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華僑捐款學(xué)生代表發(fā)言(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-18 07:37:59 | 移動(dòng)端:華僑捐款學(xué)生代表發(fā)言(精選多篇)
第一篇:愛心捐款學(xué)生代表發(fā)言稿

親愛的老師們、同學(xué)們,大家早上好:

我是五(1)班的xxx同學(xué)。當(dāng)我從各種媒體了解到祖國(guó)有些災(zāi)區(qū)的小伙伴還不能重返校園的消息后,非常同情他們,我決定給災(zāi)區(qū)的小伙伴捐款來幫助他們。我把這個(gè)想法告訴了爸爸、媽媽及全家人,他們都很贊成我的想法,并且都很支持我的做法。爸爸、媽媽都向?yàn)?zāi)區(qū)捐了款,我也從我的壓歲錢中拿出了一部分捐出來。

能做這件事情,我心里非常高興,因?yàn)槲冶M了自己的能力,去幫助了一些需要幫助的同學(xué)。人的一生中生命是最寶貴的,但是我認(rèn)為比生命更寶貴的是無(wú)私的愛,當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,我們要伸出溫暖恩人雙手去幫助他們。

我相信:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,災(zāi)區(qū)的小朋友就能夠早日回到校園,或許有機(jī)會(huì)還能和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。希望大家能盡自己的一分力量去幫助有需要的人。

謝謝大家!

第二篇:李孝軒捐款學(xué)生代表講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們大家好:

首先我作為學(xué)生代表歡迎我們的校友李先生的到來,也代表所有同學(xué)對(duì)李先生的捐贈(zèng)表示衷心的感謝。

眾所周知李孝軒先生為我們剛剛建成的實(shí)驗(yàn)樓捐贈(zèng)了三間實(shí)驗(yàn)室,分別是之智能信息處理中心,學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力培訓(xùn)中心還有商務(wù)智能創(chuàng)新中心。這三間實(shí)驗(yàn)室無(wú)不展現(xiàn)了我們財(cái)大信息學(xué)院教學(xué)的高水平高技術(shù),使我們信息學(xué)院的學(xué)生在操作和實(shí)踐的學(xué)習(xí)上錦上添花。

而值得令人感慨是,為我們捐贈(zèng)這一百萬(wàn)的資金建立如此先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的是我們的校友。他不僅是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象還是我們?cè)诮窈笊钌系目。他是云南愛因森教育投資集團(tuán),云南工商學(xué)院,云南愛因森咨詢公司董事長(zhǎng),云南愛因森科技公司董事長(zhǎng),中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)常委,云南省青年聯(lián)合會(huì)副主席,云南中華職教社副主任,云南民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。這些任意一個(gè)頭銜都能讓我們瞠目結(jié)舌。然而誰(shuí)知道這樣的成就當(dāng)初只是建立在1201*元和租地20平米的客觀條件之上。一想到這樣優(yōu)秀有全心全意的投身到教育事業(yè)的人曾經(jīng)是我們的校友,曾經(jīng)在財(cái)大這片土地生活過,我們也曾經(jīng)踏過他的腳印,翻過他曾經(jīng)看過的圖書,這也是一種激勵(lì),一種讓我們財(cái)大學(xué)子在努力學(xué)習(xí)上倍加亢奮的因素。

當(dāng)那些價(jià)值一百萬(wàn)元的設(shè)備搬進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候,我們信息學(xué)院的全體同學(xué)無(wú)不感到歡欣鼓舞。我們可以不用跑到南院去上實(shí)驗(yàn)課搶那些相對(duì)來說比較好的計(jì)算機(jī),我們也不用聽著老師對(duì)it界高端的講解卻看不見,摸不著,我們可以做的更多的,是在更加尖端的設(shè)備儀器上馳騁,來汲取著我們身邊的知識(shí),從指尖上對(duì)鍵盤的敲打,來完成我們對(duì)it界最真實(shí)的認(rèn)知。我們見證著實(shí)驗(yàn)室的成長(zhǎng),見證這設(shè)備的完善,當(dāng)我們?cè)谪?cái)經(jīng)大學(xué)這塊我圖上努力充實(shí)自己的時(shí)候,我們所在的信息學(xué)院,也在成長(zhǎng)著,雄厚著,強(qiáng)大著……

然而我們今天得到的一切,要感謝我們的校友李先生對(duì)我們的捐贈(zèng),他不僅用他的拼搏和成功激勵(lì)著我們,還用他的仁德和慈善感動(dòng)著我們,他今天所做的不僅是讓我們對(duì)文化知識(shí)的深入探索,更多的是在靈魂上的教導(dǎo)和精神上深刻的影響。

最后我代表信息學(xué)院的莘莘學(xué)子再次感謝校友李先生對(duì)信息學(xué)院捐贈(zèng)。謝謝!

