第一篇:鋼琴演奏會主持詞定稿
鋼琴演奏會主持詞
主持人:周奎 張利峰
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師
女:親愛的同學(xué)們呢
合:大家晚上好!
男:歡迎您光臨鋼琴演奏會的現(xiàn)場,我是主持人周奎。
女:我是xx
男:首先請?jiān)试S我介紹蒞臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:
女:讓我把熱烈的掌聲送給他們。 男:201*年5月 ,同樣的大廳,同樣的激情澎湃,“高雅鋼琴獨(dú)奏音樂會”在這里奏響新的樂章。
女:今夜,我們再次相聚在這里,用心聆聽美妙的音樂。
男:今夜,讓我們再次敞開心扉,釋放激情。現(xiàn)在我宣布:鋼琴演奏會正式開始!
女:春天到了,新疆的女子與小孩一起圍著火堆盡情的舞蹈。多么美好的一幕。那些剛毅的男子也忍不住和他們一起跳舞。歡樂過后,人們沉沉欲睡,火星飛向天空...
1、請欣賞《春舞》 楊帆指導(dǎo)老師:譚翕予
2、肖邦練習(xí)曲第四首是肖邦于1832年8月創(chuàng)作的。它兼具了復(fù)調(diào)的細(xì)膩 古典主義的嚴(yán)謹(jǐn) 浪漫主義的活力 以及印象主義的神秘。它是一首急板,手指速度的練習(xí)曲,是肖邦寫給李斯特的練習(xí)曲中最難的一曲,特別是密集的指法及樂流的處理。鋼琴家封·彪羅認(rèn)為:“這是純粹古典、典型的練習(xí)曲
請欣賞《肖邦練習(xí)曲op4》 付曉宇指導(dǎo)老師:余施潔
3、《愛之夢》
李斯特把自己的三首歌曲改寫為三首鋼琴曲,題作《愛之夢》原來的歌詞,分別作為鋼琴曲的題詩。第一、二首的題詩是德國詩人烏
蘭德的《崇高的愛》和《幸福的死》第三首的題詩是弗萊里格拉特的《愛吧》三首《愛之夢》都是夜曲體裁,尤以第三首降 a大調(diào)最為著名。原來的歌曲作于1845年,是一首用鋼琴“演唱”的抒情歌曲,節(jié)奏舒緩,深情婉轉(zhuǎn),非常美妙地表現(xiàn)出了弗萊里格拉特詩中所詮釋的那種意境來。大家平時提起李斯特的《愛之夢》,一般就是指的這首鋼琴曲。
《愛之夢》 王希指導(dǎo)老師:陳東
4、《臺灣同胞我的骨肉兄弟》 陳紅琨指導(dǎo)老手:鄭茜
該曲由中央音樂學(xué)校鋼琴系教授周廣仁先生根據(jù)同名歌曲改編.它準(zhǔn)確再現(xiàn)了兩岸人民相思卻無法相見得痛,真實(shí)反映了兩岸純樸人民無比渴望祖國統(tǒng)一的急切心情。
5、《肖邦練習(xí)曲op10-8》 黎菀酈指導(dǎo)老師:陳東(幕后報)
6、《瓷偶女皇》 楊希丹丹 凌倩指導(dǎo)老師:閆浩
7、《彩云追月》 李君指導(dǎo)老師:周穎
月光伴清風(fēng)
第二篇:個人演奏會主持詞
男: 朋友們,大家好!
女: 大家好!
男: 在今年秋日的天空里有一種和聲,還有一種色彩,這種和聲和色彩就是今天在廣電中心演播廳舉辦的鄭藝先生的二胡獨(dú)奏音樂會!
女: 成就源于智慧、思考、積累與勤奮,鄭藝?yán)蠋熓沁|寧省音樂家協(xié)會會員,遼寧省民族音樂家協(xié)會理事,遼陽音樂家協(xié)會理事,遼陽人民廣播電臺音樂編輯
。他出生于一個音樂家庭,父母都是多年從事音樂基礎(chǔ)教育的教師,在良好的藝術(shù)氛圍的培育和熏陶下,他自幼便已顯露出良好的音樂天賦,8歲開始學(xué)習(xí)小提琴,11歲專攻二胡,于1980考入沈陽音樂學(xué)院民樂系二胡專業(yè),師從于果俊明教授。
男: 四年的大學(xué)生活,開闊了他的藝術(shù)視野,在不斷的探索中,他繼承并發(fā)揚(yáng)了傳統(tǒng)音樂、民間音樂、戲曲音樂以級其它姊妹藝術(shù),使自已在藝術(shù)上不斷的成熟。精湛的二胡技藝和高水平的演奏,不僅得到了音樂界的好評,更得到了眾多專業(yè)人士的認(rèn)可。鄭藝?yán)蠋熓且晃挥兄苌钏囆g(shù)造詣和影響又充滿著活力的青年二胡演奏家。
女: 今天的鄭藝?yán)蠋煻?dú)奏音樂會,我們榮興的請到了:
男: 下面有請沈陽音樂學(xué)院民樂系教授、著名二胡演奏家唐玉斌先生講話!
