第一篇：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作暨教師節(jié)慶祝會議上的講話

尊敬的各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

在這秋高氣爽、稻麥金黃的季節(jié)，我們又迎來了第二十二個教師節(jié)。今天,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝中華人民共和國第二十二個教師節(jié)。在此，我謹代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府向辛勤工作在全鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和離退休老教師致以節(jié)日的慰問！向受表彰的先進集體、先進教育工作者和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！并通過你們向默默支持你們工作的家人和各族各界干部群眾表示衷心的感謝和親切的問候！向在百忙之中前來參加并作大會指導(dǎo)的縣委常委、宣傳部部長xxx，縣教育局副局長xx等領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

值此新學年開始之際，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府研究決定，以慶祝第22個教師節(jié)為契機，召開全鄉(xiāng)教育工作會議。這次會議的主要任務(wù)是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實上級關(guān)于加快教育改革發(fā)展的精神，全面總結(jié)我鄉(xiāng)近年來的教育工作，研究部署我鄉(xiāng)當前及今后一段時期的教育工作任務(wù)，并對過去一學年在教育教學工作中作出突出貢獻的先進集體、先進教育工作者和優(yōu)秀教師進行表彰，進一步統(tǒng)一思想、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，銳意創(chuàng)新，穩(wěn)步提高全鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量。

百年大計、教育為本，教育大計、教師為本。近年來，我鄉(xiāng)教育工作在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣級有關(guān)部門的大力幫助指導(dǎo)下，始終堅持以鄧小平理論和黨的十六大精神為指導(dǎo)，努力踐行“三個代表”重要思想，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，積極實施科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，不斷加大教育事業(yè)投入,調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，堅持依法治教、以德治教，切實加強未成年人思想道德建設(shè)，積極穩(wěn)妥地開展教育系統(tǒng)人事制度改革，不斷深化教育教學改革，全面推進素質(zhì)教育工程，教育教學質(zhì)量明顯提高，全鄉(xiāng)教育事業(yè)健康發(fā)展,為xxx經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極的貢獻。對此，我們感到無比的自豪和欣慰。我鄉(xiāng)教育事業(yè)得到健康發(fā)展給我們深刻的啟示是：一是黨委政府審時度勢，凝心聚力辦教育。努力形成了“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的濃厚氛圍。黨委、政府始終突出教育優(yōu)先發(fā)展的地位，凝心聚力，攻堅克難，取得了學校規(guī)模辦學，改善學校辦學設(shè)施的新成就。二是學校改革繼續(xù)深化，生機活力進一步顯現(xiàn)。切實轉(zhuǎn)變教育觀念，積極推進“四制”改革。通過改革，廣大教師的責任感、危機感和緊迫感得到增強，激發(fā)了大家競爭上崗，末位淘汰的競爭意識，優(yōu)化了師資隊伍，激活了教育教學的機制，鼓舞了教師的士氣，推動了素質(zhì)教育的發(fā)展。同時，教育布局的調(diào)整，后勤服務(wù)社會化的改革步伐也在不斷加快。通過改革，教育戰(zhàn)線已經(jīng)煥發(fā)出強勁的生機與活力。三是師表工程深化實施，教師素質(zhì)全面提升。我鄉(xiāng)教育工作取得的成績，最根本的原因在于我們有一支素質(zhì)過硬、特別能戰(zhàn)斗的師資隊伍。近年來，教育系統(tǒng)深入實施師表工程，以身邊的名師去感化人、教育人，加強了教師的師德、師風教育，特別是對青年教師，努力做到政治上關(guān)心他們，生活上關(guān)懷他們，工作上關(guān)注他們，作風紀律上嚴格要求他們。同時，在教育教學實踐中，還注重強化教師質(zhì)量意識，加強教育科研，改革課堂教學，廣大教師無論是文化素質(zhì)，還是政治素質(zhì)都是有了新的提升。一些教育骨干、優(yōu)秀教師、教壇新秀的高質(zhì)量教育教學已得到了社會和家長的公認，還有一批思想政治優(yōu)、師表形象好、群眾威望高、教學業(yè)務(wù)精的校長隊伍為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了中流砥柱的作用。四是尊師重教蔚然成風，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)逐步改善。近年來，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府要求全社會都要關(guān)心教師、愛護教師，竭力為他們創(chuàng)造工作、學習、生活的必要條件，切實保障教師的合法權(quán)益，努力形成和保持尊師重教的良好風氣。在近幾年的教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，社會各方都給予了極大的支持和幫助，形成了“千斤重擔眾人挑，教育大船眾人劃”的喜人局面。但是，與教育現(xiàn)代化建設(shè)的要求比，我們?nèi)匀淮嬖谝欢ǖ牟罹啵�主要表現(xiàn)在：一是在思想認識上，輕視教育、輕視知識、輕視人才和讀書無用的錯誤思想認識仍然存在；二是在教育結(jié)構(gòu)上，基礎(chǔ)設(shè)施和基礎(chǔ)教育薄弱，學校點多面廣，布局不合理，教育教學質(zhì)量不高，合格的師資和必要的設(shè)備嚴重缺乏；三是在教育思想、教育內(nèi)容、教育方法上，培養(yǎng)學生獨立生活和思考能力不夠，發(fā)揚愛國主義、集體主義和社會主義精神的教育不夠，部分教師教學方式方法不夠靈活，實踐環(huán)節(jié)不夠合理，學校德育工作有待加強；四是在學校管理上，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府對學校管理不夠，對全鄉(xiāng)學校、幼兒園的各項工作檢查督導(dǎo)不力，師生的思想政治工作、學校的周圍環(huán)境和校內(nèi)環(huán)境有待加強；五是教育經(jīng)費投入嚴重不足，教師待遇偏低，小學辦學條件較差。針對這些困難和問題，我們將在今后的工作中切實加以解決和改進。下面，我講四點意見。

