規(guī)范管理育人為本 強(qiáng)化措施 服務(wù)為本

著力推進(jìn)我市學(xué)校后勤工作健康持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展

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——在全市學(xué)校后勤管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上的講話
??**市教育局局長(zhǎng) 蔡詩紅

??(2008-12-06)

同志們：

今天我們?cè)?*市召開全市勤工儉學(xué)暨學(xué)校后勤管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。這次會(huì)議的主題是以學(xué)校創(chuàng)建“放心食堂”“文明宿舍”“放心超市”“綠色生態(tài)校園”等（“四個(gè)創(chuàng)建”）工作為突破口，著力解決后勤管理工作中所存在的問題，切實(shí)把我市學(xué)校后勤管理工作提高到一個(gè)新的水平。

上午，大家實(shí)地參觀學(xué)習(xí)了****學(xué)校、**學(xué)校、**學(xué)校，聽了他們經(jīng)驗(yàn)介紹，通過目睹耳聞，相信大家有所啟發(fā)和收獲。今天把這三所學(xué)校作為現(xiàn)場(chǎng)，就是推廣他們的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)全市整體工作。

下面我就全市勤工儉學(xué)暨中小學(xué)后勤管理與改革工作講三點(diǎn)意見。

一、肯定成績(jī)，正視問題，營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境

近幾年來，特別是在貫徹落實(shí)**會(huì)議精神和要求以來，我們及時(shí)轉(zhuǎn)變工作思想，更進(jìn)一步深化了對(duì)勤工儉學(xué)工作的認(rèn)識(shí)，加快調(diào)整工作思路，努力實(shí)現(xiàn)了勤工儉學(xué)管理由經(jīng)營(yíng)型向管理型轉(zhuǎn)變，勤工儉學(xué)宗旨由創(chuàng)收型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，勤工儉學(xué)重心由企業(yè)經(jīng)營(yíng)向勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)轉(zhuǎn)變，勤工儉學(xué)收益由均衡補(bǔ)助教育經(jīng)費(fèi)不足向改善師生福利，重點(diǎn)向扶持貧困生、薄弱學(xué)校轉(zhuǎn)變的工作方針。一是在落實(shí)“兩個(gè)基地”建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)生滿意食堂，實(shí)現(xiàn)小賣部連鎖經(jīng)營(yíng)，創(chuàng)建安全文明學(xué)生宿舍工作中都取得明顯成效。二是學(xué)校各項(xiàng)配套服務(wù)設(shè)施逐步與學(xué)校辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)。在結(jié)合危房改造工程、寄宿制工程、農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整和“三改”工程中，通過建食堂、建廁所、改造鍋爐配套設(shè)施，基本上解決了 “三難”問題，較好地營(yíng)造了平安、和諧和文明的校園環(huán)境。三是學(xué)校后勤管理工作納入了學(xué)校綜合改革的重要議事日程，納入了以管理促發(fā)展、以管理促效益的良性循環(huán)軌道。加強(qiáng)了各項(xiàng)制度建設(shè)，加大了學(xué)生飲食安全衛(wèi)生管理力度，加強(qiáng)了食堂伙食質(zhì)量，學(xué)生進(jìn)餐成本的管理，積極創(chuàng)辦商店、食堂，開展養(yǎng)豬、開荒種菜等服務(wù)項(xiàng)目。這些成績(jī)的取得都凝聚著我們教育工作者的心血。

但，我們還應(yīng)看到，在整個(gè)教育工作中，勤工儉學(xué)和后勤管理工作仍然是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，仍然存在一些不容忽視的問題。一是對(duì)開展勤工儉學(xué)和后勤管理工作的重要性、長(zhǎng)期性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足。二是管理工作比較薄弱。責(zé)任制落實(shí)不力，計(jì)劃不周祥，工作不深入，組織不嚴(yán)密，教育效益和社會(huì)效益普遍較低。三是投入不足，特別是學(xué)生食堂、公寓，面積窄小，設(shè)施簡(jiǎn)陋，安全隱患十分突出。四是有的地方勤工儉學(xué)機(jī)構(gòu)名存實(shí)亡，機(jī)構(gòu)和人員不穩(wěn)定，職能和關(guān)系理順暢，職責(zé)和權(quán)利不明確。上述問題，直接影響到教育的形象，直接影響到教育教學(xué)工作，直接影響到校后勤管理工作服務(wù)質(zhì)量。
二、突出重點(diǎn)，規(guī)范管理，提升后勤服務(wù)水平

