第一篇：五四舞蹈比賽主持詞

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家晚上好!

女：五月，記錄著青春的腳步，燃燒著青春的熱情，是一個綻放青春、激情飛揚的季節(jié)。

男：五月的春風(fēng)，吹拂著蓬勃生機的大地，五月的甘露，滋潤著吐露生命的萬物，五月的陽光，溫暖著年輕的臉龐。

女：今天，我們在這里隆重聚會，以“舞動青春”為主題的廣場舞比賽，慶祝“五一”勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)。

男：出席今天廣場舞比賽的領(lǐng)導(dǎo)及評委有：(按領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)高低逐一介紹)――

女：首先有請公司―――領(lǐng)導(dǎo)致詞。

節(jié)目主持詞

男：五月的雪域高原，綠草叢生，杜鵑爭艷。這樣的景色剛好映襯朝氣蓬勃的生命，絢麗多彩的青春。

女：五月的雪域羊拉，清風(fēng)和煦，陽光撫媚。這樣的景色剛好映襯溫暖幸福的未來，激昂澎湃的青春。

男：下面請欣賞由公司xx事業(yè)部xx廠代表隊帶來的廣場舞《青春踢踏》。

女：請營銷公司代表隊作準(zhǔn)備

男：二選廠的《青春踢踏》，踏著春天的步伐，載著歡樂與希望，給今天的廣場舞比賽開了一個好頭，相信各代表隊接下來的表演會更加精彩。

女：櫻花的花語是高尚，櫻花是美麗與智慧的化身，這些也正是我們青年人要具備的東西。如把我們的青春比作櫻花，并在櫻花前面再加上一個浪漫，那我們的青春將比櫻花更絢爛，更加多彩。

男：讓我們在他們的勁歌熱舞中點燃青春的激情，快樂的享受現(xiàn)在，勇敢的面對明天。

女：請職工醫(yī)院房產(chǎn)地產(chǎn)部代表隊做準(zhǔn)備

男：來自五湖四海的16個民族的員工組成了迪慶礦業(yè)這個大家庭，各民族的語言互不相同，大家卻有著相同愿景，那就是和諧發(fā)展;

女：各民族的服飾的色彩互不相同，大家卻編織著相同的夢想，那就是打造“藏區(qū)現(xiàn)代和諧一流旗艦企業(yè)”;

男：各民族的舞蹈風(fēng)格互不相同，大家卻撩動著相同的脈搏，那就是“勵精圖治 團結(jié)奮進 共克時堅 重現(xiàn)輝煌”。

女：下面由職工醫(yī)院房產(chǎn)和地產(chǎn)部代表隊帶來《最炫民族風(fēng)》，讓我們跟隨他們的舞蹈，用青春的活力，用各民族的血性，為羊拉加油鼓勁吧!

男：請電銅廠獨唱《布達拉》做準(zhǔn)備

女：“輕輕地讓我轉(zhuǎn)動經(jīng)輪，只為觸摸這大地的心跳。輕輕的讓我把祈禱放飛，只為以愛去沐浴生命的感動。”多優(yōu)美的詩句，多動人的歌詞。

男：是啊!也就只有雪域高原有轉(zhuǎn)動經(jīng)輪觸摸指尖的浪漫，也就只有雪域高原才有放飛祈禱，沐浴生命的感動。我們應(yīng)該為生活在這片浪漫的土地而感到幸福，我們應(yīng)該為奮戰(zhàn)在這片充滿感動的土地而感到自豪。

