第一篇:201*.09.19班主任會議發(fā)言稿
墊一職中201*年秋期班主任會議發(fā)言材料 各位班主任,今天德育處組織召開班主任會,目的有兩個:一是對上期班務(wù)工作總結(jié),另一方面安排布置本期班級德育工作。力求本期班級工作有方向,工作落實有措施,班級建設(shè)有效果。
一上期班級德育工作回顧
總體上工作比較滿意,學(xué)生行為習(xí)慣有大的改觀,特別是校門買東西、翻院墻、亂跑亂扔現(xiàn)象少了;體藝組成績喜人,可謂捷報頻傳(大課間操縣三等獎,體育教師基本功大賽縣三等獎;直屬中學(xué)教職工籃球賽男子組獲第四名;縣讀書活動先進集體;縣中學(xué)生藝術(shù)節(jié)單項兩個一等獎,兩個二等獎。但也不容忽視,仍有少許學(xué)生有打架翻院墻上網(wǎng)儀表差的現(xiàn)象。
二本期德育工作目標(biāo)和思路
1確保安全責(zé)任事故“零”目標(biāo)
2進一步規(guī)范學(xué)生言行儀表,營造一個校風(fēng)好班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃育人環(huán)境,特別是整治翻圍墻儀表差打架等行為。 3開展活動育人。團委體藝組配合工會,通過一系列活動,營造一個積極向上,既和諧又有活力的育人環(huán)境,在上級舉行活動賽中取得名次。
三班務(wù)工作幾點要求和希望
1狠抓安全教育,強化安全管理,在“細(xì)”字上做文章
(1) 安全課不能流于形式(星期五放學(xué)必講安全事項并讓
學(xué)生做好記錄,星期日讀報時間必查安全隱患)
(2) 及時排查安全隱患(學(xué)生違禁物品、管制刀具/消防/
學(xué)生矛盾糾紛/學(xué)生心理問題)
(3) 抓好專題安全教育(交通森林防火艾滋病等教育)/季
節(jié)性安全教育(流行病,下河下塘洗澡等)/常規(guī)性安全教育(集會意外傷害踩踏打架侵財?shù)龋?/p>
2班級管理要有特色,既要管人育人,又要管事干事
(1) 確定好班級目標(biāo)計劃措施,力避盲無頭緒或隨波逐流。
(2) 教室美化要有文化氛圍(冊簿專欄標(biāo)語清潔等要考慮)
(3) 培養(yǎng)好班干部,多指導(dǎo)鼓勵,樹立班級正氣正義
(4) 班級獎勵要分明公正,能取信于學(xué)生,把制度管理內(nèi)
化為學(xué)生的自我管理。
(5) 遇事多和年級組長分管行政學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系溝通。
(6) 注重班級資料的收集整理歸檔
3積極配合學(xué)校管理,尊重各位管理人員。
(1) 切忌亂收費亂訂資料等,高壓線不要碰,紅線不要踩
(家長深惡痛絕)
(2) 對學(xué)校檢查評比扣分有異議,應(yīng)弄清情況,主動查找
問題督促學(xué)生改正,不能賭氣或一味指責(zé),更不能當(dāng)著學(xué)生面無原則議論。
(3) 值日班主任要明職責(zé)明工作范圍明工作時間認(rèn)真履
職。
(4) 及時上交各種資料,積極參加各類活動。
4要熟悉學(xué)校各項考核制度:班級考核制度(新班主任要仔細(xì)閱讀領(lǐng)會),出勤制度(特別是班主任到堂情況)會議制度值日值周制度,年級優(yōu)秀評比,加分等)
德育處
201*.09.19
尊敬的贊助商:
**于200x年x月x日舉辦一個全校性的綜合型運動會,歷時一周。期間包括三個部分:開幕式文藝演出、運動會和閉幕式頒發(fā)獎項(兩天)。我們校學(xué)生會外聯(lián)部是此類校園活動指定宣傳策劃單位,對商家贊助大學(xué)生活動的可行性,特別是贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解。現(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告。
一、行性分析
1、本次運動會得到了學(xué)院團委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持,規(guī)模大、參與者多,能吸引更多師生及其家屬來觀看,深受同學(xué)歡迎,并推動學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展,必引起全校性的轟動。
