第一篇:助殘日主持詞范文
助殘日主持詞范文
(主持人甲)各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
(主持人乙)親愛(ài)的小伙伴們:
(主持人合)大家好!
(主持人甲)扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,
(主持人乙)特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。
(主持人合)今天在這里我們慶祝第20個(gè)“全國(guó)助殘日”。
(主持人甲)今天我們相聚在這里,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,
(主持人乙)今天我們相會(huì)在這里,幫扶智障兒童
(主持人甲)首先,讓我代表全體同學(xué)向殘疾小伙伴們表示衷心的祝賀!
(主持人乙)你們雖然是殘疾孩子,但是在社會(huì)各界人士的關(guān)懷下,都在茁壯成長(zhǎng)
(主持人甲)請(qǐng)?jiān)试S我代表這些智障兒童向您說(shuō)一聲:謝謝,謝謝您能夠在百忙之中來(lái)參加這個(gè)有意義的活動(dòng)
(主持人乙)感謝您,各級(jí)教育機(jī)構(gòu),感謝您對(duì)殘疾兒童的重視與關(guān)注;
(主持人甲)感謝您,社會(huì)各界人士,感謝您對(duì)特教事業(yè)的支持與關(guān)愛(ài);
(主持人乙)感謝你們,親愛(ài)的小伙伴們,感謝你們對(duì)殘疾小伙伴的幫助;
(主持人甲)是你,是你們,伸出了團(tuán)結(jié)友愛(ài)之手,
(主持人乙)是你,是你們,用愛(ài)撫慰了殘缺的生命。
(主持人合)謝謝!謝謝大家(敬禮)
(主持人甲)在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們還想對(duì)您說(shuō):
(主持人乙)親愛(ài)的特教老師們,
(主持人合)您辛苦了!
(主持人甲)一天一天,您皺紋伸展,
(主持人乙)一年一年,您鬢發(fā)添霜,
(主持人甲)您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
(主持人乙)您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比(更多請(qǐng)關(guān)注:Wwww.weilaioem.com)母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。
(主持人甲)您從不奢求每一次執(zhí)著的付出都有回報(bào),
(主持人乙)您從不奢求每一個(gè)殘兒都能大放異彩,
(主持人甲)是您給殘兒帶去心靈的幫助,帶去了文明的信息。
(主持人乙)是您點(diǎn)燃了殘兒的智慧之火,播種著希望和幸福。
(主持人甲)是您引導(dǎo)孩子們與命運(yùn)抗?fàn)帲脨?ài)澆灌著這些遲開(kāi)的花朵,
(主持人乙)是您讓愛(ài)和生命一起飛揚(yáng),引領(lǐng)孩子們一步步走向新的明天!
(主持人甲)今天我們手捧美麗的鮮花,
(主持人乙)把我們最真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給您,
(主持人合)獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的特教老師們!
(伴奏音樂(lè):《愛(ài)的奉獻(xiàn)》)
(主持人甲)予人玫瑰。手留余香,
(主持人乙)幫助別人,快樂(lè)自己,
(主持人甲)讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè)。
(主持人乙)讓我們共同幫助這些殘疾孩子們,
(主持人甲)用我們的執(zhí)著與愛(ài)心祝福每一個(gè)殘疾兒童,
(主持人乙)用我們的執(zhí)著與愛(ài)心營(yíng)造和諧的社會(huì)。
(主持人甲)因?yàn)閻?ài),是我們
(主持人合)共同的語(yǔ)言。(敬禮)
第二篇:助殘日主持詞201*
呼圖壁縣第二十二次“全國(guó)助殘日”系列活動(dòng)
主持詞
縣政府副縣長(zhǎng)阿達(dá)力
(201*年5月16日)
各位領(lǐng)導(dǎo)、殘疾人親屬、殘疾人朋友們:
大家好!