女：下面有請公司xx廠xx帶來獨唱《布達拉》，讓我們再次體會雪域生活的浪漫與激情。

男：請動力車間廣場舞做好準(zhǔn)備

女：羊拉山頂升起金色的太陽，那不只是金色的太陽，那是我們的企業(yè)凝聚的溫暖的光芒。

男：羊拉山頂升起金色的太陽，那不只是金色的太陽，那是我們的黨，恩賜的幸福的光芒。

女：無論是用歌聲還是舞蹈，無論舞蹈是歡快還是豪邁，那金色的光芒總能驅(qū)逐黑暗帶來光明;那金色的光芒總能化盡寒冷帶來溫暖。

男：下面由動力車間代表隊帶來舞蹈《金色的太陽》，讓我們聆聽那動人的旋律，跟隨那豪邁的舞步，感謝我們的企業(yè)、感謝我們的黨。

女：請選礦事業(yè)部一選廠代表隊做準(zhǔn)備

男：是啊，羊拉能有今天翻天腹地的變化離不開企業(yè)的發(fā)展，離不開浩蕩的黨恩。

女：而企業(yè)的恩情、黨的恩情，我們需要用心去感受，用心去傳唱、用心去舞蹈。下面就請欣賞一選廠代表隊帶來的舞蹈《心舞飛翔》。

男：請機關(guān)代表隊做準(zhǔn)備

女：每一年的舞蹈表演中，機關(guān)美少女們總會留下一些緊跟時代的印記，她們耐人尋味的手語舞、熱辣性感的爵士舞、熱情豪放的騎馬舞等等都為偏遠(yuǎn)的羊拉增添了很多的現(xiàn)代元素。

男：是啊!“快樂、奔放、激情”這就是青春的旋律。不知這次她們帶來的廣場舞會給大家?guī)�來怎樣的視覺享受。

女：為一睹為快，我們趕緊有請機關(guān)代表隊上臺帶來舞蹈《舞動青春》，讓我們看看她們的舞蹈到底是柔情似水還是熱情奔放。

男：請二選廠選礦事業(yè)部獨唱《五彩哈達》做準(zhǔn)備

女：哈達一般有白、藍(lán)、綠、紅、黃等五種顏色。白色是白云的象征，藍(lán)色是藍(lán)天的象征，綠色是江河的象征，紅色是空間護法神的象征，而黃色是大地的象征。

男：除了白色哈達外，藍(lán)、綠、紅、黃彩色哈達，賦與了宗教含義，認(rèn)為是菩薩的衣服，所以是最隆重的禮物，平素很少使用。而白色哈達象征素潔的祥云，互相敬獻哈達，可表示祝對方吉祥如意，幸福無邊。

女：下面就由xx事業(yè)部xx廠員工斯那都吉帶來歌曲《五彩哈達》，讓我們跟隨他的歌聲，感受藏族人獨特的風(fēng)俗文化，感受藏族人的熱情與好客。

男：請xxxx代表隊做好準(zhǔn)備

女：是我們公司的員工都知道科技質(zhì)檢車間是出了名的帥哥美女多，而且她們還是出了名的唱歌唱得好、跳舞跳得棒。

男：其實愛唱歌、愛跳舞也是一種青春的象征，而且這種青春不限年齡，無論是十七八歲的弟弟妹妹，還是二十多歲的同齡伙伴;無論是四五十歲的叔叔阿姨，還是七老八十的爺爺奶奶，只要抱一種良好的心態(tài)，用心歌唱，用心舞蹈，快樂和幸福就會常伴左右。

女：下面就有請xxxx代表隊帶來舞蹈《火了火了火》，讓他們奔放的舞蹈打開我們心門里那道由害羞、膽怯鑄造的大門，讓我們從此以后大膽的歌唱、大膽的舞蹈，自信的面對人生。

男：請xx廠代表隊做準(zhǔn)備

女：放歌青春精彩無限，在人生路上，你何時開始撥動了愛的琴弦;何時鼓足勇氣的向你喜歡的那個他或她道出了那一句“我愛你”。

男：舞動青春激情四射，在愛情路上，你何時決定送上戒指許下一生的承諾，或許有沒有發(fā)生過那樣一種情況：女友嫁人新郎不是你。

女：其實在我們青春年少的時代，每一個故事都是拼湊我們青春的一部分，所以無論我們曾經(jīng)是愛得轟烈過，還是愛的悲傷過，只要我們大膽的去愛了，就能大聲的說：“我們青春過”

