第一篇：六年級畢業(yè)典禮主持詞
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
第一部分：開篇詞(甲乙同臺)
甲：尊敬的老師， 乙：親愛的同學(xué)們， 合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲：過去的時光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：xxxx20xx屆六年級畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。
第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲：六年來，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面，有請xxx校長為我們致辭。
乙：感謝x校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。下面，有請教師代表xxx老師上臺講話。
甲：感謝xxx老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。下面，有請(更多請關(guān)注：www.weilaioem.comdash;—今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請欣賞，六年級(2)班xxx同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》
乙：(感謝上一個節(jié)目的言辭)門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的，一首動人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學(xué)xxx為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動環(huán)節(jié)(甲乙同臺)
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——xxx老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個意義深刻的互動。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學(xué)生們的優(yōu)缺點如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學(xué)生們之間的默契的。下面，請這三位老師上臺。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學(xué)上臺并指導(dǎo)大家互動)
甲：看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來，除了xxx等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請xxx老師上臺。(隨機采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)
第五部分：表演二(甲乙輪流)
甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒有陣容強大的明星戲骨，但是我們有無窮的創(chuàng)意，我們又對未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。下面請欣賞六年級(1)班同學(xué)們帶來的話劇——《 》
乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。
甲：信息時代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦。
第六部分：結(jié)束詞(甲乙同臺)
乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時，我們也不免感慨萬千。
甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天，我們將用更出色的成績向母校匯報。
合：希望同學(xué)們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，xxxx20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
第二篇：六年級畢業(yè)典禮主持詞
六年級畢業(yè)典禮主持詞
主持人：陳利國（甲）陳亞翠（乙）
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗。
乙：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
甲：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。
乙：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
合：我們從這里起航！六年級畢業(yè)典禮開始！
甲：今天參加畢業(yè)典禮的有：各位老師、六（2）全體學(xué)生、在校生代表
乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀！掌聲有請校長陳老師講話。 甲：謝謝 校長陳老師的講話。
乙：伴著 校長的深深祝福，我們敬請 校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：可親可敬的校長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。我們不會辜負(fù)您的期望！
