各位老師,各位家長:
下午好!
感謝宋老師給我提供這個(gè)難得的機(jī)會(huì)與各位交流孩子的教育心得,我深感榮幸。在座的各位也都是很優(yōu)秀的爸爸媽媽,相信你們對孩子也有很多獨(dú)到的教育方法。我們今天坐在一起互相交流,對我本人來說也是一種成長和促進(jìn)。我要說的真的談不上什么經(jīng)驗(yàn),我更愿意和各位一起來分享我教育孩子的一些心得體會(huì),希望能與大家共勉!
不過坦白地說,入學(xué)半學(xué)期來,我一直是忐忑不安,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕孩子不適應(yīng)這個(gè)全新的環(huán)境。現(xiàn)在二個(gè)多月過去了,我看到了無論是生活還是學(xué)習(xí),孩子都取得了長足的進(jìn)步,這無疑和老師們的付出密不可分,下面請?jiān)试S我代表7年級12班全體家長,對各位老師的辛勤培育表示衷心的感謝!
培養(yǎng)教育孩子,我也是一直在學(xué)習(xí)、總結(jié)和摸索之中。有一句話說得好,家庭、孩子以及學(xué)校三者之間的關(guān)系就好象一個(gè)三角形,毫無疑問,孩子永遠(yuǎn)是三角形的頂點(diǎn)。家庭和學(xué)校就是三角形的兩個(gè)支點(diǎn),共同決定了頂點(diǎn)的成長和發(fā)展。
作為家長,我就來說說家庭這個(gè)支點(diǎn)的作用吧。
首先,作為孩子的第一任老師,要作好表率和榜樣。
家長一定要重視孩子的家庭教育。說到重視,各位家長都把孩子送進(jìn)916,力圖給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這證明大家都很重視對孩子的教育。不過,在教育的道路上,不僅僅是把孩子送進(jìn)學(xué)校就萬事大吉,家長要與學(xué)校齊頭并進(jìn),家庭同樣也要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。父母是孩子的第一任老師,這句話誰都知道,但“老師”的確切含義,如何為人師表,卻遠(yuǎn)非所有做父母的人都清楚。父母的言傳身教,不但可以塑造孩子的情趣品位、品德修養(yǎng),而且對孩子學(xué)習(xí)態(tài)度的影響會(huì)更加直接。我認(rèn)為,孩子的學(xué)習(xí)教育,家長一定不能缺席,要配合并積極參與!在我兒子看書學(xué)習(xí)的時(shí)候,我從來不看電視,我可以毫不夸張地說,在他睡覺之前,我從不會(huì)在電視機(jī)前逗留一分鐘。他做功課的時(shí)候,我們時(shí)常也在一旁看書,這些年相伴兒子,我解決了很多大部頭的書,也是無心插柳、無意之收獲吧。培養(yǎng)孩子有時(shí)是需要犧牲的,更是要做出榜樣的,我們相信,榜樣的力量是無窮的。比如每晚睡覺前,我總是習(xí)慣于躺在床上看一會(huì)書才睡,我這個(gè)習(xí)慣是來源于我的父親。而現(xiàn)在,我的孩子也繼承了這一點(diǎn),無論多晚,他睡前必須要躺在床上看一會(huì)書。當(dāng)然,這肯定有不好的一面,這種看書姿勢,對孩子的生長和發(fā)育、尤其對用眼衛(wèi)生很不好,這里我只是想說,父母潛移默化的熏陶、大人的行為舉止對小孩的影響有多么大,榜樣的力量有多么大!
