第一篇:在201*年教師節(jié)大會(huì)教師代表發(fā)言稿
金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來了第x個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,作為教師,我們?cè)絹碓礁惺艿絹碜运拿姘朔降淖鹬亓w慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽(yù)為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。
我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰.時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。
記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我們教師的心聲,我也會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!
作為教師,我們需要寧?kù)o為學(xué),寧?kù)o為人。永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實(shí)地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師! 著名作家馬克.土溫也說:“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來!比绻覀兡軓摹皩P慕虝,熱愛教育”開始,取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué),寧?kù)o為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!
最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧
第二篇:201*教師節(jié)教師代表發(fā)言稿
201*教師節(jié)教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
“弟子事師,敬同于父”。 尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。 教師節(jié),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。至1985年9月10日,中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)至今,我們迎來了第28個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我倍感榮幸。
在此,我向一直關(guān)心、支持我們學(xué)校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表
示衷心的感謝!向與我朝夕相處的同事們說一聲:教師節(jié)快樂(更多文章請(qǐng)關(guān)注www.weilaioem.com)!
過去的一年,我們看到了“最美女教師張麗利的動(dòng)人故事”,聽到了“山村教師的感人事跡”,學(xué)習(xí)了“感動(dòng)**十佳教師童立梅的主要事跡”。讓我自豪,我是一個(gè)老師,我是火種,將學(xué)子們的心靈之火點(diǎn)燃,我是一個(gè)老師,三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái),白色粉筆是我的人生畫筆。
國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來。近年來,在學(xué)
校領(lǐng)辛勤耕耘下,我們從中職發(fā)展為高職,學(xué)院教育的硬件、軟件均發(fā)生了天翻天覆地的變化。一幢幢教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓撥地而起,先進(jìn)的教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備;給我院老師以動(dòng)力,為了學(xué)校和自己的發(fā)展不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
俗話說得好:“醉后方知酒味濃,為師方知師教難”。為了
上好一節(jié)課,我常常日思夜想,廣泛閱讀認(rèn)真?zhèn)湔n,積極主動(dòng)地像有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。我們的工作在今朝,卻托起著學(xué)生明天的
希望;我們的教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方。工作中有歡笑,隨時(shí)隨地播下智慧的甘雨;工作中也有淚水,但我笑迎八方、不言退縮。是我的學(xué)生給了我責(zé)任感,讓我學(xué)會(huì)用廣博、寬厚的師愛包容學(xué)生;是我的學(xué)生給了我快樂和幸福,我明白我的事業(yè)沒有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)----因?yàn)槲乙褵嵫獮⒃诮逃@片熱土。這將是我一生無悔的追求。
謝謝大家。
第三篇:教師節(jié)教師代表發(fā)言稿
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們:
大家好!
金秋送爽,佳果飄香。在這充滿喜悅和豐收的季節(jié),我們迎來了第29個(gè)教師節(jié)!教師是太陽底下最崇高的職業(yè),是人類靈魂的工程師,作為一名教師,我感到無比的榮耀和自豪。在此,我衷心地向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師致以深深的祝福和誠(chéng)摯的感謝!大家辛苦了!節(jié)日快樂!