教育改革的新形勢(shì)對(duì)學(xué)校后勤工作的發(fā)展賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵，重新審視和定位我們的后勤工作，我認(rèn)為還須從提升我們以學(xué)生為根本的服務(wù)意識(shí)，以服務(wù)為宗旨的指導(dǎo)思想，以管理為核心的工作方針，以安全為保障的工作措施。為此，在今后一個(gè)時(shí)期，學(xué)校后勤工作將以圍繞創(chuàng)建“放心食堂”“文明宿舍”“放心超市”“綠色生態(tài)校園”等“四個(gè)創(chuàng)建”工作為主線，加大力度，重點(diǎn)突破，縱深推進(jìn)。

下面，我對(duì)學(xué)校后勤管理以及“四個(gè)創(chuàng)建”工作提幾點(diǎn)意見：

（一）轉(zhuǎn)變觀念，著力抓住后勤管理和服務(wù)不放松

要實(shí)現(xiàn)我們開展后勤服務(wù)的初衷，實(shí)現(xiàn)我們服務(wù)育人的目標(biāo)，我認(rèn)為必須從以下五個(gè)方面提高思想認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、樹立服務(wù)宗旨。

一是必須堅(jiān)持以學(xué)生為根本。“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”是學(xué)校后勤工作堅(jiān)持以學(xué)生為本的具體體現(xiàn)，是構(gòu)建學(xué)校教學(xué)的和諧、德育的和諧、校園文化的和諧、學(xué)校管理制度的和諧化等各項(xiàng)工作的和諧整合。是保證學(xué)校教育教學(xué)工作得以順利進(jìn)行的基礎(chǔ)，是保證學(xué)校安全與穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)。因此，抓好后勤管理，就是堅(jiān)持以學(xué)生為根本，就是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體行動(dòng)。

二是必須堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨。學(xué)校后勤服務(wù)的主體是學(xué)生，這是與社會(huì)經(jīng)營(yíng)服務(wù)最本質(zhì)的區(qū)別，因此學(xué)校后勤管理工作，要堅(jiān)持為師生生活服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)，為教育改革和發(fā)展服務(wù)的宗旨。遵循教育規(guī)律和市場(chǎng)規(guī)則，正確處理好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的關(guān)系，改革發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。要堅(jiān)持“一個(gè)原則”、促進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，即堅(jiān)持教育“公益性”原則，促進(jìn)學(xué)校后勤管理“由經(jīng)營(yíng)型向管理型轉(zhuǎn)變、由創(chuàng)收型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變”的管理服務(wù)思想。在后勤服務(wù)管理上重點(diǎn)是食堂，食堂經(jīng)營(yíng)必須堅(jiān)持成本核算，成本開支范圍控制要嚴(yán)，防止過分追求經(jīng)濟(jì)效益和利潤(rùn)的傾向。公寓也要通過增加投入，改善條件，強(qiáng)化管理，提高服務(wù)水平和質(zhì)量，更好地完成學(xué)校培養(yǎng)人才的中心任務(wù)。

三是必須堅(jiān)持以管理為核心。管理有序，才能保證一切工作有條不紊、按部就班進(jìn)行，做到令行禁止，實(shí)現(xiàn)全局一盤棋；管理有力，才能保證一切工作按規(guī)范操作，按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，按要求落實(shí)；管理有效，才能保證最佳方式、最優(yōu)結(jié)構(gòu)、最好手段的選擇和采用，不斷彌補(bǔ)缺漏，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)教育效益和社會(huì)效益的同步增長(zhǎng)。

四是必須堅(jiān)持以公平為準(zhǔn)則。學(xué)校后勤管理和服務(wù)工作尤其要堅(jiān)持公平這一基本準(zhǔn)則。食堂、小賣部各種物品和食品要明碼標(biāo)價(jià)，切忌搞消費(fèi)壟斷。要杜絕強(qiáng)迫學(xué)生購買、誘騙消費(fèi)、欺詐消費(fèi)等行為，不允許出現(xiàn)因服務(wù)不到位、消費(fèi)不公等造成上訪和告狀事件。