甲：老師，今天我們畢業(yè)了�？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水！
乙：悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。下面有請我們的班主任講話。 甲：分別的時刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表陳利寧同學(xué)發(fā)言。
甲：莊嚴(yán)的教室、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲，回蕩在校園的上空。
甲：我們就要走了，滿載多年的累累碩果。
乙：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。掌聲有請在校生代表********發(fā)言。
甲乙：下面請代表六年級（2）全體同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著我們每位畢業(yè)生對母校濃濃的情意。（生送禮物）
甲乙：請校長代表學(xué)校收下我們的心意。
甲乙：在金色的陽光下，銀鈴般的笑聲，譜寫著跳動的音符。
甲：在深邃的天空中，最美的是流星；
乙：在美麗的校園里，最珍貴的是友情。
甲：友誼，是金橋，溝通了彼此陌生的你我；
乙：友誼，是銀梭，編織出我們美好的回憶。掌聲有請×××老師講話…… 甲：小學(xué)六年，最具活力的時光，
乙：小學(xué)六年，最熱情洋溢的日子,
甲：它擁有最純的情感，
乙：最強的求知欲，最美的夢想。
甲：我們的成長傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護(hù)。（音樂響起） 乙：感恩之心在我們每個同學(xué)胸中激蕩，讓歌聲稍去我們對父母的愛吧！——————
甲：一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板記下老師無限的神情；
乙：一尺講臺，映著老師高大的身影；一根教鞭指著通向理想的航向。
甲：您的保護(hù)讓我們健康成長，
乙：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
甲、乙：您們辛苦了，請接受我們最崇高的敬禮！昨天，我們以學(xué)校為榮！今天，我們從這里起航！明天，學(xué)校以我們?yōu)闃s！
甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別是一個新的起點。
甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
甲乙：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
六年級（2）畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
座談會現(xiàn)在開始！
小學(xué)201*屆六年級畢業(yè)典禮主持詞
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！
光明小學(xué)201*屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
甲：今天，我們在這里舉行我們的小學(xué)畢業(yè)典禮，激動萬分，感慨萬分�；叵肓�，我們還是前我們呢還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。 乙：在這六年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長。
甲：在這六年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。 合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。
甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的熱情：一起追逐，一起成長，一起歡笑……
乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎雷校長給我們講話！
甲：在這六年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎為我們?nèi)找共賱诘陌嘀魅谓蠋煘槲覀冎v話。 （江老師發(fā)言，姚老師。。。。。。。）
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：分別的時刻，我們的同學(xué)也有很多的話要對同學(xué)說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——胡巧林，王安軍，劉家寶，劉佳。
乙：謝謝他們的煽情發(fā)言，這也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學(xué)友。
乙：請欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)給大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹贰?/p>
合：是的我們將用一顆感恩的心回報您們�；貓笊鐣�，回報祖國。
甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙：同學(xué)們，今天我們是百年老校的學(xué)子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
感謝所有的老師。是老師賦予我們這六年中最有意義的收獲；是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識殿堂；是老師教會我們珍惜、誠實、尊重和榮譽；是老師給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。讓我們一起用熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們老師，祝愿老師們永遠(yuǎn)健康、年輕、快樂!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
