第一篇:幼兒園慶六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓、各位朋友:
大家 好!首先,我謹(jǐn)代表***鎮(zhèn)中心幼兒園全體師生對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!
小朋友是家長的希望,是祖國的花朵,是世界未來的主人,每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會(huì)的共同努
力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí),我更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音,欣賞最最
活潑可愛的表演。
今天是我們孩子的節(jié)日,讓我們一起大聲說:“六一快樂。”
為了慶祝她們的節(jié)日,我們的寶寶也為我們帶來了精心準(zhǔn)備的節(jié)目,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎寶寶們的精彩表
演。
我宣布***鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。
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六月,氣候宜人,鮮花盛開。 六月,草長鶯飛,生機(jī)盎然。
今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))
今天是屬于你們的節(jié)日,請(qǐng)盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動(dòng)起來吧!
請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《大家一起來》
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為慶六一臺(tái)上站,表演節(jié)目三句半,不管演的好不好?您包含~請(qǐng)欣賞《三句半 慶六一》
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瞧,一群活潑可愛的小天使,跳起歡快的蝴蝶舞向我們飛來了。請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈——《蝴蝶》 ----------
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happy呼吸新鮮的空氣,高興的鍛煉身體,一起來做健康happy baby,請(qǐng)欣賞中班給我們帶來的兒童舞《咕咕寶貝
》。
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大家聽過《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌嗎?這首歌里的蝸
牛很讓我感動(dòng),我想要是我們把蝸牛的那種精神用在我們
的學(xué)習(xí)上,我相信我們都會(huì)成為最優(yōu)秀的學(xué)生.不多說了,趕快讓我們一起欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》吧。由中班小
朋友為我們表演!
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春天在哪里,在小朋友們神奇的眼睛里, 春天在哪里,在孩子們辛勤的勞動(dòng)里, 下面是大班小女孩們?yōu)槲覀儙?/p>
的歌舞《春天在哪里》
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童年時(shí)天真,你看一群天真可愛的姑娘,去趕海啦!請(qǐng)欣賞舞蹈《趕海的小姑娘》——由中班的小朋友為我們表演!
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我們整裝待發(fā),我們服從命令;我們旗舞飛揚(yáng),我們乘風(fēng)破浪。我們就是——小小兵。請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《小
小兵》。
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聽,沙沙,沙沙……多么清新的音符,多么美妙的樂章。春雨沙沙的灑落,種子在歌唱:我要發(fā)芽,我要長大。春
天就要來了。。請(qǐng)欣賞舞蹈〈春雨沙沙〉 有請(qǐng)小班的小朋友!
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左手和右手,我們的好朋友,學(xué)習(xí)和生活,天天離不了。請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的歌舞《左手右手》。 --------
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接下來讓我們共同欣賞由***希望小學(xué)學(xué)生吳博雅同學(xué)為我們帶來的熱情奔放的現(xiàn)代舞《nobady》 -------------
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對(duì)于大班的小朋友來講,這是他們?cè)诒緢@度過的最后
一個(gè)兒童節(jié)了!因?yàn)樗麄兗磳⑦~入小學(xué)!即將成為一名小學(xué)生!此時(shí)此刻他們會(huì)有什么要對(duì)老師和我們的父母講了?讓
我們一起聆聽~~有請(qǐng)大班的小朋友帶來的詩朗誦《畢業(yè)詩歌》
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相信大家都見過時(shí)裝表演吧?但是 我想你肯定沒見過這些小模特,看!他們來了!趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬
次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)請(qǐng)欣賞大一班小朋友為我們帶來的《時(shí)裝表演》掌聲有請(qǐng)!
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感謝六一,讓我們歡聚在這一刻,感謝可愛的寶寶們精彩的表演,也感謝父母家長們積極的參與,讓我們共同期待
寶寶們更精彩的未來!
***鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長的光臨!
讓我們——明年六一再相會(huì)!!!
