第一篇：本年國(guó)慶文藝晚會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)詞
本年國(guó)慶文藝晚會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)詞
201*年國(guó)慶文藝晚會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)詞
（a、b、c、d、e、f）
a：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
b：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
c：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)；
d：又是一輪花好月圓日。
e：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；
f：投入國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
a：長(zhǎng)江，黃河，驚濤裂岸
ab：為您銀激昂的頌歌；
c：泰山,黃山,刺破青天
cd:為您捎上征服的歡樂(lè)。
e：此時(shí)此刻全中國(guó)都在歡呼，
f：全世界都在雀躍。
ab：我們只想為您送上一句話：
合：我們共祝祖國(guó)生日快樂(lè)，共祝中華繁榮富強(qiáng)！
2．《花好月圓》（e上）
e:民樂(lè)是我們?nèi)A夏民族五千年歷史中的藝術(shù)奇葩，那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空，在煙波浩渺中積淀下來(lái)，趁著今夜明月皎潔，鮮花淀蕊之際。我校著名的琴韻民樂(lè)社將為我們獻(xiàn)上民樂(lè)合奏《花好月圓》。以此來(lái)展開(kāi)一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫(huà)卷，并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團(tuán)團(tuán)圓圓。
3．《謝謝你的》（c、d上）
c:什么是不求索取的牽掛？d:是。
c:什么是人類(lèi)無(wú)私的奉獻(xiàn)？d:是。
c:什么是內(nèi)心涌動(dòng)的清泉？d:m…是。
c:什么又是茫茫沙漠中的一方綠野？d:還是。
d:在日常生活中，我們常常在不經(jīng)意間接受別人的。
c:老師的微笑，父母的“嘮叨”——這都是上一代對(duì)于我們青年一代的和期待。
d:我們總覺(jué)得自己好幸福——時(shí)刻浸沒(méi)在的密汁中。
c:雖然我們知道你們的，我們?cè)僖矆?bào)不完，但是我們還是請(qǐng)出高一（10）班的單佳樂(lè)同學(xué)代表我們到上一聲《謝謝你的》。
4．世紀(jì)訪談（1）（a、b上）（高校校長(zhǎng)）
5．學(xué)生樂(lè)隊(duì)(f上)
不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè)，從此世界變得多采；不知是誰(shuí)第一個(gè)在我們的校園里拿起的吉他，唱起了歌謠。美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，醉得學(xué)習(xí)生活豐富多彩。希望下面這一個(gè)由ms樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《光輝歲月》以及由ozone樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《無(wú)地自容》，能給予我們精彩的完美詮釋。
6．西洋名曲連奏(e上)
東方文化與西方文化共同構(gòu)成了我們五彩的精神生活。不久前，我們已經(jīng)欣賞過(guò)了中華土生土長(zhǎng)的《花好月圓》，不如，現(xiàn)在就把目光投向西方，去采擷世界文化當(dāng)中的另一半精彩。
7．《我的舞臺(tái)》（a上）
建平站上了中國(guó)大舞臺(tái)，一時(shí)間，；龍騰虎躍孕英才；中國(guó)融入了世界的舞臺(tái)，奏響一曲東方神韻，人間天上唱了起來(lái)。在我們自己的舞臺(tái)上，雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動(dòng)為世界這個(gè)大舞臺(tái)潤(rùn)色、添彩�？�！我們高三（4）班以及高二（9）班的同學(xué)們迫不及待的上臺(tái)了。
8．《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》（b上）
一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫(yī)最終丟了性命，但他實(shí)在心有不甘，所以今天也穿越時(shí)空與扁鵲相約我們的大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，一齊為大家講述一番“新世紀(jì)的《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》”。
9．教工歌曲聯(lián)唱（c上）
相信我們的同學(xué)們?cè)缫咽煜ち四笾酃P頭的老師們，卻從未見(jiàn)過(guò)他們?cè)谖枧_(tái)上的風(fēng)采。我們的老師今天一改平日里的威嚴(yán)變得深情款款，為大家娓娓道來(lái)一名教師的內(nèi)心世界。
10．世紀(jì)訪談（2）（d）（留學(xué)生）
11．學(xué)生歌曲聯(lián)唱（e.f）
e：哎，---同學(xué)，剛才老師們的歌曲唱得不賴(lài)吧，
f：不錯(cuò)是不錯(cuò)，但我們這的同學(xué)早已按奈不住了，他們說(shuō)：“今天我們要向老師們發(fā)出挑戰(zhàn)”同學(xué)們，我們對(duì)戰(zhàn)勝老師有沒(méi)有信心？
學(xué)生：有！
學(xué)生代表：親的老師們，我們一定比你們強(qiáng)！
e：好好好！那么我們現(xiàn)在就給你們這個(gè)機(jī)會(huì)，向老師挑戰(zhàn)。
12．教工樂(lè)隊(duì)（b）
《最遠(yuǎn)的你是我最近的》時(shí)光不能沖淡真的酒，距離無(wú)法拉開(kāi)真的手，縱使我們遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山，相思之情還是會(huì)來(lái)到你身邊，讓最遠(yuǎn)的你成為我最近的。
13．《山路十幾彎》（a）
伴隨著西部打開(kāi)法主旋律地奏響，我們有幸走近了普通土家族地生活。走過(guò)十幾彎，終于見(jiàn)到了一派怡然自樂(lè)的土家風(fēng)光，下面就讓我們隨著高二（5）班張乙波同學(xué)的歌聲步入祖國(guó)西南邊陲，共同去走一走那《山路十幾彎》。
14．青春勁舞組合（c）
今天十歌特殊的日子，津液十歌不眠之夜。世界因我們而精彩，今夜由我們來(lái)主宰，踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)。跳起來(lái)，年輕是我們最大的財(cái)富；舞起來(lái)，隨著歡快的鼓點(diǎn)。
15．
第二篇：文藝晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)詞
開(kāi)場(chǎng)詞：
女1
男1
女2
男2
合
女1
男1
女2
男2
女1
男1
女2
收的喜悅。
5年的歲月像一條路，印下了惠民鄉(xiāng)成長(zhǎng)中每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的
男2
腳印。
女1
男1
年惠民的和諧發(fā)展。
今晚惠民鄉(xiāng)人民政府在這里舉辦一臺(tái) “和諧惠民”文藝
女2