2、在校大學(xué)生達xxxx余人,人流量大達到運動會每天入場觀看人次為xxxx左右。人口密集,而且本校的消費能力較高,為貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動得到師生關(guān)注,貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。
二、宣傳方式
1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為運動會的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商名稱)活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。
2、我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)
3、立式廣告牌。在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進行宣傳。(由貴公司提供)
4、在運動會舉行期間,向裁判員和保安志愿者分發(fā)有贊助商標(biāo)志的帽子,加大宣傳力度。
5校廣播站為期七天做有關(guān)貴公司的廣播宣傳
6運動會期間(一周)由貴公司在運動會賽區(qū)附近進行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動 7運動會前后在校學(xué)生會網(wǎng)頁上宣傳并且發(fā)放傳單。
8宣傳棋方陣。在運動會期間在會場主干道,主席臺等顯眼位置放置彩旗進行宣傳。
9氣球方陣。在運動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。
10調(diào)查問卷:活動結(jié)束后,幫貴公司進行一次校園市場調(diào)查(調(diào)查問卷由公司準(zhǔn)備并提供)
11、在運動會期間在校內(nèi)設(shè)立咨詢臺
三、宣傳效應(yīng):
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注,互惠互利
1.海報和宣傳單會注明"本次活動由***公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡介(由公司提供)
2.本次活動還可以幫貴公司在學(xué)校內(nèi)派發(fā)傳單
4.優(yōu)秀運動員的獎品由公司提供.
5.橫幅有標(biāo)明贊助商
備注:贊助費達201*元的,商家可參與頒獎
四、活動經(jīng)費預(yù)算
場地租用費 500元
宣傳展板 300元
后勤、志愿者服務(wù)隊、禮儀隊 400元
保安工作人員、秩序維護員, 0.00元
宣傳人員 200元
設(shè)備:運動會所用器材使用費。 600元
宣傳材料管理及維護費用 0.00元
預(yù)計贊助費用總計: 201*元
五、贊助活動意義
增加校企間的交流與合作,共同學(xué)習(xí),共同發(fā)展。
擴大公司在各高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。 通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象,提高公司的社會效益。
我們真心的希望能夠以此次活動為契機,和貴公司建立更長久的合作關(guān)系,幫助貴公司不僅在校內(nèi),而且在社會上的最大的利益的實現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
活動地點:xx體育場
涉外事宜:校團委(具體由校團委學(xué)生會負(fù)責(zé))
贊助單位:
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負(fù)責(zé),公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運動會,期望貴公司盡快回復(fù).期待您的加入!合作愉快!
第二篇:201*.09.19班主任會議發(fā)言稿
墊一職中201*年秋期班主任會議發(fā)言材料 各位班主任,今天德育處組織召開班主任會,目的有兩個:一是對上期班務(wù)工作總結(jié),另一方面安排布置本期班級德育工作。力求本期班級工作有方向,工作落實有措施,班級建設(shè)有效果。
一上期班級德育工作回顧
