第一篇：201*三好學(xué)生代表發(fā)言

三好學(xué)生代表發(fā)言稿

陳 通 一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

踏著五月的腳步，迎來陽光明媚、綠樹成蔭的六月。今天我們大家歡聚在這里，用愉快的心情、多彩的活動共同慶祝“六一”國際兒童節(jié)。首先，祝大家節(jié)日快樂！

我很榮幸能夠作為 “三好學(xué)生”的代表站在這里，跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。感謝大家給我這次機會讓我代表全體三好學(xué)生發(fā)言；感謝學(xué)校能夠為我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的支持和關(guān)愛，感謝一直熱心幫助我的同學(xué)們。“軍功章”有我的一半也有你的一半。在此，請允許我向大家表示感謝，謝謝你們！

獲得“三好學(xué)生”這個稱號，對我而言，不但是褒獎，更是肯定和激勵�，F(xiàn)在，稱號和成績已屬于過去，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！我相信，所有獲得表彰的同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號角。今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！向?qū)W校、向老師、向同學(xué)，交上一份滿意的答卷。

親愛的同學(xué)們，歲月無痕，可美麗的校園印證著我們的成長，記載著我們的歡歌笑語，注視著我們的努力拼搏。大海在召喚我們揚帆遠(yuǎn)航，高山在激勵我們奮力攀登，讓我們攜起手來，在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，沿著夸父的腳步追逐太陽，沿著精衛(wèi)的身影修補藍(lán)天，撐起命運之舟,拖起明天之陽。讓臺礦校的明天因我們而驕傲!

最后，我衷心地祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上，欣欣向榮。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身心愉快，萬事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂永遠(yuǎn)與你們同行！ 謝謝大家！

201*年6月1日

第二篇：小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家好!

我是來自xx-x班的xx-x。此時此刻，作為學(xué)校“三好學(xué)生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護和支持!

整理 回顧過去一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘粋�又一個新的進(jìn)步，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!

“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，是您們讓“書香飄滿校園，好書伴我們成長”，是您們用溫和的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨游，在這里我代表全校同學(xué)，真誠的道一聲：“老師，您辛苦了!”

發(fā)言人:xx

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我很榮幸作為六年級“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過六年的小學(xué)時光。這是我第六次獲得“三好學(xué)生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。

站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。

對于即將踏出母校大門的我們來說，心中是無比的眷念和留戀，要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們的六年來取得的成績。其次，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)�面的、最�?yōu)質(zhì)的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自己的孩子。

我還要感謝六年來一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

每個人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，美國著名學(xué)者本杰明•斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”。“四個舍得”是：舍得花時間學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

現(xiàn)在，稱號和成績以屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步!

同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心

第三篇：小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
　　大家好！我是來自九（6 ）班的張昊。在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的九月里，在這美麗如畫的校園里，我們又迎來了一個新的學(xué)年。今天我們懷著無比幸福的心情相聚在一起舉行隆重的開學(xué)典禮。此時此刻，作為三好學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心和愛護。在這里，真誠地道一聲：“謝謝！”
　感謝校領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們那超凡的睿智，感謝你們那先進(jìn)的教育理念，感謝你們用溫柔的心營造了一個快樂幸福的大家庭。
感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進(jìn)的路，感謝你們用愛為我們撐起一片蔚藍(lán)的天空，感謝你們用手中精致無比的粉筆為我們描繪快樂的昨天、幸福的今天和燦爛的明天。
親愛的同學(xué)們，新的一學(xué)期剛剛開始，在這里，我有幾點想法想與全體同學(xué)和老師共勉：我們同學(xué)要：
一．樹立一個信心：我能我行
　　自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要，我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心，有行動。在這里送大家三句話：“相信自己，我能成功；鼓勵自己，天天成功；超越自己，一定成功！”
二．創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦
　　凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才出于勤奮”,“書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟”,“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，這些格言說的都是這個道理。
三．培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿
　　學(xué)業(yè)進(jìn)步，技能掌握，貴在自覺，我們要在老師的指引下，全面掌握知識技能，為人生打下良好的基礎(chǔ)。國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求，同學(xué)們要自覺自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
四．創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序
　　每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語言文明、行為文明，在家尊重父母，在社會做一個遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。
在這開心的日子里，讓我們再一次勉勵自己吧，我們堅信今天我們以求知為自豪，明天求知一定會以我們?yōu)轵湴痢?br />　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)，成績只代表過去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我和所有獲獎同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們在求知這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
　　最后祝老師們：身體健康，合家歡樂！祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
　　謝謝大家！

第四篇：三好學(xué)生代表發(fā)言1

三好學(xué)生代表發(fā)言稿

大家好！

今天，我很榮幸作為“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意�。ň炊Y）

時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過六年的小學(xué)時光。這是我第六次獲得“三好學(xué)生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。

站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。

對于即將踏出母校大門的我們來說，心中是無比的眷念和留戀，要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們的六年來取得的成績。其次，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)�面的、最�?yōu)質(zhì)的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自己的孩子。

我還要感謝六年來一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

每個人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，美國著名學(xué)者本杰明?斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”。“四個舍得”是：舍得花時間學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

現(xiàn)在，稱號和成績以屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！

同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！

謝謝大家！

第五篇：三好學(xué)生代表發(fā)言稿

三好學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們大家好。

我是來自xxxxx，此時此刻，作為我系三好學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常的榮幸，首先，請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校的辛勤培育以及支持和幫助過我的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我發(fā)揮的空間，給了我學(xué)習(xí)知識的勇氣，是你們給了我無限的關(guān)愛和支持。

回首過去一年的學(xué)習(xí)生涯，我刻苦努力，名列前茅，被評為三好學(xué)生，并榮獲優(yōu)秀共青團員稱號，在班上，我一直擔(dān)任團組委一職，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情執(zhí)著，有著強烈的團隊精神和集體榮譽感，積極參加學(xué)校和系里組織的活動，為班級爭光。同時，我也能在學(xué)習(xí)上講究效率，有較好的學(xué)習(xí)方法：上課認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題，課下認(rèn)真完成作業(yè)，勤于思考，探索鉆研，充分、合理利用時間，提前預(yù)習(xí)所學(xué)課程，保證做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。

當(dāng)然，我所有成績的取得是與老師，同學(xué)們的幫助是分不開的。成績屬于過去，在今后的日子里，我仍然將以一名三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，優(yōu)良的思想道德品質(zhì)，回報給父母，回報給老師，回報給社會！

謝謝大家。

更多其他相關(guān)文章：

三好學(xué)生代表發(fā)言稿

三好學(xué)生代表發(fā)言稿

三好學(xué)生代表發(fā)言稿

三好學(xué)生代表發(fā)言稿

三好學(xué)生代表發(fā)言稿

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《三好學(xué)生代表發(fā)言》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/308278.html

• 上一篇：三年級家長代表發(fā)言稿
• 下一篇：一年級期末家長代表發(fā)言稿(發(fā)言稿,家長,代表)