第一篇：慶六一國(guó)際兒童節(jié)主持詞

六一兒童節(jié)主持詞

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛的小朋友們。

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽，學(xué)校里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的霞光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。 今天是個(gè)愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)榻裉焓橇�一�?guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂(lè)!

你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布，**希望小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。下面我們請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎今天節(jié)目的主持人葛老師、王老師登臺(tái).

未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備 。那么用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《愛啦啦》

謝謝四年級(jí)的表演，月亮是旋轉(zhuǎn)不停的，然而在五年級(jí)2班的《走天涯》來(lái)體會(huì)一下誰(shuí)的夢(mèng)想最惆悵。有請(qǐng)。

五年級(jí)的大姐姐們表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們?cè)谙旅娓械綁毫Σ簧侔�，不過(guò)我們應(yīng)把壓力化為動(dòng)力的噢。

對(duì)呀，聽說(shuō)我們六年級(jí)的大姐姐們精心準(zhǔn)備了一個(gè)舞蹈叫《不怕不怕》，一定會(huì)更精彩，話不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)他們到底不怕什么?

讓我們?cè)俅螢樗麄兘o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?

云南有一個(gè)“海鷗老人”一生常伴海鷗，在老人的精心呵護(hù)下，鳥與人和睦共處，那今天我們?cè)賮?lái)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的《老人與�！�

千里難尋是朋友，在人生中朋友多了路好走，下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《永遠(yuǎn)是朋友》

我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暯o予二年級(jí)的小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做力所能及的事噢，愛到底是什么?有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友帶來(lái)《把愛傳出去》

我們二年級(jí)班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動(dòng)的，其實(shí)在我們的“五心教育”里提到很多，下面我們有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為大家?guī)��?lái)《天使之歌》

有一首歌，我們不知唱了多少遍。有一份情我們不知珍藏了多少年，下面就請(qǐng)欣賞三年級(jí)給我們帶來(lái)的《小薇》。

青青的草原是我的家鄉(xiāng)，在老舍先生的筆下,蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)，草原給我們留下深刻的印象。下面就請(qǐng)欣賞五年級(jí)2班給我們帶來(lái)的《一路歌唱》

從前有座廟，廟里有個(gè)小和尚，后來(lái)又來(lái)了一個(gè)和尚，他們和和睦睦，事情也干得很好，再后來(lái)來(lái)了一個(gè)和尚，于是不幸的事情發(fā)生了，下面我們就來(lái)欣賞一下一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的啞劇《三個(gè)和尚》掌聲有請(qǐng)。

又是一年六一到，校園處處彩旗飄，學(xué)校開展六一節(jié)，熱鬧，在熱鬧的氣氛中，我們來(lái)體驗(yàn)一下六年級(jí)帶來(lái)的《尋寶》。

在這歡樂(lè)的節(jié)日中，讓我們來(lái)體驗(yàn)一下彝族的舞蹈風(fēng)采，下面有請(qǐng)五年級(jí)1班給我們帶來(lái)的《慢慢喝》。

若我們的頭上要裝飾得漂亮，也許大家會(huì)想到戴花，戴帽子，但是二年級(jí)給我們帶來(lái)的是一頂什么樣的帽子，下面請(qǐng)欣賞《小紅帽》。

我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，下面有請(qǐng)四年級(jí)為我們帶來(lái)的《離開我》，在這離開的時(shí)候想說(shuō)什么?有請(qǐng)。

在他們精彩的表演之后我們想說(shuō)什么?其實(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不出我們心中的感慨。我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曀徒o他們好不好。

同學(xué)們，你們家養(yǎng)貓嗎?知道貓長(zhǎng)得像什么嗎?好，下面我們就來(lái)欣賞一下五年級(jí)(2)給我們帶來(lái)的《波斯貓》

這群貓好不好，可不可愛，是啊，確實(shí)很可愛，下面給你們帶來(lái)一個(gè)神奇的東西，表演的是《魔術(shù)》，有請(qǐng)。

每天我們都生活在開心、快樂(lè)、幸福中。下面有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《娃哈哈》

在花叢中我們會(huì)看見蜜蜂、蝴蝶，他們會(huì)踩花粉，沒(méi)有翅膀，像我們一樣有了夢(mèng)想也不能飛翔，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的《花蝴蝶》

今天的六一，是我們六年級(jí)在我們學(xué)校的最后一年，他們用他們的節(jié)目來(lái)與學(xué)校的老師們道別，與學(xué)習(xí)了六年的母校再見。我們用熱烈的掌聲歡送一下他們。

在我們小學(xué)最后一次，六年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入中學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我們結(jié)識(shí)了許多朋友，在人生的旅途中多找?guī)讉�(gè)好朋友，下面我們來(lái)欣賞二年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《找朋友》

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

**希望小學(xué)慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

謝謝大家 !