其次,家長要和孩子一起成長。
這些年來,我一直陪伴在孩子的身邊,我扮演的不僅僅是他的老師、朋友、同學(xué),隨著他的成長,我還扮演著他的學(xué)生甚至知己。從孩子那里,我知道了湖人、火箭、魔術(shù)、騎士,知道了科比、斯特拉、比魯普斯、詹姆斯,我和他一起沉醉于周杰倫含糊不清的歌喉,我也像他的朋友一樣為“杰娜”而瘋狂。我不懂的學(xué)科知識,可以向他請教,你們可能不知道,當(dāng)孩子為父母成功地講解一道數(shù)學(xué)題,他又有著多大的成就感!而我們有很多家長,借口工作忙或者其它的理由遠(yuǎn)離了孩子,忽略了孩子成長的最關(guān)鍵時(shí)期,一旦發(fā)現(xiàn)孩子的成績下滑、性格變壞,就開始怨天尤人。還有的家長認(rèn)為,孩子的學(xué)習(xí)是他自己的事,父母花錢給你上最好的中學(xué),你就更要養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,父母不會(huì)包辦代替。實(shí)際上我所說的和孩子一起成長,并不是指對學(xué)習(xí)的大包大攬,因?yàn)楹⒆舆小,還沒有達(dá)到真正自覺學(xué)習(xí)的年齡,我認(rèn)為以孩子目前學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重,以孩子認(rèn)知力和自覺性的不完善,你不拉他一把,靠他一人的力量在學(xué)習(xí)的海洋里掙扎,找不到目標(biāo)和方向不說,很可能因?yàn)閱芩货瓴徽瘛8改敢龅,不是打著讓其?dú)立的旗號而對孩子的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心,因?yàn)楹⒆诱嬲茏杂X學(xué)習(xí)要到初二以后,所以現(xiàn)在還是要”騎上馬,送一程“,不能放手讓他一個(gè)人揚(yáng)鞭馳騁,不然,肯定會(huì)摔跤的。即使以后上了高中,作為家長還是要幫孩子完成一些輔助性的事情,讓他學(xué)習(xí)起來更心無旁騖,學(xué)習(xí)之路更通暢!比如說有很多教輔資料啊,學(xué)習(xí)秘笈啊,習(xí)題試卷啊,讓人眼花繚亂,如何挑出孩子需要的和真正有用的,是花時(shí)間的事。孩子沒時(shí)間做這類工作,以他目前的知識面也無法選擇取舍,我們做家長的自然要跟進(jìn)。
第三, 給孩子一個(gè)合理的定位和一個(gè)墊著腳能達(dá)到的高度目標(biāo)
做為家長,我們經(jīng)常憂慮孩子的成績,惱火孩子的排名,結(jié)果是煩惱重重。其實(shí)如果我們根據(jù)自己孩子的現(xiàn)狀和潛力分別給孩子一個(gè)合適的定位和一個(gè)可能達(dá)得到的目標(biāo)(包括分?jǐn)?shù)、排名和能力結(jié)構(gòu)等),那我們就會(huì)保持一種相對良好的心態(tài),這樣不僅給孩子減少很多成長期的煩惱,而且更有利于孩子的各方面潛力的挖掘。每次考試后要和孩子一起做試卷分析,做到“試后100分”,哪門學(xué)科還有上升的空間?哪門學(xué)科考得雖不錯(cuò),但其實(shí)只是試卷簡單?哪門學(xué)科需要改變學(xué)習(xí)方法?像我孩子的七門功課,每次考試結(jié)束我都會(huì)仔細(xì)查看他的試卷,找出問題,解決問題。他每門功課現(xiàn)有的年級排名和應(yīng)有的年級排名我們都心里有數(shù)。近期我們可以輕松做到的,不遠(yuǎn)處我們可以通過努力達(dá)到的,父母一定要理智看待,這樣,孩子學(xué)習(xí)起來也會(huì)干勁十足。我相信每個(gè)孩子都有自己的長處和短板,父母要幫助孩子發(fā)揮他的特長,克服他的缺點(diǎn)。孩子最忌諱我們拿他的短處和別人的長處比,這樣會(huì)打擊他的信心,降低我們在他心目中的信任度,同時(shí)也比壞了我們自己的心態(tài)。我始終堅(jiān)信:我們的孩子都是優(yōu)秀的孩子,之所以在我們的眼里他們還不夠優(yōu)秀,是因?yàn)槲覀冞沒有發(fā)現(xiàn)或挖掘他們的優(yōu)秀。
接下來再談?wù)労⒆舆@個(gè)三角形的頂點(diǎn),他的成長所必須要有的三個(gè)要素:
1、孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
有專家說過,小學(xué)是要培養(yǎng)習(xí)慣,初中要建立方法,高中要塑造品質(zhì)。因?yàn)槊總(gè)孩子成長的環(huán)境和秉性的不同,孩子習(xí)慣的養(yǎng)成和方法的建立早晚也不盡相同。美國心理學(xué)家研究認(rèn)為:人的一種行為重復(fù)21天就會(huì)初步成為一個(gè)習(xí)慣。如果堅(jiān)持90天就會(huì)成為一個(gè)穩(wěn)定的、成熟的習(xí)慣。知道這句話的家長應(yīng)該為數(shù)不少。在小學(xué)階段,我的孩子應(yīng)該說在各方面都養(yǎng)成了比較良好的習(xí)慣,在大家的眼里,他是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,不但成績優(yōu)異,各種課外特長也很突出。