男：下面讓我們跟隨xx廠帶來的舞蹈《女友嫁人新郎不是我》回憶起那些曾經(jīng)的故事。

女：請xx廠代表隊做準(zhǔn)備

男：欣賞完硫酸廠魅力四射的印度舞蹈，大家找回點曾經(jīng)的回憶了嗎?有沒有因為曾經(jīng)沒有大膽的向自己喜歡的人表白而有些內(nèi)心深處的遺憾;有沒有因為曾經(jīng)因膽怯而沒站上過舞臺而感覺有些青春的空白。

女：其實，曾經(jīng)那些快樂的、傷心的事，現(xiàn)在想起來都是一個味，那就是過去的味道，因為已過去，我們就只需去借鑒、去回味。而今天、未來，正在發(fā)生或還要發(fā)生，所以我們就要抓住每一個享受幸福、品味成功的機會，快樂的、努力的拼搏。

男：下面由xx廠獻上今晚的壓軸舞蹈《酒橋》，讓我們跟隨她們把今天的比賽推上最高潮。

閉幕主持詞：

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，青年朋友們，快樂的時光總是顯得那么短暫，美好的記憶卻能永久的珍藏。讓我們將今晚的青春活力打包收下，然后釋放到平時的工作生活中，用激情點燃生命，用激情創(chuàng)造未來。

女：青春的舞蹈無處不在，只要你熱愛它、參與它，我們隨時都可以舞動絢爛多彩的生命華章。希望通過今天的比賽之后，有更多的公司員工參與到“放歌青春 舞動青春”的行列中。

男女合：“心舞飛揚，釋放青春活力;舞動人生，彰顯青春華彩。”朋友們， xxxx年xxxx“舞動青春”廣場舞到此已全部結(jié)束。我們期待下一次再見，感謝大家的光臨，感謝所有工作人員的辛勤勞動，朋友們，再見!

第二篇：五四舞蹈比賽主持詞

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家晚上好！

女：五月，記錄著青春的腳步，燃燒著青春的熱情，是一個綻放青春、激情飛揚的季節(jié)。

男：五月的春風(fēng)，吹拂著蓬勃生機的大地，五月的甘露，滋潤著吐露生命的萬物，五月的陽光，溫暖著年輕的臉龐。

女：今天，我們在這里隆重聚會，以“舞動青春”為主題的廣場舞比賽，慶�！拔逡弧眲趧庸�(jié)和“五四”青年節(jié)。

男：出席今天廣場舞比賽的領(lǐng)導(dǎo)及評委有：（按領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)高低逐一介紹）――

女：首先有請公司―――領(lǐng)導(dǎo)致詞。

節(jié)目主持詞

男：五月的雪域高原，綠草叢生，杜鵑爭艷。這樣的景色剛好映襯朝氣蓬勃的生命，絢麗多彩的青春。

女：五月的雪域羊拉，清風(fēng)和煦，陽光撫媚。這樣的景色剛好映襯溫暖幸福的未來，激昂澎湃的青春。

男：下面請欣賞由公司選礦事業(yè)部二選廠代表隊帶來的廣場舞《青春踢踏》。

女：請營銷公司代表隊作準(zhǔn)備

男：二選廠的《青春踢踏》，踏著春天的步伐，載著歡樂與希望，給今天的廣場舞比賽開了一個好頭，相信各代表隊接下來的表演會更加精彩。

女：櫻花的花語是高尚，櫻花是美麗與智慧的化身，這些也正是我們青年人要具備的東西。如把我們的青春比作櫻花，并在櫻花前面再加上一個浪漫，那我們的青春將比櫻花更絢爛，更加多彩。

