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學(xué)前班畢業(yè)典禮主持詞(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-18 08:01:34 | 移動(dòng)端:學(xué)前班畢業(yè)典禮主持詞(精選多篇)

第一篇:201*年學(xué)前班畢業(yè)典禮主持詞

201*年學(xué)前班畢業(yè)典禮主持詞 4個(gè)小主持2個(gè)主持

1、親愛(ài)的叔叔

2、親愛(ài)的阿姨

3、親愛(ài)的老師

4、親愛(ài)的小朋友

合:大家上午好!

1、三年前,我們還是些不懂事的娃娃。

2、躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的世界。

3、三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園。

4、是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

三年后的今天,站在這里的還是我們

但是我們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)許多的本領(lǐng)。

我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲。

我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇|

我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈

我們會(huì)畫美麗的圖畫。

合:我們還會(huì)許多的本領(lǐng)!

1、2:今天,請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本領(lǐng) 3、4:今天,請(qǐng)大家與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。 合:201*年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

1:請(qǐng)欣賞菠蘿班為大家?guī)?lái)的手語(yǔ)舞《禮》.

a:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng),老師是辛勤的園丁,如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的孩子要離開(kāi)了,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)親切的教誨吧!掌聲有請(qǐng)楊園長(zhǎng)。

2、謝謝園長(zhǎng)阿姨的親切教誨,請(qǐng)欣賞《跪羊圖》||、

a:感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是中國(guó)人的美德。只有懂得愛(ài)的人才會(huì)懂得珍惜,才會(huì)善待自己,善待他人。

b:學(xué)會(huì)感恩對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)尤其重要,當(dāng)今社會(huì)孩子成了每個(gè)家庭的中心,孩子的全面發(fā)展成了家長(zhǎng)關(guān)心的焦點(diǎn)

a:鳥兒報(bào)答不了藍(lán)天對(duì)他的恩惠,小草報(bào)答不了春暉對(duì)他的哺育,天下所有的子女都報(bào)答不了父母的無(wú)私的愛(ài),天底下所有的學(xué)子都報(bào)答不了老師的嘔心瀝血!

b:《孝經(jīng)》里孔子與曾子對(duì)話“孝是什么?夫孝德之本也,孝是所由生也”今天借畢業(yè)典禮的日子:讓我們一起向給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽,爺爺奶奶們,表達(dá)我們最真誠(chéng)的恩情今天就讓我們用特殊的方式-----為父母洗腳,讓每個(gè)孩子記住這一天。請(qǐng)全體201*年畢業(yè)的小朋友、家長(zhǎng)、老師來(lái)見(jiàn)證這圣神的一刻。

a:請(qǐng)家長(zhǎng)入座,請(qǐng)小朋友走到父母身后,為父母按摩揉肩(這四年來(lái),您用肩膀挑起了整個(gè)家,為我付出了心血………..煽情的話) 請(qǐng)幼兒走到父母身前,蹲下為父母拖鞋脫襪,請(qǐng)每位幼兒認(rèn)真的為父母洗一次腳,(輕輕的撫摸一下父母這雙長(zhǎng)滿厚繭的腳。。。。。煽情的話)我們也請(qǐng)一位家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的感受吧!

b:感恩家長(zhǎng)!通過(guò)這次活動(dòng)讓孩子沒(méi)懂得感恩是一種生活態(tài)度,是做人的基本原則。今天孩子為我們家長(zhǎng)洗腳,也請(qǐng)家長(zhǎng)回家為你的父

母洗腳。

小朋友在幼兒園三年,每天做著同樣的事情,接下來(lái)請(qǐng)欣賞一日活動(dòng)展示。

現(xiàn)在是早上7:30分,幼兒入園時(shí)間,請(qǐng)欣賞果一、菠蘿班,帶來(lái)的----禮儀早入園

現(xiàn)在是上午第一活動(dòng)時(shí)間,請(qǐng)欣賞菠蘿班----蒙氏工作

現(xiàn)在是上午第二活動(dòng)時(shí)間,請(qǐng)欣賞果三班----繪本閱讀《悟空,乖》 現(xiàn)在是上午第三活動(dòng)時(shí)間,請(qǐng)欣賞果二班----彩虹的約定