我現(xiàn)在就拿他的音樂特長養(yǎng)成的習(xí)慣來舉例吧。也許有人會(huì)問,孩子每天花在樂器上的時(shí)間太多,會(huì)不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)?實(shí)際上,作為家長,我看到的是樂器對他成長的幫助——咬牙堅(jiān)持,培養(yǎng)習(xí)慣。從練習(xí)長笛那天起,他每天堅(jiān)持吹奏,假期出門游玩都會(huì)帶上長笛,到現(xiàn)在一天都沒有間斷過,舉國歡慶的年三十夜晚他照樣勤練不輳也有累得實(shí)在不想動(dòng)的時(shí)候,也有吹得頭昏眼花的時(shí)候,怎么辦?咬牙頂祝事后,他甚至?xí)蛔约旱木袼袆?dòng),進(jìn)而特別珍惜自己的成果,越來越不忍心放棄,就這樣形成了好的習(xí)慣。除了長笛,這種習(xí)慣也被帶進(jìn)其他方面的各項(xiàng)學(xué)習(xí)中:做數(shù)學(xué)題、背誦英語、練書法、下圍棋……,兒子的學(xué)習(xí)成績六年來多次年級第一、書法獲得全國金獎(jiǎng)、圍棋業(yè)余四段、心算獲得過全省小學(xué)生第一名。現(xiàn)在,他已經(jīng)能夠在學(xué)習(xí)的成功中享受巨大的快樂,那是任何游戲的快樂、看電視的快樂都不能相比的。我想,給孩子一個(gè)快樂的童年,這并不是說在學(xué)業(yè)上對孩子降低要求和標(biāo)準(zhǔn),他就快樂了。推他一把,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,讓他能在各方面都處于有競爭力的地位,同學(xué)佩服他、老師滿意他,父母喜歡他,在這樣的一個(gè)成長環(huán)境中,相信他一定能感到更多的幸福和快樂的。
第二篇:七年級家長會(huì)家長發(fā)言稿七年級家長會(huì)家長發(fā)言稿
各位家長:
大家好!
望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長的愿望,青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對學(xué)生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作:
一、重視孩子的身心健康
“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。希望各位家長關(guān)注學(xué)生的身心健康,做好孩子的表率。孩子們常常會(huì)有一些不正常的想法,再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗,容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時(shí)要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動(dòng),教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范,多與學(xué)校配合,只有這樣學(xué)校社會(huì)家庭才能形成一種教育合力,您的孩子才能進(jìn)步得更快。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
父母是孩子的第一位教師,有什么樣的父母就會(huì)有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前,多想一想自己的言行會(huì)給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響,做一位名副其實(shí)的稱職的家長。忠告各位
家長一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們家長不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評,不指責(zé)。
人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實(shí)的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著他。家長在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我們交流,有事不主動(dòng)說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會(huì)思考了,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動(dòng)跟我講。
四、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我建議家長要多鼓勵(lì)孩子參加,讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂!