五是必須堅(jiān)持以滿意為尺度。衡量學(xué)校后勤管理和服務(wù)工作做得好與壞，關(guān)鍵是看絕大多數(shù)學(xué)生滿不滿意。特別是學(xué)校食堂、小賣部、學(xué)生宿舍是學(xué)校服務(wù)于學(xué)生的一個(gè)窗口，是學(xué)校管理工作的焦點(diǎn)，也是家長(zhǎng)和社會(huì)一個(gè)新的關(guān)注點(diǎn)。關(guān)系學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，更關(guān)系到教育的整體形象。因此，我們要通過扎實(shí)有效的工作，全面提升全市學(xué)校后勤管理工作水平，以學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意為衡量我們工作的尺度。

（二）克難奮進(jìn)，切實(shí)抓好“兩個(gè)基地”及“菜籃子工程”建設(shè)

基地是學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐的場(chǎng)所，是開展勤工儉學(xué)活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，繼續(xù)抓好基地的落實(shí)和建設(shè)管理工作是我們當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期義不容辭的職責(zé)。

一是執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)。按照教育部、農(nóng)業(yè)部、國(guó)土資源部《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)的意見》，省政府辦公廳《關(guān)于做好農(nóng)村寄宿制中小學(xué)校學(xué)生蔬菜基地建設(shè)意見的通知》要求，在落實(shí)基地面積上按照生均10—15平方米的要求上不能打折扣，為學(xué)生提供必須的勞動(dòng)技術(shù)教育場(chǎng)地，提供必須的勞動(dòng)技術(shù)教育資金。

二是落實(shí)措施要實(shí)。要有重點(diǎn)地采取措施,通過劃撥、劃轉(zhuǎn)、開發(fā)、租賃等多渠道,解決好農(nóng)村寄宿制學(xué)校蔬菜副食基地問題。著力緩解學(xué)生吃菜難的問題，最大限度地降低學(xué)生生活成本。

三是規(guī)范管理要細(xì)。現(xiàn)在最珍貴的是土地，有了土地就要充分發(fā)揮土地的作用。要細(xì)致管理，合理調(diào)節(jié)品種的種植面積，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)、優(yōu)良品種、發(fā)展大棚蔬菜、增加復(fù)種（套種）指數(shù)等提高產(chǎn)出率

四是選擇項(xiàng)目要準(zhǔn)。要因地制宜,充分發(fā)揮基地的效益。利用基地建立小菜園、小漁場(chǎng)、小豬場(chǎng)、小果園、小苗圃、小加工廠，通過建立“六小”項(xiàng)目形成種、養(yǎng)、加生產(chǎn)鏈，逐步發(fā)展，逐漸壯大。

五是建設(shè)工作要實(shí)。各地要積極行動(dòng)，抓緊落實(shí)“兩個(gè)基地”建設(shè)，并將其列入重要工作的議事日程，要通過二至三年的努力，讓80%以上農(nóng)村寄宿制學(xué)校實(shí)現(xiàn)蔬菜副食基本自給或部分自給。

（三）夯實(shí)責(zé)任，重點(diǎn)抓住學(xué)校安全管理不放松

安全無小事，責(zé)任如**。學(xué)校后勤工作包含了學(xué)生在校的吃住行等一切日常生活瑣事，擺在我們身上的安全責(zé)任更重了。所以，我們一定要把學(xué)生安全工作放在學(xué)校學(xué)校管理工作的首要位置，重點(diǎn)抓好、抓實(shí)。

一是要建立安全責(zé)任機(jī)制。從學(xué)校到班主任必需層層簽訂責(zé)任狀，將各項(xiàng)安全管理工作作為考核安全責(zé)任人工作的重要考核指標(biāo)，捆死責(zé)任，逐級(jí)落實(shí)。

二是要突出安全工作重點(diǎn)。要圍繞學(xué)校食品飲食衛(wèi)生、交通、消防、用水用電、設(shè)施設(shè)備、學(xué)生公寓等重點(diǎn)場(chǎng)所和重點(diǎn)部位，加大對(duì)安全隱患的排查。要堅(jiān)持學(xué)校安全隱患排查與整改登記制度，排查后填寫登記表，有據(jù)可查。要注重每個(gè)細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)危房和其他安全隱患，應(yīng)立即停止使用或及時(shí)排除，學(xué)校無力解決的，要采取防護(hù)、警示措施，并及時(shí)報(bào)告，切實(shí)消除安全隱患。

