開(kāi)場(chǎng):
A.行到水窮處,坐看云起時(shí)
B.任歲月境遷,我們?cè)诼飞?/p>
C.彼此當(dāng)年少,莫負(fù)好時(shí)光
D.緣分讓我們相遇,讓我們齊聚一堂
A.今天,我們迎來(lái)了三系聯(lián)誼活動(dòng)
B.在此,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的到來(lái)
C.(介紹導(dǎo)員和老師)
D.讓我們用熱烈的掌聲歡迎
A.攜著金風(fēng)送爽的一絲涼意,我們已然攜手走過(guò)一個(gè)秋季
B.伴著寒風(fēng)凜冽的無(wú)聲問(wèn)候,我們宛然并肩共赴不久將來(lái)
C.我們攜手并肩,秉承科大精神,去往希望之顛
D.我們共向未來(lái),打造橡膠品格,成就美好人生
A.我宣布,201*年青島科技大學(xué)高密校區(qū)
B.藝術(shù)系、
C.化工系、
D計(jì)算機(jī)系三系聯(lián)誼活動(dòng),
合.現(xiàn)在開(kāi)始。
節(jié)目①
A.是否有一種聲音令我們神往,帶給我們感動(dòng),帶給我們震撼撫慰我們的心靈,激勵(lì)我們前行。我們今天的第一個(gè)節(jié)目,大家是不是很是期待呢,他們已經(jīng)來(lái)了。
B.都說(shuō)男女搭配干活不累,那我們這一組,可謂是靚男靚女,他們默契的配合以及他們吸引人的獨(dú)到嗓音,會(huì)給我們帶來(lái)哪些驚喜呢?
A.歡迎,楊光,
B.高雅琪,為我們帶來(lái)
合. 《雙人唱》
節(jié)目②
C.感謝二位精彩的演唱。
D.總有一種人,他們用心創(chuàng)作,他們盡力表演,帶給我們無(wú)限快樂(lè)
C,總有一種人,他們?nèi)硇耐度,只為給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)
D.下面有請(qǐng),***帶來(lái)小品《》
節(jié)目③
A.歡聲笑語(yǔ)之后,我們并未盡興,這酣暢淋漓的表演讓我們回味無(wú)窮。
B.今天沒(méi)有遺憾,沒(méi)有失落,同樣精彩的節(jié)目就要呈現(xiàn)給大家,接下來(lái)的節(jié)目,只能用群星璀璨迸發(fā)萬(wàn)丈光芒來(lái)形容,
A.他會(huì)讓人眼前一亮,讓人對(duì)他們的精彩表演贊不絕口
B.持著這樣的期待讓我們歡迎,女團(tuán),為我們帶來(lái)她們的精彩的表演。
節(jié)目④
C.感謝女團(tuán)為我們帶來(lái)美妙的舞蹈。
老師,是美的耕耘者,美的播種者。
是老師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才繁花似錦,綠草如茵。下面讓我們與計(jì)算機(jī)系劉召琦同學(xué)一起《對(duì)話老師》
<中間節(jié)目>
節(jié)目⑤
D感謝劉召琦同學(xué)為我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
青春是那么多火熱,那么充滿激情,猶如秋季的暖陽(yáng),總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是是那樣的年輕,那樣朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用換了來(lái)盡情演繹。
下面請(qǐng)欣賞化工系的舞蹈:《*****》
節(jié)目⑥
A.感謝化工系為我們帶來(lái)的舞蹈。
三尺講臺(tái),訴不完老師的用心;滿滿板書(shū),道不完老師的辛苦。即使大學(xué)課堂,也不例外。
B.最幸福的事莫過(guò)于再美的青春年華遇見(jiàn)你,我們羞于表達(dá),也不過(guò)是只字片語(yǔ),卻也道不出我們的感謝。雖然老師亦是這樣,但今天,老師想通過(guò)別的方式,來(lái)表達(dá)遇見(jiàn)我們,認(rèn)識(shí)我們的幸運(yùn)。
A.下面有請(qǐng)***老師,帶來(lái)獨(dú)唱。
節(jié)目⑦
C.謝謝,謝謝***老師的精彩演唱,我們想說(shuō),老師,你們辛苦了,老師,遇見(jiàn)你們,真幸運(yùn)。
D.我們不僅感恩老師,更要感恩祖國(guó),感謝祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。從改革開(kāi)放以來(lái),我們一代代人體會(huì)到了什么是日新月異,什么是自強(qiáng)不息,什么是偉大的中華民族精神。