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第二篇:幼兒園“慶六一文藝匯演”主持詞
甲:尊敬的老師們
乙:親愛的同學(xué)們 齊:大家好
甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線
乙:我們又迎來了新的一天
甲:這是多么快樂的一天啊
乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:小朋友們節(jié)日快樂、健康成長!
金貝貝幼兒園“慶六一文藝演出現(xiàn)在開始”!
一
甲:今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請(qǐng)請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》
乙:表演者是大班的小朋友們。有請(qǐng)他們上場(chǎng)。
二
甲:春天是花兒的季節(jié),桃紅柳綠,姹紫嫣紅,特別讓人向往,連小狗狗也來湊熱鬧了
乙:那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開的花兒,看看可愛的小狗狗吧。
甲:請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》、《花園里百花開》。
乙:掌聲歡迎小班的小朋友們!
三
甲:看看我們幼兒園的小朋友多可愛呀,他們不僅在幼兒園里愛唱愛跳,還在這里交到了自己的朋友,接下來我們看到是幼兒中班可愛的寶貝們?yōu)槲覀儽硌莸母栉琛督慌笥选贰?/p>
乙:看看這些寶貝是如何交朋友的,有請(qǐng)中班的小朋友,掌聲歡迎他們。 四
甲:我們唱著兒歌快樂成長,我們聽著童話故事日益茁壯。每天爸爸媽媽給我們講了故事后我們才能入睡。
乙:是啊,童話是我們都喜歡看,喜歡聽的,下面請(qǐng)大家欣賞小品:《灰老鼠照鏡子》,,有請(qǐng)大班的小朋友們
五
甲:今天很多歌星舞星也來到了我們現(xiàn)場(chǎng)。
乙:我怎么沒看到呀?在哪里呢?趕快讓他們出來吧!
甲:一出場(chǎng)準(zhǔn)能讓你大吃一驚,因?yàn)樗麄儽硌莸奶珜I(yè)了!
乙:請(qǐng)欣賞大班的小朋友們給我們帶來的舞蹈《海娃的歌》。
六
甲:幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好,還學(xué)到了不少新知識(shí)。
乙:那當(dāng)然了,在我們
金貝貝幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長,還學(xué)會(huì)了成語接龍呢!
甲:那就趕快請(qǐng)他們出來亮個(gè)相吧,有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來的《成語接龍》、《小豬吃的飽飽》,掌聲歡迎他們。
七
甲:寶貝寶貝真快樂,是誰每天在家里照顧我們,讓我們健康的成長,對(duì)了,是媽媽
乙:是誰每天在幼兒園里教育我們,讓我們幸福的成長,對(duì)了,是老師,我們應(yīng)該怎么表達(dá)對(duì)媽媽和老師的愛呢,下面的這個(gè)節(jié)目是三句半《我長大了》,來聽聽大班的同學(xué)是怎么說的
八
甲:我們小朋友要多喝牛奶,能補(bǔ)充大量的鈣,對(duì)我們的生長發(fā)育大有好處。
乙:一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族。中班小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請(qǐng)他們!
九
甲:感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。誰不愛自己的媽媽,誰不愛自己的國家,請(qǐng)欣賞*班的舞蹈表演《 愛我中華》。
乙:表演者** ** 等。掌聲歡迎他們。
十
甲:說話是一門很深?yuàn)W的藝術(shù),今天就讓我們來好好學(xué)習(xí)一下吧
乙:說話有什么好學(xué)的?難道話還反著說不成?
