xx教育局社會治安綜合治理維護(hù)穩(wěn)定情況匯報發(fā)言稿

尊敬檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我代表教育局黨委對各位的到來表示熱烈的歡迎，對各位一直以來關(guān)心支持教育事業(yè)表示衷心的感謝。

一年來，教育局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣綜治維穩(wěn)委的指導(dǎo)下，緊緊圍繞教育中心工作，正確處理教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，堅持明確目標(biāo)、突出重點、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治的工作思路，以創(chuàng)建“平安校園”抓手，努力營造和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境�，F(xiàn)將一年來的工作向檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報，不妥之處，敬請指正：

一、基本情況

全縣各級各類學(xué)校共計x所，其中：高級中學(xué)x所，職業(yè)高級中學(xué)x所，完全中學(xué)x所，初級中學(xué)x所，完全完小x所，教學(xué)點x個，有幼兒園x所。有在職職工x名，專任教師x名。有各級各類學(xué)生x名。各級各類學(xué)校校舍總面積為x平方米，生均校舍面積小學(xué)x平方米，初中x平方米，普通高中x平方米，職業(yè)高中x平方米。

二、開展綜治維穩(wěn)工作取得的成績

（一）以落實責(zé)任為保障，強(qiáng)化綜治維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)

教育局從維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和科學(xué)發(fā)展的大局出發(fā)，高度重視教育系統(tǒng)綜治維穩(wěn)工作：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立綜治維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)組。根據(jù)上級綜治維穩(wěn)工作文件、會議精神，遵循“黨政一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各司其職”的原則，教育局機(jī)關(guān)成立了由局長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，相關(guān)股市負(fù)責(zé)人、學(xué)校校長為成員的綜治維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)組，各學(xué)校也成立了相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。二是落實責(zé)任，層層簽訂綜治維穩(wěn)目標(biāo)責(zé)任書。x月，教育局召開了全縣教育系統(tǒng)綜治維穩(wěn)工作會議，并與各校校長簽訂綜治目標(biāo)管理責(zé)任狀，實行了一級抓一級，一級管一級的責(zé)任制，強(qiáng)化了一把手負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制和“一票否決制”，把安全維穩(wěn)工作納入學(xué)校、教師評估考核指標(biāo)。

（二）以宣傳教育為手段，營造濃厚安全氛圍

緊緊抓住宣傳教育不放松，做到時時強(qiáng)調(diào)，天天教育。通過政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、法制講座、廣播站、安全課、黑板報、印發(fā)傳單等形式對學(xué)生進(jìn)行了安全常識及法制教育。注重抓好教育的三結(jié)合：一是將安全教育與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。各校將安全課與三生教育課有機(jī)結(jié)合，把安全教育滲透到日常教育教學(xué)工作中，開足開齊了安全教育課，有針對性地對中小學(xué)生進(jìn)行森林防火、食品衛(wèi)生、地質(zhì)災(zāi)害等方面的安全教育。今年以來全縣各校每學(xué)期上安全課達(dá)x（節(jié)／校）以上，安全專題黑板報達(dá)x期／校，印發(fā)知識手冊、傳單x萬余份，師生參與人數(shù)x萬余人。二是把維穩(wěn)工作和法制教育相結(jié)合。全縣共聘請x名法制副校長或輔導(dǎo)員深入到學(xué)校開展法律法規(guī)教育。主要開展了道路交通，禁毒防艾，自我防護(hù)，防邪反邪等方面的法制專題教育。結(jié)合近幾年發(fā)生在教育系統(tǒng)的典型案件進(jìn)行認(rèn)真剖析，利用反面典型進(jìn)行警示教育，引導(dǎo)廣大教師警鐘長鳴，增強(qiáng)自律意識。并組織學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。三是把維穩(wěn)工作與師德師風(fēng)教育活動緊密結(jié)合。認(rèn)真學(xué)習(xí)討論、查擺問題，找準(zhǔn)教育工作者在思想觀念、工作作風(fēng)等方面的差距，有針對性地進(jìn)行維穩(wěn)整頓。