C.在這個(gè)幸福的日子里,我們不忘感恩,我們不忘先輩付出的血與淚。我們要努力,我們要拼搏,我們要自強(qiáng),我們要歌頌,
D.歌頌祖國(guó),歌頌先輩,歌頌偉大事跡。
下面有請(qǐng)。。。帶來(lái)朗誦。
節(jié)目⑧
A.幸會(huì)了,我的國(guó)。感謝***帶來(lái)的朗誦。在感動(dòng)與振奮之后,我們激情澎湃。
B.是的,改革開(kāi)放,使中國(guó)煥然一新,同時(shí),在文化方面也是不斷進(jìn)步與創(chuàng)新。
A.下面就讓我們感受一下,在這個(gè)新時(shí)代的文化背景下,見(jiàn)證我們與其他不同國(guó)家文化相碰撞的精華,有怎樣的舞蹈能夠足以證明時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展。
B.下面,請(qǐng)欣賞,由男團(tuán)給我們帶來(lái)的舞蹈。
節(jié)目⑨
C感謝男團(tuán)為我們帶來(lái)精彩萬(wàn)分的表演,謝謝。相信大家都看過(guò)西游記,那么大家由對(duì)西游記了解多少呢?下面這兩位同學(xué)對(duì)西游記可是有獨(dú)特的見(jiàn)解。
下面有請(qǐng)由化工系***和***同學(xué)為我們帶來(lái)相聲表演《*****》
<中間節(jié)目>
節(jié)目⑩
D.音樂(lè),是一群跳躍的音符;音樂(lè)是一種快樂(lè)的心情;
音樂(lè),是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá);音樂(lè),是一段美好的回憶。
下面請(qǐng)欣賞由計(jì)算機(jī)系為我們帶來(lái)《歌曲串燒》
節(jié)目十一
C.在在歌曲串燒中我們享受了一番不同旋律與曲調(diào)的結(jié)合,其實(shí)在各國(guó)文化的交流的碰撞中,形成了不同流域的藝術(shù)形式。
D.其中古典舞就是百花中的一朵,憑借它驚艷的表現(xiàn)形式和藝術(shù)魅力,構(gòu)成了特色的舞蹈形式,所以,接下來(lái)讓我們一起享受美的盛宴,古典舞。
節(jié)目十二
A:《甄嬛傳》想必大家都看過(guò)吧,娘娘們勾心斗角,只為爭(zhēng)奪皇帝的恩寵,但是有一位娘娘非要皇帝雨露均沾。
B:真的嗎?
合:下面請(qǐng)欣賞由***系為我們來(lái)小品《甄嬛Y傳》。
<中間節(jié)目>
節(jié)目十三
13、
C:大家在生活中總會(huì)遇到不開(kāi)心的事,但是我們要堅(jiān)信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,人生中那些經(jīng)歷的風(fēng)雨挫折,會(huì)成為我們通向成功的階梯。
D:下面有請(qǐng)計(jì)算機(jī)系為我們帶來(lái)歌舞劇表演《*****》
<中間節(jié)目>
14、A:飛揚(yáng)的青春,吟唱著難忘的歲月;
B:熟悉的旋律,回蕩著恰到好處的柔情。
A.動(dòng)情的曲調(diào),回憶起我們的依稀過(guò)往
B.讓我們用心感受,感受那些年帶給我們的感動(dòng)。
下面有請(qǐng)***系***同學(xué)為我們帶來(lái)《相親相愛(ài)一家人》
結(jié)尾:
A:今天我們的節(jié)目到這里就要結(jié)束了
B:是的,說(shuō)起來(lái)我還有點(diǎn)意猶未盡呢。
C:春有清香月有陰啊,盡管活動(dòng)已接近尾聲,但我們始終會(huì)記得這一天這一刻的。
D:感謝各位表演者的精彩的表演和這段時(shí)間以來(lái)艱辛的付出以及各系部門(mén)的工作人員,感謝。
A.真想讓這一刻定格在這里
B: 那還不簡(jiǎn)單,這樣我們就有請(qǐng)各位表演者及各位幕后人員跟導(dǎo)員們來(lái)個(gè)合影吧,讓這美好的一刻成為永恒!
C:下面有請(qǐng)導(dǎo)員們上臺(tái)。
D:今天,我們?nèi)绱诵疫\(yùn),歡聚一堂。美好的時(shí)刻總是短暫,但我們依舊迎接下一個(gè)美好的到來(lái)。
合。201*年三系聯(lián)誼活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。
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