今天,我們我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同開(kāi)展全國(guó)第二十二次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。參加今天活動(dòng)的有:縣委常委、宣傳部長(zhǎng)、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)李永革、縣人大副主任馬維秀、縣人民政府副縣長(zhǎng)阿達(dá)力、縣殘聯(lián)理事長(zhǎng)榮世瑞、縣殘聯(lián)黨支部書(shū)記、副理事長(zhǎng)努爾阿布里。
讓我們以熱烈的掌聲,向蒞臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最
熱烈的歡迎和衷心的感謝!借此機(jī)會(huì),也向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支
持殘疾人事業(yè)發(fā)展的各級(jí)部門(mén)、社會(huì)各界,表示崇高的敬意!今天的活動(dòng)共有五項(xiàng)議程:
第一項(xiàng)議程和第二項(xiàng)議程分別是組織殘疾人及親屬免費(fèi)參觀(guān)國(guó)家4a級(jí)旅游景區(qū)—縣世紀(jì)園和免費(fèi)參觀(guān)呼圖壁縣博物館,這兩項(xiàng)活動(dòng)已圓滿(mǎn)結(jié)束。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程請(qǐng)縣委常委、宣傳部長(zhǎng)李永革同志講話(huà);(請(qǐng)大家歡迎)
同志為殘疾人居家托養(yǎng)對(duì)象代表發(fā)放補(bǔ)助資金; 下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程 請(qǐng)縣委常委、宣傳部長(zhǎng)、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)李永革
下面進(jìn)行第五項(xiàng)議程 請(qǐng)縣人大常委會(huì)副主任馬維秀同志向肢體殘疾人代表發(fā)放輪椅;
各位領(lǐng)導(dǎo)、殘疾人朋友們,今天“全國(guó)助殘日”活動(dòng)進(jìn)行的很順利也很圓滿(mǎn);各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))殘聯(lián)在此次活動(dòng)結(jié)束后,也要結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際,圍繞主題,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),組織開(kāi)展好形式多樣的第二十二次“全國(guó)助殘日”扶殘助殘活動(dòng)。在此,也希望全縣各級(jí)殘疾人工作者要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)工作的工作作風(fēng),全心全意為殘疾人服務(wù)。同時(shí)也希望廣大殘疾朋友發(fā)揚(yáng)“自尊、自強(qiáng)、自立、自信”的精神,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)建更美好的生活。
第二十二次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)到此結(jié)束。
接下來(lái),請(qǐng)殘疾人朋友們按秩序到指定地點(diǎn)領(lǐng)取居家托養(yǎng)補(bǔ)助資金和輪椅。
第三篇:助殘日主持詞
武勝縣特殊教育學(xué)校
第二十三個(gè)全國(guó)助殘日活動(dòng)主持詞
主1:尊敬的各位來(lái)賓,各位家長(zhǎng),各位老師
主2:親愛(ài)的孩子們
合:大家上午好!
最美五月天,最真人間情。在這個(gè)鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié),在這個(gè)充滿(mǎn)希望的美好日子里,我們?cè)谶@里隆重舉行第23次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。本次助殘日的主題為“愛(ài)國(guó)守法,殘而有為”
首先,我謹(jǐn)代表全體師生向各位來(lái)賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎!并致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)特教事業(yè)的關(guān)心與支持。 三年來(lái),在上級(jí)政府部門(mén)的殷切關(guān)懷和社會(huì)各界愛(ài)心人士的熱心幫助下,我校的教育規(guī)模越來(lái)越大,辦學(xué)條件不斷完善,辦學(xué)成果不斷顯現(xiàn)。下面,請(qǐng)欣賞我校教育宣傳片《我愛(ài)我的學(xué)!。
當(dāng)然,由于我縣特教學(xué)校辦學(xué)時(shí)間較短,全縣殘疾人教育需求總量較大,特教學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部裝備方面還有一定差距,不能很好地滿(mǎn)足需求。但是,相信在社會(huì)各界的關(guān)心與支持下,殘疾孩子的教育與就業(yè)前景會(huì)更加美好。 節(jié)目串詞:冷暖在心頭,牽掛長(zhǎng)相伴,今天,這些可愛(ài)的特殊孩子無(wú)以回報(bào),只有用行動(dòng)傾訴他們內(nèi)心真摯的語(yǔ)言,表達(dá)真誠(chéng)的謝意。
愛(ài)是永恒的主題,父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子。可什么樣的愛(ài)才是孩子想要的呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
雖然他們并不完美,但他們?cè)趦?nèi)心深處有個(gè)聲音,那就是《我最棒》, 乙我們也堅(jiān)信,他們是最棒的,因?yàn)樗麄円恢痹谶M(jìn)步。請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》。奧運(yùn),殘奧會(huì)詮釋生命的倔強(qiáng),相信無(wú)人不知,奧運(yùn)的真諦在于它的有容乃大,殘疾人同樣可以并且應(yīng)當(dāng)享受到奧運(yùn)帶來(lái)的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞啞劇《舉重》。
這是一首公益歌曲,樸實(shí)的語(yǔ)言寫(xiě)出了每一個(gè)孩子的夢(mèng)想,他們都是祖國(guó)的花朵,是我們的未來(lái),是我們應(yīng)該寵愛(ài)的寶貝。我們用愛(ài)筑造完美現(xiàn)在,千萬(wàn)溪流匯聚成大海,每朵浪花一樣澎湃,每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉。讓我們跟隨著。。。唱起這首《最好的未來(lái)》,送個(gè)我們每一個(gè)可愛(ài)的孩子,祝福他們都能夠茁壯成長(zhǎng)!
