第一篇：201*國(guó)培二期才藝展示主持詞
201*國(guó)培二期才藝展示主持詞
主持人：崔成意 李金娟
崔：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
李：親愛(ài)的老師們、學(xué)員朋友們
合：大家晚上好！
崔：在這金風(fēng)送爽、碩果累累的日子。
李：在這丹桂飄香、秋意濃濃的日子。
崔：我們100多名學(xué)員(請(qǐng)關(guān)注WWwww.weilaioem.com)聚集在這書(shū)香味極其濃厚的河南教育學(xué)院。
李：感謝國(guó)家教育部對(duì)學(xué)前教育的重視，感謝河南教育學(xué)院給我們這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
崔：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，伴著國(guó)培班闊步向前的腳步。
李：為了讓每個(gè)學(xué)員都能在繽紛的舞臺(tái)上露出燦爛的笑臉，我們國(guó)培班的學(xué)員們今天將在這個(gè)繽紛的舞臺(tái)上、在這廣闊的空間里，享受那種種熱烈真摯的關(guān)愛(ài)，縱情歌唱、盡情舞蹈！
崔：今天晚上，我們非常榮幸地請(qǐng)到了：
讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
李：現(xiàn)在我宣布
合：201*國(guó)培二期全體學(xué)員才藝展示正式開(kāi)始！
1、《火火的姑娘》
精彩的節(jié)目正在開(kāi)始，不知道在座的兄弟姐妹201*年是不是都想紅紅火火。
紅紅火火大家庭，紅紅火火大團(tuán)聚，下面有請(qǐng)我們3號(hào)家庭《火火的姑娘》閃亮登場(chǎng)。
2、《荷塘月色》
采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。荷塘月色的美景不言而喻。下面請(qǐng)欣賞陳超娟為大家?guī)?lái)的獨(dú)舞《荷塘月色》。
3、《彩虹的約定》
在場(chǎng)的觀眾朋友們
4《我驕傲，我是中國(guó)人》
“中國(guó)人”，多么簡(jiǎn)單的字眼；“我是中國(guó)人”，多么神圣的話語(yǔ)；“我驕傲，我是中國(guó)人”，多么自豪的呼聲。下面讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出10號(hào)家庭為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。
5、《手牽手》
一樣的夢(mèng)想，一樣的追求，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧積極向上的大家庭中手牽手，心連心舞出歡樂(lè)，互相祝福，互相激勵(lì)，共同祝愿我們的未來(lái)更美好。下面，請(qǐng)欣賞6號(hào)家庭為我們帶來(lái)的舞蹈《手牽手》。
6、《軍中姐妹》
讓我們感受軍營(yíng)的火熱，回味學(xué)生時(shí)代軍訓(xùn)帶給我們的青春激情的撞擊！瞧，那邊走來(lái)了一群英姿颯爽的女兵。請(qǐng)欣賞2號(hào)家庭帶來(lái)的舞蹈《軍中姐妹》。
７、《清早起床公雞叫》
古代就有手語(yǔ)的存在，并非專(zhuān)為聾啞人所有，古人靠手勢(shì)來(lái)傳達(dá)溝通意見(jiàn)，而后慢慢產(chǎn)生語(yǔ)言。近幾年來(lái)，許多人將手語(yǔ)加入了好聽(tīng)的音樂(lè)，更是贏得了不少的掌聲。下面一起來(lái)欣賞來(lái)自7號(hào)家庭的手語(yǔ)《清早起床公雞叫》，掌聲歡迎。
８、《萍聚》
每一次聽(tīng)這首歌都會(huì)有新的感覺(jué)，一首老歌就如一壺醇酒，暖入心口，回味悠長(zhǎng)。不論失落還是傷感，不管欣喜還是感動(dòng)，人生就是有許多令人心靈觸動(dòng)的時(shí)刻，聽(tīng)這首歌的感覺(jué)就是如此。讓我們?cè)?jīng)有種感覺(jué)，放在心中讓它成為永遠(yuǎn)吧。下面請(qǐng)欣賞為我們帶來(lái)的歌曲《萍聚》。
９、《向前沖》
在教育學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)與老師的關(guān)心與幫助下，在全體學(xué)員的共同努力下，半個(gè)月的時(shí)間我們受益匪淺。