一、統(tǒng)一思想,充分認識優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略地位

當今時代，科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈。各國之間的競爭，說到底，是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。教育是培養(yǎng)人才和增強民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，必須放在現(xiàn)代化建設(shè)的全局性、戰(zhàn)略性的重要位置�！皣�運興衰，系于教育”。教育關(guān)系到民族振興、國家昌盛；關(guān)系到我鄉(xiāng)富民強鄉(xiāng)的宏偉目標；關(guān)系到學生的未來、家庭的希望和人民的重托。多年來，歷屆黨委、政府始終重視教育事業(yè)的發(fā)展，面對缺乏區(qū)位優(yōu)勢、農(nóng)業(yè)人口眾多、勞動力素質(zhì)偏低、經(jīng)濟文化相對滯后的山區(qū)農(nóng)業(yè)貧困大鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，始終把“教育為本、科技興鄉(xiāng)”作為根本大計來抓。將教育納入戰(zhàn)略發(fā)展重點和現(xiàn)代化建設(shè)的整體布局中，切實把教育作為先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的知識產(chǎn)業(yè)和關(guān)鍵的基礎(chǔ)設(shè)施，在制定經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃時，保證讓教育優(yōu)先的適度超前發(fā)展，特別在經(jīng)費投入上優(yōu)先安排，寧可其他方面少投入一些，也要保證教育經(jīng)費。特別是近兩屆黨委、政府思想高度統(tǒng)一，由主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓教育，多次專題研究教育問題，針對教育的實際制定了切實可行的政策措施，真正把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

二、全民動員，繼續(xù)鞏固提高“兩基”成果

我鄉(xiāng)的“兩基”工作，在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育行政主管部門的指導(dǎo)幫助下，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府團結(jié)和帶領(lǐng)全鄉(xiāng)各族人民，舉債辦學。于1995年全面啟動“普九”工程，1997年通過“普六”驗收，1998年通過了基本掃除青壯年文盲驗收，201*年順利通過了“普九”驗收，并在以后的幾年中分別通過了省州縣人民政府的“兩基”復(fù)檢,取得了歷史以來較為輝煌的辦學成就。

（一）黨政重視，是鞏固提高“兩基”成果的前提

“兩基”成果來之不易，是我鄉(xiāng)教育史上的里程碑。為進一步鞏固和提高“兩基”成果，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府采取強有力的措施，充分調(diào)動全鄉(xiāng)廣大干部職工和各族群眾的積極性，依法組織適齡少年兒童入學，不斷加強成人文化技術(shù)培訓(xùn)，積極爭取各方資金，不斷改善“兩基”硬軟件環(huán)境，確保在鞏固的基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高。