總體上工作比較滿意,學(xué)生行為習(xí)慣有大的改觀,特別是校門買東西、翻院墻、亂跑亂扔現(xiàn)象少了;體藝組成績喜人,可謂捷報頻傳(大課間操縣三等獎,體育教師基本功大賽縣三等獎;直屬中學(xué)教職工籃球賽男子組獲第四名;縣讀書活動先進集體;縣中學(xué)生藝術(shù)節(jié)單項兩個一等獎,兩個二等獎。但也不容忽視,仍有少許學(xué)生有打架翻院墻上網(wǎng)儀表差的現(xiàn)象。
二本期德育工作目標(biāo)和思路
1確保安全責(zé)任事故“零”目標(biāo)
2進一步規(guī)范學(xué)生言行儀表,營造一個校風(fēng)好班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃育人環(huán)境,特別是整治翻圍墻儀表差打架等行為。 3開展活動育人。團委體藝組配合工會,通過一系列活動,營造一個積極向上,既和諧又有活力的育人環(huán)境,在上級舉行活動賽中取得名次。
三班務(wù)工作幾點要求和希望
1狠抓安全教育,強化安全管理,在“細(xì)”字上做文章
(1) 安全課不能流于形式(星期五放學(xué)必講安全事項并讓
學(xué)生做好記錄,星期日讀報時間必查安全隱患)
(2) 及時排查安全隱患(學(xué)生違禁物品、管制刀具/消防/
學(xué)生矛盾糾紛/學(xué)生心理問題)
(3) 抓好專題安全教育(交通森林防火艾滋病等教育)/季
節(jié)性安全教育(流行病,下河下塘洗澡等)/常規(guī)性安全教育(集會意外傷害踩踏打架侵財?shù)龋?/p>
2班級管理要有特色,既要管人育人,又要管事干事
(1) 確定好班級目標(biāo)計劃措施,力避盲無頭緒或隨波逐流。
(2) 教室美化要有文化氛圍(冊簿專欄標(biāo)語清潔等要考慮)
(3) 培養(yǎng)好班干部,多指導(dǎo)鼓勵,樹立班級正氣正義
(4) 班級獎勵要分明公正,能取信于學(xué)生,把制度管理內(nèi)
化為學(xué)生的自我管理。
(5) 遇事多和年級組長分管行政學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系溝通。
(6) 注重班級資料的收集整理歸檔
3積極配合學(xué)校管理,尊重各位管理人員。
(1) 切忌亂收費亂訂資料等,高壓線不要碰,紅線不要踩
(家長深惡痛絕)
(2) 對學(xué)校檢查評比扣分有異議,應(yīng)弄清情況,主動查找
問題督促學(xué)生改正,不能賭氣或一味指責(zé),更不能當(dāng)著學(xué)生面無原則議論。
(3) 值日班主任要明職責(zé)明工作范圍明工作時間認(rèn)真履
職。
(4) 及時上交各種資料,積極參加各類活動。
4要熟悉學(xué)校各項考核制度:班級考核制度(新班主任要仔細(xì)閱讀領(lǐng)會),出勤制度(特別是班主任到堂情況)會議制度值日值周制度,年級優(yōu)秀評比,加分等)
德育處201*.09.19
第三篇:班主任會議發(fā)言稿
班主任會議主持稿
1:會議重點:
最近工作中遇到的問題,大家一起討論。案例分析。
班主任工作定位和價值,以及班主任心態(tài)的調(diào)整,工作態(tài)度的端正。
2.會議流程:
a:宣讀本次會議流程,及會議重點:(3分鐘)
b:班主任會議的重要性,以后班主任會議的主要方向。尊重大家意見和建議。(10分鐘)
c: 最近工作中遇到問題,大家一起討論。案例分析。(40分鐘) 休息10分鐘
d: 討論話題,班主任工作的定位。及心態(tài)調(diào)整。(40分鐘) 班主任工作遇到問題分類:
1. 學(xué)生方面:學(xué)習(xí)成績差,沒有學(xué)習(xí)自信心和興趣,上課遲到,上課開小差,喜歡討論課堂外的東西,上課不認(rèn)真,不聽講,睡覺。受社會因素影響,覺得學(xué)習(xí)沒什么用處,學(xué)習(xí)缺乏主動性。
2. 家長方面:
3. 家庭富足,家長太忙沒時間管孩子,沒有花時間和孩子溝通,認(rèn)為教育是學(xué)校是老師的事情,花點錢讓培訓(xùn)機構(gòu)管。
4. 對孩子期待過高,過于嚴(yán)格要求,過分看重考試成績,使孩
子學(xué)習(xí)壓力過大,造成厭學(xué)叛逆。
5. 家長文化層次較低,沒有科學(xué)的教育觀念,對孩子非打即罵,說話不注意傷害孩子自尊心,使孩子孤僻叛逆。
6. 家庭條件較差,孩子覺得自卑,性格孤僻,不愛和人溝通,自我防范意識強烈。
7. 家庭不和睦,父母家人長期吵架,或離婚,鬧離婚,使孩子親情觀念淡薄,缺少家人關(guān)愛,愛獨來獨往,內(nèi)心陰郁,不輕易信人。
第四篇:班主任會議發(fā)言稿1
敬愛的各位同事們:大家好!