成績(jī)?cè)从趫F(tuán)隊(duì)的協(xié)作，更源于每個(gè)人的努力。以后我們要有一種習(xí)慣，不亂遇到什么困難，別忘記《向前沖》。請(qǐng)欣賞5號(hào)家庭帶來(lái)的舞蹈《向前沖》。
１０《傣族舞》
欣賞完激情的現(xiàn)代舞，接下來(lái)上場(chǎng)的是純民族的，掌聲有請(qǐng)賈志麗為大家?guī)?lái)的傣族舞。
１１、《讓愛(ài)住我家》
我們?cè)?jīng)無(wú)數(shù)次的在夢(mèng)里面想到它，更是在心里面默念著它，它就是家。家是一束溫暖的陽(yáng)光，可以 融化掉心上的冰雪寒霜；是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨；是一潭清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事回歸安靜的心靈；更是那一縷情絲， 穿透著人生的每一個(gè)角落……讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的情，讓愛(ài)住在我們的家。下面請(qǐng)欣賞９號(hào)家庭帶來(lái)的親子舞《讓愛(ài)住我家》。
１２、《相親相愛(ài)一家人》
今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。請(qǐng)欣賞８號(hào)家庭帶來(lái)的合唱表演劇《相親相愛(ài)一家人》。
１３、《�；丶铱纯础�
李：人生旅途中，家是每個(gè)人心靈的避風(fēng)港。家，不僅帶給我們溫馨，也帶給我們溫暖
崔：當(dāng)人們奔波于事業(yè)的旅途中，往往忘記了家的存在。�；丶铱纯矗歉改革柡P(guān)心和熱淚匯聚的一句話。
李：從１０月８日那天起，河南教育學(xué)院就是我們２０１３國(guó)培二期學(xué)員每個(gè)人的家，以后一定要記得《�；丶铱纯础�。
１４、《我是一名幼兒教師》
她們?cè)跓o(wú)私的奉獻(xiàn)中恒久閃光、在忘我的犧牲中無(wú)限升華；把忠貞寫(xiě)在臉上，把赤誠(chéng)刻在心底，讓無(wú)悔的青春煥發(fā)出耀眼的光彩；把所有的苦痛艱難化作更堅(jiān)定的信念，筑成繁華城市里最靚麗的風(fēng)景，彰顯出幼兒教師的嶄新風(fēng)采。請(qǐng)欣賞２０１３國(guó)培二期學(xué)員代表帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我是一名幼兒教師》。
崔：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，歲月可以帶走我的青春，可以更改我的容顏，卻不能褪去無(wú)聲的誓言
李：親愛(ài)的各位老師，在我們的心中，您是一曲永不衰老的歌，您是永不褪色的情結(jié)。
崔：動(dòng)聽(tīng)的歌謠，在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放
李：優(yōu)美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無(wú)限遐想
崔：為了理想，我們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞
李：為了孩子，我們無(wú)私奉獻(xiàn)青春才華，青絲變成白發(fā)
讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
第二篇：才藝展示主持詞
一、【主持人開(kāi)場(chǎng)詞】：
【男】尊敬的各位老師，
【女】親愛(ài)的同學(xué)們，秋風(fēng)飄蕩著快樂(lè)的旋律
男：激-情彰顯生命的執(zhí)著
女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡
男：星火的光輝裝點(diǎn)燦爛的征途
女：風(fēng)采飛揚(yáng)，用激越的心情擁抱藍(lán)天
男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽(yáng)
女：在不懈的追求中雕琢歲月
男：在人生的博弈中塑造夢(mèng)想
女：讓才藝的火花點(diǎn)燃南園 璀璨的輝煌
男：讓個(gè)性的光芒照亮南園 美好的明天
【女】金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了五年級(jí)才藝展示。
【男】讓我們?nèi)紵覀兊募?情和快樂(lè)，在這里盡情發(fā)揮�！安潘囌故尽北荣悺介_(kāi)始!