（二）群策群力，是鞏固提高“兩基”成果的關(guān)鍵

在通過 “兩基”初檢的幾年后，積極調(diào)查全鄉(xiāng)教育實際情況，適時召開教育工作會議，廣集民智，共商教育大計，充分調(diào)動社會各界的辦學積極性，積極組織干部職工和教師掛鉤貧困學生，嚴格控制中小學輟學率，千方百計做好流失生回收和新生入學工作，使鞏固和提高“兩基”成果的工作取得了良好的效果。

（三）依法治教，是鞏固提高“兩基”成果的基礎(chǔ)

“兩基”鞏固提高工作，剛開始得不到群眾的理解、支持，在學生入學、鞏固等方面存在著極大困難。通過舉辦家長學習班, 深入細致地做好學生家長思想工作，大力宣傳有關(guān)法律法規(guī)，積極幫助分析貧困落后的原因，不斷加大教育執(zhí)法力度，全鄉(xiāng)干部群眾的思想意識，法律意識明顯增強，依法組織適齡少年兒童入學接受義務(wù)教育的良好風氣已經(jīng)形成。

（四）上級關(guān)心支持，是鞏固提高“兩基”成果的保障

回顧xxx“兩基”工作所走過的光榮而艱難的歷程，凝聚著省州縣各級領(lǐng)導(dǎo)的心血。在各級幫助指導(dǎo)下，切實解決了一個又一個的難題，xxx鞏固提高“兩基”工作的目標得以順利實施。然而，全鄉(xiāng)的“兩基”鞏固提高工作，任重道遠，需要全鄉(xiāng)廣大干部群眾的共同努力，盡力克服各種困難，才能更進一步鞏固和提高“兩基”工作成果。

三、加強師資培訓(xùn)力度,開拓創(chuàng)新,穩(wěn)步提高教學質(zhì)量

當今時代，科學技術(shù)突飛猛進，市場競爭日趨激烈，經(jīng)濟社會發(fā)展對科技、人才、教育的需求十分迫切。當前，我鄉(xiāng)正處于加快脫貧致富的關(guān)鍵時期，富民強鄉(xiāng)最終取決于經(jīng)濟和社會的發(fā)展進程，而人才又是起決定性作用的因素。因此，我們要堅定不移地實施“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，不斷增強教育對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻，積極創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式，逐步改變傳統(tǒng)的教育模式，以改革創(chuàng)新作為推動發(fā)展的根本動力，在嶄新的形勢、嚴峻的挑戰(zhàn)、崇高的使命面前，我們每一個有責任感的教育工作者都必須為此而奮斗，為此而努力！

（一）要加強師資隊伍建設(shè)

由于受文化、區(qū)位、地理條件的制約，全鄉(xiāng)師資隊伍素質(zhì)整體偏低，代課教師仍然占較大比重,特別是紅星學區(qū)，代課教師所占比例達40%，嚴重制約著當?shù)亟?jīng)濟文化的發(fā)展，嚴重影響建設(shè)一支思想政治過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。

１、希望我鄉(xiāng)的教師志存高遠、愛崗敬業(yè)。高素質(zhì)的教師隊伍，是高質(zhì)量教育的一個基本條件。人民教師的神圣職責，就是傳播知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義，為祖國和人民培養(yǎng)合格人才。教師要忠誠于教育事業(yè)，以培育人才、繁榮學術(shù)、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，積極引導(dǎo)和幫助青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教育他們立志成為建設(shè)中國特色社會主義的棟梁之才。教師要始終牢記自己的神圣職責，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的職責，百折不撓，奮勇直前。

２、希望我鄉(xiāng)的教師為人師表、教書育人。教書者必先強己，育人者必先律己。教師的道德、品質(zhì)和人格，對學生具有重要的影響。教師要注重言教，更要注重身教。教師的日常工作雖然是平凡的，但教育工作的意義卻是不平凡的。教師應(yīng)該自覺加強道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊名志、甘為人梯的精神境界，以自己高善的人格教育和影響學生，努力成為青少年學生的良師益友，成為受到社會尊重的人。