結(jié)尾音樂(lè)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》起
讓我們伸出愛(ài)心的雙手吧!當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己尚有能力幫助別人的時(shí)候,雖然我們的幫助也許微乎其微。不是說(shuō),“眾人拾柴火焰高嗎?”
讓我們伸出愛(ài)心的雙手吧!在這物欲橫流的年代,總有一些東西是我們堅(jiān)持不放棄的,比如一點(diǎn)純真,一點(diǎn)愛(ài)心,一點(diǎn)善意。不是說(shuō),人之初,性本善嗎? 讓我們伸出愛(ài)心的雙手吧!除了盡我們一份微薄之力給那些聾孩子帶去物質(zhì)上的幫助,更重要的是帶去心靈的幫助,帶去文明的信息。
今天的文藝節(jié)目就全部結(jié)束了。讓我們以嶄新的靈魂去怡然笑對(duì)聾孩子,笑對(duì)聾教育事業(yè),用我們的執(zhí)著與愛(ài)心造福每一個(gè)聾孩子,造福每一個(gè)家庭,營(yíng)造和諧的社會(huì)。
再見(jiàn)
第四篇:第二十個(gè)“全國(guó)助殘日”主持詞
莎莎課件站國(guó)內(nèi)著名的免費(fèi)課件交流平臺(tái) 女:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
男:親愛(ài)的小伙伴們:
合:大家好!
女:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,
男:特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。
合:今天在這里我們慶祝第20個(gè)“全國(guó)助殘日”。
女:今天我們相聚在這里,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,
男:今天我們相會(huì)在這里,幫扶智障兒童
女:首先,讓我代表全體同學(xué)向殘疾小伙伴們表示衷心的祝賀!
男:你們雖然是殘疾孩子,但課件下載[]是在社會(huì)各界人士的關(guān)懷下,都在茁壯成長(zhǎng) 女:請(qǐng)?jiān)试S我代表這些智障兒童向您說(shuō)一聲:謝謝,謝謝您能夠在百忙之中來(lái)參加這個(gè)有意義的活動(dòng) 男:感謝您,各級(jí)教育機(jī)構(gòu),感謝您對(duì)殘疾兒童的重視與關(guān)注;
女:感謝您,社會(huì)各界人士,感謝您對(duì)特教事業(yè)的支持與關(guān)愛(ài);
男:感謝你們,親愛(ài)的小伙伴們,感謝你們對(duì)殘疾小伙伴的幫助;
女:是你,是你們,伸出了團(tuán)結(jié)友愛(ài)之手,
男:是你,是你們,用愛(ài)撫慰了殘缺的生命。
合:謝謝!謝謝大家(敬禮)
女:在這個(gè)特殊的節(jié)日里范文網(wǎng)[],我們還想對(duì)您說(shuō):
男:親愛(ài)的特教老師們,
莎莎課件站國(guó)內(nèi)著名的免費(fèi)課件交流平臺(tái)
莎莎課件站國(guó)內(nèi)著名的免費(fèi)課件交流平臺(tái) 合:您辛苦了!