1、今天/ 我們在這里舉行九年級畢業(yè)典禮，帶著母校師生/ 對你們的眷戀之情/ 為你們送行，這是我們的心意。啊，三年啦。三年前的你們/ 帶著孩童般的稚氣，踏進(jìn)了校門，你們問這問那，對什么都感到新鮮，對什么都很陌生。老師們充滿期望的看著你們，對你們的問題/ 做著耐心的解釋，又把你們領(lǐng)到宿舍，領(lǐng)進(jìn)餐廳，送進(jìn)課堂。這一切都好像是發(fā)生在昨天。三年的時光/ 飛速的過去了，現(xiàn)在你們學(xué)有所成，人也長得漂亮、瀟灑。從今天起，你們就要畢業(yè)了，一提起畢業(yè)，讓我又想起了70多年前/那個民族危亡的年代，一批批畢業(yè)生肩負(fù)著民族的期望，高唱著《畢業(yè)歌》/ “同學(xué)們大家起來，奔向那抗戰(zhàn)的前方，聽吧，抗戰(zhàn)的號角/ 已吹響，戰(zhàn)斗的紅旗/ 在飄揚”，沒有國，哪有家。是他們前仆后繼，用鮮血/換來祖國燦爛的今天。我們的國家富強了，但中華民族/ 仍然處于最危險的時候，我們一刻都不能放松，下面請全體師生起立，讓我們凝神，再一次聆聽我們的國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》/ 那激蕩人心的旋律。
請坐下
2、三年啦，我們休戚與共，患難相依，今天我們要分手了，我們有太多的話要說，母校有太多的期望/ 要叮囑，下面請學(xué)校趙書記代表學(xué)校全體教師/為畢業(yè)典禮致辭。
3、趙書記回顧了我們/ 初中三年的學(xué)習(xí)情況，對大家順利完成初中課程/ 表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求；請同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
辛勤的付出/ 就有豐厚的收獲，你們的努力/ 為三年的初中學(xué)習(xí)生活/畫上了圓滿的句號，下面有請閆校長、為九年級學(xué)生/ 頒發(fā)畢業(yè)證書。有請各班代表上臺，并向閆校長表達(dá)你們衷心的謝意。希望你們接到不僅僅是一張畢業(yè)證，而是前進(jìn)路上的接力棒，祝你們在未來的征途上跑得更快，更好！
3、同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了/ 辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。也許我們有些方法不恰當(dāng)，甚至說了一些難聽話，傷了你的自尊，也許有時罰你們/ 站在教室聽課，那都是恨鐵不成鋼啊，請你們原諒。將來你們也要為人父，為人母，也許也要為人師，到時你們會理解的。如今，自己的學(xué)生要踏上新的征程，我們的老師有很多話要說，要說。下面請教師代表許風(fēng)環(huán)老師向同學(xué)們說說心里話。掌聲歡迎！
4、許老師的話/表達(dá)了對同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，話說出了全體老師的心聲。同學(xué)們，不管你們到了哪里，老師永遠(yuǎn)和你們在一起。
此時此刻，全體畢業(yè)生的心情/一定非常激動，三年了，同學(xué)們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，現(xiàn)在我們才知道，老師的每一句批評對我們成長的呵護(hù)，而我們有時對老師的教導(dǎo)卻滿不在乎，現(xiàn)在我們懂事了，老師對不起，請原諒我們的幼稚，我們?nèi)悄鷼饬�。下面就請九四�? 張文靜同學(xué)/ 代表九年級全體學(xué)生發(fā)言。
5、激情澎湃，豪情滿懷，張文靜同學(xué)用自己聲情并茂的語言，說出了我們的心聲！表達(dá)了對老師們的感恩之情。請聽九年級各班同學(xué)組成的合唱隊為付出辛勤汗水的老師們獻(xiàn)上一曲《感恩的心》。
6、歌聲獻(xiàn)給我們的老師，感恩的心獻(xiàn)給我們的老師，感謝他們?nèi)陙淼年P(guān)愛！為了表達(dá)這份真摯的情感、這份真誠的謝意，同學(xué)們把鮮花獻(xiàn)給老師，有請九年級的六位班主任代表九年級的所有老師接受同學(xué)們的獻(xiàn)花。謝謝老師，你們辛苦了。
7、讓九年級班主任分別對學(xué)生說幾句勉勵的話，讓六個班的學(xué)生代表對班主任和母校說幾句表達(dá)畢業(yè)生心聲的話。
8、小時候常常坐在父母肩頭，父母是兒等天的梯，父母是兒拉車的牛，誰言寸草心，報得三春暉？兒女只有一個心愿，愿天下的父母平安度春秋。下面請家長代表說出父母的心
聲。
9、讓低年級說出對六年級大哥哥、大姐姐的祝福并為九年級同學(xué)加油。
讓六年級同學(xué)說一說對低年級同學(xué)的期望，并為他們加油。
10、同學(xué)們，十六中分校由于各種原因，以后不再招生，學(xué)校會一如既往的對現(xiàn)在的七八年級學(xué)生的管理和教學(xué)加大投入，愿七，八年級的同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下加倍努力，為十六中分校畫上圓滿的句號。
同學(xué)們，會議以后九年級的大部分教師將和同學(xué)們一起和我們的母校再見了，我們也要離開這里，回到校本部去工作。幾年以后這里將是人去樓空，物是人非。我們睹物思人，不禁會想起我們在一起的日子。也許將來你成功了，你發(fā)達(dá)了。但無論你多富有，無論你官多大，到什么時候都不要忘了我們的同學(xué)，我們的老師，我們的母校，我們的家！同學(xué)們，假設(shè)在我們相處的日子里，我們的老師有哪些做法和話語不周，不經(jīng)意中造成了對你的傷害，我代表他們深舉一躬，向你們表示深深的歉意，請你們原諒。好，九年級的同學(xué)們，下課了，再見！
