第一篇：畢業(yè)生感恩母校主題升旗儀式主持詞

男：尊敬的老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家早上好

男：我叫，來(lái)自中隊(duì)

女：我叫，來(lái)自中隊(duì)

合：能擔(dān)任本次升旗儀式的主持人感到無(wú)比激動(dòng)和自豪

男：六月，梔子花開的季節(jié)，花開的芬芳中飽含了同窗五年的深情厚誼。

女：六月，人生的中轉(zhuǎn)站，站臺(tái)上留戀的不止是風(fēng)景，還有我們即將離開的朋友。

男：六月，讓人心朝澎湃的夏天，走過(guò)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的天很高，路很寬。

女：六月，一本珍貴的相冊(cè)，播放著我們的悲歡離合，紀(jì)錄著我們的年少過(guò)往。

合：五年級(jí)感恩母校主題升旗儀式現(xiàn)在開始

男：請(qǐng)升旗手護(hù)旗手講講自己對(duì)母校的留戀和不舍

女：請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手入場(chǎng)

升國(guó)旗奏國(guó)歌

男：這里，有我沉默的心弦

女：這里，有我紛飛的思緒

男：這里有我的詩(shī)，我的笑，我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。

女：這里有我的歌，我的樂(lè)，我的厚實(shí)的沉甸的收獲。

男：愛(ài)你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明

女：愛(ài)你，所以滿懷詩(shī)情，為你的胸懷，為你的笑意

男：感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁(yè)

女：感恩的表白，正是歌的飛躍

合：請(qǐng)聽同學(xué)國(guó)旗下演講《感恩母�！�

男：感謝你，我的母校，是你教會(huì)我們懂得怎樣與人接近，給我擁抱的力量，賦予我前進(jìn)的動(dòng)力。

女：感謝你，我的母校，是你給了我挑戰(zhàn)自我搏擊青春的勇氣，讓我們用自己的心靈掌握生命的動(dòng)脈。

男：感謝你，我的母校，是你給了我要飛的更高的夢(mèng)想，勇敢的在每段承諾后寫下自己的名字。

女：感謝你，我的母校，是你讓我用五年的時(shí)間認(rèn)識(shí)那么多的兄弟姐妹，我們親如一家人。

男：今天，我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

女：今天，我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

男：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向更廣闊的希望田野!

女：五年級(jí)感恩母校主題升旗儀式到此結(jié)束，祝老師新的一周精神愉快，同學(xué)們都能考一個(gè)理想的成績(jī)。

男：請(qǐng)上周值勤班級(jí)做值勤總結(jié)

第二篇：升旗儀式主持詞 感恩

楚星學(xué)校第周升旗儀式主持詞

甲：尊敬的各位老師，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家早上好！

甲：清晨，當(dāng)歡樂(lè)地小鳥將我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。

乙：一天的學(xué)習(xí)即將開始，在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻。我們四年級(jí)十班的同學(xué)很高興為大家主持升旗儀式。

甲：我是主持人。

乙：我是主持人。

甲：下面，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹擔(dān)任本次升旗儀式的旗手，升旗手，他聰明活潑，學(xué)習(xí)認(rèn)真。

乙：護(hù)旗手。是我們班的，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué)，有著自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法；是，他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。

甲：現(xiàn)在我宣布：本周升旗儀式正式開始。請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手就位。

乙：全體肅立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

甲：少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮，敬禮！——禮畢！

乙：感謝快樂(lè)，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著；感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能。

甲：感父母，感謝老師，感謝所有幫助、關(guān)心我們的人。

感恩社會(huì)，感恩學(xué)校，感恩所有美妙的音符。

乙：下面讓我們有請(qǐng)趙老師為大家發(fā)言。

甲：有請(qǐng)趙老師為我們作國(guó)旗下的講話:

乙：掌聲感謝趙老師的精彩發(fā)言。

甲：同學(xué)們，讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。

乙：對(duì)于感恩，xxx也有他獨(dú)特的見(jiàn)解，下面掌聲有請(qǐng)為我們講話。 甲：感恩每一滴水，它把我滋養(yǎng)。

乙：感恩每一枝花，帶給我芳香。

甲：感恩每一朵白云，編織我夢(mèng)想。

乙：感恩每一縷陽(yáng)光，托起我希望。

甲：感恩父母給予我生命，感恩老師教會(huì)我成長(zhǎng)。

乙：感恩幫助我的人，使我感受善良。

甲：感恩傷害我的人，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

合：讓我們?cè)诟卸鞯氖澜缋铮�感恩世界和諧美麗。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。

女：同學(xué)們就讓我們?cè)谝磺�《感恩的心》的�?lè)曲中結(jié)束這次升旗儀式吧！ 合：本周升旗儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各班有秩序地到餐廳就餐。

第三篇：感恩主題升旗儀式講話

感恩親情感動(dòng)心靈

（主題升旗儀式講話稿）

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

瑟瑟的寒冬已經(jīng)來(lái)臨，濃濃的溫情卻蕩漾我心。在這個(gè)感恩的季節(jié)里，我們一起來(lái)體會(huì)父母長(zhǎng)輩的真情。