【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)1班為我們帶的( ) 。請(qǐng)五年級(jí)2班做好準(zhǔn)備。
【男】謝謝五年級(jí)1班為我們帶來(lái)的精彩表演，有請(qǐng)五年級(jí)2班為我們帶來(lái)的( ) !請(qǐng)五年級(jí)3班做好準(zhǔn)備
【女】謝謝五年級(jí)2班為我們帶來(lái)的精彩表演。下面有請(qǐng)五年級(jí)3班為大家表演，大家歡迎!請(qǐng)五年級(jí)4班做好準(zhǔn)備!
【男】請(qǐng)欣賞五年級(jí)4班為大家表演( )，大家歡迎!請(qǐng)五年級(jí)5班做好準(zhǔn)備
【女】謝謝五年級(jí)4班為我們帶來(lái)的精彩的表演。掌聲有請(qǐng)五年級(jí)5班 ，請(qǐng)五年級(jí)6班做好準(zhǔn)備!
【男】謝謝五年級(jí)5班的為我們帶來(lái)的精彩表演。有請(qǐng)五年級(jí)6班為我們帶來(lái)的精彩的表演!掌聲有請(qǐng)!
【女】謝謝五年級(jí)6班的為我們帶來(lái)的表演。請(qǐng)五年級(jí)7班為我們帶來(lái)的( )請(qǐng)五年級(jí)8班做好準(zhǔn)備!
【男】謝謝五年級(jí)7班帶來(lái)的精彩表演。請(qǐng)欣賞五年級(jí)8班為我們帶來(lái)的( )
請(qǐng)五年級(jí)9班做好準(zhǔn)備!
【女】謝謝五年級(jí)8班選手為我們帶來(lái)的精彩表演，下面有請(qǐng)五年級(jí)9班的 為我們表演。
【男】告別昨夜璀璨的星辰
【女】面對(duì)今朝亮麗的陽(yáng)光
【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪
【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌
【男】春華秋實(shí)，夏陽(yáng)冬雪
【女】根深幾尺，葉發(fā)幾度
【男】親愛(ài)的同學(xué)們，伴隨著激動(dòng)的心情結(jié)束這次才藝展示大賽
【女】感謝老師，同學(xué)們的大力支持和同學(xué)們的熱情參與，再見(jiàn)!
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家上午好！歡迎大家來(lái)到信城中心小學(xué)，走進(jìn)我們的才藝展室！
金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
美好的生活，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
在我們學(xué)校，在每一節(jié)課前誦讀經(jīng)典已經(jīng)成為一種習(xí)慣，經(jīng)典誦讀，推動(dòng)了我們才藝的全面發(fā)展，也成為我校一道亮麗的風(fēng)景線，請(qǐng)欣賞我校同學(xué)為大家?guī)?lái)的經(jīng)典誦讀：《中華少年》。
別人從生活中撈取黃金
她卻只能獲取花香
她的黃金是早晨的太陽(yáng)
她的銀子是十五的月亮
她就是我們的老師，下面請(qǐng)欣賞老師們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩節(jié)目。首先有請(qǐng)蔣迪老師為我們帶來(lái)鎖吶獨(dú)奏。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞張新、王玉麗老師與兩位可愛(ài)的小同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲連唱。
第三篇：迎新才藝展示主持詞
慧：各位老師；
上：親愛(ài)的各位同學(xué)；
合：下午好！
東：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們又迎來(lái)了我校12月迎新才藝展示。
慧：在迎新才藝展示中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了四（3）班的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
上：今天下午
慧：迎新才藝展示讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演講成功。
東:下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來(lái)非常精彩的表演。
上：火紅的12月，向我們健步走來(lái)；絢麗的12月，學(xué)校嘻嘻的笑聲一直沒(méi)停過(guò)；充滿希望的12月，承載著多少歡樂(lè)與期待；
慧：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!