三是要加強(qiáng)學(xué)生安全教育。建立經(jīng)常性安全教育制度，利用各種形式和途徑定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。要建立學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的應(yīng)急預(yù)案和演練制度，努力提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。同時(shí)要加強(qiáng)家校聯(lián)系，積極推行“校訊通”，建立“學(xué)校---學(xué)生---家長(zhǎng)---社會(huì)”之間暢通的教育信息互動(dòng)平臺(tái)。

（四）加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，努力創(chuàng)建學(xué)生“文明公寓”

寄宿制學(xué)校是農(nóng)村教育改革發(fā)展中的新生事物，在發(fā)展過程中也較為突出的存在一些問題。軟件建設(shè)跟不上，硬件建設(shè)不配套。針對(duì)存在的問題，加強(qiáng)學(xué)生公寓建設(shè)與管理顯得越來越迫切，各地在創(chuàng)建工作中，對(duì)照《**省“文明宿舍”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估細(xì)則》，根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)開展創(chuàng)建工作。

一是要進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備，做到必配必備的設(shè)施一定要有。

二是要充分顯現(xiàn)學(xué)生寢室的文化內(nèi)涵，挖掘?qū)嬍椅幕�的育人功能，使學(xué)生在宿舍內(nèi)務(wù)和文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和整體素質(zhì)。達(dá)到寢室內(nèi)務(wù)安全、整潔、舒適；寢室文化怡情、勵(lì)志、奮進(jìn)。

三是要科學(xué)規(guī)范的建立健全學(xué)生宿舍管理流程，做到人員配備到位、規(guī)章制度到位、工作制度地位。總的原則是硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)、管理從緊。

（五）實(shí)行食品統(tǒng)一配送，創(chuàng)建校園“放心超市”。

加強(qiáng)學(xué)校消費(fèi)市場(chǎng)建設(shè)和規(guī)范管理工作是保障學(xué)生權(quán)益的重大舉措。我要強(qiáng)調(diào)的是：各地教育行政部門要引導(dǎo)學(xué)校，根據(jù)師生需求，建立健全學(xué)校消費(fèi)市場(chǎng)機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)管。提倡通過招商引資的辦法，采用現(xiàn)代物流配送方式組建教育教學(xué)用品和師生生活消費(fèi)品采購中心，力求學(xué)生消費(fèi)安全、放心，質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉。

在此，我要求全市學(xué)生小賣部實(shí)行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一調(diào)配，統(tǒng)一價(jià)格。所有進(jìn)入校園的商品必需實(shí)行統(tǒng)一配送。徹底消除校內(nèi)隨意開店、徹底杜絕假冒偽劣商品進(jìn)入教育市場(chǎng)。在這項(xiàng)工作上，各地要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和教育部［2003］12號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)食堂管理工作的通知》的規(guī)定，確保不出安全質(zhì)量事故和問題，確保學(xué)生在校消費(fèi)的衛(wèi)生安全。

（六）開展校園綠化、美化和保潔工作，創(chuàng)建“綠色生態(tài)校園”

創(chuàng)建綠色校園是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展需要，各地要深入領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建“綠色生態(tài)校園”精神，制定詳盡計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，達(dá)到理解綠色學(xué)校概念，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

一是堅(jiān)持整體發(fā)展原則。學(xué)校在現(xiàn)有管理體系的基礎(chǔ)上，不斷要保持和完善已有的環(huán)境教育工作，還要更進(jìn)一步將“綠色生態(tài)校園”意識(shí)滲透到學(xué)校在管理的各個(gè)領(lǐng)域，科學(xué)而系統(tǒng)地推動(dòng)創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)的開展，使創(chuàng)建綠色學(xué)�；顒�(dòng)與學(xué)校整體發(fā)展相協(xié)調(diào)。

二是堅(jiān)持共同參與原則。組織全體師生積極參與創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)，讓每個(gè)人都參與到環(huán)境保護(hù)，樹立可持續(xù)發(fā)展的思想。推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的深入持續(xù)開展。

三是堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則。綠色學(xué)校的發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，是一個(gè)保持并發(fā)展的過程，沒有最好，只有更好。在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過程中，制定切實(shí)可行的措施，循序漸進(jìn)，逐步提高。

（七）抓好學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)分散體系的構(gòu)建和規(guī)范管理工作