甲:不錯(cuò),請(qǐng)聽聽大班的小朋友給我們帶來的相聲表演《反正話》,你就知道了。
乙:有請(qǐng)他們。
十一
甲:幼兒園大班的同學(xué)們,一年來,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了,有的在家還能獨(dú)立做事呢,他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)(內(nèi)容來源好 范文網(wǎng)www.weilaioem.comiddot;一”的祝福最誠摯,
乙:接下來請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開》。
二十
甲:下面有請(qǐng)王阿茜小朋友帶來的舞蹈表演《天竺少女》,她的表演非常的棒。
乙:掌聲歡迎王阿茜小朋友
二十一
甲:幼兒園的小朋友是祖國的花朵,是祖國的未來,但愿她們能夠茁壯的成長,成為祖國的棟梁。
乙:他們愛父母,愛老師,愛家鄉(xiāng),還愛自己繁榮昌盛的國家,因?yàn)樗麄儚男【椭,他們是龍的傳人,?qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《龍的傳人》
二十二
甲:今天真是個(gè)好日子,既有動(dòng)聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。我們的老師也要露一手,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》
乙:有請(qǐng)劉雅琪小朋友
二十三
甲:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》,表演者:大班的小朋友們
二十四
甲:節(jié)目表演到這兒,還有一個(gè)壓軸的節(jié)目沒有上來。你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
乙:當(dāng)然是我們的模特隊(duì)了!聽說我們的模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好評(píng)!
甲:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
乙:請(qǐng)欣賞《走秀》,表演者 *班的小朋友們。
甲:今天我們載歌載舞,神采飛揚(yáng),
乙:今天我們歡聲笑語,縱情歌唱。
甲:伴著美妙的音樂,我們放飛夢(mèng)想,
乙:隨著跳動(dòng)的音符,我們播種希望。
甲:在歡笑中、
乙:在歌聲里,
合:我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié),
合:讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,
甲:以更好的成績、
乙:更美的歌喉、
甲:更優(yōu)美的舞姿,
合:去迎接下一個(gè)六一的到來
甲:**園慶祝“六·一”文藝演出到此結(jié)束。
合:同學(xué)們?cè)僖?
第三篇:幼兒園慶六一文藝匯演主持詞
幼兒園慶六一文藝匯演主持詞
璇:親愛的爺爺奶奶,
凱:親愛的爸爸媽媽,
師:親愛的小朋友們,
合:大家好!
師:在這歡樂美好的日子里,家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候,同我們
歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 凱:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
璇:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié) 師:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季
節(jié)。
凱璇:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們合:六一兒童節(jié)快樂!
凱:看,六一的鮮花絢麗多彩
璇:瞧,六一的陽光燦爛奪目
凱:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們幼兒園的全體老師和小朋友們
做了精心準(zhǔn)備
璇:小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目
師:他們們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈
在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。
凱:兒童現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年的爛漫
風(fēng)采
璇:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)
修養(yǎng)
師:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎黃浩歆的媽媽為
我們送上節(jié)日祝福
凱:輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再
孤單,
璇:你的苦我來幫你分擔(dān),它會(huì)減少一半;你的樂我來與你分享,它就會(huì)源
遠(yuǎn)流長。讓世界充滿愛,讓人間變成快樂的天堂。
師:兩年前的汶川地震,今年的玉樹地震,讓人們心中為之驚動(dòng),為之感