現(xiàn)在是上午飲水時(shí)間,請(qǐng)欣賞果一班---喝水禮儀

現(xiàn)在是上午第 四活動(dòng)時(shí)間,請(qǐng)欣賞果四班---奇妙的拼音 現(xiàn)在是下午第一活動(dòng)時(shí)間,請(qǐng)欣賞果一班---巡邏兵進(jìn)行曲 現(xiàn)在是下午第二活動(dòng)時(shí)間,請(qǐng)欣賞大大班---禮儀展示

幼兒園一日活動(dòng)展示完畢,接下來(lái)是正冠儀式。

(解說(shuō)詞自己看事)

1、

2、

3、

4、 各班幼兒上場(chǎng)本班老師正冠、并頒發(fā)畢業(yè)證書 全體幼兒向老師三鞠躬 請(qǐng)全體幼兒向家長(zhǎng)三鞠躬 幼兒合唱畢業(yè)歌。

a:親愛(ài)的孩子,老師相對(duì)你說(shuō):展開(kāi)翅膀就一定能放飛自己 b:時(shí)光飛逝、轉(zhuǎn)眼間我們?cè)撜f(shuō)再見(jiàn)了!

a:今天的離別是為了明天更好的相聚,老師希望你們?cè)谛W(xué)生涯中取

得優(yōu)異成績(jī),早日帶上紅領(lǐng)巾!

合:201*年畢業(yè)典禮到此結(jié)束,再見(jiàn)!

第二篇:201*年學(xué)前班畢業(yè)典禮主持詞

201*年學(xué)前班畢業(yè)典禮主持詞

主持人:

1、a:親愛(ài)的爸爸媽媽,

b:叔叔阿姨,

c:爺爺奶奶,

d:小朋友們,

合:大家下午好!

a:樹(shù)葉在舞動(dòng),

b:鳥兒在歡唱,

c:他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,

d:他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。

合:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn),今天我們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。 空軍學(xué)院幼兒園201*年學(xué)前2班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

2、a: 幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

b: 我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)和老師。

c: 小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧。▓@長(zhǎng)寄語(yǔ))

3、: 看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港,在蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)班主任游老師講話。

4、a: 幼兒園,是我童年的樂(lè)園。

b: 我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng),

c: 我們?cè)谶@里生活,在這里游戲,

d: 今天,我們畢業(yè)了,要離開(kāi)美麗的幼兒園,

a: 今天,我們畢業(yè)了,要離開(kāi)親愛(ài)的老師,可愛(ài)的小伙伴b: 今天,我們畢業(yè)了,要離開(kāi)親愛(ài)的老師,可愛(ài)的小伙伴 合:請(qǐng)欣賞歌曲《畢業(yè)歌》

5、請(qǐng)欣賞舞蹈《上學(xué)歌》

6、小提琴演奏

7、四年里,我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),也獲得了收獲,下面,請(qǐng)親愛(ài)的老師給最棒的我們,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

8、請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》

9、a感謝訴不盡我們心中的不舍,

b:句句祝福道不盡我們心中的希望。

c:在這個(gè)特別的日子里,同學(xué)們有許多話想說(shuō),

d:請(qǐng)欣賞學(xué)前班全體小朋友一起朗誦的《畢業(yè)詩(shī)》。

12、制作心愿卡

師:親愛(ài)的同學(xué)們,你們是老師愛(ài)心所在,希望所在,歡樂(lè)之源,孩子們,老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們;赜變簣@看看,把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗! 201*年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

第三篇:學(xué)前班畢業(yè)典禮主持詞

學(xué)前班畢業(yè)典禮主持詞

一、開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《同一首歌》音樂(lè)漸弱,主持人上場(chǎng)

師:親愛(ài)的小朋友們。

幼:親愛(ài)的老師和小朋友們。

合:大家下午好!