五、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要讓孩子知道什么是對的、什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該去玩樂。我們應(yīng)該賞識孩子的錯(cuò)誤,孩子犯了錯(cuò)我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子是最需要幫助的時(shí)候。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心理和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
六、積極配合老師和學(xué)校
老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個(gè)孩子,我(更多請關(guān)注www.weilaioem.comes;100=40000(元),有些同學(xué)會(huì)說,你太夸張,我的一天也太值錢了;同學(xué)們,一寸光陰一寸金,唐朝那位唯一的女皇---武則天是61歲才當(dāng)上皇帝的,她曾想用半壁江山來換一年的青春。你們現(xiàn)在所擁有正是人生中最美好最寶貴的時(shí)光,望你們珍惜。
今天我談的第二個(gè)話題是:
第二、為什么要努力學(xué)習(xí)
原因之一:自己必須強(qiáng)大、有智慧。你們將會(huì)面臨生活、學(xué)習(xí)中困難挫折,這些挫折就像《西游記》中的九九八十一難一樣,妖魔鬼怪時(shí)不時(shí)會(huì)跳出來阻擋我們前進(jìn)的腳步。怎樣才能戰(zhàn)勝這些困難呢,我們必須有孫悟空那樣高強(qiáng)的本領(lǐng),必須有辨別是非的火眼金睛。這些本領(lǐng)從哪里來,只有你擁有知識能力,自身強(qiáng)大了,一切困難才會(huì)煙消云散(歷史上的唐僧去西天取經(jīng)從貞觀3年出發(fā),貞觀19年回來,歷經(jīng)17年的風(fēng)雨跋涉)。 諾貝爾獎(jiǎng)大家都知道是全世界科學(xué)界、文學(xué)界等方面最高的獎(jiǎng)項(xiàng),有人統(tǒng)計(jì)了1901—201*獲得諾貝爾獎(jiǎng)的情況,其中有167人是猶太人或有猶太血統(tǒng),占獲獎(jiǎng)人數(shù)的22%。這些驚人數(shù)字的背后與猶太人所受教育有關(guān),猶太人的教育很了不起,在孩子一兩歲時(shí),就在圣經(jīng)上抹上蜂蜜,讓孩子在親吻圣經(jīng)的時(shí)候感覺書是甜的;猶太人家庭的孩子,小時(shí)候幾乎都要回答這個(gè)問題:"假如有一天你的房子被燒毀了,你的財(cái)產(chǎn)被搶光了,你將帶著什么東西逃命呢?"。母親會(huì)十分耐心的告訴孩子:你要帶走的不是金錢也不是珠寶,而是智慧,因?yàn)橹腔垩b在你的頭腦中,是任何人都無法搶走的。
原因之二:孝順父母。大家先看一段視頻,這段視頻是對“家”的最好闡釋,隨著歲月的流逝,爸爸的身姿將不再挺拔,媽媽將白發(fā)蒼蒼老眼昏花,父母這棵大樹再強(qiáng)大終究有倒下的一天,如果你將來沒有出息,怎會(huì)為父母遮風(fēng)擋雨?現(xiàn)在你們還小,在校多喝湯,吃好飯,少生病,讓父母安心;在路上,看好車輛,注意安全,讓父母少操心;在教室,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),讓父母放心,做到這些細(xì)小的事就是孝順父母了。曾國藩說:窮不讀書窮不盡,富不讀書富不久,家里有錢不讀書,家里再多的財(cái)富也保不住。俗話說,
富不過三代,而鞏義康百萬家族,興盛了十二代,富貴了四百多年,這與康家嚴(yán)格的家風(fēng)家教有關(guān)?蛋偃f莊園有一幅對聯(lián):處世無他莫若為善,傳家有道還是讀書。 家里條件不好的通過讀書改變命運(yùn),條件好的,通過讀書延續(xù)自己的財(cái)富,興旺家族,讀好書也是孝順父母。