女: 有請沈陽音樂學(xué)院民樂系教授、鄭藝先生的同窗好友趙德良先生講話!
男: 西風(fēng)起,蕭蕭黃葉,沉思往事立殘陽,杏花微風(fēng)濃似酒。好一幅凄美的秋畫,在這樣一個令文人雅士頗多感嘆的季節(jié),讓我們共同的來欣賞鄭藝先生如秋詩般的玉弦之音!
女: 1) 《戰(zhàn)馬奔騰》
男: 2) 《新 婚 別》
女: 3) 《牧 羊女》
男: 4) 《洪湖主題隨想曲》
女: 5) 《椰島風(fēng)情》
中場:
男:今天我們有幸請到了遼陽市幾位著名的書法家,他們是:
女:下面有請各位書法家為鄭藝先生二胡獨(dú)奏音樂會揮毫淋墨,與此同時我們也來欣賞湯崢的古箏演奏!
男:(如):郭廷選先生的提字是:
女:……
男: 1) 《雨打芭蕉》
女: 2) 《豫北敘事曲》
男: 3) 《二泉映月》
女: 4) 《蘭花花敘事曲》
男: 5) 《奔馳在千里草原》
結(jié)束語
男:為了表彰鄭藝?yán)蠋煂τ诙葑嗨囆g(shù)的不懈鉆研和取得的成就,遼陽市音協(xié)特頒發(fā)榮譽(yù)證書給他!以示表彰!
女:有請******為鄭藝?yán)蠋燁C發(fā)證書!
男:鄭藝先生的二胡獨(dú)奏音樂會可以說是開我市器樂演奏之先河,是遼陽市建國以來舉辦個人器樂演奏音樂會的第一人。
女:讓我們都來關(guān)注我市民族音樂的發(fā)展,給它更多的陽光和關(guān)愛,共同托起我市民族器樂發(fā)展的明天!
男:鄭藝二胡獨(dú)奏音樂會到此圓滿結(jié)束,謝謝大家!
女:祝大家晚安!
第三篇:中秋節(jié)民樂演奏會主持詞
開場曲《喜洋洋》演奏:流杯民樂
致詞男:親愛的各位來賓、女士們、先生們:
女:和所有到場的各位朋友們:
同:中秋節(jié)好!
男:今天,我們懷著無比喜悅的心情,迎來了我們中華民族的大此文來源于公文素材庫圓日,中秋佳節(jié)。
女:這可是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)啊,記得有一句話,每逢佳節(jié)倍思親。
男:今天的中
秋節(jié),正好是10月6日,相信我們每一個中國人都會記得。
女:是日本帝國主義挑起事端,侵略我們國家,殘殺我們同胞的血淚日。
男:今天,我們不會忘記日本侵略者曾用刺刀屠殺我們的親人,奸淫我們的姐妹,他們對我們中華民族犯下了滔天的不可饒恕的罪行,今天的中秋佳節(jié),此時此刻,我們思念著親人,可我們更加思念哪些在國難日中死去犧牲的同胞們。
女:今天,堅(jiān)強(qiáng)的中華兒女,也用自尊、奮進(jìn)、此文來源于公文素材庫結(jié)筑起了民族新的長城。
男:我們用生命的呼喚,去謳歌去贊美我們的抗戰(zhàn)英雄,用我們無比激動澎湃的心去欣賞由音樂家?guī)Ыo我們的《游擊隊(duì)之歌》。
女:今天的中秋佳節(jié)演奏會是由宜賓流杯民樂此文來源于公文素材庫的音樂家和藝術(shù)家們?yōu)槲覀冄葑嗟,讓我們以熱烈的掌聲謝謝他們。
女:今天的中秋盛會的冠名單位是云南大觀黃連河瀑布群旅游開發(fā)有限責(zé)任公司。
男:今天的贊助單位是:
女:恒潔衛(wèi)浴宜賓總經(jīng)銷
女:阿倫故事咖啡酒吧
女:金駝鳥食府
女:席殊書屋
女:宜賓天空單身俱樂部