男：讓我們在他們的勁歌熱舞中點燃青春的激情，快樂的享受現(xiàn)在，勇敢的面對明天。

女：請職工醫(yī)院房產(chǎn)地產(chǎn)部代表隊做準(zhǔn)備

男：來自五湖四海的16個民族的員工組成了迪慶礦業(yè)這個大家庭，各民族的語言互不相同，大家卻有著相同愿景，那就是和諧發(fā)展；

女：各民族的服飾的色彩互不相同，大家卻編織著相同的夢想，那就是打造“藏區(qū)現(xiàn)代和諧一流旗艦企業(yè)”；

男：各民族的舞蹈風(fēng)格互不相同，大家卻撩動著相同的脈搏，那就是“勵精圖治 團結(jié)奮進 共克時堅 重現(xiàn)輝煌”。

女：下面由職工醫(yī)院房產(chǎn)和地產(chǎn)部代表隊帶來《最炫民族風(fēng)》，讓我們跟隨他們的舞蹈，用青春的活力，用各民族的血性，為羊拉加油鼓勁吧！

男：請電銅廠獨唱《布達拉》做準(zhǔn)備

女：“輕輕地讓我轉(zhuǎn)動經(jīng)輪，只為觸摸這大地的心跳。輕輕的讓我把祈禱放飛，只為以愛去沐浴生命的感動�！倍鄡�(yōu)美的詩句，多動人的歌詞。

男：是��！也就只有雪域高原有轉(zhuǎn)動經(jīng)輪觸摸指尖的浪漫，也就只有雪域高原才有放飛祈禱，沐浴生命的感動。我們應(yīng)該為生活在這片浪漫的土地而感到幸福，我們應(yīng)該為奮戰(zhàn)在這片充滿感動的土地而感到自豪。

女：下面有請公司電銅廠農(nóng)布取宗帶來獨唱《布達拉》，讓我們再次體會雪域生活的浪漫與(更多內(nèi)容請訪問首頁：www.weilaioem.com)激情。

男：請動力車間廣場舞做好準(zhǔn)備

女：羊拉山頂升起金色的太陽，那不只是金色的太陽，那是我們的企業(yè)凝聚的溫暖的光芒。

男：羊拉山頂升起金色的太陽，那不只是金色的太陽，那是我們的黨，恩賜的幸福的光芒。

女：無論是用歌聲還是舞蹈，無論舞蹈是歡快還是豪邁，那金色的光芒總能驅(qū)逐黑暗帶來光明；那金色的光芒總能化盡寒冷帶來溫暖。

男：下面由動力車間代表隊帶來舞蹈《金色的太陽》，讓我們聆聽那動人的旋律，跟隨那豪邁的舞步，感謝我們的企業(yè)、感謝我們的黨。

女：請選礦事業(yè)部一選廠代表隊做準(zhǔn)備

男：是啊，羊拉能有今天翻天腹地的變化離不開企業(yè)的發(fā)展，離不開浩蕩的黨恩。

女：而企業(yè)的恩情、黨的恩情，我們需要用心去感受，用心去傳唱、用心去舞蹈。下面就請欣賞一選廠代表隊帶來的舞蹈《心舞飛翔》。

男：請機關(guān)代表隊做準(zhǔn)備

女：每一年的舞蹈表演中，機關(guān)美少女們總會留下一些緊跟時代的印記，她們耐人尋味的手語舞、熱辣性感的爵士舞、熱情豪放的騎馬舞等等都為偏遠(yuǎn)的羊拉增添了很多的現(xiàn)代元素。

男：是��！“快樂、奔放、激情”這就是青春的旋律。不知這次她們帶來的廣場舞會給大家?guī)�來怎樣的視覺享受。

女：為一睹為快，我們趕緊有請機關(guān)代表隊上臺帶來舞蹈《舞動青春》，讓我們看看她們的舞蹈到底是柔情似水還是熱情奔放。

男：請二選廠選礦事業(yè)部獨唱《五彩哈達》做準(zhǔn)備

女：哈達一般有白、藍(lán)、綠、紅、黃等五種顏色。白色是白云的象征，藍(lán)色是藍(lán)天的象征，綠色是江河的象征，紅色是空間護法神的象征，而黃色是大地的象征。