學(xué)校的安全教育、風(fēng)險(xiǎn)防范、風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移工作，對(duì)于減少和妥善處理校園意外安全事故，穩(wěn)定學(xué)校教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)校、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的權(quán)益具有十分重要的作用。各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)、自我防范意識(shí)和自救能力。運(yùn)用現(xiàn)代保險(xiǎn)機(jī)制協(xié)助做好學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)及附加住院醫(yī)療保險(xiǎn)工作，化解和分散學(xué)校及學(xué)生的安全風(fēng)險(xiǎn)。要按照合法執(zhí)業(yè)、市場(chǎng)運(yùn)作、操作規(guī)范的要求，督促保險(xiǎn)公司做好理賠服務(wù)，切實(shí)保障學(xué)校、學(xué)生的合法權(quán)益，把風(fēng)險(xiǎn)防范、風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移這件利教、利校、利生、利民的好事做好。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，扎實(shí)開展創(chuàng)建工作

這次會(huì)議市教育局?jǐn)M訂印發(fā)了《**市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)勤工儉學(xué)和學(xué)校后勤工作的若干意見》（討論稿），希望各地回去后提出修改意見，以便進(jìn)一步完善。同時(shí)，要結(jié)合本地實(shí)際，盡快出臺(tái)實(shí)施細(xì)則。這里，我簡(jiǎn)要的強(qiáng)調(diào)五點(diǎn)：

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把抓好學(xué)校后勤管理工作作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容列入目標(biāo)管理體系，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立后勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，落實(shí)工作措施。要經(jīng)常研究后勤管理工作，強(qiáng)化對(duì)后勤工作的有效管理，要經(jīng)常深入到食堂、小賣部、宿舍了解情況，在人員、經(jīng)費(fèi)的安排上要充分考慮到學(xué)校后勤工作，切實(shí)解決后勤管理工作中的矛盾和問題。
二是落實(shí)責(zé)任。學(xué)校后勤工作的好壞，是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)，市教育局歷來都把學(xué)校后勤管理工作作為衡量學(xué)校辦學(xué)實(shí)績(jī)和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要內(nèi)容。我們將加強(qiáng)對(duì)學(xué)校后勤管理工作的督導(dǎo)評(píng)估，對(duì)后勤工作仍存在問題的，查明原因，限期整改；對(duì)放任不管、工作懈怠的負(fù)責(zé)人嚴(yán)肅紀(jì)律、追究責(zé)任，對(duì)造成重大責(zé)任事故的有關(guān)責(zé)任人和主要責(zé)任人要嚴(yán)肅查處。

三是扎實(shí)創(chuàng)建。各地各學(xué)校要以“四個(gè)創(chuàng)建”為抓手，以后勤管理工作為重點(diǎn)，真正創(chuàng)建一批社會(huì)放心、學(xué)生放心的學(xué)校“放心食堂”、“文明宿舍”、“放心超市”、“綠色生態(tài)校園”。要把創(chuàng)建工作扎扎實(shí)實(shí)開展起來，切忌搞形式主義，要真心實(shí)意地為學(xué)生著想，真心實(shí)意地關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，積極化解后勤工作中遇到的各種矛盾和問題。努力提高后勤工作的學(xué)生滿意率，通過我們實(shí)實(shí)在在的工作，贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴，贏得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

四是加大投入。要逐步完善硬件建設(shè)，用完善的設(shè)施保障服務(wù)教育體系。針對(duì)食堂、小賣部及學(xué)生宿舍硬件建設(shè)配套設(shè)施不完善的主要薄弱環(huán)節(jié)，不斷改善學(xué)校食堂、小賣部、學(xué)生宿舍條件和綠色校園工程。今年省教育廳制定有“四個(gè)創(chuàng)建”標(biāo)準(zhǔn)，但是限于目前學(xué)校在完善硬件建設(shè)過程中的實(shí)際財(cái)力，想在短期內(nèi)都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)是不現(xiàn)實(shí)的。我要求各學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，長(zhǎng)期規(guī)劃與短期建設(shè)相結(jié)合，使之逐步完善，逐步配套。

同志們，做好學(xué)校后勤管理，是推進(jìn)我市教育全面、協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展的必然選擇和重要手段。我堅(jiān)信有同志們和廣大教職工的共同努力，我市食堂、宿舍、超市、綠化建設(shè)將步入管理規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的軌道。

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