第三篇:學(xué)生代表在愛心捐款活動(dòng)的演講稿

學(xué)生代表在愛心捐款活動(dòng)的發(fā)言稿

親愛的老師、同學(xué)們:

真誠(chéng)奉獻(xiàn)愛心一直是我們南安陽(yáng)小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)看到你們雙手捧著自己攢下的零花錢、壓歲錢,毫不猶豫的投入捐款箱的時(shí)候,我會(huì)為大家感到驕傲和自豪!你們?yōu)轷r紅的隊(duì)旗又增添了色彩,你們無(wú)愧于新世紀(jì)小學(xué)生的美譽(yù),我們的祖國(guó),我們的社會(huì)就需要你們這樣有著高尚品格的建設(shè)者和接班人。

我們知道:愛不需要理由,也沒有理由,因?yàn)槲覀兺谝粋(gè)春天,再大的風(fēng)雨也帶不走所有的陽(yáng)光!我們理解:愛就是珍惜和珍重,愛就是關(guān)心和支持,愛就是無(wú)私和奉獻(xiàn)!我們堅(jiān)信:有愛就有力量,有愛就有希望,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界就會(huì)變成美好的人間!

南安陽(yáng)小學(xué)

胡開衍

第四篇:初二學(xué)生代表發(fā)言

初二學(xué)生代表發(fā)言

a: 尊敬的叔叔阿姨、

b: 爺爺奶奶:

合:你們好!

a: 首先感謝你們不畏嚴(yán)寒,在百忙之中抽出時(shí)間來開家長(zhǎng)會(huì),

b: 我是初二年級(jí)·十一班高原。

a: 我是初二年級(jí)·十一班高冉。

合:我們代表初二年級(jí)●十一班全體師生對(duì)你們的準(zhǔn)時(shí)到達(dá)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

b: 希望您能借此了解我們這半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的成長(zhǎng)情況,更希望得到您的理解、支持和鼓勵(lì)!

a: 說心里話,從我們知道開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,心里面就感慨萬(wàn)千,矛盾非凡,想讓你們來,又害怕你們來,

b: 等待你們時(shí),焦急而興奮;

a: 眺望你們時(shí),緊張而欣喜。

b: 我們?yōu)橛羞@樣關(guān)心我們學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)而感到驕傲和自豪,

a: 你們的到來,猶如徐徐清風(fēng)讓恬靜的校園更清新宜人,璀璨多姿, 合:我們懷著草木皆知的感恩之心,大聲地說:

“我最愛的親人們,我們歡迎您”!

b: 雖然我們?cè)诩议L(zhǎng)眼中還是不懂事的孩子,但是我仍然最想對(duì)您說的是我們懂得感恩。

a: 您為了我們的成長(zhǎng)在不斷地操勞,為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作,流下了無(wú)數(shù)的汗水。我們會(huì)珍惜您的關(guān)愛和付出。

b: 當(dāng)我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時(shí),是(來源說明好范 文網(wǎng)www.weilaioem.com)您在身邊不斷鼓勵(lì)我們,默默的付出,而不圖任何回報(bào);

a: 當(dāng)我們犯錯(cuò)誤惹您生氣的時(shí)候,是您一次又一次的寬容和教導(dǎo),讓我們明白人生的哲理;

b: 當(dāng)我們開心的時(shí)候,是您欣慰的笑容告訴我們,我們有多幸福。

a: 不管我們的年齡有多大,在您的心中,我們永遠(yuǎn)也都只是孩子。但是,我們正在慢慢長(zhǎng)大,我們會(huì)更聽話,更孝順您!

b:我們將心底的無(wú)限感激化成一句最真誠(chéng)的話:

合:“你們辛苦了!”。

a: 面對(duì)您,也許我們不夠體貼不夠懂事,但在學(xué)校里我們學(xué)到了知識(shí),鍛煉了能力,培養(yǎng)了興趣,提高了認(rèn)識(shí),我們已經(jīng)懂得了孝順父母,感激父母的養(yǎng)育之恩和無(wú)微不至的關(guān)懷愛護(hù)。

b: 父母對(duì)我們的愛,是無(wú)償?shù)母冻,是無(wú)法用言語(yǔ)訴說的。同樣的,我們也愛

你們。

a: 也許這些話從不曾說出口。但我們對(duì)你們的感激,像一棵小樹在心底慢慢的生長(zhǎng),總有一天它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹??