慧：本次晚會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我班歷史的一頁(yè)。
第四篇：才藝展示大賽主持詞
（節(jié)目1、樂(lè)隊(duì)演唱《自有》、《爸爸去哪兒》——皮明山、高翔等） (x)校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn)：
(z)校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。
(x)這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼
(z)這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的大綻放。
x來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái)
z來(lái)吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái)
x尊敬的各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們。大家下午好！ z：我是來(lái)自201*級(jí)高分子化學(xué)與物理專(zhuān)業(yè)的周小葉
x:我是來(lái)自201*級(jí)高分子化學(xué)與物理專(zhuān)業(yè)的先兆偉
z:現(xiàn)在我宣布“研動(dòng)舞臺(tái)，我型我秀”第一屆研究生才藝展示大賽 合：現(xiàn)在開(kāi)始
x下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委老師，今天到場(chǎng)的評(píng)委老師有 黨委宣傳部呂凡部長(zhǎng)、
校團(tuán)委副書(shū)記程煊老師
校語(yǔ)委辦呂洪雁主任、
藝術(shù)學(xué)院董勇老師、
研究生處黃穎斌副處長(zhǎng)、
研究生處李紅英老師
z:歡迎您
z:青春是一首為理想奮斗的高歌，一首英勇無(wú)畏的贊歌
x:就讓我們一起鼓掌，為青春喝彩.我們一起高唱這青春之歌
z:下面請(qǐng)欣賞姜郡亭、嚴(yán)夢(mèng)為大家?guī)?lái)朗誦《放飛夢(mèng)想讓青春起航》
z:我們必須相信自己，相信未來(lái)。謝謝姜郡亭、嚴(yán)夢(mèng)帶領(lǐng)我們放飛夢(mèng)想，讓我們一起青春起航。接下來(lái)有請(qǐng)13級(jí)新生吳兆冠、呂曉彤給
大家?guī)?lái)歌舞及書(shū)法表演表演《北京的金山上》。大家掌聲有請(qǐng)。
x:江大的未名山上光芒照四方，孔子就是那金色的太陽(yáng)。下面我們來(lái)進(jìn)行拍賣(mài)，由著名書(shū)法家吳兆冠書(shū)寫(xiě)的“三角湖畔涌才俊”底價(jià)一毛，有沒(méi)有出價(jià)更高的土豪？??跑題了，下面請(qǐng)看由12級(jí)研究生周世
z，突然感覺(jué)有道光在圍繞這對(duì)才子佳人，學(xué)長(zhǎng)唱的有點(diǎn)傷感，學(xué)姐舞得有點(diǎn)銷(xiāo)魂，讓人不禁遐想萬(wàn)千。生命在于運(yùn)動(dòng)，讓我們舞起來(lái)，讓我們快樂(lè)的跳起來(lái)!下面，請(qǐng)欣賞 由劉婷等帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的跳
吧》，掌聲有請(qǐng)！
z:謝謝各位的表演。請(qǐng)第一組表演的各位同學(xué)走上舞臺(tái)。
x：有請(qǐng)呂凡老師對(duì)他們的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)！
謝謝呂老師
董勇老師，請(qǐng)對(duì)他們的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)！
z:感謝呂老師和董老師的精彩點(diǎn)評(píng)！今天我們也有幸請(qǐng)來(lái)了化環(huán)學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀儙?lái)一段精彩的表演，有請(qǐng)柳依等為我們帶來(lái)表
x:
下面我宣布第一組節(jié)目的得分??
