第一篇：名家講座主持詞

名家講座主持詞

同志們：

開會之前，請大家自覺地把手機(jī)調(diào)成振動狀態(tài)。

今天，我們在這里舉辦**市201*年第四次名家講座。參加今天講座的有：在家的市級領(lǐng)導(dǎo)，各縣區(qū)、**經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、市直各單位副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部。

按照既定計劃，今天上午，我們有幸邀請到中國共產(chǎn)黨中央黨校組織部長**長茂同志，專程來朔作題為《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)分析》的專題報告。**部長歷任中央黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部宏觀經(jīng)濟(jì)教研室主任、研究生院副院長、組織部副部長等職務(wù)，現(xiàn)任中國共產(chǎn)黨中央黨校校委委員、組織部長，經(jīng)濟(jì)學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，中國市場經(jīng)濟(jì)研究會常務(wù)理事、副秘書長。**教授長期從事經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)和研究工作，側(cè)重研究宏觀經(jīng)濟(jì)問題，公開發(fā)表文章200多篇，出版著作多部，主要代表作有：《路徑與對策——中國經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展重大問題研究》、《宏觀經(jīng)濟(jì)管理通論》、《現(xiàn)代金融通論》、《經(jīng)濟(jì)發(fā)展方略》等，現(xiàn)享受國務(wù)院政府津貼。

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎**部長作專題報告！

【結(jié)束語】

同志們，今天上午，**部長緊緊圍繞如何把握我國經(jīng)濟(jì)走勢、如何看待通貨膨脹、如何分析房地產(chǎn)市場等問題，結(jié)合國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢新變化和中國經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問題，用大量詳實的數(shù)據(jù)、生動的事實，就今年以來我國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇之快超過預(yù)期及其原因、經(jīng)濟(jì)勢頭能否保持、通貨膨脹的現(xiàn)實、我國具備應(yīng)對通貨膨脹的條件、穩(wěn)定房地產(chǎn)市場的政策思路、房地產(chǎn)市場的供給需求等問題進(jìn)行了詳細(xì)闡述。**部長的報告既是對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)實踐的深刻總結(jié)，又有理論層面的前瞻和升華，對全面了解和深刻把握當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。

會后，全市各級各部門領(lǐng)導(dǎo)干部要緊密聯(lián)系**實際、縣區(qū)實際和單位實際，深刻理解**部長專題報告中蘊(yùn)含的先進(jìn)理念、科學(xué)內(nèi)涵和創(chuàng)新途徑，正確把握當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本特征和基本趨勢，緊緊抓住我省建設(shè)轉(zhuǎn)型綜改試驗區(qū)這一大好機(jī)遇，進(jìn)一步解放思想，理清思路，更新觀念，主動迎接挑戰(zhàn)，積極創(chuàng)新實踐，在"四化一體東部新區(qū)"建設(shè)的關(guān)鍵之年共譜**章，在打造新基地新優(yōu)勢新**的宏偉事業(yè)中再出新成果！

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對**部長的精彩報告表示衷心的感謝！

**市201*年第四次名家講座到此結(jié)束，散會。

第二篇：名家講座策劃書

機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委

活

動

策

劃

書

二

〇

實一

踐一

部年

三

月

機(jī)械工程學(xué)院“著名企業(yè)家大學(xué)講座”活動策劃書 一：活動名稱：著名企業(yè)家講座。

二：活動背景；當(dāng)代大學(xué)生在校園里過著舒服的校園生活，對未來走向社會而不管不問。面對這樣情況，我們應(yīng)該積極的尋找有關(guān)方面的人員來幫助同學(xué)了解社會，

三：活動目的；幫助同學(xué)了解企業(yè)。為以后走向社會走向工作崗位走下良好的鋪墊，能使自己的能力在最短時間發(fā)揮出來。 四：活動時間；開學(xué)后第二或三周，星期三下午（待定） 五：活動地址；在c區(qū)一教或l樓借一個教室。（待定） 六：活動材料；條幅（一條），飲料一箱。

七：活動人員；機(jī)械學(xué)院全體師生。

八：活動開展；在企業(yè)家進(jìn)教室前十分鐘組織所有學(xué)生、干部坐好，由部門學(xué)生干部組織并維持現(xiàn)場秩序。

九：活動中應(yīng)注意問題及細(xì)節(jié)；為了體現(xiàn)機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生及干部的素質(zhì)，在企業(yè)家演講時，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)亂起哄，不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)隨便走動，不準(zhǔn)條換座位，不準(zhǔn)交頭接耳。如果發(fā)生起火時。