女:一天一天,您皺紋伸展,
男:一年一年,您鬢發(fā)添霜,
女:您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。 男:您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。
女:您從不奢求每一次執(zhí)著的付出都有回報(bào),
男:您從不奢求每一個(gè)殘兒都能大放異彩,
女:是您給殘兒帶去心靈的幫助,帶去了文明的信息。
男:是您點(diǎn)燃了殘兒的智慧之火,播種著希望和幸福。
女:是您引導(dǎo)孩子們與命運(yùn)抗?fàn),用?ài)澆灌著這些遲開(kāi)的花朵,
男:是您讓愛(ài)和生命一起飛揚(yáng),范文網(wǎng)[]引領(lǐng)孩子們一步步走向新的明天! 女:今天我們手捧美麗的鮮花,
男:把我們最真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給您,
合:獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的特教老師們!
(伴奏音樂(lè):《愛(ài)的奉獻(xiàn)》)
女:予人玫瑰。手留余香,
男:幫助別人,快樂(lè)自己,
女:讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè)。
男:讓我們共同幫助這些殘疾孩子們,
莎莎課件站國(guó)內(nèi)著名的免費(fèi)課件交流平臺(tái) 女:用我們的執(zhí)著課件下載[]與愛(ài)心祝福每一個(gè)殘疾兒童,
男:用我們的執(zhí)著與愛(ài)心營(yíng)造和諧的社會(huì)。
女:因?yàn)閻?ài),是我們
合:共同的語(yǔ)言。(敬禮)
第五篇:201*年特校助殘日主持詞
高州特校201*年助殘日主持詞
王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
周:各位來(lái)賓。
王:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家上午好!
周:最美五月天。
王:最真人間情。
周:在這個(gè)鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié),在這個(gè)充滿(mǎn)希望的美好日子里,我們?cè)谶@里舉行第24次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。
王:首先,我謹(jǐn)代表全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!并致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)特殊教育事業(yè)的關(guān)心與支持。
周:三年來(lái),在上級(jí)政府部門(mén)的殷切關(guān)懷和社會(huì)各界愛(ài)心人士的熱心幫助下,我校的教育規(guī)模越來(lái)越大,辦學(xué)條件不斷完善,辦學(xué)成果不斷顯現(xiàn)。
王:當(dāng)然,由于我市特教學(xué)校辦學(xué)時(shí)間較短,全市殘疾人教育需求總量較大,特教學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部裝備方面還有一定差距,不能很好地滿(mǎn)足需求。但是,相信在社會(huì)各界的關(guān)心與支持下,殘疾孩子的教育與就業(yè)前景會(huì)更加美好。
周:下面有請(qǐng)致辭,大家掌聲歡迎!
王:感謝您的致辭,您的期盼,就是我們工作的目標(biāo)!
周:命運(yùn)的捉弄,讓這些孩子生活在了不一樣的世界里!他們需要社 1
會(huì)的了解合關(guān)注,渴望愛(ài)心的澆灌和滋潤(rùn)!
王:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。
周:冷暖在心頭,牽掛常相伴!今天,這些可愛(ài)的孩子用自己的表演傾訴他們內(nèi)心真摯的語(yǔ)言,表達(dá)真誠(chéng)的謝意!