我是***,隸屬高三文科組,做了一個美術(shù)班的小班主任,我至今還覺得我是個新人,只做了兩年美術(shù)班的班主任,而且還不到兩年,所以不敢說有什么成功的經(jīng)驗,但奉上峰命,也只能向大家交代一下我這兩年水深火熱般的工作了!
剛接到這個班的時候,挺害怕的,全班48名同學(xué),打架、賭博、賭球、喝酒、逃課、戀愛、威脅頂撞老師等等只要你能想到的他們都干過,幾乎當(dāng)年高一三組有名的學(xué)生全在我的麾下。怎么辦,沒關(guān)系,我當(dāng)年也是個爛仔,誰怕誰啊!經(jīng)過這兩年的斗智斗勇,我覺得要帶這樣的一個班,我們的工作要分為三個不同的階段:
第一階段:高一或者高二的時候。有三點很重要:
一、萬事開頭難——重視開始的第一個月,了解每一個刺頭對癥下藥。
了解學(xué)生情況、競選班委、制定班規(guī),這都是我們常做的,但重要的是防微杜漸,因為這樣的班級穩(wěn)定是第一要務(wù)。剛開始前一個多月,我天天晚修都守在這里,找班委、找刺頭們交流,當(dāng)時有個綽號“皇上”,名叫朱**的學(xué)生,高一的時候老喜歡逃課,幾乎每天都逃,而且他還叫上他一幫人一塊逃,當(dāng)時我找到他,發(fā)現(xiàn)他并不是一個不能溝通的學(xué)生,我就夸他,說:這群人不好管,所以班里要選個有威信的班長,你有沒有興趣幫幫我??”他立刻就搖頭,笑著說不行,他越是推,我越是夸他,最后終于我得到了我想要的結(jié)果——“我做不了班長”,于是我順著就說,“那行你不想幫我可以,但是我怕你管不住你自己,給老師們、給班委們添麻煩??”他立刻就來一句:“這個你放心??”,經(jīng)過一番的討論,他向我承諾兩個星期之內(nèi)不會逃課,我又猶猶豫豫的說,“你不逃課我可以相信,但是班里你那些朋友叫你怎么辦?”他說:“這個你放心,只要我不逃課他們我可以保證不會逃課!逼鋵嵾@個我心里有數(shù)!接下來,我每隔兩三天就會找找他,問問這一段有沒有什么困擾,有一天,他找我說:“老師,我今天特別想逃課??”,“那不行,你要是逃課了,你知道班上其他人也會跟著你逃的”,“我知道”,“要不這樣,你要是實在忍不住我給你批2天的假你回家去休息休息”,“算了,我再忍忍”。就這樣這個孩子在他出國之前再也沒逃過課。我的班也這樣平穩(wěn)的走到了今天,再也沒有出現(xiàn)任何大的危機行為。
二、培養(yǎng)集體意識——“玩”不失為一種方法
這幫孩子,超個性、心很散,最喜歡的就是聽到不上課搞什么活動,所以在高二的時候,學(xué)校只要有什么活動,我都會在班里大肆宣傳,開班委會布置工作,借助于活動增進大家的交流合作。那年的幾乎所有的大型活動我們都能有不錯的成績:校運會總分第五名、校運會精神文明獎、全國傳統(tǒng)美德班會展示課一等獎、2次獲得“文明班級”稱號。至少讓孩子們知道我們很強大!
三、利用好這個“差”字——知恥而后勇!