為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)院培養(yǎng)人才的目標(biāo),我院制定了一套比較完整的教學(xué)改革方案,執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn),鼓勵(lì)案例式教學(xué),培育學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,解決實(shí)際問題的能力。要真正貫徹學(xué)院教改精神,教案的撰寫非常重要。教案是教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要一環(huán),是圓滿完成課堂教學(xué)的基本保證,它包括課堂結(jié)構(gòu)的設(shè)置,案例的選擇,與學(xué)生互動(dòng)的設(shè)計(jì)。教案的撰寫首先應(yīng)進(jìn)行課程的頂層設(shè)計(jì),即結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的課程目標(biāo)選取案例(群),且案例(群)的綜合性、難度等科學(xué)合理;然后按課標(biāo)的案例任務(wù)分解方法設(shè)計(jì)實(shí)踐體系;再根據(jù)實(shí)踐體系的要求設(shè)計(jì)夠用的理論知識(shí)。(摘自湘信院〔201*〕55號(hào)文件--湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于深化課堂教學(xué)改革的實(shí)施辦法)與之匹配的教學(xué)課件應(yīng)重點(diǎn)突出,簡(jiǎn)潔明了,精美大方,信息豐富,形式多樣(包括文字、圖片、聲音、視頻、動(dòng)畫等多媒體形式合理運(yùn)用),界面、導(dǎo)航等清晰合理,操作方便。科學(xué)合理、具有創(chuàng)意的課堂結(jié)構(gòu)設(shè)置無疑會(huì)使課堂增添色彩,噴發(fā)魅力。“文似看山不喜平”,“文須錯(cuò)綜見薏,曲折生姿”,教學(xué)課堂亦如此。課堂結(jié)構(gòu)的設(shè)置應(yīng)具有啟發(fā)性,探究性,趣味性,創(chuàng)造性,使學(xué)生真正成為課堂的主體,享受學(xué)習(xí)的喜悅,收獲成功的激動(dòng)。案例的選擇至關(guān)重要,一個(gè)成功的案例往往能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)情趣,挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛能。作為思想政治課教師,我經(jīng)常關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞及熱點(diǎn)焦點(diǎn)話題,選出對(duì)學(xué)生最具教育意義,最有時(shí)效性,學(xué)生最感興趣,蘊(yùn)含豐富理論知識(shí)的事例作為案例。比如,我們講概論“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化”這章內(nèi)容的時(shí)候,我選擇第一夫人彭麗媛隨同國(guó)家主席習(xí)近平出訪四國(guó)時(shí)的照片作為案例,照片中,第一夫人彭麗媛身著中國(guó)品牌的服裝,手提中國(guó)品牌的皮包,從俄羅斯之行走出機(jī)艙門的驚艷亮相,到端莊優(yōu)雅的民族風(fēng)著裝,向全世界人民展示了中國(guó)民族文化,傳遞著中華民族的自信心和自尊心,提升國(guó)家文化軟實(shí)力。通過這個(gè)案例,同學(xué)們明白這也是“文化”,是廣義的文化,也是讓我們中國(guó)人感到驕傲的文化!在講“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的“增強(qiáng)法律意識(shí)”這章內(nèi)容時(shí),我選用的案例是今日說法的《路邊的鉆戒撿不撿?》。很多學(xué)生毫不猶豫地回答:“當(dāng)然撿,這么昂貴的東西,又是路邊的,不撿是傻瓜!钡降讚爝是不撿?該如何處理?我暫且不做回答。讓同學(xué)們帶著好奇和疑問走進(jìn)今日說法,觀看視頻《路邊的鉆戒撿不撿?》。通過此案例,學(xué)生明白路邊的鉆戒不是可以隨便撿的,它涉及到法律問題,弄不好就要吃官司。同時(shí)學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí)的重要性。與學(xué)生互動(dòng),可以教學(xué)相長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生的積極性。在課堂上,我常帶兩樣?xùn)|西,一是筆,二是記錄本。我會(huì)把學(xué)生有獨(dú)到見解的答問、具有創(chuàng)意的想法和富有爭(zhēng)議的觀點(diǎn)記錄下來,不馬上做出對(duì)與錯(cuò)的評(píng)判,而是把問題返回到學(xué)生之中去,讓學(xué)生自己進(jìn)行評(píng)論,最后再根據(jù)學(xué)生的討論做總結(jié)。這樣,使師生互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步?梢哉f,在與學(xué)生互動(dòng)的過程中,我經(jīng)常收獲意外的驚喜。
迎著學(xué)院招生人數(shù)攀升的喜慶之風(fēng),“十二五”期間,讓我們?nèi)w教職員工共同努力,攜手并進(jìn),為實(shí)現(xiàn)學(xué)院50年發(fā)展目標(biāo),貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量!