十一：活動經(jīng)濟(jì)預(yù)算；條幅可用學(xué)院以前用過的，飲料，１.５*２４＝３６（元）。

２０１１年3月3日

實踐部

第三篇：千名名家進(jìn)校園主持詞

“千名名家進(jìn)校園”演講主持詞

尊敬各位老師、親愛同學(xué)們：

大家下午好！

為了弘揚(yáng)我國優(yōu)良文化傳統(tǒng)，秉承民間習(xí)俗文化，營造全體師生熱愛我國國粹——書法藝術(shù)的氛圍，讓全校師生感受書畫的藝術(shù)魅力，激發(fā)師生練習(xí)書法的熱情，陽春市云凌小學(xué)與陽春市書畫院聯(lián)合舉行書畫家進(jìn)校園活動。今天是一個非常特殊的日子，我們特邀大汶河開發(fā)區(qū)朱田戈朱效明先生來為大家作“安全教育”的專題教育報告會。

朱效明先生百忙之中來到咱海龍希望學(xué)校，為大家作感恩教育報告，為我們的心靈播灑溫暖的陽光。在此，讓我們以熱烈的掌聲向朱效明先生表示誠摯的歡迎和崇高的敬意！ 出席活動的書畫家有8888888。

活動中，羅建懇副校長代表學(xué)校講話。他在講話中衷心感謝陽春書畫院的領(lǐng)導(dǎo)、專家對學(xué)校的大力支持；號召全體師生向藝術(shù)家們學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國書法，以此鍛煉自己的毅力、熏陶自己的情懷、陶冶自己的情懷。

今天，我們還邀請到部分學(xué)生家長和兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎！。

“安全教育”教育報告會現(xiàn)在開始，請全體起立、奏國歌；

請坐下！

下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎朱效明先生作報告！ 各位嘉賓、各位家長，老師們、同學(xué)們、朱效明的報告以平實的語言，生動的案例，從人性本質(zhì)和源動力出發(fā)，以安全教育為本，讓我們受益匪淺。

讓我們以熱烈的掌聲感謝朱效明為我們所作的精彩報告。今天的報告會到此結(jié)束，請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長退場，全體同學(xué)就地不動，稍后由體育組老師組織退場。

201*.9

第四篇：書法名家在宜章六中舉行精彩講座

書法名家在宜章六中舉行精彩講座

“寫字是人類語言交流形式的拓展與延續(xù)”、“書法是以文字交流為基礎(chǔ)的實用書寫藝術(shù)”、“一筆好字，從雙姿開始”······3月22日下午三點(diǎn)，宜章六中中心會議室座無虛席，由《書法報》社張鵬濤主編主講的“硬筆書法之書寫技巧”的書法講座在這里舉行，該校師生仔細(xì)聆聽，享受了一場難得的藝術(shù)盛宴。

張主編深厚扎實的書法底蘊(yùn)，深入淺出的創(chuàng)意講解，揮筆自如的靈活示范，讓參加講座的教師與學(xué)生耳目一新、受益匪淺。他倡導(dǎo)“雙姿、筆畫、字法、章法”四步練字法，同時向大家傳授“筆畫相連、改變筆順、筆畫代替、部首變異”行楷書寫技巧引起了師生們的極大興趣，對師生的硬筆書寫起到了積極的促進(jìn)作用。

講座結(jié)束后，張主編還與師生們進(jìn)行了交流互動，并現(xiàn)場做了書法創(chuàng)作演示。

曾凡春李嵐

第五篇：聆聽名家講座,感受文化魅力

聆聽名家講座，感受文化魅力

——觀《文化三秦大講堂》霍松林專訪有感

要想滅亡一個國家，就要消滅它的文化，這是霍老先生在講座時說的一句話，我想，學(xué)習(xí)乃至研究文化，不僅僅是一種興趣形式，更是作為一國之民的一份擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。

——題記

4月14日，可以說是一個讓我受益匪淺的日子，因為這是第一次，能夠親臨現(xiàn)場，聆聽人文社科名家霍松林老先生的講座，心情的激動，無以言表。

我校和陜西省社科聯(lián)、省人民廣播電臺聯(lián)合推出了“專訪社科名暨家《文化三秦大講堂》系列專題節(jié)目”，這對于我來說，是一個天大的好消息，一直對文學(xué)有濃厚興趣的我，得知霍松林老先生將要在我們學(xué)校做講座，內(nèi)心無比激動。和名家對話的機(jī)會屈指可數(shù)，這一次，有幸去了現(xiàn)場，置身其中，感受文化魅力。專訪一開始，我就感受到了霍老先生的偉大的人格魅力，全場掌聲如雷，觀眾的神情充滿了對霍老先生的敬慕愛戴之意，這位從教70年的90歲高齡的老人，帶給大家的是無窮無盡的震撼與感動。我沒有見到所謂的老學(xué)究的一點(diǎn)點(diǎn)固執(zhí)或是迂腐，從霍老先生的言辭中，我能感受到，老先生精神矍鑠，關(guān)心國家政事，時代的進(jìn)步與變遷，老人都有所了解。這一點(diǎn)，讓我很是佩服，人老心不老，在霍老先生身上得到生動的體現(xiàn)。