晚會(huì)，回首激情歲月，共展美好未來(lái)！ 5年的風(fēng)雨，5年的成果令人歡欣鼓舞。 201*年帶著微笑向我們款款走來(lái)。朋友們，我們期待201*尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 各位來(lái)賓 親愛(ài)的同事們 觀眾朋友們 大家，晚上好！ 我是主持人楊金晶 我是主持人楊喬樹(shù)(更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)好范 文網(wǎng)：www.weilaioem.com) 我是主持人趙文竹 我是主持人鐘志學(xué) 穿過(guò)季節(jié)的群山，越過(guò)時(shí)光的隧道。 不知不覺(jué)惠民鄉(xiāng)已經(jīng)走過(guò)日新月異、不斷開(kāi)拓的5年 5年的歲月像一條河，流淌著惠民鄉(xiāng)人民創(chuàng)業(yè)的艱辛與豐
男1 女1 男2 女2 合 女1 合
結(jié)束詞：女1 男1 女2 男2 女 男
合 下面我非常榮幸地向大家介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓， 他們是：此外，出席今天晚會(huì)的還有讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！ 惠民哈尼族鄉(xiāng)“和諧惠民”文藝晚會(huì) 正式開(kāi)始走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去 回首旅途，勝利的笑容正在蔓延 攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng) 展望明朝，觀眾朋友們，讓我們攜手同行 和諧惠民文藝晚會(huì)到這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了 再次祝愿現(xiàn)場(chǎng)所有的朋友們，身體健康、生活幸福 萬(wàn)事如意、朋友們，再見(jiàn)！
第三篇：國(guó)慶聯(lián)誼會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)詞
國(guó)慶聯(lián)誼會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)詞
國(guó)慶聯(lián)誼會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)詞
朋友們,大家好
又是一年金秋好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。
親朋好友相聚，情人戀人相聚，你我他相聚，大家一起為明天更美好而相聚！
在晚會(huì)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我代表人民網(wǎng)網(wǎng)友聯(lián)誼會(huì)送上節(jié)日的良好祝愿和真誠(chéng)的問(wèn)候！祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)欣欣
向榮，祝在座的各位網(wǎng)友身體健康、合家歡樂(lè)！
四海舉杯，相聚聯(lián)誼，歡聲笑語(yǔ)，喜氣洋洋。
今天晚上，我們依然以這樣的方式來(lái)慶祝共和國(guó)的偉大生日……
今天的聯(lián)誼，已走過(guò)了兩載歲月。
如果說(shuō)當(dāng)年初創(chuàng)時(shí)還在蹣跚學(xué)步，那么現(xiàn)在已是步履穩(wěn)健、邁向成熟。
她的每一個(gè)足跡，都浸透著網(wǎng)友的心血和汗水；
她的每一步成長(zhǎng)，都伴隨著網(wǎng)友的驚喜與自豪……
——我相信，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，今天的聯(lián)歡會(huì)一定會(huì)讓我們一起度過(guò)一個(gè)難忘的夜晚,好演出正式開(kāi)始,首先請(qǐng)欣賞~~~~
第四篇：慶六一文藝晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)詞
開(kāi)篇語(yǔ)：
男1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男2：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女2：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
（合）：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
男1：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。
女1：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：讓我們用心靈的琴弦
女1：用童年的祝愿
男2：用稚嫩的小手
女2：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
男1：看，雛鷹正在展翅飛翔
女1：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男2：我們是明天的雄鷹
女2：我們是祖國(guó)的未來(lái)
男1：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
女1我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?/p>
男1：金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結(jié)束
女1：再見(jiàn)！（全體主持人向觀眾揮手致意）
第五篇：慶六一文藝晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)詞
開(kāi)篇語(yǔ)：
男1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。男2：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女2：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
（合）：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
男1：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表金
昌鐵中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。
女1：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：讓我們用心靈的琴弦
女1：用童年的祝愿
男2：用稚嫩的小手
女2：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
男1：看，雛鷹正在展翅飛翔
女1：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男2：我們是明天的雄鷹
女2：我們是祖國(guó)的未來(lái)
男1：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
女1我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?/p>
男1：金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結(jié)束
女1：再見(jiàn)�。ㄈw主持人向觀眾揮手致意）
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