動(dòng),驚的是來之迅速,來之巨大,感動(dòng)的是我們是一家人,那么多的愛讓我們沒有倒下,愛,這個(gè)令人陶醉的字眼,創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩,請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家?guī)淼摹蹲屖澜绯錆M愛》
凱:我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,通過時(shí)
光的隧道在不斷地蛻變,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)看小班小朋友為我們帶來的《時(shí)裝表演》。
師:有許多小男孩的夢(mèng)想是當(dāng)一名解放軍,小女孩呢,雖然不說,我們也
不甘示弱,看這里就來了一群《瀟灑女兵》,下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《瀟灑女兵》
師:咱們光忙著看節(jié)目了,人家小小班的小朋友正在拔蘿卜呢,下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》
璇:花兒感謝陽光的照耀,小草感謝雨露的滋潤,下面請(qǐng)欣賞小班小朋友
帶來的舞蹈《雨露》。
凱:在美麗的大森林里,來了一群快樂的藍(lán)精靈,它們跳起歡樂的舞蹈。
請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂的藍(lán)精靈》。
師:平常我們只知道,筷子可以用來吃飯,如今在大班小朋友的手里,他
變成一種聲音,一種享受,下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈《筷子舞》
凱:甜甜的,透著春的氣息。 綠綠的,透著春的生機(jī)。要問春天在哪里,
請(qǐng)欣賞:中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。
璇:當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候就注定了我們的一生——那是幸福的,因?yàn)?/p>
有知識(shí)伴隨著我們,將來的我們是知識(shí)淵博的,在遇到困難是,一定要努力的向前,向前沖!請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《向前沖》
凱:唱出你的熱情,伸出你的雙手,幫助那些需要幫助的人,
璇:讓我擁抱著你的夢(mèng),你的明天會(huì)更好。
凱:下面請(qǐng)欣賞全體老師帶給我們的
凱璇:《明天會(huì)更好》
師:尊敬的爸爸媽媽們,親愛的小朋友們
凱璇:敬愛的老師
凱:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
璇:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
凱璇:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
師:相信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育,會(huì)以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,
凱璇:“我們能做得更好”!
合:幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝觀賞!
第四篇:幼兒園慶六一文藝匯演主持詞
幼兒園慶六一文藝匯演主持詞
a:尊敬的各位家長、各位來賓、老師們:
b:親愛的小朋友們:
合:大家好!
a:送去五月的芬芳
b:迎來六月的時(shí)光
a:我們的心兒像花朵怒放
b:蕩起一片歡樂的海洋!
a:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想。
b:六月,有童年的陽光,有童年的歌唱。
a:讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月,
走進(jìn)我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
a:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
b:謝謝你們,爸爸媽媽! 謝謝你們,辛勤的老師!
a:七**園201*年慶祝六一兒童節(jié)文藝會(huì)演
合:現(xiàn)在開始!
a:六月里花兒香,
b:六月里好風(fēng)光。
a:六一兒童節(jié),歌兒到處唱。
b:首先請(qǐng)欣賞:大合唱 《快樂的六一》、《春曉》、《憫農(nóng)》
a: 小朋友們唱得太好了!經(jīng)過幾個(gè)月的適應(yīng)和學(xué)習(xí),七彩虹早教園的小朋友都有了很大的
進(jìn)步,特別是豆豆班的小朋友,從剛?cè)雸@時(shí)哭鼻子到現(xiàn)在喜歡上幼兒園,還學(xué)了不少才藝呢!下面我們請(qǐng)豆豆班的小朋友們給我們進(jìn)行才藝表演。
a: 豆豆班的小朋友太可愛了!下面讓我們看看苗苗班的小朋友表現(xiàn)如何吧!
b: 請(qǐng)欣賞打擊樂《大中國》!
a: 新世紀(jì)的太陽是寶寶,
b: 新世紀(jì)的鮮花是寶寶。
a:下面請(qǐng)欣賞 舞蹈《快樂寶貝》
a: 小朋友們跳得太棒了,接下來請(qǐng)欣賞王明宇、王小敏、賈皓月三位小朋友給我們帶來的鋼琴聯(lián)彈《洋娃娃和小熊跳舞》。
a:家長和幼兒園互相配合,家長和孩子心心相連。下面我們請(qǐng)豆豆班的小朋友和他們的家長一起來做一個(gè)親子游戲《吹球跑》。
我們分兩組進(jìn)行。首先請(qǐng)張梓凡、王友佳、潘月林、于子洋和他們的家長上場(chǎng)!