原因之三:我們是河南人。三月的第一個(gè)星期我們印象很深吧,溫度一下從8℃--33℃,
一星期經(jīng)歷了春夏秋冬四季,有人開玩笑說:如果你忽然沒有了鄭州朋友的消息:原因可能是:一、凍死了,二、熱死了、三、忽冷忽熱折磨死了,這當(dāng)然是個(gè)笑話。我要說的是河南人口,河南人口將近1個(gè)億,占全國人口的十三分之一,大家請看我們河南的教育資源,上面是211和985高效名單,何謂211,就是面向21世紀(jì),集中中央和地方各方面的力量,重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校的建設(shè)工程。 211院校在全國112所,我們河南只有一所鄭大,一百一十二分之一,湖北7所,陜西7所。何謂“985”,1998年5月4日,當(dāng)時(shí)的國家主席江澤民在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上向全世界宣告:“為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,中國要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)。”希望這些大學(xué)爭取趕上英國的劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、美國的耶魯大學(xué)-----
985院校39所,我省為0,一所沒有!這就是河南的現(xiàn)狀,人口眾多,教育資源短缺,
一本的分?jǐn)?shù)線都要比其他省高100多分。現(xiàn)在大家明白了吧,為啥河南的學(xué)生上學(xué)那么辛苦,為啥河南的老師那樣苦苦相逼,為啥河南學(xué)生的父母那樣的不近人情;河南是我們的家,是我們祖祖輩輩生活的地方,為了河南教育的振興,同學(xué)們必須努力學(xué)習(xí)。
4、為了民族國家
日本車。去年因?yàn)獒烎~島事件,我曾發(fā)現(xiàn)一輛日產(chǎn)車前標(biāo)志上貼一個(gè)“釣魚島是中國
的”,車后標(biāo)志上“貼一面國旗”,很多人明明知道中日關(guān)系疙疙瘩瘩,可是依然不斷買日本車?這是為什么,人家日本的技術(shù)比我們先進(jìn),人家的東西好,我們的電視的松下的,我們的相機(jī)是索尼的,同學(xué)們想一想,,以前是日本的軍隊(duì)占領(lǐng)了中國,現(xiàn)在是日本的產(chǎn)品占領(lǐng)了中國市場,其實(shí)這也是一種侵略!光靠群情激昂的砸日本車行嗎,光靠抵制日貨行嗎?我們該怎么辦?我們現(xiàn)在必須積累知識,提高技術(shù) ,制造的汽車比人家的好,比人家的便宜,不久的將來,外國人都會(huì)蜂擁而來買中國的產(chǎn)品。
古代杰出人物的最高理想是:修身、齊家、治國、平天下;我們從小也得有這樣的理
想:努力學(xué)習(xí),自身強(qiáng)大了、有智慧了,才能孝順父母、才能為家鄉(xiāng)、為我們的民族國家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第三、怎樣努力學(xué)習(xí)
1、立志---勤奮---行動(dòng)。有這樣一個(gè)故事,四川的邊境有兩個(gè)和尚,一個(gè)窮一個(gè)富,
都想到南海去,大家都知道李白有詩:蜀道難,難于上青天。結(jié)果到了第二年,窮和尚從南;貋恚桓缓蜕邢胱鈼l船,沿長江往下都沒有去成,窮和尚只拿著一個(gè)水瓶一個(gè)飯碗就達(dá)到了目標(biāo),同樣都有目標(biāo),為什么會(huì)有不同的結(jié)果呢?清代學(xué)者彭端淑曾寫過這樣兩句話:天下事有難易乎,為之,則難者亦易矣,不為,則易者亦難矣--------這里可見做與不做是多么的重要。
夢里飛越千山萬水,醒來還是躺在床上。再好的計(jì)劃、方案,如果不行動(dòng),只會(huì)是空
歡喜一場!