精選小學(xué)六年級畢業(yè)典禮串詞 時間：201*-06-22 14:20:33 來源： 作者：
[淘目按]光陰似箭，歲月如梭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。初夏已至，離別的腳步也快要走近了，彈指一揮間，美好而艱辛的同窗生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時站在漫漫求學(xué)道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學(xué)，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本、離開學(xué)生的稱呼，但到了此時，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
四人合：大家好！
丙：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗。
�。河腥苏f，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
甲、丙：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
乙、�。涸谶@里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
四人合：我們從這里起飛！
全場合：我們從這里起飛�。ㄈ珗龊魬�(yīng)）
（一）感恩回憶
丙：在金色的陽光下，銀鈴般的笑聲，譜寫著跳動的音符。
丁：在深邃的天空中，最美的是流星；
�。涸诿利惖男@里，最珍貴的是友情。
丙：友誼，是金橋，溝通了彼此陌生的你我；
�。河颜x，是銀梭，編織出我們美好的回憶。
（六（3）詩朗誦《我要為友誼歌唱》）
甲：一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板，記下老師無限的神情；
乙：一尺講臺，映著老師高大的身影；一根教鞭，指著通向理想的航向。
甲：您的保護(hù)讓我們健康成長，
乙：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
甲、乙：您們辛苦了，請接受我們最崇高的敬禮！
（主持人敬禮�。�
（六（2）詩朗誦《師恩難忘》）
�。盒W(xué)六年，最具活力的時光，
丙：小學(xué)六年，最熱情洋溢的日子,
甲：它擁有最純的情感，
乙：最強的求知欲，最美的夢想。
丙：我們的成長傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護(hù)。在這特別的時刻，我們的父母也有許多話要說。由請家長代表王澤華的媽媽發(fā)言。（家長代表發(fā)言）
（音樂響起）
甲：感恩之心在我們每個同學(xué)胸中激蕩，讓花兒稍去我們對父母的愛吧�。r花） （歌曲《感謝你》）
（二）憧憬未來
丁：海邊，火一樣的太陽在燃燒；
甲：這里，詩一般的少年在憧憬；
�。喝松飞嫌衅教梗灿锌部�；
甲：成長途中有歡樂，也有憂愁。
丁、甲：讓我們努力找回自信，找回快樂。
（六（4）班歌舞《信自己》）
丙：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別是一個新的起點。
丙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
丙、乙：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
（六（1） 歌舞《我的未來不是夢》）
�。河H愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
乙：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
四人合：讓我們牢記——（全場呼應(yīng)）昨天，我們以附小為榮！今天，我們從這里起飛！明天，附小以我們?yōu)闃s！
甲：六年的時光轉(zhuǎn)眼過去，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴！有請學(xué)生代
表李以倫發(fā)言。（學(xué)生代表發(fā)言）
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
丙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲，回蕩在校園的上空。
�。何覀兙鸵吡耍瑵M載多年采擷的累累碩果。
甲：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
丙：下面請代表六年級全體同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著我們116位畢業(yè)生對母校濃濃的情意。（生送禮物）請校長代表學(xué)校收下我們的心意。
（代表：二師附小是我們溫馨的家園，快樂的學(xué)園，成長的樂園，美麗的花園，在此離別之際，我們?yōu)槟感５牟萜涸鎏硪坏懒聋惖娘L(fēng)景，留住我們童年的歡笑，成長的足跡。）
�。贺嵝ｉL的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽蒯校長的殷殷希冀！
（教師《祝�！罚�
（頒發(fā)畢業(yè)證書）
乙：伴著老師的深深祝福，我們敬請校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
丙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲、丙：愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙、�。涸肝覀兿鄷诿利惖男@。
四人合：讓我們飛得更高�。R唱《飛得更高》）
