第一篇：優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

今天，我有幸作為輔導(dǎo)員代表上臺發(fā)言，心情非常激動。借這個機會，衷心向給予我親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!祝愿大家身體健康，闔家歡樂，萬事如意!

做為輔導(dǎo)員，我深知肩上的責任，我們要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣，并積極開發(fā)他們潛能，為他們?nèi)松�的發(fā)展奠定良好基矗我們的新校園建立才兩年，這兩年中我們實小教師齊心協(xié)力，在“科學(xué)認讀——培養(yǎng)兒童閱讀素養(yǎng)” 課題的引領(lǐng)下，在全面實施新課改的過程中，深鉆業(yè)務(wù)，苦練基本功，扎實工作，力求創(chuàng)新，在各自的教學(xué)領(lǐng)域取得了可喜可賀的成績。班級管理獨具特色，活動開展有聲有色，深受社會好評。我們將再接再厲，立足本崗，再創(chuàng)佳績。

悄然回首，在輔導(dǎo)員的工作崗位上我已耕耘了十多個年頭，曾有過年輕氣盛的躁動，也有過淺嘗甘霖的欣喜，有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓勵，是同事們的微笑給了我支持，是家長的信任給了我信心。讓我勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。

俗話說得好——“嚴師出高徒” ，“教不嚴，師之隋”。做為教育工作者在一定范圍內(nèi)不嚴，就等于放縱學(xué)生，是不利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，不利于學(xué)生健康發(fā)展的。作為教育者，我認識到了習(xí)慣的重要，習(xí)慣決定孩子的命運。正如威廉·詹姆士所說：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運�！� 作為一名教育者、一名班級的管理者，我把培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣當成工作的重要組成部分。從課堂常規(guī)到課間活動，從出排隊做操到吃飯放血，我都對學(xué)生嚴格要求。當然嚴不是隨心所欲的嚴，不等于懲罰學(xué)生或隨意指責學(xué)生，而是要做到嚴中有度，使學(xué)生對老師敬而愛之。特別是對“問題生”，不歧視不排擠，努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，使學(xué)生的自尊心、上進心得到承認和強化，從而激起前進的勇氣。

我們班有個孩子老把褲子尿濕了，其實有時是由于他不會褪褲子導(dǎo)致的，這樣的事情在班上瞞是瞞不住的，我便在班上請小朋友們一起來尋找這位同學(xué)的優(yōu)點，看他的成長、進步，我和小朋友們一起發(fā)現(xiàn)這個同學(xué)其實進步真不�。簩懽植挥美蠋熓职咽纸塘耍�作業(yè)能自己做完交給組長了，能自己整理書包了，中午吃飯不再是最后一個了……我說：“同學(xué)們，上小學(xué)以前×××是被爺爺奶奶寵慣了，什么都不會，我們得給他學(xué)習(xí)、成長的時間�！睆拇耍�再沒有小朋友笑他尿褲子了，而他尿褲子的次數(shù)也真的很少了。

趙××，一個文靜又有點好動的可愛女生，父母離異，跟著奶奶過日子。最近她作業(yè)老不認真，字跡潦草，錯誤率也自然提升，找她談了幾次話不太奏效。建了班級公示欄后，我開辟了“班級之星”一欄，只要有進步，或在某一方面有突出表現(xiàn)，就可以將你的名字掛上去，并標明你的成就，來來往往的家長、同學(xué)都可以看到，那可是無上的光榮埃這一方寶地極大的鼓舞了同學(xué)們的斗志。一天放學(xué)后我悄悄跟趙××說：“明天老師要評選作業(yè)做得棒的班級之星，老師覺得你寫字蠻老練的，很會運筆，又愛動腦筋，今天的作業(yè)你要格外認真，我希望明天班級之星的名單中能有你的名字�！彼�非常樂意地點點頭，那天的作業(yè)做得特別棒，當之無愧的班級之星。不用我再多說什么，她的家庭作業(yè)不再馬虎了，得當同學(xué)們的榜樣埃

第二篇：韓紅柳-優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表發(fā)言稿

優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表發(fā)言稿

韓紅柳

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是臨床醫(yī)學(xué)一系輔導(dǎo)員韓紅柳，今天能夠作為優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表在此發(fā)言，我感到無比榮幸！