第二組:請(qǐng)尉建鑫、穆立凡、張揚(yáng)和他們的家長上場(chǎng)比賽。
a:七彩虹培養(yǎng)出各具特色的寶寶,下面我們讓小朋友展現(xiàn)他們自己獨(dú)特的聲音!
b: 請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《我有一個(gè)家》。
a: 幼兒園真好,幼兒園的老師像媽媽,幼兒園就是我的家!請(qǐng)欣賞三句半《幼兒園,我的家》。
a: 小朋友表演得太精彩了!下面請(qǐng)陳敏、王曉敏、賈皓月、董佳佳4位漂亮的小姑娘給我們表演舞蹈《咚巴拉》,請(qǐng)欣賞。
a: 三個(gè)月一轉(zhuǎn)眼過去了,小朋友在幼兒園的收獲如何,讓我們看一看吧!接下來展示我們的國學(xué)誦讀《三字經(jīng)》、古詩、漢字、英語、拼音速成。
a:小朋友在幼兒園里學(xué)的東西可真不少!下面請(qǐng)欣賞我們的4位小帥哥給我們帶來的歌表演《三個(gè)和尚》。
a:下面我們請(qǐng)苗苗班的小朋友和他們的家長來做親子游戲《打保齡球》。
我們還是分兩組進(jìn)行。第一組:請(qǐng)陳敏、潘廣闊、賈皓月、王明宇4位小朋友和他們的家長上場(chǎng)。
第二組:請(qǐng)董世芹、王友煜、董佳佳、王小敏和他們的家長上場(chǎng)參加比賽。
a: 讓孩子更開心,讓家長更放心是七彩虹早教園的辦園宗旨
合:讓我們一起祝福七彩虹早教園的明天更美好!
最后我們請(qǐng)全體幼兒和家長、老師一起表演歌伴舞《手拉手》,讓我們攜起手來,共同托起明天的太陽!
a:**園201*年慶六一文藝匯演到此結(jié)束,再次感謝各位家長的光臨!
合: 祝小朋友們節(jié)日快樂!
文章原創(chuàng)于:.cn
第五篇:幼兒園慶六一文藝匯演主持詞
開幕詞
尊敬的各位老師,尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:大家上午好!
在這歡樂美好的日子里,家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來花團(tuán)錦簇·芳香四溢的六一兒童節(jié),這是最美麗的季節(jié),也是幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們“六一”兒童節(jié)快樂!或許您工作很忙,或許您家事很多,但工作也好家事也罷,都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,既然來了,就放下心中的繁,放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿,與我們的孩子一起,過一個(gè)快樂的六一。
為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們旭日升幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備,小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目,我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn),但我們使用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好的·最純潔的童真來表達(dá),F(xiàn)在,就讓我們一起放聲讓你歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采!今天,就讓我們一起盡情跳舞!用最美好的伍茲表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
—·下面我宣布旭日升幼兒園“慶六一文藝活動(dòng)”現(xiàn)在開始。第一項(xiàng)鳴炮!
2·在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎園長致辭!大家歡迎!
3·今天校長也來參加我們的活動(dòng)了,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎校長講話!
