dāng)時(shí)或者那個(gè)年代的照片。 文惠小學(xué)

伴舞《讓我們蕩起雙槳》A、小學(xué)生小組唱歌(5`)

B、30人以上伴舞 E:陳阿姨的故事,展現(xiàn)在我們眼前的,既是一幅亮麗的人生畫(huà)卷,又是一個(gè)平凡人的平凡故事。從中我悟到:我們的追夢(mèng)歷程要從現(xiàn)在開(kāi)始.

F:對(duì)!在時(shí)代前進(jìn)的大潮中,讓我們蕩起雙槳 ,向著目標(biāo)前進(jìn)!

E:請(qǐng)欣賞公園路小學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》 公園路小學(xué)

少先隊(duì)、輔導(dǎo)員大合唱《長(zhǎng)大后我就成了你》 C:小時(shí)侯,我就夢(mèng)想做一名教師,當(dāng)我真的成了一名教師后,我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中有樂(lè)、苦中有甜。所以我會(huì)無(wú)悔地說(shuō)一聲:老師,長(zhǎng)大后我就成了你。

D:是啊,我們今天能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成為一名老師,小時(shí)候老師給我們的影響是多么大呀!今天,就在這個(gè)舞臺(tái)上,一群追夢(mèng)少年和他們的老師將一齊唱響一首歌《長(zhǎng)大后我就成了你》。

C:請(qǐng)欣賞! 柳南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

50人的樂(lè)器演奏(手風(fēng)琴) E:追夢(mèng)的足跡,離不開(kāi)行進(jìn)的節(jié)奏,讓我們一起去體會(huì)駕鶴路小學(xué)的少先隊(duì)員們演奏的進(jìn)行曲,一同去感受前進(jìn)路上的美麗心情。

駕鶴路小學(xué)

A、少先隊(duì)優(yōu)秀典型代表登臺(tái)亮相(待定)

B、少先隊(duì)員代表獻(xiàn)辭(由獲獎(jiǎng)優(yōu)秀代表、農(nóng)名工子女、留守兒童、少數(shù)民族等特殊群體講故事,仿照自治區(qū)少代會(huì)少先隊(duì)致辭)

C、全場(chǎng)共同重溫入隊(duì)誓詞 A

A:放飛我們的夢(mèng)想,給夢(mèng)想插上翅膀。而榜樣的力量讓我們的翅膀變得更加硬朗,有力。

B:一個(gè)人、一個(gè)故事、一段話語(yǔ),看似平凡簡(jiǎn)單,卻能點(diǎn)燃許多人心中的激情與夢(mèng)想。

A:優(yōu)秀一詞凝聚了太多的含義,在這些優(yōu)秀典型少先隊(duì)員的臉上,我們看到了他們?cè)趯W(xué)習(xí)上揮灑的汗水,關(guān)愛(ài)同學(xué)的誠(chéng)摯,感恩父母的孝心,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這些佼佼者吧!

C

(A)我們的心在激蕩

(B)我們的情在流淌

(E)每一條紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成

(F)每一位少先隊(duì)員都能沐浴到黨的陽(yáng)光

(A)我們是鮮艷的紅領(lǐng)巾

(B)我們是堅(jiān)強(qiáng)的少先隊(duì)

(E)只有我們才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)

(F)只有我們才能勇敢堅(jiān)強(qiáng)

(A)親愛(ài)的少先隊(duì)員們

(B)親愛(ài)的少年朋友們

(E)讓我們高高地舉起拳頭

(F)讓我們雄壯的誓言飛揚(yáng)

E:下面讓我們重溫少先隊(duì)入隊(duì)誓詞,全體起立,立正:

請(qǐng)坐,誓言不僅在我們的現(xiàn)場(chǎng)回蕩,還在全市的少先隊(duì)員中回蕩!請(qǐng)看大屏幕(撤場(chǎng))

上一節(jié)目結(jié)束,燈光拉黑屏幕出現(xiàn)《第三幕

圓夢(mèng)的翅膀》隨即音樂(lè)響起,(主持人上場(chǎng))

舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備》演員上臺(tái)做背景,宣誓完畢后演員擺好舞蹈造型,視頻插入各校宣誓場(chǎng)景。 魚(yú)峰區(qū)、東環(huán)路小學(xué)

舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》

視頻結(jié)束后,燈光亮起,舞蹈開(kāi)始。 行知小學(xué)

集體舞蹈《快樂(lè)音符》 感謝行知小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》,

做為新時(shí)代的雛鷹,我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),齊心協(xié)力,要為我們的圓夢(mèng)行動(dòng)繪出快樂(lè)的音符,奏響幸福的樂(lè)章?矗【靶行W(xué)的隊(duì)員們跳起了《快樂(lè)的音符》

景行小學(xué)

A詩(shī)歌朗誦《童眼看世界》、B武術(shù)表演、C啦啦操表演 D:“中國(guó)夢(mèng)”,201*年,它非;穑

A:它充滿活力,積極向上;

B:它源于中國(guó),屬于中國(guó);

E:它從每一個(gè)中國(guó)人心里走來(lái),它獨(dú)一無(wú)二。

F:在我們少先隊(duì)員眼中,這個(gè)夢(mèng)是彩色的,聽(tīng),大家是怎么說(shuō)的?