好，精彩繼續(xù)，下面是由皮明山等為大家?guī)?lái)歌舞表演《謝謝儂》，z:皮長(zhǎng)老，你不用謝我，那么多學(xué)妹圍著你跳舞不是我安排的。會(huì)不會(huì)有學(xué)弟羨慕嫉妒恨,，你可是要保護(hù)好自己啊。長(zhǎng)江后浪推前浪，三位兄弟會(huì)不會(huì)把你拍在沙灘上呢？這我就不知道了。13
級(jí)的三位帥哥會(huì)給大家?guī)?lái)什么樣的驚喜呢？讓我們翹首以待。請(qǐng)欣賞管俊等
x:三位騷年一上臺(tái)就把大家逗樂(lè)了，能把冷酷到底這樣的歌唱的這么富有戲劇性，真難得�！皣�(guó)學(xué)”一詞，古已有之�！皣�(guó)學(xué)”在中國(guó)古代，指的是國(guó)家一級(jí)的學(xué)�！，F(xiàn)在一般人認(rèn)為，“國(guó)學(xué)”就是指一個(gè)國(guó)家學(xué)術(shù)文化的總稱(chēng)。那么我們偉大的祖國(guó)又有什么有趣的國(guó)學(xué)呢？
z:聽(tīng)了李站同學(xué)的國(guó)學(xué)論以后，我覺(jué)得我三觀瞬間毀滅。為了讓我們重建價(jià)值觀，請(qǐng)欣賞祈幸學(xué)姐表演的《一個(gè)真實(shí)的故事》
z:謝謝祈幸學(xué)姐曼妙的舞姿和出色的表現(xiàn)，為我們帶來(lái)了視覺(jué)的盛宴。下面有請(qǐng)第二組表演的各位同學(xué)走上舞臺(tái)。
x：有請(qǐng)程煊老師對(duì)他們的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)！
謝謝程老師
黃穎斌老師，請(qǐng)對(duì)他們的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)！
z:感謝程老師和黃老師的精彩點(diǎn)評(píng)！接下來(lái)請(qǐng)欣賞201*級(jí)c班帶來(lái)的集體節(jié)目t臺(tái)秀
x:下面我宣布第二組節(jié)目的得分??
去年有一個(gè)男孩，對(duì)著一個(gè)女孩唱了一首歌，結(jié)果很多男生都流下了絕望的淚水。
這位神奇的帥哥是誰(shuí)呢？有請(qǐng)郎才女貌的艾翔、郭麗娟
z
：?jiǎn)柺篱g情為何物，直教人生死相許，師兄除了人長(zhǎng)的帥，歌也唱得那么好，難怪能唱得美人歸。希臘神話里有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。很久很久以前，有個(gè)孤獨(dú)的國(guó)王，名叫皮格馬利翁。他雕塑了一個(gè)美麗的少女，每天對(duì)著她癡癡地看，最終不可避免地愛(ài)上了少女的雕像。他向眾神祈禱，期盼著愛(ài)情的奇跡。他的真誠(chéng)和執(zhí)著感動(dòng)了愛(ài)神，賜給了雕塑以生命。從此，幸運(yùn)的國(guó)王就和美麗的少女生活在一起，過(guò)著
幸福的生活。這位少女就是阿迪麗娜,有請(qǐng)潘雅雯等表演鋼琴伴舞《水
x:國(guó)王的真誠(chéng)感動(dòng)了愛(ài)神，我的女神什么時(shí)候才能出現(xiàn)呢？算了，不想了，還是看看學(xué)弟學(xué)妹們充滿青春活力的舞蹈表演吧。有請(qǐng)呂曉彤
等為大家?guī)?lái)舞蹈串燒《歌舞青春》
z:學(xué)長(zhǎng)，要不你也跳一段？
x:不行了不行了，這是你們年輕人玩的游戲，我這老胳膊老腿的還是坐著喝喝茶看看報(bào)紙吧。讓我們聽(tīng)聽(tīng)評(píng)委老師對(duì)第三組同學(xué)們的點(diǎn)評(píng)。
z：有請(qǐng)呂洪雁老師對(duì)他們的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)！
謝謝呂老師
李紅英老師，請(qǐng)對(duì)他們的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)！