男：除了白色哈達外，藍(lán)、綠、紅、黃彩色哈達，賦與了宗教含義，認(rèn)為是菩薩的衣服，所以是最隆重的禮物，平素很少使用。而白色哈達象征素潔的祥云，互相敬獻哈達，可表示祝對方吉祥如意，幸福無邊。

女：下面就由選礦事業(yè)部二選廠員工斯那都吉帶來歌曲《五彩哈達》，讓我們跟隨他的歌聲，感受藏族人獨特的風(fēng)俗文化，感受藏族人的熱情與好客。

男：請科技質(zhì)檢代表隊做好準(zhǔn)備

女：是我們公司的員工都知道科技質(zhì)檢車間是出了名的帥哥美女多，而且她們還是出了名的唱歌唱得好、跳舞跳得棒。

男：其實愛唱歌、愛跳舞也是一種青春的象征，而且這種青春不限年齡，無論是十七八歲的弟弟妹妹，還是二十多歲的同齡伙伴；無論是四五十歲的叔叔阿姨，還是七老八十的爺爺奶奶，只要抱一種良好的心態(tài)，用心歌唱，用心舞蹈，快樂和幸福就會常伴左右。

女：下面就有請科技質(zhì)檢代表隊帶來舞蹈《火了火了火》，讓他們奔放的舞蹈打開我們心門里那道由害羞、膽怯鑄造的大門，讓我們從此以后大膽的歌唱、大膽的舞蹈，自信的面對人生。

男：請硫酸廠代表隊做準(zhǔn)備

女：放歌青春精彩無限，在人生路上，你何時開始撥動了愛的琴弦；何時鼓足勇氣的向你喜歡的那個他或她道出了那一句“我愛你”。

男：舞動青春激情四射，在愛情路上，你何時決定送上戒指許下一生的承諾，或許有沒有發(fā)生過那樣一種情況：女友嫁人新郎不是你。

女：其實在我們青春年少的時代，每一個故事都是拼湊我們青春的一部分，所以無論我們曾經(jīng)是愛得轟烈過，還是愛的悲傷過，只要我們大膽的去愛了，就能大聲的說：“我們青春過”

男：下面讓我們跟隨硫酸廠帶來的舞蹈《女友嫁人新郎不是我》回憶起那些曾經(jīng)的故事。

女：請電銅廠代

第三篇：五四舞蹈比賽主持詞

表隊做準(zhǔn)備

男：欣賞完硫酸廠魅力四射的印度舞蹈，大家找回點曾經(jīng)的回憶了嗎？有沒有因為曾經(jīng)沒有大膽的向自己喜歡的人表白而有些內(nèi)心深處的遺憾；有沒有因為曾經(jīng)因膽怯而沒站上過舞臺而感覺有些青春的空白。

女：其實，曾經(jīng)那些快樂的、傷心的事，現(xiàn)在想起來都是一個味，那就是過去的味道，因為已過去，我們就只需去借鑒、去回味。而今天、未來，正在發(fā)生或還要發(fā)生，所以我們就要抓住每一個享受幸福、品味成功的機會，快樂的、努力的拼搏。

男：下面由電銅廠獻上今晚的壓軸舞蹈《酒橋》，讓我們跟隨她們把今天的比賽推上最高潮。

閉幕主持詞：

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，青年朋友們，快樂的時光總是顯得那么短暫，美好的記憶卻能永久的珍藏。讓我們將今晚的青春活力打包收下，然后釋放到平時的工作生活中，用激情點燃生命，用激情創(chuàng)造未來。

女：青春的舞蹈無處不在，只要你熱愛它、參與它，我們隨時都可以舞動絢爛多彩的生命華章。希望通過今天的比賽之后，有更多的公司員工參與到“放歌青春 舞動青春”的行列中。

男女合：“心舞飛揚，釋放青春活力；舞動人生，彰顯青春華彩。”朋友們，201*年迪慶礦業(yè)“舞動青春”廣場舞到此已全部結(jié)束。我們期待下一次再見，感謝大家的光臨，感謝所有工作人員的辛勤勞動，朋友們，再見！