女:女學(xué)街胖子家常菜
女:天地人文化傳播公司
女:隨心燙畫廣告部
同:現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲送以上所有的贊助單位的朋友們。
男:松花是一條美麗富饒的,同時,他又是一條帶淚的,它見證了日本侵略者對我國人民和大好河山所犯下的暴行,但松花www.weilaioem.com從來就沒有屈服過,中國人民也從來就不可征服。
女:下面讓我們的欣賞《松花上》
女:朋友們,目前我們的國家還是發(fā)展中國家,我國的許多山區(qū)農(nóng)村還有許多貧困的失學(xué)兒童,我們應(yīng)盡整個社會的此文來源于公文素材庫體力量和個人力量去幫助他們,讓他們走進(jìn)學(xué)堂,擁有陽光,生活在美麗的天空下。現(xiàn)在,讓我們共同欣賞《太陽出來照四方》。
男:中秋佳節(jié),是一個美滿、幸福的節(jié)日,他使我們聯(lián)想到了親愛的母親,母親的愛、母親的疼、母親的乳汁、母親的偉大,可在我們心中最最偉大的母親,就是我們親愛的祖國、親愛的媽媽。
女:下面讓我們欣賞《母親》
女:曾經(jīng)的一曲草原英雄小姐妹唱遍了祖國的大南北,而膾炙人口,今天,我們又有幸聽到這首曲子,他讓我們?yōu)橹畩^發(fā)、激昂。下面請欣賞《草原英雄小姐妹》。
男:我們的祖國錦秀山河,大草原更是碧綠清新,美麗的草原牛羊成群,藍(lán)天白云朵朵,牧羊曲輕舒悠遠(yuǎn),說到這里,我真想到草原上去看看、去走走、去騎騎馬、去放放羊。下面請欣賞《草原主曲》。
女:草原真是太美了,但草原上的蘑菇卻更加鮮美,我多想去草原摘取那新鮮的蘑菇,想來味道一定好極了。下面請欣賞這曲《采蘑菇的小姑娘》。
男:在我們的宜賓有許多民間音樂家,我們廖榮耀先生就是其中最著名的一位,他的葫蘆絲演奏如詩如畫,如癡如醉,他的笛聲能讓鳥語花香。現(xiàn)在,就請欣賞我們的音樂家廖榮耀先生帶給我們的葫蘆絲演奏曲、《月光下的鳳尾竹》和笛子演奏曲《風(fēng)含情、水含笑》。
女:我們每一個人都是祖國母親的兒女,祖國就是我們心中最偉大的母親和最心愛的媽媽,一曲[一個他*的女兒]唱出了女兒對祖國他*的熱愛,F(xiàn)在,請欣賞《一個他*的女兒》。
男:水是生命之源,黃河之水讓我們?nèi)?zhàn)斗,去捍為民族尊嚴(yán),去犧牲去殺敵。去將侵略者趕出中國去,現(xiàn)在讓我們欣賞一曲《黃水謠》。
女:梅花乃名花之首,素有梅蘭菊竹之譽(yù),一曲紅梅贊,唱出了梅姿萬千,現(xiàn)在,請欣賞由音樂家?guī)Ыo我們的《紅梅贊》。
男:紅旗是我們民族和國家的象征,紅旗是由千萬烈士的鮮血染成,繡紅旗凝聚了多少中華兒女的血淚心聲,下面請欣賞《繡紅旗》。
女:中秋的月是有情的,中秋的月是快樂而幸福的,讓我們以一曲康定情歌來歡歌我們的生活,歌唱純美的愛情,現(xiàn)在請欣賞《康定情歌》。
男:愛情是我們中華民族幾千年來不息的美談,一曲化蝶就是一個凄美的愛情故事,我們有何理由不去欣賞這曲優(yōu)美動人的旋樂呢。下面,請共同欣賞《化蝶》。
女:親愛的朋友們,今天的中秋民樂演奏會到這里就圓滿的結(jié)束了,希望這美妙的音樂能帶給你啟迪、感悟和美的享受。
同:祝朋友們中秋之夜,人好、家好、心情更好!
同:謝謝大家!