四人合：“我們從這里起飛”畢業(yè)典禮到此結(jié)束！ 億萬范本網(wǎng)-淘,目的所在!
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第三篇：六年級畢業(yè)典禮主持詞
六年級畢業(yè)典禮主持詞
一、致辭
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛的同學(xué)們、伙伴們
合：大家早上好
甲：有人說，母校像一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗
乙：有人說，母校像一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋
甲：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃�；叵肓昵埃覀冞�是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長成小小少年。
乙：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
甲：我宣布xx小學(xué)“夢想，從這里起航，感恩x小”六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
乙：首先請允許我介紹今天參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)：
二、朱校長講話
甲：還記得一年級的開學(xué)典禮嗎？我們帶著走出幼兒園的懵懂，懷著踏入小學(xué)校園的新奇，第一次聆聽校長的教誨。
乙：今天，我們羽翼豐滿，即將向著夢想飛翔。讓我們再次聆聽校長的殷殷囑托吧！
甲：謝謝朱校長！
三、表演唱《朋友》
甲：難忘六年的小學(xué)生活，是友誼讓它如此美好！
乙：難忘六年的朋友伙伴，是你們讓我如此快樂！
甲：唱一曲《朋友》，六年的點點滴滴涌上心頭！
乙：朋友們！想唱就一起唱吧！
合：唱出對朋友的感激，唱出對友情的回憶！
甲：請聽小合唱《朋友》，表演者601班
四、感謝老師
甲：一支粉筆，指點知識王國的迷津；
乙：一根教鞭，指引通向理想的方向。
甲：您的呵護(hù)讓我們健康成長
乙：您的關(guān)懷讓我們倍感溫暖
甲：老師，您辛苦了！請接收我們崇高的敬禮！
乙：請全體同學(xué)聽口令：全體起立！讓我們真誠地說一聲：老師，您辛苦了！
敬禮！禮畢！坐下！
五、采訪學(xué)生
甲：x小的老師秉持著和諧教育的理念孕育桃李
乙：x小的學(xué)子在多元發(fā)展中顯露特色
甲：一張張喜報接踵而至
乙：一個個明星學(xué)子脫穎而出
甲：現(xiàn)在讓我們掌聲歡迎學(xué)生代表講述他們的心聲
六、三句半《夸夸我們的學(xué)�！�
甲：母校給予我們太多太多
乙：我們在這里茁壯成長
甲：今天，我們以x小為榮！
乙：明天，x小為我們而驕傲！
甲：請欣賞三句半《夸夸我們的學(xué)校》，表演者：602班
七、舞蹈《貓》
甲：和美環(huán)境，青春飛揚
乙：和融管理，文化蕩漾
甲：和潤德育，學(xué)脈恒昌
乙：和悅課程，放飛夢想
甲：在這里，我們激情四射
乙：在這里，我們活力綻放
甲：請欣賞舞蹈《貓》，表演者：603班
八、向母校獻(xiàn)禮
甲：六年來，我們朝夕相處，共同成長
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡
甲：六年來，我們快樂學(xué)習(xí)、盡情歡笑
乙：朗朗的讀書聲、快樂的歌唱聲回蕩在校園的上空
甲：謝謝你——x小！是你教會了我們豐富的知識！
乙：謝謝你——x�。∈悄阕屛叶昧俗鋈说牡览恚�
甲：謝謝你——x�。∈悄阕屛覀儞碛辛丝鞓返耐�！
乙：謝謝你——x小！是你為我們?nèi)松男腋５旎?/p>
甲：下面請六年級代表為母校獻(xiàn)上一份小小的心意（禮物雖小，卻代表著每一位畢業(yè)生對母校濃濃的情誼）
九、相聲《珍惜時間》
甲：即將步入初中，學(xué)習(xí)的時間會更緊張，學(xué)習(xí)的要求會更高
乙：只有懂得珍惜時間的學(xué)生，未來的路才會更順暢
甲：請欣賞604班同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋墩湎r間》
十、舞蹈《童年》
甲：童年，因紅小而精彩
乙：童年，因友誼而燦爛
甲：童年，因拼搏而充實
乙：童年，因成長而幸福
甲：請欣賞601班帶來的舞蹈《童年》
十一、小品《師生大戰(zhàn)》
甲：很幸運，我們在x小結(jié)識了許多優(yōu)秀的老師，他們是我們的良師益友 乙：你聽！在一所學(xué)校的師生之間，發(fā)生了這樣的故事
甲：請欣賞603班帶來的小品《師生大戰(zhàn)》
十二、舞蹈《江南sty;e》
甲：x小開設(shè)的走班課程，讓我們品嘗到“我的學(xué)習(xí)我做主”的快樂
乙：多彩的課程讓“班班有特色，人人有特長”
甲：下面請欣賞x小學(xué)子在《江南sty;e》中展示的舞蹈特長！表演者：604班
十三、結(jié)束語
甲：一流的育人環(huán)境，滋潤著一代代學(xué)子
乙：一流的教學(xué)理念，孕育著一個個希望
甲：我們感恩老師，感恩同學(xué)，感恩母校
乙：雖然我們即將離開母校，但我們隊母校的情對老師和同學(xué)的愛永不改變！ 甲：請老師相信——我們一定會牢記您的教誨，爭取在初中學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績！
乙：我宣布xx小學(xué)“夢想從這里起航，感恩x小”六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
第四篇：六年級畢業(yè)典禮主持詞
六年級畢業(yè)典禮主持詞
主：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！(敬禮)
1、 宣布獲獎名單