第四篇：舞蹈比賽主持詞

舞蹈比賽主持詞

開場：

人類最早產(chǎn)生的藝術(shù)就是舞蹈，遠(yuǎn)古時代，人類尚未產(chǎn)生語言以前，人們就用動作、姿態(tài)的表情來溝通交流。今天，舞蹈的魅力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越現(xiàn)實，輕盈、律動、激情、活力，詮釋靈魂的美麗，綻放生命的精彩。大家好，我是——（班級）——，今天由我為大家主持校園文化藝術(shù)節(jié)舞蹈決賽，舞出青春，舞動時代，讓我們拭目以待。有請———（班）代表隊為我們帶來《》

串詞：

感謝————

而至于接下來的舞蹈會送給我們怎樣的驚喜呢，讓我們熱烈的掌聲有請……

現(xiàn)在請欣賞

一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞

我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是來自韓國psy的《江 南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂， 如今已儼然成為全世界的style。接下來，讓我們一起來欣賞來自xxxx的舞蹈演 員為我們帶來江南style舞蹈。

有一種舞，他很有活力，很有魅 力，nobody就是這樣。今天，這位激情達人來 到了我們的現(xiàn)場，我們有請（）來為我們表演nobody�。�！

結(jié)束：

舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號，生命因為舞蹈而多姿多彩，生活因為有舞蹈之精神而越來越值得期待。感謝各位評委老師，感謝各位同學(xué)，校園文化藝術(shù)節(jié)之舞蹈比賽到此結(jié)束。

第五篇：舞蹈比賽主持詞

舞蹈比賽主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；

乙：親愛的同學(xué)們；

合：大家下午好！

甲：在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、絢麗多姿的日子里，我們迎

來了九小第八屆春蕾藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽。

乙：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱

翔，有感情的抒發(fā)，有技能的展示，有詩意的飛揚?? 合：這一切一切，充分展現(xiàn)九小學(xué)生的風(fēng)采。

甲：今天下午，我們在這里舉行“魅力自我，童年風(fēng)采”舞

蹈比賽。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

甲：請欣賞四二班為大家表演的舞蹈〈洗涮涮〉。

乙：今天是個好日子，讓我們伴著美妙的音樂、悠揚的旋律

翩翩起舞，表達我們內(nèi)心的喜悅。請欣賞五二班的舞蹈〈魅力無限〉。

甲：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰

麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。請欣賞二二班為我們表演的〈牛背搖籃〉。 乙：我們每個孩子在九小的大家庭中快樂、健康的成長著，

請欣賞三二班的舞蹈〈健康歌〉。

甲：我們是快樂的集體，是一群快樂的小精靈，接下來請欣

賞一一班的舞蹈（小精靈）。

乙：在父母的呵護下，在老師的關(guān)愛下，我們生活的如此幸

福，如此快樂，請欣賞四一班的<快樂天使>。

甲：請欣賞六一班的（讓愛領(lǐng)舞）

乙：飛揚的童年，散發(fā)著無窮活力；活潑的孩子，充滿著蓬

勃的朝氣。請欣賞三一班的舞蹈（觸電）

甲：接下來請欣賞六二班的舞蹈（宇宙小姐）

乙: 輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。請欣賞一

二班小朋友的舞蹈《濟公》。

甲：請欣賞五一班的《爆炸帝國》

乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那

就是蒙古族。接下來請二一班的小朋友表演舞蹈《春到草原》。

甲：請王校長為我們點評。

乙：接下來請校長為我們頒發(fā)獎狀。

甲：這是我們的舞臺，這是我們童年的舞臺，這是我們童年飛揚的舞臺。

乙：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，

請為我們聆聽，請為我們的快樂童年喝彩！

甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開、

姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待； 乙：同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，

再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!

甲：舞蹈比賽的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。 合：“魅力自我童年風(fēng)采”舞蹈比賽到此結(jié)束！

注：各班按順序帶回

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