第四篇:古琴演奏會主持詞
古琴演奏會主持詞
[主持人入場詞]
尊敬的各位老師,親愛的朋友們:
歡迎大家來欣賞華中農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)悅雅古樂府古琴隊(duì)的專場演奏。我是主持人劉煉。
今天邀請到場的演奏會的嘉賓有:
***
中國,自古以來是個音樂的國度,《高山》《流水》涵養(yǎng)了我們的民族氣質(zhì)。在我們文明古國的大旗上,寫滿了優(yōu)美的音樂。在這優(yōu)美的音樂中,有一種聲音,永遠(yuǎn)在演奏,有一種聲音,永遠(yuǎn)在起伏,這,就是古琴。
1.[《古琴文化介紹》]
2.[《流水》主持人串詞]
今天,我們歡聚一堂,一起聆聽這來自古代的絕響,聆聽這奏響在今天的琴曲,聆聽這傳之于未來的音樂。 “高山流水吟不盡,空谷覓知音”俞伯牙與鐘子期的故事已成為廣為流傳的佳話美談。而《流水》一曲極盡煙波浩渺、活潑瀠洄之致。1977年這首古
者曲就被鑄刻在美唱國“旅行”號太空飛船的鍍金片里,晝夜不息地回響在茫茫的太空之中,尋覓著宇宙間的“知音”。請欣賞琴曲《流水》
3.[《平沙落雁》主持人串詞]
王昭君的哀怨,跨不過茫茫沙漠,“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”。只有南去的秋雁,才能將她對故鄉(xiāng)的思念帶給親人。
秋雁來了,秋高氣爽,水遠(yuǎn)沙明,一望無際的沙灘上一群大雁展翅飛翔,在空際盤旋顧盼,呼應(yīng)鳴叫,這樣一幅雅致清秀的圖畫使人產(chǎn)生安寧閑適之感。
請聽琴曲《平沙落雁》
4.[《酒狂》主持人串詞]
酒,可以讓人沉醉,也可以讓人清醒。酒,可以讓人成為勇士,也可以讓人成為哲人。酒,可以讓人潦倒,也可以讓人狂放。阮籍的酒,讓他歡樂,還是痛苦?在黑暗中,他將怎樣把自己的思索寄托在美酒之中?請欣賞《酒狂》
5.[《關(guān)山月》主持人串詞]
陰柔是一種美,陽剛更是一種美,是一種屬于男性的剛強(qiáng)有力、一往無前、氣壯山河的美!在我們的傳統(tǒng)音樂文化中,這種屬于男性的美,是黃鐘大呂,是家國情懷,是慷慨悲歌。請聽《關(guān)山月》
6.[《碧澗流泉》主持人串詞] 想象在那千姿百態(tài)的奇峰異石之間,淌出一股股清澈的泉水,涓涓細(xì)流,時急時緩,仿佛我們置身于山水之間,情飛志揚(yáng),心曠神怡。請聽琴曲《碧澗流泉》
7.[《梅花三弄》主持人串詞]
故人,可以住在山上,也可以住在城市。朋友,可以是言談歡笑的故舊,也可以是萍水相逢的新知。
有這樣一個動人的傳說,東晉的時候,有個叫伊桓的音樂家,笛子演奏出神入化。王羲之的兒子王徽之久已仰慕。一天,偶然相逢于清溪,王徽之請求聆聽一曲。伊桓一言不發(fā),依馬而奏。王徽之坐在船頭,閉目而聽。伊桓吹奏《梅花》三遍,打馬便走。王徽之神飛天外,順流而下。兩人自始至終,沒有一言交談,被傳為“知音”又一佳話。
昔唐代詩人孟浩然曾題“欲取鳴琴彈, 恨無知音賞!表n愈也曾說“知音者誠少”而今天我們有幸能與知音相伴!非常歡迎來自武大古琴社的朋友們,下面請欣賞他們帶來的琴曲《梅花三弄》
8.[中場互動]
9.[《醉漁唱晚》主持人串詞]
那是一個春天的傍晚,唐代詩人皮日休和陸龜蒙泛舟于松江之上,山光水色,云天晚霞,令人賞心悅目。忽然聽得漁翁醉歌,如同天籟,兩人如癡如醉,于是倚歌作曲,信手而彈,琴曲飄蕩在松江之上,如夢如詩。此曲極富詩情畫意,表現(xiàn)了“人在畫中游,畫在樂中現(xiàn)”的意境。
請聽琴曲《醉魚唱晚》
10.[《良宵引》主持人串詞]
梅花的風(fēng)韻,是高潔的象征;梅花的品格,是高尚的隱喻;梅花
的氣質(zhì),是高貴的寫照。陽光下,她風(fēng)華絕代;月色里,她婀娜婉約。一樹梅花,搖曳在朦朧月色之中。如此良宵,豈能無曲?