師:我是朵朵班的xx老師。

幼1:我是朵朵班的xx小朋友。

幼2:我是苗苗班的xx小朋友。

師:鮮花朵朵,綻放在燦爛的陽(yáng)光下,陽(yáng)光閃爍,照耀著我們小朋友一張張笑臉。

幼1、2:讓我們迎著燦爛的曙光奔向未來(lái),奔向前方!

師:下面我宣布:童心飛揚(yáng) 快樂(lè)啟航,xx雙語(yǔ)幼兒園201*年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

幼1:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師們,老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。

幼2:在我們即將離開(kāi)幼兒園,開(kāi)始小學(xué)新的學(xué)習(xí)生活的時(shí)刻,老師和園長(zhǎng)也有很多的話想對(duì)我們說(shuō),下面,有請(qǐng)我們學(xué)前班班長(zhǎng)xx老師致辭!

二、(致辭)

幼1:感謝xx老師精彩的致辭。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、園長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。

幼2:離別之際,我們學(xué)前班的小朋友也有許多的話要說(shuō)給老師聽(tīng)。

師:請(qǐng)聽(tīng)由學(xué)前班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩(shī)》。

(學(xué)前班全體幼兒朗誦)播放背景音樂(lè)(雨的印記 kiss the rain)

三、節(jié)目流程

1.師:小朋友們表演的真棒!下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出苗苗班朵朵班小朋友為我們帶來(lái)的充滿動(dòng)感的舞蹈《給我?guī)酌腌姟。。?/p>

師:大班的節(jié)目真是太精彩了,我想下面的小朋友一定都很羨慕他們吧!

2.幼:對(duì)呀,你看中班的小妹妹也毫不示弱,請(qǐng)欣賞蘋果班小朋友帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。。。

3.師:蘋果班小朋友表演的棒不棒?感謝蘋果班小朋友的友情演出。英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了培養(yǎng)小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,老師們動(dòng)了不少的腦筋,小朋友們也學(xué)會(huì)了很多很多的英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)口語(yǔ)。今天,苗苗朵朵班的全體小朋友要用英語(yǔ)的形式來(lái)展示他們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)情景劇《你怎樣去北京?》

4、師:小朋友們,大哥哥大姐姐表演的好不好啊?。。。好,下面請(qǐng)我們朵朵班的六位小朋友再為大家展示一下快速閱讀的功夫,有請(qǐng)。。。

(朗誦一段課文,每人一個(gè)接一個(gè)朗讀,或者一個(gè)人朗讀幾句)

5 、師:小朋友們,看大哥哥大姐姐朗誦的怎么樣呀?我們是不是也要好好學(xué)習(xí),趕上大哥哥大姐姐呀?哦,好樣的。下面接著欣賞我們小朋友精彩的表演。什么樣的節(jié)奏最搖擺?什么樣的歌聲最動(dòng)聽(tīng)?讓苗苗朵朵班的孩子告訴你吧 。請(qǐng)欣賞《最炫民族風(fēng)》。

6.師:你喜歡蝴蝶嗎?

幼:喜歡

師:有多喜歡啊?

幼:我想把它養(yǎng)在家里,

師:那還不算喜歡

幼:我想把它捧在手里

師:那還不算..

幼:我想邀他一起入眠

師:還是不算

幼:那…

師:你看,櫻桃班的小朋友愿意化作蝴蝶飛,那才叫真正的喜歡呢?

幼:請(qǐng)欣賞櫻桃班帶來(lái)的舞蹈《化蝶飛》,掌聲歡迎!!