（三）以開展活動為契機(jī)，提升師生自防自救能力

制定了切實可行的應(yīng)急處置預(yù)案，充分以3.28、5.12等重大宣傳日、紀(jì)念日為契機(jī)，開展了防火、防震、應(yīng)急疏散、防暴力等應(yīng)急演練和宣傳活動。一是全面啟動“第十六個中小學(xué)生安全教育日”宣傳活動。3月28日，在縣政法委領(lǐng)導(dǎo)下、在教育局的組織下，**縣“第十六個中小學(xué)生安全教育日”宣傳活動在**縣第三中學(xué)正式啟動。當(dāng)天，其余中小學(xué)幼兒園在師生中開展了豐富多彩的宣傳教育活動。在此次活動中，全縣累計開展了各類應(yīng)急演練x次，開展了各類安全專題講座x次，發(fā)放收回了學(xué)生安全作業(yè)x余份，發(fā)放了宣傳資料x余份，開展了校園隱患排查x校/次，參與人數(shù)達(dá)x萬人次。二是廣泛開展了 “5·12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動。x月x日至x月x日，全縣各級各類學(xué)校利用標(biāo)語、宣傳展覽、校園廣播、黑板報、升旗演講、專題講座、安全知識課、知識競賽、答題考試、印發(fā)宣傳單、應(yīng)急演練等各種形式廣泛開展宣傳教育。參與此次活動師生達(dá)x人，共印發(fā)宣傳單x份，開展各類應(yīng)急演練x次，懸掛標(biāo)語x條，制作宣傳欄及黑板報x塊，開展專題講座x次。

通過系列活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識，提高了廣大師生的自我防范能力和應(yīng)急避險能力，

（四）以排查治理為突破，維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定

我們堅持“預(yù)防為主，安全第一”的工作原則，加強(qiáng)對各校安全工作的督查，形成定期排查和適時排查的排查機(jī)制，廣泛開展校內(nèi)外安全隱患排查、矛盾糾紛排查和校園周邊環(huán)境整治。一是加強(qiáng)督查，排除隱患。今年期初和期中，教育局組織了安全工作督察組，x次深入到全縣x所中小學(xué)幼兒園和x所村級寄宿制學(xué)校，開展了x次學(xué)校安全隱患大排查活動，對校內(nèi)外教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施進(jìn)行全方位的自查，并采取內(nèi)緊外松的方式開展涉校矛盾的排查，著重排查生生之間，師生之間，師師之間的矛盾糾紛。將排查出的隱患和矛盾糾紛登記造冊并向?qū)W校作出反饋，并分派專人負(fù)責(zé)整改和調(diào)處，要求在規(guī)定時間做出整改，并將整改措施和落實情況書面匯報教育局銷號，目前各校已將排查出的隱患全部整改到位。二是密切配合，綜合治理。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直學(xué)校會同公安、衛(wèi)生、工商、文化、城建等相關(guān)職能部門配合，組成x個校園周邊環(huán)境綜合治理工作組，對校園及校園周邊環(huán)境進(jìn)行了專項整治。特別是加強(qiáng)了道路交通安全整治行動，x月x日，教育局召開學(xué)校路域公路整治辦公會議，安排部署了學(xué)校周邊公路路域整治工作，下發(fā)了《xx縣教育局關(guān)于切實加強(qiáng)公路路域環(huán)境綜合整治工作的通知》文件，要求全縣各級各類在x月x至x月x日期間，開展一次道路交通安全教育和一次道路交通隱患排查。x月x日，教育局與交警部門密切配合，聯(lián)合執(zhí)法。交警部門出動交警x人，教育局出動工作人員x人，對運(yùn)送學(xué)生的超載車輛予以查處。整治期間共排查網(wǎng)吧、電子游戲室x個，錄像廳、歌舞廳x個，違規(guī)經(jīng)營飲食攤點x個，交通安全隱患x處，學(xué)生之間矛盾糾紛x件，教職工之間矛盾糾紛x件，因宿舍管理、食堂管理引發(fā)的矛盾糾紛x件，涉校高危人員x人，學(xué)校消防設(shè)施隱患x處，學(xué)校教學(xué)設(shè)施隱患x處，放射性物質(zhì)、易燃易爆危險化學(xué)品存放管理隱患x處，以上隱患和矛盾糾紛已分派專人整改和調(diào)處，并已全部整改落實到位，整改率為100%。

由于各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，措施得力，全縣安全隱患排查和校園周邊環(huán)境整治工作已經(jīng)制度化，常態(tài)化，長效化，為校園的安全穩(wěn)定夯實了堅定的基礎(chǔ)。

（五）以“平安校園”創(chuàng)建為抓手，確保校園健**安

“平安校園”的創(chuàng)建是貫徹落實縣委政府實現(xiàn)“平安xx”的總體目標(biāo)的具體體現(xiàn)，各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在年初就成立了“平安校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組，組織開展了“平安校園”創(chuàng)建工作。具體做法為：