從“百家爭鳴”，到“儒學(xué)鼎盛”，從“休養(yǎng)生息”，到“漢唐風(fēng)采”，我感覺老先生并不是在講述中華五千年文明的源頭歷史，而是對過去的一切做一次回顧，獨(dú)到的見解，精辟的言論，讓我覺得文化的魅力太大了，你不必把它當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，其實它只是作為一國之民應(yīng)該知道的常識，在面對一切的時候，不一定要把它當(dāng)作任務(wù)，用心體會，認(rèn)真感受，那就是一種藝術(shù)，而這種藝術(shù)，每個人都可以得到它的熏陶，讓自己的靈魂得到升華。

在專訪過程中，有一個細(xì)節(jié)令我動容�；衾舷壬�講到一半，問主持人自己講了多長時間，主持人告訴后，考慮老先生年紀(jì)大了是不是要休息一下，老先生擺了擺手，說道，“我繼續(xù)講�！比珗鲈俅伪�發(fā)震耳欲聾的掌聲，我覺得這就是老先生的人格魅力，這就是大師風(fēng)范。

霍老先生在講座中全面的講述了中國古代文化的精髓，仿佛在我們眼前展開了一幅幅畫卷，每一幅都在講述著古老的中華是怎樣一步步地進(jìn)步、升華的，在霍老先生的講述中，你不會覺得學(xué)習(xí)是枯燥的，也不會覺得文化只是死死板板的年事統(tǒng)計，那些文化大家，在思想、學(xué)術(shù)、文學(xué)上的造詣，經(jīng)過霍老先生的講解，變得更加的合情合理，我們不會因為年代的久遠(yuǎn)而難以理解，反而會因為那些生動而愿意更加親近歷史、更加喜愛文學(xué)。

霍老先生的造詣不用我多說，大家都知道：我國著名的古典文學(xué)專家、文藝?yán)碚摷�、詩人、書法家。中華詩詞學(xué)會副會長，中國杜甫研究會會長，陜西詩詞學(xué)會會長，中國文藝?yán)碚搶W(xué)會、中國韻文學(xué)會常務(wù)理事，美國國際名人傳記中心終身研究員、指導(dǎo)委員會副主席，國務(wù)院學(xué)位委員會第二屆學(xué)科評議組成員，日本明治大學(xué)客座教授，中國唐代文學(xué)學(xué)會副會長、秘書長及會刊《中國唐代文學(xué)研究年鑒》主編等�，F(xiàn)為我校文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。這些殊榮不是死板的簡介，而是老先生從教70年，在文學(xué)研究方面的見證，每一個頭銜背后，有著常人難以想象的辛苦和汗水，不是每個人都可以有這樣的成就，更難得的是自始至終，老先生都以一顆平常心對待一切。

這位可親可敬的老先生，桃李滿天下，還有許多人和老先生子在我校任教，

作為老先生的身邊弟子，他們說自己是幸福的，留在老師的身邊，時刻謹(jǐn)記老師的教誨，能夠經(jīng)常和老師見面，(請你支持www.weilaioem.com)他們比其他學(xué)生要幸福。主持人介紹來到現(xiàn)場的霍老先生的學(xué)生，她說很感動，因為大家散落坐在會場各個角落，我想這是對于老先生的尊重吧，因為“桃李不言，下自成蹊”。在介紹老先生的學(xué)生時，會場又是掌聲如潮，我知道，老先生的學(xué)生得到了自己學(xué)生的愛戴。

從始至終，會場都保持這一種鄭重而又溫馨的氣氛，對話大師，對于我們而言，是對自己的歷練，也是思想的升華。大家在向霍老先生提問的同時，不忘向老先生送上自己的祝福。我們衷心希望老先生永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)幸福。

這次的講座，不僅僅是一次中華古代文化暢游之旅，更是對我自己的人格以及思想的升華。霍老先生的講述不僅僅是風(fēng)華絕代的精神食糧，更是對我們這些罪過未來建設(shè)者的鞭策。身處校園，心懷天下。這是當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)習(xí)文化的同時，應(yīng)該做到的。

聆聽霍老先生的講座，我們受益匪淺，精神得到升華，思想得到啟迪。 文化三秦大講堂，讓我們對話大師，提升自我。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《名家講座主持詞(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/310214.html

• 上一篇：員工技術(shù)比賽主持詞(精選多篇)
• 下一篇：員工大會主持詞(精選多篇)