主：此刻，六年的小學(xué)時光即將結(jié)束，相信大家既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬�；叵肓昵暗慕裉�，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑，可愛的小學(xué)生；六年后的今天，201*年，我們個個成長為英俊少年。我們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁。
六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行201*屆小學(xué)生畢業(yè)典禮，向201*屆的219名同學(xué)表示熱烈祝賀！向辛勤耕耘的班主任、任課教師、畢業(yè)生家長和全體畢業(yè)生表示感謝。
主：六年里，在老師的諄諄教導(dǎo)下，在朝陽二小這個快樂的大家庭里，我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展，涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。今天學(xué)校特借此機會對一些特別優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰。首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎校長為我們宣讀各獲獎名單。
首先頒發(fā)三好學(xué)生獎，請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，掌聲有請領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎；下面頒發(fā)各類突出特長獎，請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，掌聲有請領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎；(頒完后)，同學(xué)們，請伸出你的雙手，用我們最熱忱的掌聲祝賀他們。同學(xué)們，最激動人心的時刻到了。下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么？請猜猜，對，畢-業(yè)-證-書!請王校長、周校長、張校長為我們頒發(fā)證書，大家掌聲歡迎。請六
1、六2、六3、六4班同學(xué)代表上臺接受畢業(yè)證書 (頒完后)，祝賀我們在座的每一位，從今天開始，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們，掌聲獻(xiàn)給我們自己，好嗎？
2、王校長寄語：
主：(拉著王校長的手出場，邊走邊說)同學(xué)們，在六年的美好時光中，我們敬愛的王校長每一次講話給我們留下了深刻地印象，校長，您的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽王校長您的殷殷希望！大家掌聲歡迎。
3、畢業(yè)生代表上臺講話：
主：衷心謝謝王校長的教誨與希望！時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神、難忘每一場的拔河比賽；難忘操場上陽光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作；難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表講述自己最難忘的片段。
主：漫長而又短暫的六年時光，我們在朝二這個溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長，或許我們哭過、笑過，我們輸過我們贏過，無論什么，這些都已定格成記憶的風(fēng)
景，下面這個畫面，定能讓老師同學(xué)們浮想聯(lián)翩，也能勾起你我美麗的回憶。
4、老師代表講話
主：人的一生會遇到很多人，在小學(xué)六年的生活中，我們也得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光， 他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。此時此刻，他們也有很多寄語。下面，請我們六年級班主任老師為我們講話，掌聲請出老師。
5、家長代表致答謝語：
主：所謂家校攜手，共育英才。我們朝陽二小向來重視家校溝通，我們的家長也非常支持學(xué)校工作，今天，在我們成長里程碑的重要時刻，我們的家長也希望借此機會講講自己的心里話。掌聲有請家長代表講話。
6、主：六年了！無形中，我們已經(jīng)與朝陽二小的校園渾然一體！
主：朝二的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃！今天，我們是朝二的學(xué)生，明天，我們將是社會的棟梁！
主：可親可敬的師長，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。主：因為有你們的陪伴，我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨；
主：因為有你們的鼓勵，我們才鼓足干勁；
主：因為有你們的引導(dǎo)，我們才快樂成長；
主：因為有你們的鞭策，我們才不斷前進(jìn)。
主：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。主：同學(xué)們，讓我們?nèi)w起立!和著音樂、打著節(jié)拍，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。
主(老師站好后)：請允許我們給全體 任課 老師獻(xiàn)上我們的心意，(獻(xiàn)完后再說)，讓我們真誠地說一聲：老師，辛苦了！請接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠的謝師禮! 同學(xué)們，讓我們?nèi)w起立，向我們的恩師行90度鞠躬禮，謝謝我們敬愛的老師們。(十幾秒后)，禮畢!