學(xué)生輔導(dǎo)員是一個光榮而神圣的職業(yè)，肩負著教育、指導(dǎo)、管理和服務(wù)學(xué)生的重要職責，是大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量和大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。在實際工作中，我們是學(xué)生思想上的“指路人”、學(xué)業(yè)上的“引導(dǎo)者”、情感上的“守護神”和生活上的“勤務(wù)兵”，正因為如此，我能深深的感受到自己肩上沉甸甸的責任和使命。

作為輔導(dǎo)員，工作四年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心幫助下，在學(xué)生們的支持下，我能夠扎實做好學(xué)生思想政治教育和日常管理工作，做好學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用，積極開展各類文體活動，給學(xué)生打造多種平臺，鍛煉提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，所帶學(xué)生多次方獲得國家和省市級獎勵。

我系學(xué)生人數(shù)眾多，輔導(dǎo)員少，師生比例近1:400，任務(wù)重，壓力大，在擔任系血管辦副主任的同時，我還兼任07級輔導(dǎo)員，任職以來，我積極地向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)、請教，在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織全系輔導(dǎo)員開展不同形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進一步加強我系輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，增強輔導(dǎo)員隊伍的凝聚力和創(chuàng)造力；努力協(xié)調(diào)好各年級、各輔導(dǎo)

員的關(guān)系，積極溝通、克服困難，圓滿完成了各項工作任務(wù)。個人也因工作突出被評為徐州市優(yōu)秀共青團干部，并多次被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

在取得成績的同時，我對學(xué)生工作也有了更深層次的認識： 學(xué)生工作是事業(yè)，事業(yè)的真諦在于奉獻。輔導(dǎo)員要對學(xué)生工作有感情、有激情、有熱情、要用高度的責任心去對待自己的職業(yè)，要用一顆愛心和真心對待每一位學(xué)生。復(fù)旦大學(xué)輔導(dǎo)員包涵在《輔導(dǎo)員周記伴隨我們成長》中談到：“雖然我做得還元元不夠，但我深知只有把“愛”與“智慧”交融起來，才有可能成為一名好的輔導(dǎo)員，一位好老師。”作為一名學(xué)生輔導(dǎo)員，就是要在深入細致的工作中詮釋對學(xué)生的“愛”與“奉獻”，用實際行動詮釋對這份事業(yè)的熱愛！

學(xué)生工作使科學(xué)，科學(xué)的價值在于務(wù)實。我們一線的輔導(dǎo)員要具有較強的政治敏感性和堅定的政治立場，在工作中要立足實際，密切關(guān)注社會環(huán)境與學(xué)生心理、價值取向的發(fā)展和變化，用學(xué)生工作的指導(dǎo)方針凝聚學(xué)生的思想和行動，并深入到學(xué)生中間了解學(xué)生的真實想法和動態(tài)，及時調(diào)整學(xué)生工作方法、工作內(nèi)容和工作態(tài)度，力求將學(xué)生工作開展的卓有成效。

學(xué)生工作也是藝術(shù)，藝術(shù)的內(nèi)涵在于創(chuàng)新。在學(xué)生工作中“創(chuàng)新是靈魂”，每一位輔導(dǎo)員都應(yīng)秉承“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”的原則，主動汲取學(xué)生工作中優(yōu)秀理論成果和先進工作經(jīng)驗，放寬思路，在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中銳意進取，形成自己特有的工作方式和方法，開拓學(xué)生工作的新局面。

對于輔導(dǎo)員這項事業(yè)，我心存崇敬；對于在工(來自好范 文網(wǎng)：www.weilaioem.com)作中所取得的成績，我心存珍惜；對于理解、指導(dǎo)以及支持我的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，我心存感激！我們工作的意義，不在于畢業(yè)的時候有多少學(xué)生拿到高薪優(yōu)酬，而是要讓學(xué)生知道人生的目標在什么地方，在十年、二十年后真正成為社會的中流砥柱。每一個輔導(dǎo)員都需要崇高的職業(yè)精神和寬廣的事業(yè)情懷，用“愛”和“智慧”來對待我們的工作、用實際行動去詮釋對這份事業(yè)的熱愛！

成績的取得已然成為過去，在此，我謹代表全體輔導(dǎo)員鄭重承諾：我們絕不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的厚望，也絕不辜負各位同學(xué)的信任，我們將會繼續(xù)本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的態(tài)度，“將個人凝成大家，在集體中發(fā)揚個性”，虛心向?qū)W生工作的專家、前輩們學(xué)習(xí)、請教，以如火的熱情、高度的責任心和使命感，主動積極地去開展學(xué)生工作，真正成為學(xué)生的良師益友，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員！