x:感謝呂老師和李老師的精彩點(diǎn)評(píng)！
z:所有的表演都已結(jié)束，分?jǐn)?shù)正在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中，我想在座的各位也一定很緊張。下面我來(lái)宣布第三組參賽人員的最后成績(jī)?? x:今天所有比賽的成績(jī)都已經(jīng)出來(lái)了，下面讓我們看看最終結(jié)果。
恭喜，大賽結(jié)束后，組委會(huì)工作人員會(huì)把獎(jiǎng)品頒發(fā)到各位同學(xué)的手里。
z:回眸舞臺(tái)上那旋轉(zhuǎn)的舞姿，和著優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨天的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶；
x:回聽(tīng)那一首首優(yōu)美的歌曲，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹；
z:我們用歌聲寄托對(duì)學(xué)校的深情厚意，我們用舞姿承諾對(duì)學(xué)校的信念永恒。
x:“研動(dòng)舞臺(tái)，我型我秀”第一屆研究生才藝展示大賽到此結(jié)束，敬請(qǐng)期待江漢大學(xué)研究生元旦晚會(huì)。
z:我們?cè)┰僖?jiàn)！
第五篇：10.31日才藝展示主持詞
四年級(jí)才藝展示主持詞
徐安怡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合:大家晚上好！
汪正義：伴隨著深秋的詩(shī)韻，四年級(jí)才藝展示如約而至。
仲藝：中華詩(shī)詞三千年?duì)N爛的歷史,輝煌的篇章如廣穆的天宇 胡逸凡:中華詩(shī)詞無(wú)愧為國(guó)粹，無(wú)愧為中華民族文化中的瑰寶, 徐安怡：中華詩(shī)詞的鏗鏘音韻伴隨著時(shí)代車(chē)輪在我們耳邊久久回響。 汪正義：中華詩(shī)詞的千古風(fēng)韻吹送著烈烈雄風(fēng)在我們心頭永遠(yuǎn)蕩漾。剛才大家欣賞的是詩(shī)歌朗誦《秋之韻》，下面請(qǐng)你欣賞的是由四年級(jí)英語(yǔ)教研組帶來(lái)的英語(yǔ)情景劇《一名轉(zhuǎn)學(xué)生》，表演者：耿瑞，李梓嘉，唐正洲等，掌聲有請(qǐng)。 胡逸凡:一片陽(yáng)光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿的夢(mèng)想，充滿了渴望。
仲藝：我夢(mèng)想失去憂傷，我渴望快樂(lè)成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞由張冰怡等帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)地跳吧》。
徐安怡：合唱是大家鐘愛(ài)的節(jié)目，它是同學(xué)們努力訓(xùn)練，共同合作的成果， 汪正義：請(qǐng)欣賞由李瀟、陳潔等同學(xué)表演的小合唱《我們美麗的祖國(guó)》，掌聲歡迎。
仲藝：絲竹聲聲流雅韻，風(fēng)吟陣陣奏妙音
胡逸凡: 讓我們?cè)谶@心靈的港灣，聆聽(tīng)那天籟般的聲音為我們奏響的音樂(lè)序曲，請(qǐng)欣賞四年級(jí)葫蘆絲興趣小組帶來(lái)的葫蘆絲聯(lián)奏《多情巴烏》、《小白船》等。 胡逸凡:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
仲藝：相聚的日子特別讓人感動(dòng)
汪正義：今天我們歡歌笑語(yǔ)
徐安怡：今天我們暢想未來(lái)
男合：讓我們記住今天
女合：讓我們期待明天
全體合：四年級(jí)才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家！
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