３、希望我鄉(xiāng)的教師嚴謹篤學、與時俱進。教師在教育創(chuàng)新中承擔著重要使命。教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。教師應(yīng)該具備求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、嚴謹自律的治學態(tài)度和學術(shù)精神，努力發(fā)揚優(yōu)良的學術(shù)風氣和學術(shù)道德。當今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強學習、終身學習。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進步的歷史、現(xiàn)在和未來，更應(yīng)該與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。教師之間、學科之間、學校之間應(yīng)該加強交流和學習；不同的學派和學術(shù)觀點可以自由討論和爭論，目的都是取長補短，共同提高。要積極倡導(dǎo)“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，強化師德、師風。堅持以德立身，加強師德修養(yǎng),提高師德水平，爭做社會公德、職業(yè)道德的維護者、力行者和傳承者。

（二）樹立質(zhì)量意識

教育大計，質(zhì)量為本。抓好今后的教育工作，要堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，加快教育現(xiàn)代化步伐。穩(wěn)步提高全鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量。

１、全面貫徹黨的教育方針。全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學質(zhì)量的根本保證，廣大教育工作者要緊密結(jié)合本地區(qū)的實際情況，不斷地深入實踐和探索，堅持以全面實施素質(zhì)教育為總綱，堅持以基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育三教統(tǒng)籌，堅持以深化教育改革為動力，在鞏固和提高“兩基”成果的大潮下，實現(xiàn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量、效益等方面的全面進步。

２、牢固確立以人為本的教育理念。要確立對學生終身負責的觀念，以學生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，一切為了學生,為了學生的一切，為了一切的學生，把以學生為中心的指導(dǎo)思想貫穿于教學工作的各個環(huán)節(jié)，不僅要使學生學業(yè)有成，更要為學生今后的生存和適應(yīng)競爭作準備；不僅要重視知識和能力的培養(yǎng)，更要重視思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)；不僅要使學生具有學習知識的能力，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力；不僅使學生具有良好的智力水平，而且還要有良好的體魄，使學生德智體美全面發(fā)展，努力培養(yǎng)人生有追求、學習有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。

３、不斷加快教育改革的創(chuàng)新步伐。要在進一步加快課程改革上有所創(chuàng)新，全面推進素質(zhì)教育，使學生學會學習、學會做事、學會做人、學會交往、學會共事；要在進一步促進各類人才的培養(yǎng)上有所創(chuàng)新，在加快培養(yǎng)知識型人才的同時，加強與市場的銜接，與生產(chǎn)的銜接，努力培養(yǎng)社會急需的技能型人才，使教育更好地為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。

４、切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè)。今天學生的思想道德建設(shè)決定著祖國明天建設(shè)者的風貌，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的前途和命運。加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，要遵循未成年人身心發(fā)展及其生命成長的規(guī)律和要求，讓思想道德建設(shè)回歸學生生活，融入學生生活，把生活作為思想道德教育的來源和主體，引導(dǎo)學生在生活中發(fā)現(xiàn)和感悟生命成長的道德需要。著力提高學生的心理品質(zhì)、道德修養(yǎng)、法律意識、思想方法、政治覺悟為內(nèi)容的基本素養(yǎng)，努力把學生培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的“四有”新人。

５、充分利用現(xiàn)代化教育手段,努力提高教育教學質(zhì)量。上學年，農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程已在我鄉(xiāng)全面實施，這是一項劃時代的偉大工程，為我鄉(xiāng)落后的教育現(xiàn)狀提供了飛躍性發(fā)展的必備物質(zhì)手段。三種模式的配套設(shè)施在我鄉(xiāng)已全面投入使用。中學、各小學要充分利用這些教育手段，快速大量接收優(yōu)質(zhì)教育資源，使學生受到現(xiàn)代遠程教育的熏陶，盡量縮短城鄉(xiāng)之間教育的差距，不斷提高教育教學質(zhì)量。各學校在充分利用的同時,要認真保護好各種設(shè)施，這些設(shè)施投資巨大，來之不易，是我們以前夢寐以求的教學設(shè)備手段，若有損失，很難得到補充，管好用好是我們的職責和任務(wù)。