曾任上海大學(xué)校長,著名科學(xué)家,和錢學(xué)森、錢三強(qiáng)被周恩來總理稱為“三錢”之一
的錢偉長在1931年以中文和歷史兩個(gè)100分的成績進(jìn)入了清華大學(xué)歷史系,但他的物理只考了5分,數(shù)學(xué)、化學(xué)共考了20分,英文因沒學(xué)過是0分。但正是這樣一個(gè)在文史上極具天賦、數(shù)理上極度“瘸腿”的學(xué)生,卻在一夜之間作出了一個(gè)大膽的決定:棄文從理——這個(gè)決定來緣于震驚中外的“九一八事變”,當(dāng)時(shí)錢偉長拍案而起,他說:我不讀歷史系了,我要學(xué)造飛機(jī)大炮,決定要轉(zhuǎn)學(xué)物理系以振興中國的軍力。
他早起晚歸,來往于宿舍、教室和圖書館之間,廢寢忘食,極度用功。他克服了用英
語聽課和閱讀的困難,一年后數(shù)理課程超過了70分,從此,就邁進(jìn)了自然科學(xué)的大門,成為中國最資深的中科院院士,為中國的自然科學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn)。
不要認(rèn)為基礎(chǔ)差,不要認(rèn)為現(xiàn)在努力來不及了。有計(jì)劃就要有行動(dòng)、有行動(dòng)就會(huì)有成
功。
2、精益求精,遠(yuǎn)離網(wǎng)游。能坐在我們教室的學(xué)生在智力上都是優(yōu)秀的,你和別人差
距都是因?yàn)槠綍r(shí)不謹(jǐn)慎、不認(rèn)真,學(xué)習(xí)不細(xì)致造成的,“失之毫厘,謬以千里”呀同學(xué)們,在我們這樣強(qiáng)手如林的學(xué)校必須精益求精。現(xiàn)在一個(gè)填空一個(gè)選擇是三分,等到高考一個(gè)填空選擇就是六分,你一科做錯(cuò)兩個(gè)選擇題,四科和人家就是差距48分。
再說網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,用好了是工具,用不好就是魔鬼。而我們同學(xué)回家大多
就是坐在電腦前玩游戲,時(shí)間浪費(fèi)在網(wǎng)游上真是可惜,大家以后多利用網(wǎng)絡(luò)查資料,來幫助我們的學(xué)習(xí)才好。孫策臨終告訴孫權(quán):“內(nèi)事不明問張昭,外事不明問魯肅”,現(xiàn)在大家可以“外事不明問百度”。為了給大家準(zhǔn)備這篇文章,我是用了三個(gè)晚上的時(shí)間上網(wǎng)查閱無數(shù)的資料,幾經(jīng)修改而成的。
孩子們,父母的一顆心都在你們身上,你們是全家的希望所在,希望你們在老師教
導(dǎo)下首先學(xué)好做人的道理,健康、快樂的成長、更要努力學(xué)習(xí),將來成為有用的人才,最后祝七九班所有的家庭平安幸福,祝七九班的老師工作順意、闔家歡樂。
最后準(zhǔn)備了一組名言與大家共勉。
今天我做了一個(gè)嘮叨的家長代表,如有不當(dāng)之處,請各位包涵。
謝謝大家!
附:課件
第五篇:七年級語文老師在家長會(huì)上的發(fā)言稿家長朋友們:上午好!