第二篇：溪湄小學(xué)“慶六一”國(guó)際兒童節(jié)主持詞

溪湄小學(xué)“慶六一”國(guó)際兒童節(jié)主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo) 、老師、同學(xué)們，大家好。童年是最美好的，童年是最值得回憶的，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天，教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。這是多么快樂(lè)的一天�。∫�?yàn)榻裉焓侨�世界少年兒童的�?jié)日|在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！溪湄小學(xué)“慶六一”國(guó)際兒童節(jié)頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始，鳴炮，奏隊(duì)歌。

首先請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員給我們講話，大家歡迎。

謝謝輔導(dǎo)員�，F(xiàn)在有請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話。

有句名言說(shuō)的好“一份耕耘一份收獲”，同學(xué)們你們?cè)谶@一學(xué)年里付出多少又收獲多少呢？那現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看這一學(xué)年里我校都有哪些同學(xué)評(píng)為優(yōu)秀。下面歡迎校長(zhǎng)給我們公布三好生名單并頒獎(jiǎng)。

我們大家用最熱烈的掌聲送給這些同學(xué)，現(xiàn)在歡迎校長(zhǎng)給我們公布校三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、校積極分子名單并頒獎(jiǎng)。

讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡曌ＹR這些優(yōu)秀學(xué)生。

校文藝匯演現(xiàn)在開始，

請(qǐng)欣賞合唱《打靶歸來(lái)》。

現(xiàn)在請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)在我心中》。

請(qǐng)欣賞舞蹈《龍的人傳人》

現(xiàn)在有請(qǐng)欣賞三年級(jí)陳翔杰同學(xué)的獨(dú)唱《大中國(guó)》。

古詩(shī)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，朗朗上口，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌舞《古詩(shī)聯(lián)唱》。

有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)朗誦《中華少年》。

有請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)為我們表演小品《鮑魚炒面》

請(qǐng)欣賞舞蹈《叫姐姐》。

真是一個(gè)快樂(lè)的六一。讓我們把心打開，讓愛遠(yuǎn)航，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上，祝愿我們的同學(xué)每天都有一個(gè)嶄新的開始，慶六一活動(dòng)到此結(jié)束，再一次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！

全體同學(xué)把椅子搬回班級(jí)，進(jìn)行游園活動(dòng)。鳴炮。

各班派代表到校長(zhǎng)室領(lǐng)取六一禮物。

第三篇：歡慶六一國(guó)際兒童節(jié)

歡慶六一國(guó)際兒童節(jié)

兒童節(jié)到了，同學(xué)們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋。一大早，我就起床，準(zhǔn)備第一個(gè)去學(xué)校。但我一到教室，基本上同學(xué)們都已經(jīng)到了。

班長(zhǎng)和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務(wù)，有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字，我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時(shí)，驚訝的贊嘆道：“哇，你們真能干，把教室打扮的這么漂亮�！北�?yè)P(yáng)了我們，我們覺得心里樂(lè)滋滋的。

上午時(shí)，二（1）班的同學(xué)來(lái)到了我們教室，老師說(shuō)這樣更熱鬧點(diǎn)。我們班的小主持人俞錦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢？我們的節(jié)目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時(shí)裝表演、魔術(shù)??

下午時(shí)，雨漸漸地停了，學(xué)校組織到前操場(chǎng)看各班的文藝表演，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。我們兩個(gè)班合作表演的節(jié)目是課本劇《揠苗助長(zhǎng)》，在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節(jié)目都十分的好看，我的手掌都拍紅了，哈哈??

看完節(jié)目班主任給我們每個(gè)學(xué)生發(fā)了“六一”的禮物。每位同學(xué)臉上都露出了滿意而幸福的笑容。

今天，我和我的同學(xué)度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的“六一國(guó)際兒童節(jié)”。

第四篇：校慶六一兒童節(jié)主持詞

**小學(xué)20**年六一兒童節(jié)主持詞

(主持甲)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，

(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

(甲)奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，

(乙)爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

(甲)爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地

(乙)老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

(甲)我們說(shuō)，

(合)六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園里，

(甲)一起慶祝自己的節(jié)日，

(合)共同擁抱美麗的六月

(甲)**小學(xué)“歡快慶六一，快樂(lè)我做主”20**年“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開始

(乙)全場(chǎng)起立，奏《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，出少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗

(甲)有請(qǐng)少先隊(duì)代表為主席臺(tái)教師獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

(甲)下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的胡校長(zhǎng)為我們致節(jié)日慶辭

(甲)從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，

(乙)我希望早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣

(甲)今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

(甲)下面請(qǐng)余輔導(dǎo)員和李輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)。

(甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真的是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真的是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批少先隊(duì)的同學(xué)要受到表彰呢

(甲)是的，因?yàn)樵谶@一年，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，并有不少同學(xué)在各方面都取得了很大的進(jìn)步。

(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們快點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)他們吧。

(甲)看來(lái)你都有點(diǎn)迫不及待了，好，那下面就請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎吳老師為我們宣布對(duì)模范少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員的表彰。

(乙)請(qǐng)學(xué)校干主任陶主任為他們頒獎(jiǎng)。

(甲)是啊，我們的學(xué)生多么優(yōu)秀，

(乙)是啊，我們的同學(xué)多么靚麗。

(甲)下面有請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表胡**同學(xué)為大家發(fā)言。

(乙)胡**同學(xué)說(shuō)的多好啊!老師們，你們辛苦了!