王:下面我宣布:高州市特殊教育學(xué)校慶祝第24個(gè)助殘日匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目串詞:
周:好男兒志在四方,好男兒熱血熱心腸,讓我們一起來(lái)欣賞由培智五年級(jí)的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,掌聲有請(qǐng)。
王:傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪,熱血像那紅日光。我也希望我們學(xué)校的孩子們也能夠開(kāi)天辟地為他們的理想闖蕩,挺胸邁步做棟梁,做好漢。
周:打拳是一個(gè)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng),那同學(xué)們見(jiàn)過(guò)水果打拳嗎?下面啊,聾部一年的小朋友就讓大家見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。看,一盤(pán)子水果來(lái)打拳了,讓我們歡迎吧。
王:三月,是清新,溫柔,浪漫的季節(jié)。春雨如酥,甜潤(rùn)我們的笑臉。美好的三月里的小雨像精靈,給我們帶來(lái)夢(mèng)幻般的詩(shī)意。請(qǐng)欣賞由聾部三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《三月童謠》,掌聲有請(qǐng)。
王:三月已過(guò),我們?cè)缫延瓉?lái)了清新的五月,在這多雨的季節(jié)里,同學(xué)們要做一個(gè)健康的小學(xué)生。要怎樣才能做一個(gè)健康的小學(xué)生呢,下面就由培智三年級(jí)的小朋友來(lái)告訴我們吧。請(qǐng)欣賞由培智三年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《健康歌》,掌聲有請(qǐng)。
王:我相信很多同學(xué)都可以做一個(gè)健健康康的小朋友,但是如果你生病了,又接受了別人的幫助,你是不是應(yīng)該說(shuō)一聲謝謝呢?是啊,一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“謝謝你”“你好”等禮貌用語(yǔ),就顯得我們小朋友特別有禮貌了。下面請(qǐng)欣賞由聾部一年及小朋友帶來(lái)的舞蹈《謝謝!你好》,掌聲有請(qǐng)。
周:大家一定會(huì)唱《小毛驢》這首歌吧,培一的小朋友們把它跳出來(lái)了,他們的小毛驢活潑可愛(ài),充滿(mǎn)了童趣,大家快看,他們來(lái)了。 王:好了,下面又到了我們的游戲環(huán)節(jié)了。
周:我們的學(xué)校就像一輪紅日照耀我們前面的路,引導(dǎo)我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上百折不撓、奮發(fā)向上,接下來(lái)就有請(qǐng)由我們特教學(xué)校的老師和同學(xué)們共同帶來(lái)的手語(yǔ)歌舞《紅日》,掌聲有請(qǐng)。
周:近幾年,一首民族風(fēng)歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北,唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采,接下來(lái)在我們欣賞神曲的同時(shí)也來(lái)感受一下我們聾部二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的民族熱情吧,下面請(qǐng)欣賞舞蹈,《最炫民族風(fēng)》。
王:平時(shí)啊,我們老師對(duì)學(xué)生最多的教育就是安全教育,比如:下樓梯不能打鬧,過(guò)馬路要看紅綠燈,不能用濕手去觸摸電源等等。那么下面有兩個(gè)學(xué)生就沒(méi)有記住老師的囑咐,他們做什么了?同學(xué)們看看就知道了。請(qǐng)欣賞由聾部三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的啞劇《觸電》。
周:看了上面兩個(gè)同學(xué)的表演啊,同學(xué)們一定要注意安全,警惕生活
中的危險(xiǎn)情況,不要玩火玩電,遇到危險(xiǎn),一定要趕快通知自己的老師和爸爸媽媽?墒前,下面有幾個(gè)小朋友找不到自己的爸爸了,爸爸去哪兒了,趕快讓他們上來(lái)找找看吧。
王:在家里,我們是最被疼愛(ài)的人,是父母的開(kāi)心果,是生活最甜蜜的象征,是他們十足的小寶貝。下面就請(qǐng)欣賞由培智二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《寶貝,寶貝》。
周:我們特殊教育學(xué)校的學(xué)生,已經(jīng)擁有了太多社會(huì)各界給予我們的愛(ài)。愛(ài)就像我們的翅膀,給了我們穿越風(fēng)雨的力量,也帶給了我們支撐一切的臂膀,下面請(qǐng)欣賞由聾部二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《愛(ài)的翅膀》,掌聲歡迎。
王:溪水兩岸好風(fēng)光,采得茶來(lái)滿(mǎn)身香。下面就有請(qǐng)聾部三年級(jí)的同學(xué)帶我們走進(jìn)歡快的《踩茶》世界。
周:相聚的美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在歡快的氛圍中,我們的演出即將落下帷幕。
王:今天,在這明媚的藍(lán)天下,用我們真摯的愛(ài)去放飛理想,播撒希望。
周:明天,在同樣晴朗的藍(lán)天里,我們會(huì)有新的收獲和展望,并將愛(ài)的旋律繼續(xù)唱響。
王:高州市特殊教育學(xué)校助殘日匯演到此結(jié)束,衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的到來(lái)。祝大家,身體健康,工作順利,闔家幸福!
再見(jiàn)!
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