我是七年級1班、2班語文老師。
前兩次家長會(huì)我的發(fā)言很簡單。今天我想鄭重其事的,嚴(yán)肅莊重的發(fā)一次言。希望我的發(fā)言能引起家長對孩子語文學(xué)習(xí)的重視。
首先,我把這次語文考試的大致情況說一下。
本次考試,試卷滿分為120分。1班均分87.6分,優(yōu)生23人,及格44人;2班均分84.7分,優(yōu)生17人,及格34人。
何為優(yōu)生,就是96分以上的(相當(dāng)于100分時(shí)的80分以上的);何為及格,就是72分以上的(相當(dāng)于100分時(shí)的60分),家長可以根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)度量一下自己的孩子在班里占到什么位置。(每位家長手里有一張成績單)。
期中考試題非常簡單。只要上課認(rèn)真聽講,課下保質(zhì)保量完成作業(yè)的同學(xué),考個(gè)96分輕輕松松。你只需看著成績單,琢磨一下,就能想象出你孩子是怎么上課的,怎么做作業(yè)的。
其次,我再說一下中考語文試卷的改革。今年的中考,語文試卷已由120分改為150分,其中默寫25分,作文60分;取消了選擇題(取消的好啊,這樣就不再存在碰運(yùn)氣的可能性了);增加了課外文言文的閱讀理解(以前只有課內(nèi)文言文的閱讀理解)。
大作文占60分,如果再加上仿寫句子、主觀發(fā)揮題,可以說作文將占到幾乎一半的分。中考的時(shí)候,作文如果寫不好,拿個(gè)a+是很困難的。
我認(rèn)為寫好作文的唯一途徑就是多看書(最好是博覽群書)。從小學(xué)到初中,老師已經(jīng)講了很多的寫作技巧:如何首尾呼應(yīng),如何伏筆照應(yīng),如何設(shè)置懸念,如何烘托,如何修辭……,可到頭來寫出好文章的同學(xué)仍然寥寥無幾!
什么原因呢?要詞沒詞,要句沒句,要思想沒思想,要觀點(diǎn)沒觀點(diǎn)……,讓他寫什么!
巧婦難為無米之炊啊。爐灶再漂亮,沒有米也做不出飯來。我們的米哪里來——讀書,只有多讀書才能寫出好文章來。所以家長一定要鼓勵(lì)孩子多讀書。
看電視,也是獲取知識提高認(rèn)識的一個(gè)途徑。1頻道,2頻道,4頻道,5頻道,6頻道,10頻道,12頻道,13頻道,90頻道,92頻道都有值得一看的節(jié)目,家長可適當(dāng)讓孩子看一看。
有的家長看到自己孩子分?jǐn)?shù)挺高,就以為語文學(xué)的很好了。千萬不要這樣認(rèn)為!我們的幾次考試題都很簡單,大多數(shù)內(nèi)容都是課本上的。全年級16個(gè)班拿到這樣分?jǐn)?shù)的有二三百人。但是每年中考,全縣考上7分的才幾個(gè)或十幾個(gè),去年考了23個(gè)(也許是標(biāo)準(zhǔn)降低了吧)。
我認(rèn)為這7門課中,語文考a+是很難的。咱們經(jīng)常聽到親戚朋友的孩子考6.8的,6.9的,很多都是語文拉了分。
語文是個(gè)慢功夫,靠的就是平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。你付出努力了,或你投機(jī)取巧了,短時(shí)間也許看不出區(qū)別,但到初三一定能看出來,到了高中這個(gè)差距就更明顯了,靠補(bǔ)課是補(bǔ)不回來的,永遠(yuǎn)差那么一截兒追不上!家長朋友們,一定不能放松孩子的語文學(xué)習(xí),尤其是兩年后有望考6.6, 6.7, 6.8 ,6.9, 7.0的同學(xué),一定要重視語文的學(xué)習(xí),千萬不能掉以輕心!
最后,我還有一點(diǎn)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)想與家長分享——
無論什么時(shí)候,在孩子面前都要說老師的好話,而且只能說好話。這樣做,對你的孩子只有好處,沒有壞處。我也是家長,這樣做已讓我的孩子深深受益!請家長們相信我!
從小學(xué)到初中,孩子肯定有喜歡的老師,也有不喜歡的老師。我們要引導(dǎo)孩子尊敬每一位老師,喜歡每一位老師。每位老師都有自己的特色,家長要善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn),真誠而正確地引導(dǎo)孩子。只有讓孩子喜歡、尊敬老師了,他才會(huì)喜歡老師教的課,才可能學(xué)好這門課,才可能在考試中拿高分!
希望在今后的教學(xué)中能及時(shí)與各位家長溝通,讓我們共同教育孩子,讓每個(gè)孩子都有進(jìn)步!
謝謝!
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