在美國(guó)，每年11月的第四個(gè)星期四被定為感恩節(jié)，但感恩對(duì)于我們中國(guó)人而言歷史更為悠久�！爸�恩圖報(bào)，善莫大焉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”這些古訓(xùn)一直流傳至今，中國(guó)的感恩教育可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲動(dòng)人的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中飄蕩，繪制著一幅怡人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。古語(yǔ)有云：“百善孝為先”，說(shuō)道感恩，我們首先應(yīng)該感謝的就是父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩。從嬰兒的哇哇墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母長(zhǎng)輩們花去了多少心血汗水，編織了多少日日夜夜。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。更何況父母長(zhǎng)輩們?yōu)槲覀兏冻龅牟粌H僅是“一滴水”，而是一片愛(ài)的海洋。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰??他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累。你是否察覺(jué)那黑發(fā)間已隱約閃現(xiàn)的縷縷銀絲，那額頭上已悄然出現(xiàn)的絲絲皺紋。感恩，不需要驚天動(dòng)地，需要的是我們用心去了解、體會(huì)、報(bào)答。

開展一次小調(diào)查，制作一張感恩卡，繪制一張感恩畫，學(xué)唱一首感恩歌，編寫一首感恩詩(shī)，書寫一封感恩信。讓我們學(xué)會(huì)“知恩”，了解父母長(zhǎng)輩，通過(guò)調(diào)查感受他們的辛勞，理解他們的付出；讓我們學(xué)會(huì)“感恩”，體貼父母長(zhǎng)輩，通過(guò)我們的語(yǔ)言、雙手和歌聲，為父母長(zhǎng)輩獻(xiàn)上我們的關(guān)愛(ài)；讓我們學(xué)會(huì)“報(bào)恩”，回報(bào)父母長(zhǎng)輩，通過(guò)體驗(yàn)當(dāng)家，鼓起回報(bào)恩情的動(dòng)力，履行小主人的責(zé)任。

我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)盎然春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)浩瀚海洋；我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)迷人楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)銀色世界。

謹(jǐn)以此詩(shī)獻(xiàn)給所有我們摯愛(ài)的父母長(zhǎng)輩，“感恩親情 感動(dòng)心靈”主題教育活動(dòng)，正式開啟！

第四篇：升旗儀式主持詞_感恩

學(xué) 會(huì) 感 恩

——共富新村小學(xué)201*學(xué)年第四周升旗儀式

甲：尊敬的各位老師，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家早上好！

甲：清晨，當(dāng)歡樂(lè)地小鳥將我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。

乙：一天的學(xué)習(xí)即將開始，在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻。我們五（3）班很高興為大家主持升旗儀式。 甲：我宣布：學(xué)會(huì)感恩——共富新村小學(xué)201*學(xué)年第一學(xué)期第四周升旗儀式

合：現(xiàn)在開始！本周的護(hù)旗手由我們四3中隊(duì)擔(dān)任，歡迎他們和大家見(jiàn)面。（護(hù)旗手自我介紹） 乙：全體起立，出旗，敬禮！

升旗，奏國(guó)歌！

唱國(guó)歌！

乙：感謝快樂(lè)，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著；感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能。

甲：感父母，感謝老師，感謝所有幫助、關(guān)心我們的人。

感恩社會(huì)，感恩學(xué)校，感恩所有美妙的音符。

乙：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩的心》

甲：請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們做國(guó)旗下的講話。

乙：同學(xué)們，讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。

甲：感恩每一滴水，它把我滋養(yǎng)。

乙：感恩每一枝花，帶給我芳香。

甲：感恩每一朵白云，編織我夢(mèng)想。

乙：感恩每一縷陽(yáng)光，托起我希望。

甲：感恩父母給予我生命，感恩老師教會(huì)我成長(zhǎng)。

乙：感恩幫助我的人，使我感受善良。

甲：感恩傷害我的人，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

合：讓我們?cè)诟卸鞯氖澜缋铮�感恩世界和諧美麗。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。 合：本周升旗儀式到此結(jié)束。

第五篇：主題升旗儀式活動(dòng)主持詞

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

很高興和大家相會(huì)在這清新的早晨！法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀，能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔 。好習(xí)慣會(huì)幫助我們收獲知識(shí)和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們小學(xué)生就應(yīng)該從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小學(xué)生 。我宣布《養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明學(xué)生》主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

本次升旗主要有四項(xiàng)議程：

儀式第一項(xiàng)：介紹升旗手事跡。

升旗手三年一班xxx，該同學(xué)熱愛(ài)班級(jí)，學(xué)習(xí)上踏實(shí)勤懇，穩(wěn)重扎實(shí)，在班級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，在九月份月考中榮獲班級(jí)第一名的好成績(jī)。升旗手三年一班張艷芳，該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，熱心幫助同學(xué)，成績(jī)一直名列前茅，在九月份月考中榮獲班級(jí)第二名的好成績(jī)。護(hù)旗手三年一班馮淼，學(xué)生會(huì)干部，該同學(xué)熱愛(ài)班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，積極協(xié)助老師管理好班級(jí)事務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在九月份月考中榮獲班級(jí)第三名的好成績(jī)。護(hù)旗手三年一班曹佳儒，該同學(xué)學(xué)習(xí)踏實(shí)，樂(lè)于助人，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，在九月份月考中榮獲班級(jí)第四名的好成績(jī)。

儀式第二項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

儀式第三項(xiàng)：請(qǐng)校長(zhǎng)講話。（感謝 校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的精彩講話）

儀式第四項(xiàng)：請(qǐng)xxx老師公布上周紀(jì)律衛(wèi)生檢查評(píng)比結(jié)果。

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力，從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起，從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！

本次升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)有序退場(chǎng)。

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