一、進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,改革教學(xué)方法、手段,科學(xué)合理運(yùn)用案例教學(xué)法,樹立和諧生態(tài)的教育理念,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,把職業(yè)道德教育滲透到理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)過程中,提升學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),善于總結(jié),調(diào)整完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高教書育人能力,打造一個(gè)學(xué)習(xí)型的信息學(xué)院,真正做到“學(xué)而不厭,誨人不倦”。
三、以高度飽滿的精神迎接即將到來的人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估,各盡其職,各盡其能,充分做好評(píng)估工作的準(zhǔn)備。我相信,在大家的共同努力下,信息學(xué)院的明天會(huì)更好!
最后,再次祝大家教師節(jié)快樂!身體健康,家庭幸福,萬事如意!謝謝!
201*.09.09
第四篇:教師節(jié)教師代表發(fā)言稿
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
今天我們以喜悅的心情共同慶祝第29個(gè)教師節(jié)。我有幸作為教師代表發(fā)言,深感榮幸。在此,向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,向各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!
過去的一年,我們學(xué)校發(fā)展的足音鏗鏘有力。一年來,我校的教學(xué)改革,校園文化建設(shè),讓我們?cè)隈v足凝眸間,看到的是一派新的氣象。時(shí)光如梭,回看走過的教學(xué)之路,有苦也有甜。記得剛來到這里,濃郁的教研氛圍讓我知道一切并不像自己之前想得那么簡(jiǎn)單,那么輕松,面對(duì)教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過。是學(xué)生們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我熱情,是同事們的微笑給了我鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我信心。
上學(xué)年,很多外地學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀學(xué)習(xí),全體教師都感到很自豪,也在自己的崗位上更加努力,我校的教學(xué)質(zhì)量也走在了五師的前列。成績(jī)只能代表過去,自己的教學(xué)之路還很長(zhǎng),還有許多經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí)上的不足。放眼望去,處處是起點(diǎn)。對(duì)于一名年輕教師來說,我深深地知道,只有不斷學(xué)習(xí),不斷反思,才能有所收獲;只有不斷學(xué)習(xí),不斷反思,自己才能獲得更廣闊的發(fā)展空間。 會(huì)當(dāng)擊水三千里,自信人生二百年。雖然風(fēng)景這邊獨(dú)好,但同時(shí)我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)。既然我們選擇了教師這個(gè)神圣而特殊的職業(yè),我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)九0這片熱土負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。團(tuán)場(chǎng)富裕,是我們的理想;民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;回望過去,我們無怨無悔!放眼未來,我們充滿信心!
全體教師們!讓我們以更加飽滿的熱情,努力地工作和學(xué)習(xí),讓我們以更優(yōu)異的成績(jī)譜寫我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的教育新篇!
最后再次祝愿老師們節(jié)日快樂,工作順利!祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬事如意!謝謝大家!
第五篇:教師節(jié)教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位來賓、老師們,同學(xué)們:
在這個(gè)秋高氣爽,丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們?nèi)w教師歡聚一堂,喜迎四方嘉賓,共慶教師佳節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝!
從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,二十年的時(shí)光匆匆而過,也正是這二十個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,揮灑耕耘的汗水,三山島區(qū)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,蒸蒸日上;因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝,燦爛輝煌!
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。”的確,如今的中國(guó)已經(jīng)以不可爭(zhēng)辯的事實(shí)讓全世界矚目,讓全世界驚嘆。做為一名教師,我們?yōu)樾轮袊?guó)的國(guó)富民強(qiáng)而自豪!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,因?yàn)槲覀冎,雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民,才能無愧于教師這個(gè)稱號(hào)。
“人才與國(guó)相始終,千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。“一片丹心惟報(bào)國(guó)”,親愛的老師們,再長(zhǎng)的話語也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們,你們放心吧,民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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