4·小朋友們,你們的快樂成長離不開老師的辛勤培育,下面聽聽老師對(duì)你們得知祝福吧,有請(qǐng)教師代表新老師致辭。
節(jié)目串詞
1·童年的時(shí)光是快樂的,童年的笑臉是純真的,雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同,但美好的回憶總是甜蜜的,請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來的詩歌朗誦《全世界兒童是一家》表演者:···
2·八仙過海的故事曾打動(dòng)多少人的心,八仙的美麗傳說還在繼續(xù),請(qǐng)欣賞合唱《八仙過!。表演者大班···
3·京劇是我國的國粹,唱·念·做·打無不精彩,京劇臉譜生·但·凈·末·丑出神入化。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《戲說臉譜》,表演者王浩林
4·中班是我園最小的班級(jí),昨天還怯生生地躲在媽媽的身后,今天他們似乎長大了,這不非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《大馬路》,表演者····
5·六一兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,先換代表這我們的笑臉,歌聲放飛著我們的理想,舞蹈洋溢著我們的激情,請(qǐng) 欣賞舞蹈《慶六一》:表演者····
6·詩歌能讓孩子早早知道中華文化的源遠(yuǎn)流長和深厚的文化基礎(chǔ),能激勵(lì)學(xué)習(xí)·教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
媽媽在孩子們的心中永遠(yuǎn)都是最愛的人,接下來請(qǐng)欣賞中班小朋友的詩歌《好媽媽》。
小朋友們我們來到幼兒園就是一家人,誰若有困難,我們一起幫,請(qǐng)欣賞《我們都是好朋友》。
7·太陽當(dāng)空 照,放射七彩光芒,花兒對(duì)我笑,點(diǎn)綴多彩生活請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)兒找媽媽》:表演者····
8·咱們光忙著看節(jié)目了 ,人家大班的小朋友們 正在準(zhǔn)備講故事呢,下面請(qǐng)欣賞故事串講 :《小桃仁》,《尖嘴巴和短尾巴》《桃樹下的小白兔》《神奇的玻璃》。
9·謝謝大班的小朋友,故事也講累了,你們趕快休息一下吧,一起欣賞大班帶來的舞蹈《草園小牧民》。
10·花兒感謝陽光的照耀,小草感謝雨露的滋潤,我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨,請(qǐng)欣賞中班的歌曲《媽媽歇會(huì)吧》。
幼兒園的生活多么美好·幼兒園的生活最快樂,請(qǐng)欣賞歌曲《幼兒園好事多》。
拉勾上吊一百年不許變,這是孩子們的諾言,請(qǐng)欣賞歌曲《拉拉勾》。
11·小呀嘛小兒郎,背著書包上學(xué)堂,多么愉快的孩子啊。請(qǐng)欣賞舞蹈《小兒郎》,表演···
12·小時(shí)候,希望就像一顆棒棒糖,吃在嘴里,甜在心里,后來希望就是一張獎(jiǎng)狀,捧在手里,樂在心間。將來,希望將會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們表演的故事《我最棒》。表演者···
13·中班的小朋友,他們都是可愛的精靈,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景線呢?請(qǐng)欣賞中班的詩歌,《比耳朵》《誰會(huì)》。
14·我們幼兒園就一個(gè)家,溫馨·和諧·在這里老是愛孩子,孩子愛老師,就像一家人,請(qǐng)欣賞大班詩歌《菜地里的歌》·《我長大以后》。
15·我們崇拜高山的險(xiǎn)峻,我們欣賞草原的遼闊,我們更向往大海的波濤,請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》,表演者····
16·歌曲總會(huì)打動(dòng)人們的心,盡管孩子們的歌喉還不嘹亮,對(duì)我們來說總是最美妙的,接下來請(qǐng)欣賞歌曲《買菜》《十個(gè)小矮人》《柳樹姑娘》。
17·今年的春天雖然已經(jīng)過去,但人們對(duì)春天的向往卻是永久的,請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《春天在哪里》,表演者···
18·一只鴨,兩只鴨,跳到水里叫呱呱···請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》,表演者···
19·浩瀚的夜空浩繁的星星在對(duì)我們眨眼睛,那是在對(duì)我們?cè)V說一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事,請(qǐng)欣賞舞蹈《閃閃的星星》,表演者···
20·尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們,我們堅(jiān)信“明天的太陽將從這里升起”,最后讓我們一起迎著東升的旭日一起《向前沖》。
結(jié)束語
敬愛的老師,最精的爸爸媽媽們,親愛的小朋友們:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹;有一段歌,咱我們少年是祖國的春天;有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng);有一位偉人把我們比作是初升的太陽。不管怎樣,春天孕育著未來,無論如何,少年憧憬著希望。新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。托起商量的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn),放眼未來,我們背負(fù)父母的希望,聽得更多,走得更穩(wěn)。相信我們的孩子經(jīng)過學(xué)校的教育,會(huì)以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)人的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做的更好”!
···幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝您的觀賞!
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