(甲)下面有請(qǐng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表，郭輔導(dǎo)員發(fā)言!

(乙)老師的諄諄教導(dǎo)記心頭，當(dāng)然同學(xué)們的表演更令我們期待了!首先有請(qǐng)我們的評(píng)委老師們登場(chǎng)

(甲) “六一”是個(gè)令人開心的日子，

(乙)“六一”是個(gè)令人難忘的日子，

(合)在這個(gè)特殊的日子里，二(1)班小朋友為我們帶來(lái)了大合唱《慶祝六一》，請(qǐng)欣賞。

(甲)我有一個(gè)美麗的家，我有一個(gè)美麗的家。藍(lán)藍(lán)的屋頂青青的墻，綠綠的地毯花花的瓦。我的家是大自然，大自然就是我美麗的家。我們同在一片藍(lán)天下，齊心協(xié)力來(lái)愛護(hù)它!

(乙)古詩(shī)是美麗的，一行行詩(shī)句整齊排列，如果把它譜成曲子，唱著它，跳著它，我們更能感受到古詩(shī)的音韻美、節(jié)奏美，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈表演《古詩(shī)聯(lián)唱》。

(甲)《拔苗助長(zhǎng)》是一則耳熟能詳?shù)脑⒀怨适�。看，他在舞臺(tái)上真實(shí)地展現(xiàn)了，請(qǐng)看二(2)班課本劇《拔苗助長(zhǎng)》。

(乙)海闊憑魚躍，天高任鳥飛，每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想雖遙遠(yuǎn)，但總會(huì)實(shí)現(xiàn)，下面請(qǐng)欣賞二(1)班帶來(lái)的節(jié)目韻律舞《放飛夢(mèng)想》。

(甲)感謝爸爸媽媽給了我們生命給了我們幸福的生活，讓我們對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)心理話吧，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的合唱《愛我你就親親我》。

(乙)夏天到了!我們要經(jīng)常洗澡，講衛(wèi)生的小朋友都喜歡洗澡，這邊沖沖，那邊洗洗，這里搓搓，那里揉揉，別提多快樂(lè)了!這不，一群愛洗澡的小寶寶來(lái)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我愛洗澡》。

(甲)銀色的樺樹林，我們?cè)诖丝鞓?lè)的歡呼，快樂(lè)的歌唱，請(qǐng)欣賞三(1)班合唱《銀色的樺樹林》。

(乙)我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)，給快樂(lè)加加油吧!請(qǐng)欣賞四(1)班大合唱《為快樂(lè)加加油》!

(甲)歌聲是生活中的太陽(yáng)，歌聲是迷茫時(shí)的月光，歌聲是心靈的暢想，歌聲是歡聚時(shí)的力量，今天，我們展開歌的翅膀，在鮮花和掌聲中，與民歌共鳴，請(qǐng)欣賞三(2)班為大家?guī)��?lái)的民歌串唱。

(乙)走啊，走啊走，我們手牽著手兒一起向前，請(qǐng)欣賞三(1)班舞蹈《牽手向前走》。

(甲)如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來(lái)一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂(lè)。大家猜到了吧，那就來(lái)欣賞三(2)班為大家?guī)��?lái)的《幸福拍手歌》吧!

(乙) 五十六個(gè)民族，五十六個(gè)朵花，而新疆就是少數(shù)民族中的一朵奇葩。現(xiàn)在，就讓我們走進(jìn)新疆，去領(lǐng)略異族的風(fēng)采，去感受新疆童年的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞六(1)班合唱《小巴郎，童年的太陽(yáng)》。

(乙)相聲，一種民間說(shuō)唱曲藝。主要采用口頭方式表演，是扎根于民間、源于生活，又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式，請(qǐng)聽來(lái)自五(1)班的相聲表演《地理博士》。

(甲)潔白無(wú)瑕的茉莉花，馨香飄入您的家。淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。請(qǐng)欣賞四(2)班舞蹈《親親茉莉花(請(qǐng)收藏本站www.weilaioem.comdash;—《納西酒歌》。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

合：**小學(xué)快樂(lè)六一慶�；顒�(dòng)到此結(jié)束，最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

第五篇：歡慶六一兒童節(jié)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：

你們好

今天我們歡聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)!我們高興，我們歡樂(lè)，我們熱烈慶祝!在這個(gè)快樂(lè)的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。

在今天這個(gè)幸福而又快樂(lè)的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動(dòng)時(shí)刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!

今天，我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹時(shí)代新風(fēng)，經(jīng)典誦讀，為精神打底。在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的希望。

我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長(zhǎng)空!我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開的 時(shí)候。我們沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明 天為我們驕傲!

同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!

最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!

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