（三）加強學校常規(guī)管理

學校常規(guī)管理是提高教育教學質(zhì)量的重要保證。新學年中，鄉(xiāng)中心校要根據(jù)上級相關(guān)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況，制訂切實可行的常規(guī)管理方案，對教育教學的各項常規(guī)工作進行嚴格考核，并作出較為客觀公正地量化評分，作為該年度中評優(yōu)晉級、擇優(yōu)聘用、設(shè)崗用人的依據(jù)，學校內(nèi)部分配要按照按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，建立重品質(zhì)、重能力、重實績、重貢獻的激勵機制，制定能夠充分體現(xiàn)優(yōu)教優(yōu)酬，多勞多得的績效分配方案，按年實施考核兌現(xiàn)。進一步形成職務(wù)能升能降、崗位能上能下、待遇能高能低、人員能進能出的管理機制。對于落聘人員要加強培訓(xùn)，提高思想水平和業(yè)務(wù)能力，中學落聘盡量考慮到小學應(yīng)聘，做到全員聘用，人盡其才，力求做到不讓一個落聘人員下崗，使我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)人事制度改革落到實處，充分發(fā)揮廣大教職工的聰明才干，提高我鄉(xiāng)的辦學水平。中心校要建立健全各項管理制度，認真維護學校的教學秩序，確保學生食堂安全，促進安定和諧。全社會都要關(guān)心和維護學生健康成長，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

四、加強領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動各方面積極因素，促進教育事業(yè)健康發(fā)展

基本普及“九年制”義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲，是實施“科教興國”戰(zhàn)略，提高各民族人口素質(zhì)的重大任務(wù)，對社會主義新農(nóng)村建設(shè)和推進脫貧致富奔小康進程具有重大意義。鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府將繼續(xù)堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，把“兩基”鞏固提高擺在教育工作的重中之重，建立健全目標管理責任制，并實行鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學校制度，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入聯(lián)系學校，了解情況，傾聽師生意見，切實為掛鉤學校解決一些教育工作中遇到的困難和問題。通過真掛、實掛，推進學校的改革和管理。各村黨支部、村委會、鄉(xiāng)級各部門要關(guān)心、重視和支持教育事業(yè)，每年都要為學校解決一些實際問題。動員和教育全鄉(xiāng)廣大黨員干部和各族人民關(guān)心和支持教育事業(yè)。鼓勵人民團體、各民主黨派、社會組織、離退休干部和知識分子，集體經(jīng)濟單位和個人遵照黨和政府的方針政策，采取各種形式和辦法，積極地、自愿地為發(fā)展我鄉(xiāng)教育貢獻力量。

科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動力，要繼續(xù)推進非義務(wù)教育階段辦學體制改革，鼓勵支持社會力量以多種形式參與辦學，形成公辦教育與民辦教育互相促進、共同發(fā)展的新格局。繼續(xù)深化教育內(nèi)部管理體制改革，通過引入競爭激勵機制，真正做到優(yōu)績優(yōu)酬，拉大分配差距，促進隊伍優(yōu)化，促進教育質(zhì)量提高。牢固樹立“科研興教”的意識，面向?qū)W生，立足課堂，努力創(chuàng)新，追求卓越。通過深化課程改革，切實減輕中小學生過重的學習負擔，充分運用教育信息化手段和資源，推進研究性學習，促進教科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的教育生產(chǎn)力。

鄉(xiāng)大面廣、貧困程度深，是我鄉(xiāng)教育面臨的最大困難。截至目前，全鄉(xiāng)仍有近兩百萬元的“普九”負債。201*年，我鄉(xiāng)雖然與全縣同步實現(xiàn)“兩基”,但由于歷史和地理的原因以及實施“普九”時資金的短缺，全鄉(xiāng)硬軟件設(shè)施檔次整體較低，中小學校點排危任務(wù)仍然十分艱巨，小學建筑面積危房率為22.8%，這些危房隨時威脅著師生的生命財產(chǎn)安全。近年來，在上級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在教育行政主管部門的幫助指導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，在全鄉(xiāng)人民的共同努力下，積極籌措資金，向上爭取項目，及時對校點進行布局調(diào)整，逐步排除學校危房。從201*年起，向上爭取資金數(shù)百萬元，先后啟動了德安小學、大石頭小學、原南澗三中學生宿舍樓等排危工程。三中宿舍樓、德安小學等已于201*年3月交付學校使用。201*年又啟動了新馬街小學和紅星小學布局調(diào)整工程，現(xiàn)工程正在緊張的施工中，特別值得一提的是保平小學教學樓排危工程，云南省扶貧基金會主席梁林同志和其他同志，不顧路途遙遠，親臨保平小學、茶廠小學進行實地考察，并最終啟動了保平小學教學樓排危工程，工程完工后，能夠解決保平小學300多名學生的教室問題。同時，通過大家積極想辦法，排除了和平小學、華山小學、發(fā)達地小學、可保小學、新政小學、衛(wèi)國小學等學校的危房隱患，撤并了阿灑地小學、阿比莊小學、小阿魯臘小學、箐門口小學、光明丫口小學、古母臘小學、黑牛皮小學、興合小學、牛街寺小學、西阿狄小學、茂盛地小學、西舍埂小學、咋哈拉小學共13個校點，有效的教育資源利用更趨于合理。