b: 爸爸媽媽的每一句問候,每一句叮嚀,都是對(duì)我們的關(guān)懷,而每一份成績(jī)單,就是我們對(duì)你們的回報(bào)。

a: 但是,我們還只是孩子,只有老師的教導(dǎo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們更需要你們的關(guān)心和幫助.

b: 需要你們平時(shí)關(guān)心我們的學(xué)習(xí),幫助我們往正確的方向發(fā)展,而不是等到成績(jī)出來以后才以家長(zhǎng)的身份來訓(xùn)斥責(zé)罵。

a: 請(qǐng)你們抽出時(shí)間來關(guān)心我們的學(xué)習(xí),因?yàn)槟銈儾攀菍W(xué)生真正的后盾和脊梁, b: 只有你們的雙手才能把我們托得更高!

a: 請(qǐng)相信,我們一定會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗,以最好的姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望,你們會(huì)因?yàn)槲覀兌械阶院溃?/p>

b: 謝謝你們對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù),

合:有你們的一路呵護(hù),我們將會(huì)走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。

a: 我最親愛的爸爸媽媽,你們的愛給了我生命,養(yǎng)育我長(zhǎng)大成人,

b: 我在此莊嚴(yán)承諾,我一定孝敬你們,一生敬愛長(zhǎng)輩,并尊重你們的教導(dǎo), a: 尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),

b: 遵紀(jì)守法,文明修身,

a:知榮明恥,刻苦學(xué)習(xí),

b: 鉆研專業(yè),掌握技能,

a: 努力拼搏,不負(fù)期望,

合:感恩父母,報(bào)效祖國(guó)。

第五篇:優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自初三(1)班的王燕,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)年級(jí)。如果沒有這些好老師的教育,沒有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助,那么我們就不可能取得好的成績(jī)。首先我要感謝中恒職校,感謝學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件,她以她良好的校風(fēng)為我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;我也要感謝我的老師,是他們用諄諄教誨讓我在知識(shí)的海洋里找到了前進(jìn)的方向;我還要感謝我的同學(xué),能與你們,這些勤奮優(yōu)秀的同學(xué)在一起生活,使我受益匪淺。

成績(jī)的取得并不是朝夕之功,這需要我們不斷的努力。在此,我想把我的一些體會(huì)與同學(xué)們分享。

首先,是我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為求知和進(jìn)取是人生最大的快樂,學(xué)習(xí)則是為了更好的求知,因此,面對(duì)日益繁重的學(xué)業(yè),我們更應(yīng)以一種快樂的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)。

第二,在學(xué)習(xí)上,遇到困難是難免的。此時(shí),我們不應(yīng)該放棄,應(yīng)獨(dú)立、認(rèn)真地思考,因?yàn)橹挥薪?jīng)過自己的努力奮斗后,才會(huì)對(duì)書上的知識(shí)點(diǎn)有更透徹的了解。如果是實(shí)在解決不了的問題,應(yīng)請(qǐng)教老師或同學(xué),并認(rèn)真做好記錄,方便以后的復(fù)習(xí),不能不懂裝懂。

第三,是要遵照老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃,按時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。中考已日益臨近,各科的老師都為我們制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。只要遵從老師的計(jì)劃,合理的復(fù)習(xí),相信一定會(huì)取得很好的效果。

第四,就是對(duì)于我們自己的學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo),不僅要有大目標(biāo),更應(yīng)有小目標(biāo)。所謂小目標(biāo)就是對(duì)各科成績(jī)的階段性要求。只有這樣,才能在了解自己的同時(shí)戰(zhàn)勝自我,追求新的自我。

獲得這個(gè)榮譽(yù)對(duì)我來說既是一種鼓勵(lì),又是一種挑戰(zhàn)。獲取榮譽(yù)后,我會(huì)繼續(xù)保持一種上進(jìn)的心態(tài)。我會(huì)珍惜這個(gè)榮譽(yù),將它轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,繼續(xù)努力,戒驕戒躁,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),不辜負(fù)學(xué)校的期望。

最后,祝愿各位老師身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意;祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,愿我們能一起尋找到屬于我們的一片蔚藍(lán)天空!

謝謝大家!

二〇一四年十一月六日

1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。

3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請(qǐng)教,與同學(xué)交流。

最后,再祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師心情愉快,工作順利、再創(chuàng)佳績(jī)!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,早日成才!祝學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)在新的學(xué)年里蒸蒸日上!再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家

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