他們誰都知道自己的成績很差,在很多老師的眼里,他們就是臉上都貼著“差”,這個我覺的完全不要避諱,反要大做文章,讓他們知道做了十幾年差人了,既然來學(xué)美術(shù)了,讓他們知道這是一次機會,但是也不會有白吃的午餐,要端正自己,搏他一次。
第二階段:進入高三之后的美術(shù)沖刺。
這個時候?qū)I(yè)上我們幫不上忙了,但是一定要做到關(guān)注學(xué)生:1、多去畫室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),讓他們知道我每天都關(guān)注著他們;2、多注意學(xué)生的情緒和心理變化,及時找那些出現(xiàn)異常的學(xué)生談心;3、注意有節(jié)奏的制造緊張的氛圍,像墻上的標(biāo)語、班里的班會等等,特別要重視,聯(lián)考前的“30天動員會”,以及考前一天的“壯行會”。
第三階段:三月份之后的文化課學(xué)習(xí)。
一句話,時間就是生命,一切為了學(xué)習(xí)。學(xué)生很辛苦,三個月要復(fù)習(xí)總共36本書,老師更辛苦,你見過老師7:10分進教室,11:00才能找車回家的嗎,你們誰上過一周20多節(jié)課,甚至還有一周上進40節(jié)課的?所以我強烈建議學(xué)校給美術(shù)班的老師加薪。但辛苦是辛苦,自己的工作一定要做好。對于這個階段我還沒經(jīng)歷完,還在摸索,所以也不敢亂說,但是我始終堅持我常跟學(xué)生說的那句話:“我和你們在一起”。
謝謝大家!
第五篇:201*年期中班主任會議的發(fā)言稿
班主任會議的發(fā)言稿
平江十二中湯盛
各位班主任:
晚上好!
轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期已經(jīng)過半。在大家的齊心協(xié)力下,我校的班級管理和德育工作穩(wěn)步推進,學(xué)生的行為規(guī)范也在逐步改善,多次得到了上級的好評,這與各位的辛勤付出是密不可分的。尤其是我在工作中還不是很細(xì)致、到位,也沒有起好帶頭作用,但是各位能以大局為重,能以學(xué)生的前途為重,默默在班主任工作崗位上辛勤工作。在此,我謝謝大家的理解、包容和支持。
回顧前段時間的班主任工作,讓我感觸良多:
一是班主任能克服困難,勇挑重?fù)?dān)。家家都有一本難念的經(jīng),也有自己的實際困難,但是在班主任工作安排上,年紀(jì)大的咬牙上、年紀(jì)小的主動上,思想境界很高。
二是班主任能親力親為,起到模范帶頭作用。每天的衛(wèi)生打掃,總能看到李芝來、劉燕飛、湛芳、周騰、吳萍萍等老師的身影。每次大掃除,何楚杰老師總是自己拿起鋤頭帶頭鋤草。每天的晨跑,方麗娟、周騰、湛芳、劉瓊林等老師親自帶跑。
三是布置的各項任務(wù)能及時高質(zhì)量的完成。在這一點上,方麗娟老師是做的很好的,每次有突擊任務(wù),她總是反應(yīng)最快的。比如班級文化建設(shè)和上交材料等
四是年輕班主任在逐步成熟。李藝紅、吳萍萍、廖俊等一批年輕
班主任迅速成長,成為寶貴的中堅力量。
五是班主任工作逐步向“細(xì)”做文章。時代的發(fā)展,社會不良現(xiàn)象的影響,留守兒童的增多,給班級管理工作帶來更大的挑戰(zhàn)和不確定性。有很多班主任開始反思自己的教育方法和手段,并及時進行調(diào)整。比如九年級的全體班主任就經(jīng)常在一起討論班級管理的新問題,甚至有的時候為了某一個問題而爭得耳紅面赤。
六是能做到從生活上關(guān)愛學(xué)生。當(dāng)學(xué)生遇到生病時,班主任能及時送學(xué)生到醫(yī)院就診。比如何楚杰、劉瓊林、彭紅老師等。
七是能做到不怕吃苦、不怕臟。公共廁所是125班的公共區(qū),為了徹底打掃干凈,方棒、羅松、吳有良等整整打掃了一上午。尤其是方棒這個學(xué)期變化很大。
八是寢室衛(wèi)生、紀(jì)律有了很大的改觀。這與張聽飛和羅松兩位寢室管理員踏實的工作分不開。張聽飛,每天就寢時要到每個寢室告知哪里還存在問題,而且要巡邏到學(xué)生都睡了才能下來,有一次水管壞了,她親自弄到半夜才修好,還導(dǎo)致得了重感冒。羅松,男寢室管理比原來有了很大的改觀,每晚都要巡視到深夜。還負(fù)責(zé)教室和寢室燈的開關(guān),堅持下來不容易。