請聽琴曲《良宵引》
11.[《搗衣》主持人串詞]
長安一片月,萬戶搗衣聲。
征人在何方?征人在遠(yuǎn)方,征人在邊疆,征人在血灑疆場!牽掛的心在何方?在密密的絲線里,在滴滴的淚水中,在聲聲的搗衣捶擊聲中。那清晰鮮明的節(jié)奏,那剛健潑辣的手法,那慷慨激昂的情緒,會讓我們頓生豪邁,心潮澎湃!請欣賞琴曲《搗衣》
12.[《陽關(guān)三疊》主持人串詞]
故人,是近在眼前的離歌,故人西辭黃鶴樓;故人,是遠(yuǎn)在他方的朋友,風(fēng)雨如晦憶故人;故人,是得意時的同伴,一日看盡長安花;故人,又是失意時的安慰,故人一枝隴頭梅。休煩惱,勸君更盡一杯酒,只恐怕西出陽關(guān),舊游如夢,眼前無故人。請聽琴曲《陽關(guān)三疊》
13.[結(jié)尾主持人串詞]
此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾度聞!
大家的演奏,讓我們度過了一個美好的夜晚。古琴藝術(shù),讓我們領(lǐng)略了中國音樂旋律之美,音樂思想之深,音樂文化之博。讓我們以此共勉!謝謝各位!祝大家晚安!
第五篇:學(xué)生個人鋼琴演奏會主持詞
各位來賓,觀眾朋友們,晚上好:
很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴,相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運(yùn)交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實(shí)令人流連忘返。就在這浩瀚無邊的樂壇星海中,有這樣一顆小星,憑著她頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力,在茫茫星海中,逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君,大家掌聲歡迎劉君。(請就坐)劉君今年11歲,3歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴,8歲就通過了音樂學(xué)院業(yè)余鋼琴考級九級。在簡單了解了劉君的情況之后,鋼琴獨(dú)奏音樂會現(xiàn)在開始。首先請欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲,作品12第2條。
2.《小精靈的舞蹈》,又名《精靈之舞》,e小調(diào),是12號作品第4條,持續(xù)斷奏的快板。
3.格里格,是挪威的作曲家,其音樂語匯極具北歐特色,詩意極濃,但音樂基本上是進(jìn)行描述,具有極強(qiáng)的文學(xué)性。下面請欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》,作品54第32條。
4.特洛里豪根是一個面臨內(nèi)陸的海灣!刺芈謇锖栏幕槎Y紀(jì)念日〉是格里格的另一個作品,d大調(diào)作品65第53條。
5.在欣賞過格里格的幾個作品之后,接下來讓我們一起來了解一下波蘭著名的作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩意,被稱做“鋼琴詩人”。下面就請欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉,作品29。此曲被音樂評論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮,陽光就照在水面上!
6.請欣賞前奏曲,作品28的第7條a大調(diào)的行板、20條c小調(diào)、15條又名《雨滴》降d大調(diào)、17條降a大調(diào)的快板。
7.
中場休息
鋼琴音樂作為高雅藝術(shù),無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā),還是業(yè)余愛好,一技之長的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨(dú)奏音樂會的目的,也正是為了進(jìn)一步提高人們對高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力,彼此相互學(xué)習(xí),促進(jìn)交流,共同提高。同時也希望能在今晚帶給您高品位的藝術(shù)享受。接下來,我們將要欣賞到德國著名作曲家、鋼琴家貝多芬的三個作品。
首先請欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲,作品10的第一條第一樂章,這是一段精神抖擻的快板。
2.貝多芬,是德國也是世界著名的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中,奏鳴曲占有非常重要的位置。,他的一生創(chuàng)作了32首奏鳴曲,下面請欣賞g大調(diào)奏鳴曲,作品31第1條第一樂章,一段活潑的快板。
3.下面即將欣賞到的是貝多芬c小調(diào)奏鳴曲,作品13第1、到第3樂章。第一樂章是由慢板的慢板序奏轉(zhuǎn)為輝煌的快板,第2樂章是如歌的慢板,第三樂章是一段快板的回旋曲。請欣賞。
鋼琴作為一種西洋樂器,在我國也是廣為流傳,極具相當(dāng)?shù)挠绊懥。同時涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來,讓我們來欣賞一下我國作曲家的音樂作品。首先請欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。
2.〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編,樂曲歡快活潑,進(jìn)一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請欣賞。
3.下面請欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。
自信是成功的第一秘訣,我們相信劉君同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力,在不久的將來,這顆小星一定會散發(fā)出耀眼的光芒。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。