E每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)都來(lái)自心中,都獨(dú)一無(wú)二。都是一個(gè)人對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬,更是隊(duì)員們的共同心聲。

F我們的獨(dú)一無(wú)二在我們的個(gè)性中體現(xiàn),在我們的朝氣中綻放,我們以獨(dú)特的視角看世界,告訴世界我們的夢(mèng)想——

D:請(qǐng)看由文惠小學(xué)表演的詩(shī)朗誦《童眼看世界》、南環(huán)中學(xué)的武術(shù)表演《少年強(qiáng)》、柳太路小學(xué)快樂(lè)寶貝隊(duì)活力四射的啦啦操。

C到臺(tái)下準(zhǔn)備

采訪學(xué)生,3——5個(gè)人

文惠小學(xué)節(jié)目上場(chǎng),此時(shí)屏幕切換文惠小學(xué)提供的背景,舞臺(tái)燈光亮,文惠小學(xué)朗誦詩(shī)歌,朗誦完文惠小學(xué)隊(duì)伍從中間向兩邊整齊散開(kāi),背景音樂(lè)響起,此時(shí)南環(huán)中學(xué)武術(shù)隊(duì)從后面跑出來(lái),武術(shù)表演完退到舞臺(tái)左邊,接著柳太路小學(xué)啦啦操對(duì)從后面跑出來(lái),啦啦操表演完退到隊(duì)伍右邊,所有演職人員從后面走上來(lái)。 文惠小學(xué)、南環(huán)中學(xué)、柳太路小學(xué)

D六位主持人齊誦、少先隊(duì)隊(duì)員代表齊誦《中國(guó)夢(mèng)•我的夢(mèng)》齊誦 六名主持人輪誦部分:  

A:我的夢(mèng)不在那個(gè)遙遠(yuǎn)的天國(guó);

B:我的夢(mèng)就屹立在東方的熱土!

  C:我的夢(mèng)啟航于長(zhǎng)江;

  D:我的夢(mèng)孕育于黃河!

  E:我的夢(mèng),像一面神奇的鏡子:一面冰雪;一面焰火;

  F:我的夢(mèng),是一陣永久的春風(fēng):向北舉起劈荊斬棘的镢頭;向南展開(kāi)村口母親的微笑……

  A:我的夢(mèng),化作光明歲月;幾經(jīng)險(xiǎn)阻,為何長(zhǎng)燃不熄!

  B:我的夢(mèng),追隨正義之火;幾經(jīng)風(fēng)波,為何高擎不落!

  C:它沐浴著艷麗的霞光,在太陽(yáng)下巍峨!

  D:它點(diǎn)亮那閃亮的星座,在月光下閃爍!

  E:這是我的夢(mèng)!

  F:這也是我的夢(mèng)啊!

  合:這是我們的中國(guó)夢(mèng)!

  C:你從五千年的壁畫(huà)中飛來(lái)——打開(kāi)瑰麗壯闊的屏幃……

  D:你駕著喜馬拉雅山脈,馳騁于天南地北……

合:啊,中國(guó),中國(guó),不朽的中國(guó)!

  E:我驕傲,我是炎黃子孫!

  F:我自豪,我是龍的傳人!

  合:當(dāng)雄雞在那遙遠(yuǎn)的東方高唱的時(shí)候,我們民族騰飛的捷報(bào)定會(huì)頻頻傳揚(yáng)!中華兒女定會(huì)用自己的智慧和汗水,去鑄就偉大的中國(guó)夢(mèng)想!

三個(gè)方陣學(xué)生齊誦部分:

全體齊誦:我驕傲,我是炎黃子孫!我自豪,我是龍的傳人!

  當(dāng)雄雞在那遙遠(yuǎn)的東方高唱的時(shí)候,

  中華民族騰飛的捷報(bào)定會(huì)頻頻傳揚(yáng)!

  中華兒女定會(huì)用自己的智慧和汗水,

去鑄就偉大的中國(guó)夢(mèng)想!

投放配樂(lè)背景字幕

屏幕切回第三章畫(huà)面,追光投射主持人,舞臺(tái)不黑燈,主持人邀請(qǐng)嘉賓上場(chǎng),此時(shí)屏幕切換至現(xiàn)場(chǎng)主持人位置,主持人邀請(qǐng)嘉賓及現(xiàn)場(chǎng)演職人員齊誦,旗手舉著黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗左右整齊搖晃。 全場(chǎng)演職人員

鼓號(hào)隊(duì)演奏退旗曲,旗手退旗、呼號(hào),主持人宣布晚會(huì)結(jié)束 退旗儀式。略

彎塘路小學(xué)

角色安排:

A:低年級(jí)學(xué)生女

B:高年級(jí)學(xué)生男

C:老師女

D:老師男

E:高年級(jí)學(xué)生女

F:低年級(jí)學(xué)生男

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