主：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲聲、，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學(xué)友。主：(臺下同學(xué)如坐提醒全體起立)，讓我們臺上臺下一起唱起來。
結(jié)束語：主：祝福母校!祈禱恩師!“濃濃師恩情 拳拳學(xué)子心”，朝陽二小201*屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
第五篇：六年級畢業(yè)典禮主持詞
：六年級畢業(yè)典禮主持詞
a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師
b：，親愛的同學(xué)們
（合）：大家下午好！
a：歡迎光臨中央教育科學(xué)研究所南山校附學(xué)校“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”201*屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
b：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是央校教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識。
a：往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，也許有幾縷傷感與不舍，但更多的卻是美好的記憶。 b自主理想課堂，讓我們成為了真正的主人。散發(fā)出活潑生命的力量，，
a閱讀文化，讓我們遨游于書海,尋找蘊藏在字里行間的快樂;
b“天天奧運”曾強了體質(zhì)，讓我們永遠(yuǎn)健康，
a自主社團(tuán)給了我們展示自己鍛煉自己的平臺，讓我們青春盡情綻放。
b：我們在親情主題和生態(tài)主題活動中反復(fù)感受“家，甜蜜的家”的溫馨，反復(fù)體驗“輕輕走在大地上”的浪漫；
a我們一直習(xí)慣稱自己是炎黃子孫，海洋主題讓我們知道。我們還是不折不扣是海的女兒，擁有了海洋精神的稟賦，就能擁有現(xiàn)代和未來的世界！
b美好的回憶太多太多，此時此刻即將畢業(yè)的學(xué)生會主席楊溢同學(xué)想說些什么呢？下面請楊溢同學(xué)發(fā)言，
有一種美麗叫“自由”！
是的，擁有身心的自由，是多么美好的人生！自由是我們生命的基本需要，是我們?nèi)孔饑?yán)、和平、幸福的源泉。央校的孩子是幸福的因為我們也擁有“自由”今年李校長又大膽的取消家庭書面作業(yè)，還給我們放學(xué)后的自由，公民養(yǎng)成中心積累配合指導(dǎo)落實開展豐富多彩的閱讀、文藝、體育、科技、社會服務(wù)等中小學(xué)生喜愛的活動。
不信請您看下面的小品《取消家庭書面作業(yè)以后》
我們的成長除了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，教師的培養(yǎng)家長的呵護(hù)，也離不開義工媽媽的保駕護(hù)航，我們央校就有一群身著黃背心守護(hù)孩子的“馬路天使”，4年來風(fēng)雨無間，悉心為孩童守護(hù)一條安全通道。即便現(xiàn)在孩童遭綁謠言四起，學(xué)校家長們也因義工媽媽的存在而放心。 現(xiàn)在就有請義工媽媽代表發(fā)言
我們能取得今天的成績固然是自己勤奮努力的結(jié)果，如果沒有老師默默地為我們付出大量的心血和汗水，你們難以取得今天的成績！師恩難忘，讓我們聽聽老師的心聲吧！ 下面請郭海燕老師真情訴說，送上老師最衷心的祝福。
b三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風(fēng)雨，
幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。有請各位老師們上臺，請同學(xué)代表向老師獻(xiàn)花.
老師領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)花。
央校全面推進(jìn)“文化學(xué)�！�、“自主學(xué)�！�、“智能學(xué)�！焙汀岸际刑飯@學(xué)�！钡膽�(zhàn)略。學(xué)校以其嶄新的“都市田園教育”文化理念為引領(lǐng)，冉冉成為全國教育改革一道亮麗的風(fēng)景線，英語社團(tuán)也如雨后春筍蓬勃發(fā)展。為我們量身打造自我展示的舞臺
請聽六年級為我們帶來的英文歌曲《完美結(jié)局》
b我們是伴隨著央校的成長而成長的，當(dāng)我們看到央校在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下一天天壯大和發(fā)展，看到全國各地慕名而來的參觀者，我們?nèi)w同學(xué)特別高興，因為這是我們的家，在我們就要離別小學(xué)這個溫暖集體的時刻，同學(xué)們有千言萬語需要表達(dá)，
下面就請聽聽李盛安同學(xué)們的心聲。
a；在央校，我們擁有一群知識廣博、耐心細(xì)致的好老師。
在央校，我們擁有一位睿智豁達(dá)、有著孩子般童真的好校長。
現(xiàn)在，有請李校長致辭。
b六年的時光轉(zhuǎn)眼已過，同學(xué)們在老師的教導(dǎo)下，通過努力取得了驕傲的成績，下面就請李校為獲獎同學(xué)頒獎。
a：我們在央校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
b：我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長！
a：我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長！
b：親愛的央校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝央校校， 謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。
最后讓我們師生同唱《感恩的心》
再次真誠地歡迎大家蒞臨央�！皭邸屑な郎纤袗畚业娜撕臀覑鄣娜恕�201*屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。請所有愛我的和我愛的人記住今天我們?yōu)樽约菏茄胄５膶W(xué)生而驕傲，明天央校將因為我們是央校的學(xué)生而自豪。（歌曲結(jié)尾中說）
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