最后，恭祝為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利，祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，傾城似錦！

謝謝！

第三篇：優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員代表發(fā)言稿

優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、來賓們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天是“六一”國際兒童節(jié)，在這喜慶的日子里我們歡聚一堂，在此，我代表全體少先隊輔導(dǎo)員老師們向少先隊員們表示節(jié)日的問候！祝你們節(jié)日快樂！同時，借此機會向關(guān)心支持我校工作的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

少先隊員們，你們是祖國的希望，我們輔導(dǎo)員老師為大家取得的進步感到由衷的高興。今天，在這鮮花綻放，充滿歡樂的節(jié)日里，我們更希望你們樹立理想的航標，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從小要養(yǎng)成講道德的好習(xí)慣，希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者，希望你們擁有健康的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們衷心祝愿每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，大自然中的好朋友。能弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，為祖國美好的明天，做好一切準備。

我們輔導(dǎo)員老師們也會始終圍繞少先隊的中心工作，把提高少年兒童的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者作為我們的奮斗目標。親愛的同學(xué)們，努力

進取是理想的翅膀，讓我們從小早立志，樹立遠大的理想，向著成功的大門沖鋒；讓我們攜手用智慧去追求、去開拓、去創(chuàng)造更輝煌的明天。

最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，做人成功，過一個快樂的節(jié)日。

謝謝大家！

第四篇：輔導(dǎo)員代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我非常榮幸作為畢業(yè)班輔導(dǎo)員代表在此發(fā)言，首先，我代表學(xué)校全體畢業(yè)班輔導(dǎo)員和班主任老師，向圓滿完成學(xué)業(yè)、即將步入人生新征程的每一位畢業(yè)生表示最衷心地祝賀！

此時此刻，我想在座的每位老師的心情都和我一樣，既有收獲成功的喜悅，也有揮之不去的離愁�；赝�三年的生活，我們師生朝夕相處，悲喜與共，建立了最真摯、最永恒的師生之情。

三年時光匆匆而過，有太多美好的回憶，有太多難忘的點點滴滴，你們流過淚水，卻伴著歡笑；踏著荊棘，卻嗅著萬里花香，看著你們的進步，我們感到無比的快樂和欣慰。

畢業(yè)是對昨天的總結(jié)，更是展望明天的開始。從明天起，你們將游學(xué)四海，建樹八方，在臨別的時刻，作為老師，我想向你們提幾點由衷的希望與祝福，與你們共勉！

第一：要矢志不渝的追求自己的理想。

青年人只有樹立遠大的目標，心懷“鴻鵠之志”，才能具有永不枯竭的力量之源，個人的天賦才能得到最大限度的挖掘。倘若遇到困境，千萬不要氣餒，相信有遠大的理想和堅定的信念做支撐，你們將戰(zhàn)無不勝，一往無前。

第二：學(xué)海無涯，要與時俱進。

二十一世紀是知識經(jīng)濟的時代，任何人都不可能拿到大學(xué)畢業(yè)文憑后就高枕無憂，只有堅持不懈地更新知識、充實自己、腳踏實地、與時俱進，才能跟上時代的步伐；我們不但要讀有字之書，更要讀社會這本無字之書，把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)變成智慧，真正成為適應(yīng)社會、適應(yīng)時代的精英人才。

第三：要保持清醒的頭腦，獨立的思想，承擔起人生的 責任。

天下興亡，匹夫有則，我們作為新時代的大學(xué)生，肩負著國家強盛和民族復(fù)興的偉大歷史重任。我們要把自己的人生目標和社會責任統(tǒng)一起來，自覺承擔起對國家和社會的責任，從而真正的實現(xiàn)自己的人生價值。

在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘記帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。從今天起，你們即將帶著母校的期望走向漫漫征途。記得�；丶铱纯�，看看母校的新發(fā)展，訴訴自己的情懷，無論你走到哪里，你們的老師一直守望在這里，默默的祝福著你們，期待著你們捷報頻傳。