師:謝謝櫻桃班小朋友給我們帶來(lái)的這么好看的舞蹈!現(xiàn)在激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了,馬上要為我們的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念相冊(cè),有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xx為孩子頒獎(jiǎng)。

四、頒發(fā)證書環(huán)節(jié) 播放音樂(lè)(歡樂(lè)滿山谷)

師:有請(qǐng)小畢業(yè)生出場(chǎng)。。?次覀兊男∨笥,穿上小博士服多精神啊。(配著背景音樂(lè))這本紀(jì)念相冊(cè),是我園特色教學(xué)模式之一,凡是在我園學(xué)習(xí)的小朋友,在平時(shí)的教學(xué)中,我們的老師會(huì)把寶寶們的精彩瞬間記錄下來(lái),為每個(gè)寶寶建立成長(zhǎng)檔案,在學(xué)前班畢業(yè)的時(shí)候,我們會(huì)把幾年來(lái)精心準(zhǔn)備的寶寶的照片整理制作成紀(jì)念相冊(cè),贈(zèng)送給小寶寶,留作童年最美好的回憶。(請(qǐng)畢業(yè)生接受畢業(yè)證書,轉(zhuǎn)身,留影,退場(chǎng))

師:親愛(ài)的孩子們,老師想對(duì)你們說(shuō):昨天的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大,不久以后,你們將要成為一名光榮的小學(xué)生了。雖然,老師非常非常舍不得你們,但是,小雛鷹長(zhǎng)大了,應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。希望你們努力、努力、再努力,因?yàn)橹挥胁粩嗯,才?huì)成為一名出色的小學(xué)生,親愛(ài)的孩子們,老師會(huì)想念你們的,希望你們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

師:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后!,下面請(qǐng)欣賞老師和寶寶們共同表演的歌伴舞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》!

師:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今天的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。

師:下面請(qǐng)欣賞我們幼兒園的老師帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈——《快樂(lè)節(jié)拍》,讓我們一起跟著節(jié)拍舞動(dòng)起來(lái)吧!

幼2:親愛(ài)的爺爺、奶奶,爸爸、媽媽還有叔叔、阿姨,為了我們的健康成長(zhǎng),您付出了多少的牽掛;教會(huì)我們學(xué)走路,教會(huì)我們學(xué)說(shuō)話;在那條來(lái)幼兒園的路上,您牽著我們的小手,多少次迎來(lái)了朝露又送走了晚霞;看到我們成長(zhǎng),你們應(yīng)該笑哈哈!感謝您了,我們親愛(ài)的爺爺、奶奶,爸爸、媽媽(向家長(zhǎng)鞠躬)!

幼1:我們就要上小學(xué)了,走進(jìn)更大的課堂;我們會(huì)永遠(yuǎn)記住我們可愛(ài)的幼兒園!永遠(yuǎn)想念我們親愛(ài)的老師!在這里我們代表畢業(yè)班的小朋友向老師們表達(dá)我們的敬意!(向老師鞠躬)

師:親愛(ài)的小朋友們,你們是老師的愛(ài)心所在,希望所在,孩子們,老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們;赜變簣@看看,把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào),孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師會(huì)想著你們。因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,祝孩子們永遠(yuǎn)健康、活潑、美麗!

師:xx雙語(yǔ)幼兒園201*年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!再次感謝家長(zhǎng)的到來(lái)!

因?yàn)榻裉旎I備演出,今天下午我們沒(méi)有為寶寶們安排晚餐,不過(guò),我們?yōu)槊课恍∨笥褱?zhǔn)備了一份蛋糕和酸奶,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們諒解。散會(huì)后,請(qǐng)家長(zhǎng)到各班領(lǐng)取。

第四篇:學(xué)前班畢業(yè)典禮主持詞

學(xué)前班畢業(yè)典禮主持詞

男:親愛(ài)的園長(zhǎng),親愛(ài)的老師

女:親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們

合:大家好!今天是個(gè)難忘的日子,我們的心情是那么的激動(dòng),經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活,我們就要畢業(yè)了。

男:我們是小鳥,向往藍(lán)天

女:我們是禾苗,渴望雨露

男:七月的陽(yáng)光點(diǎn)燃紅燭的熱情

女:七月的風(fēng)兒吹送綠色的希望

合:今天,我們因?yàn)楫厴I(yè)典禮歡聚一堂,放飛搖籃的夢(mèng)想

男:今天我們是一只只幸福的小船,就要楊帆起航

女:今天我們是一只只快樂(lè)的小鳥,即將飛向遠(yuǎn)大的理想

合:如今快樂(lè)的小鳥就要飛出這片溫馨的園地

男:我們忘不了老師親切的笑臉

女:我們忘不了老師的聲聲問(wèn)候

幼兒園大班畢業(yè)典禮安排策劃方案

一、前期準(zhǔn)備:

、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。

、教師布置音樂(lè)廳。

、活動(dòng)結(jié)束工作:安排好人員清掃場(chǎng)地。

二、目的:

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園 的互動(dòng)。

三、時(shí)間:

201*、7、13

四、地點(diǎn):幼兒園多功能廳

五、人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)前班及部分畢業(yè)生、家長(zhǎng)。

六、注意事項(xiàng):

1、參加活動(dòng)不擁擠。

2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4、幼兒在活動(dòng)中要能夠相互謙讓。

七、活動(dòng)內(nèi)容(系列活動(dòng)):

1、照相(畢業(yè)照)

2、畢業(yè)考試

3、畢業(yè)典禮

八、活動(dòng)過(guò)程:

1、照相(畢業(yè)照)

目標(biāo):體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,激發(fā)與小朋友之間、老師之間的感

情。過(guò)程:聯(lián)系照相館的工作人員,為幼兒照畢業(yè)相,包括個(gè)人相片、集體相 片。

2、、畢業(yè)典禮。

目標(biāo):(1)表達(dá)告別老師和同伴的情感。

(2)享受集體表演的樂(lè)趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

(3)欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

過(guò)程:(1)主持人出場(chǎng)。

(2)園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

(3)家長(zhǎng)代表講話。

(4)大班組教師寄語(yǔ)。

(5)大班幼兒匯報(bào)演出。

(6)畢業(yè)頒獎(jiǎng)。

(7)活動(dòng)結(jié)束。

(8)整理工作。

第五篇:幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮主持詞

開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《同一首歌》音樂(lè)漸弱

親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們

大家好!

鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;

星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;

花兒在開(kāi)放,鳥兒在歡唱,

這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!

他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,

他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。

此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

xx幼兒園201*年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》

一、園長(zhǎng)講話

小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,這三年,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛(ài)護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)

二、獻(xiàn)花

園長(zhǎng)的話,孩子們已經(jīng)牢牢記在心上,孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福,以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧,學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花了,讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》

三、家長(zhǎng)代表講話

幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō),下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)

金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài),感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”(禮花)

四、教師詩(shī)朗誦

老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛(ài)的老師為(本文 來(lái)自公文素材庫(kù):www.weilaioem.comdash;—“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》

永遠(yuǎn)的守巢人

今天,我的心情凝重

因?yàn)?/p>

與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)

今天,我倍感欣慰

因?yàn)?/p>

孩子們將飛向更廣闊的天空

晨光中,我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉

暮色里,我掩飾疲憊,目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影

聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候

看慣了傍晚燦爛的笑臉

是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔

再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子

老師,會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們

再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子

老師會(huì)在這里

做你們永遠(yuǎn)的守巢人

五、幼兒詩(shī)朗誦

七月悄然而至,我們不僅要感受那難以忍受的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了,在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說(shuō),下面,請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》

六、手語(yǔ)表演《感恩的心》

情誼是火,融化了人生的冰;

情誼是水,灌溉了干渴的禾;

情誼是風(fēng),吹走了心靈的塵;

情誼是雨,滋潤(rùn)了心田的花。

忘不了你,親愛(ài)的老師;

忘不了你,親愛(ài)的小朋友們,

離別的帷幕即將落下,

讓我們共同演繹一曲《感恩的心》

七、結(jié)束音樂(lè)《今夜無(wú)眠》

今夜無(wú)眠,星光灑滿xx幼兒園;

今夜無(wú)眠,笑靨溢滿無(wú)眠的心田;

今夜群星璀璨,今夜星光輝煌,

今夜雛鷹展翅,今夜駕帆遠(yuǎn)航。

親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在,歡樂(lè)之源,希望所在,孩子們,老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們;赜變簣@看看,把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!

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