一是積極申報省、市、縣級“平安校園”的創(chuàng)建。x月份，縣委綜治辦下發(fā)了《xx縣“平安校園”創(chuàng)建活動實施方案》。要求全縣各校按照文件精神積極申報，截止x月份全縣共有x所學(xué)校申報縣級“平安校園”，x所學(xué)校申報了市級“平安校園”，x所學(xué)校申報了省級“平安校園”。二是精心組織，周密部署，做好縣省級“平安校園”的驗收工作。x月份，縣委政法委下發(fā)了xx縣《關(guān)于驗收“縣級平安校園的通知》，組織公安、教育、藥監(jiān)等職能部門，成立了x個驗收組，對全縣x所申報“縣級平安校園”的中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行驗收，并對已經(jīng)獲得“縣級平安校園”，并申報了x所“省級平安校園”和x所“市級平安校園”的學(xué)校的鞏固情況進(jìn)行復(fù)檢。每個驗收組根據(jù)《 “平安校園”考核標(biāo)準(zhǔn)》及《xx市平安校園實施意見》中第四條“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)”，遵循“擇優(yōu)推優(yōu)，合格一所，命名一所”的工作原則，采取走、訪、查、看、召開座談會、聽取匯報等方式，對學(xué)校的“平安校園”創(chuàng)建活動開展情況進(jìn)行實事求是，客觀公正地考核驗收。三是順利通過省級“平安校園”的檢查驗收。x月，省級“平安校園”驗收組對xx的省級“平安校園”創(chuàng)建工作進(jìn)行了評估驗收。檢查組深入學(xué)校及周邊，走訪師生，實地查看，召開驗收工作會議，充分肯定了xx所作的大量工作，經(jīng)考評組合議認(rèn)為：xx已經(jīng)基本具備了申報省級“平安校園”的條件，符合 “平安校園”創(chuàng)建評估指標(biāo)體系的各項要求。

總之，平安校園的創(chuàng)建活動自開展以來，我們以“平安校園”創(chuàng)建工作方案為指導(dǎo)，結(jié)合實際情況，堅持德育為首、教育為先，強(qiáng)化校園內(nèi)部管理，扎實開展“平安校園”的各項創(chuàng)建工作，師生法制觀念、安全意識和自我保護(hù)意識得以有效增強(qiáng)，為維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)提供了有力保障。

三、存在問題及不足。

我們雖然在維穩(wěn)工作上取得了一定的成績，但是的離上級要求還有一定的差距，主要存在以下薄弱環(huán)節(jié)：

（一）安全教育尚需加強(qiáng)。個別學(xué)校安全教育流于形式，沒有真正做到“入腦入心”，另外部分群眾安全意識淡薄，家庭安全教育欠缺。

（二）人防物防技防經(jīng)費投入不足。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，中心完小沒有安裝校園監(jiān)控設(shè)備，多數(shù)村級寄宿制學(xué)校無圍墻等。

（三）校園周邊環(huán)境治理還需進(jìn)一步加強(qiáng)。校園及周邊環(huán)境治理雖有成效，但易反彈，如各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黑網(wǎng)吧、游戲廳等場所接納學(xué)生；縣城、集鎮(zhèn)、臨近公路的學(xué)校的學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路段車輛流量大，三輪車，中巴車等超載超員運(yùn)送學(xué)生現(xiàn)象依然存在。

四、下步工作思路

（一）完善機(jī)制，落實安全工作措施。進(jìn)一步完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，根據(jù)安全工作動態(tài)，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，極早進(jìn)行教育和防范，并結(jié)合學(xué)校實際，落實各類應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全演練。

（二）拓寬思路，確保安全教育到位。不斷拓寬學(xué)校安全教育思路，堅持以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣來抓安全，以豐富學(xué)生的生活來抓安全，以形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)來抓安全。加大對師生的安全知識教育和法律法規(guī)知識教育，尤其是加大道路交通、禁毒防艾和防溺水知識教育。

（三）注重整改，及時消除安全隱患。進(jìn)一步重視安全隱患的整改，及時發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問題，不輕易放過任何一個安全隱患，確保防患于未然。提高警惕，加強(qiáng)食品衛(wèi)生、交通安全、消防安全等方面的安全管理。

各位領(lǐng)導(dǎo)，通過我們的努力，目前全縣教育教學(xué)秩序良好，學(xué)校及周邊治安秩序得到進(jìn)一步改善，學(xué)校師生安全意識不斷增強(qiáng)，沒有發(fā)生一起校園安全事故和學(xué)校財產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p失等重**全責(zé)任事故，沒有發(fā)生一起涉及師生的重特大違規(guī)上訪案（事）件。

今后我們要更加努力工作，強(qiáng)化管理，密切聯(lián)系，形成長期齊抓共管學(xué)校綜治工作局面，為義務(wù)教育學(xué)校順利實施創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍，為構(gòu)建和諧社會、為推進(jìn)創(chuàng)建“平安xx”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

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