最后，衷心祝愿同學(xué)們在新的人生道路上事業(yè)有成、愛情甜蜜、一帆風順！

謝謝大家！

第五篇：教師節(jié)輔導(dǎo)員代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

上午好！非常榮幸作為輔導(dǎo)員代表在這里發(fā)言。

記得去年6月30號，我送走了201*級的畢業(yè)生后在微博里寫下這樣一段話：你們都走了而我還在這里，你們都成熟了而我還是那么感性，你們都略感疲憊而我還充滿熱情，你們都覺得自己老了而我還覺得自己依然年輕！時間帶走了一屆又一屆的學(xué)生，我還在這里，在**理工大學(xué)，我依然愛你們！是的，因為有愛輔導(dǎo)員的心永遠年輕。

201*年，我畢業(yè)留校成為一名輔導(dǎo)員，9年光陰，一直用“選擇自己喜歡的，愛我所選擇的”這句話來激勵自己；9年光陰，早已習(xí)慣日出而作卻不知何時能歸的作息時間；9年光陰；雖然前一天已經(jīng)累得感覺不會再愛，可第二天仍然原地滿血復(fù)活；9年光陰，雖然還是賣萌嘟嘴剪刀手，卻更練就了一名外剛內(nèi)柔女漢子。還記得那些呆到凌晨2點的會議室，那些站到腿軟的訓(xùn)練場，那些太陽底下暴曬的軍訓(xùn)日子；那些帶領(lǐng)著學(xué)生親手設(shè)計的原創(chuàng)服飾和節(jié)目，那些拿過的各種第一名，也記得那些每次教師節(jié)收到的幾百條短信，還有我生日時我們班56名同學(xué)給我寫的那滿滿的一黑板祝福,當然也有我昨天給他們親手做的56個月餅。我知道這一切是因為有愛，夢想才會精彩。

輔導(dǎo)員這個團隊很平凡，在高校中也許無法向?qū)＝棠菢涌蒲谐晒�卓著，但我們用自己的言行感染學(xué)生，用自己的行動激勵學(xué)生，用一顆真誠的心對待學(xué)生，平凡的我們卻用最真摯的熱愛做

好每一件最平凡的事，引領(lǐng)著同學(xué)們在思想上成熟、行動上成人、學(xué)習(xí)和事業(yè)上成才。所以，學(xué)生們拿了一句話來形容我們,那就是：輔導(dǎo)員就是全能的、萬能的、打了雞血，踩著風火輪的super man。于是，踩著風火輪在學(xué)校里奔跑的輔導(dǎo)員團隊成了學(xué)校里一道獨特的、亮麗的風景線——我們年輕而熱情、我們堅定而執(zhí)著，雖然，日復(fù)一日不計報酬的加班和繁瑣而細致的工作導(dǎo)致我們偶有倦怠和抱怨，可每當我們一投入到工作中，就會忘記煩惱和辛苦，super man的神奇力量又回到了我們身上，我和我的小伙伴們被都自己這樣的特異功能驚呆了。但我們知道，那是因為愛！因愛而腳步永遠向前！

近年來，我校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，xxx水平不斷提高，正向著特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)穩(wěn)步邁進。正是在這樣大好的形勢之下，我才有底氣、有機會去參選全國和**市的輔導(dǎo)員年度人物。學(xué)校也積極的為我們輔導(dǎo)員的發(fā)展創(chuàng)造著優(yōu)質(zhì)的環(huán)境和氛圍，憂我們所憂，想我們所想；學(xué)校也大力的給我們輔導(dǎo)員提供參加各種交流活動和職業(yè)能力培訓(xùn)的機會。在學(xué)校和學(xué)院的大力支持下，我也參加過國家心理咨詢師、職業(yè)生涯規(guī)劃師、生涯教練等培訓(xùn)，還有幸2次前往國外大學(xué)進行學(xué)習(xí)、交流。感謝重理工這方沃土，讓我們每一位教師的夢想在這里盡情生長，感謝重理工這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里無悔綻放！

今天，在臺下就坐的有很多是我大學(xué)老師，學(xué)生在此也借這個機會向你們道一聲：謝謝您，我的老師！也向一直以來支持我、

幫助我的領(lǐng)導(dǎo)同事、我的兄弟姐妹們說一聲：節(jié)日快樂！

9年的輔導(dǎo)員生涯讓我生活充實，也無比自豪喜悅。心是一座城，用情感堆積而成，因愛而感動，因愛而精彩、因愛而向前，因愛青春無限！

謝謝大家！

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