由于本人工作不夠細(xì)致,可能總結(jié)的不夠全面,敬請原諒。當(dāng)然,我們的班級管理中還存在一定的問題,主要反映在以下幾個方面:
一是到堂流于形式。班主任的到堂講就實效,這既是我們及時了解學(xué)生動態(tài)的最佳時機,比如晨跑時如果有學(xué)生缺席,那么他是不是有特殊原因,如果沒有就要督促他參加晨跑。也是我們規(guī)避風(fēng)險的重
要措施,比如就寢后查寢,我們要知曉學(xué)生是不是都在,如果不在要及時處理,只有我們的工作到位了,才能減少一些不必要的麻煩。
二是對學(xué)習(xí)困難和經(jīng)常犯事的學(xué)生的教育缺乏耐心和寬容心。中學(xué)生的心理特征決定了對一個學(xué)困生的教育不是一朝一夕就能解決的,寬容有的時候能起到意想不到的效果。而且中學(xué)生是最叛逆的一個群體,需要我們不斷的教育和鼓勵才能改變過來。我們班主任要樹立一個觀點:改變一個學(xué)困生的成就感比你培養(yǎng)一個優(yōu)生的成就感要來的更強烈一些。而且他們會記住并感謝你一輩子。
三是與家長的溝通缺乏技巧,比較生硬。不可否認(rèn),有一部分家長的觀點比較勢利,甚至有一點偏激。我認(rèn)為首先我們要學(xué)會傾聽,往往有一些家長看起來比較難對付,只要你認(rèn)真傾聽,就會從中聽出他的真實意圖。然后對癥下藥,解決問題,這樣效果要好一些。而且我們肩負(fù)著學(xué)校與家庭之間的紐帶作用,在解釋一些學(xué)校決定的時候,要解釋清楚,避免造成誤會和不必要的麻煩。
四是家訪沒有落到實處。家訪是接近學(xué)生、了解學(xué)生的重要途徑,只有經(jīng)常有針對性的對學(xué)生進行家訪,才能充分利用家庭教育來促進學(xué)生的健康發(fā)展。
五(本站推薦www.weilaioem.com)是對學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有達成共識,F(xiàn)在社會誠信的缺失、文明的退步,對學(xué)生起著潛移默化的作用,在學(xué)校主要表現(xiàn)為撒謊、破壞公物、對他人沒有禮貌、沒有公共秩序的意識、沒有合作團結(jié)意識、沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣等。作為班主任,不能一味的盯著學(xué)生的成績,而我們要利用讀報課、班會課、活動等形式對學(xué)生的行為規(guī)
范進行正確的引導(dǎo),幫助他們養(yǎng)成良好的價值觀和世界觀。
六是對學(xué)生的教育方式和方法沒有及時總結(jié)和反思。好的案例我們要從中總結(jié),同時如果班級管理有一段時間比較混亂,甚至某一學(xué)生一而再的犯事,那我們就要進行反思,是不是我們的方法不對頭,是不是還有其它外部因素的影響。只有這樣我們的班級管理能力才能不斷加強,從而成為行家里手。
七是安全意識有待加強。毫無疑問,學(xué)生的安全是擺在第一位的。因此在班級管理中,班主任一定要牢固樹立安全第一的意識,每周根據(jù)不同的季節(jié)開展安全教育,定期開展危險物品的清查。學(xué)生請假時,不要畏麻煩,要與家長及時取得聯(lián)系,免得到時候形成管理真空。
八是在心態(tài)上要進一步擺正。作為一個班主任,如果不熱愛班主任這個崗位,責(zé)任心不強,就會產(chǎn)生消極的影響,工作是很難開展好的。同時我們不要把生活中不好的情緒帶進教室,帶主觀因素去處理班上的事情,從而給學(xué)生造成不良影響。班級管理是一門藝術(shù),而班主任就是一個塑造良好學(xué)生的藝術(shù)家,我們一定要用自己的良好形象去感染學(xué)生、影響學(xué)生。
學(xué)期已過半,學(xué)校各項工作也在穩(wěn)步前行,我相信,在校長的帶領(lǐng)下,通過我們16為班主任和寢室管理員的共同努力,我校的班級管理一定會再上一個新臺階。
謝謝大家!
201*年11月22日
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