教育振興，全民有責。全社會要關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展。由于我鄉(xiāng)地處偏僻，高寒貧瘠、鄉(xiāng)大、人多、面廣、經(jīng)濟文化相對落后，同時，受國家大中專招生分配制度的影響，初中學生的入學和鞏固工作任務(wù)十分艱巨。各村黨支部、村委會、鄉(xiāng)級各股所站要密切配合，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》，加大對貧困學生結(jié)對幫扶力度，減輕貧困學生的家庭負擔，著力幫助群眾克服“讀書無用論”思想,積極組織適齡兒童(少年)入學，嚴格控制輟學率，組織流失學生復(fù)學，順利完成義務(wù)教育。鄉(xiāng)村成技校要積極與各相關(guān)單位配合，加強成人文化技術(shù)培訓(xùn)，杜絕“新文盲”的產(chǎn)生，全面提高全鄉(xiāng)勞動者素質(zhì)。穩(wěn)步推進教育改革，加強素質(zhì)教育，減輕學生過重的課業(yè)負擔，穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量是我們面臨的艱巨任務(wù)，要不斷地提高教師地位，改善教師待遇。全鄉(xiāng)廣大教育工作者，要維護教師自身的尊嚴，忠實履行教師的神圣職責，兢業(yè)奉獻，以自己精深的學術(shù)造詣、淵博的知識、優(yōu)秀的品質(zhì)、優(yōu)異的成績來贏得社會的肯定和大力支持。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同志們，繁華盛世多論“教”，發(fā)展后勁在于“育”。處于全面建設(shè)小康社會，全面推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大歷史時期，教育肩負著改革與發(fā)展的歷史重任。全鄉(xiāng)教育工作者一定要認真學習和實踐“三個代表”的重要思想，以更加振奮的精神狀態(tài)，更加扎實的工作作風，更加強烈的創(chuàng)新意識，熱愛教育、創(chuàng)新教育，不斷開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育的輝煌，為推進富民強鄉(xiāng)、實現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展作出新的更大的貢獻！

最后，祝各位老師，節(jié)日愉快，萬事如意！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，身體健康，闔家幸福!

第二篇：在慶祝教師節(jié)暨教育工作會議上的講話 （鄉(xiāng)鎮(zhèn)）

在新學年剛剛拉開帷幕，喜慶****三鎮(zhèn)合一，又將迎來第十九個教師節(jié)的時候，鎮(zhèn)黨委、政府今天在這里隆重召開全鎮(zhèn)慶祝第十九個教師節(jié)暨教育工作會議。這是三鎮(zhèn)合一后新**鎮(zhèn)召開的第一次大型會議，這充分體現(xiàn)了黨委、政府對教育工作的重視。首先，我謹代表鎮(zhèn)黨委、政府，向出席今天會議的全體教師，并通過你們向奮戰(zhàn)在全鎮(zhèn)教育條線的各位教職員工致以節(jié)日的祝賀和最親切的問候！并對你們?yōu)榻逃�事業(yè)發(fā)展而付出的辛勤勞動表示衷心的感謝！

今天我們在這里召開教育工作會議，既是為了慶祝全國第十九個教師節(jié)而舉辦的一次盛會，也是借這次三鎮(zhèn)合并之東風，全面開創(chuàng)**教育工作新局面的一次動員會，更是為了認真回顧過去一學年的工作，總結(jié)經(jīng)驗，弘揚先進，振奮精神，加快發(fā)展，為在新**樹立一面全市教育事業(yè)大發(fā)展的旗幟而召開的一次誓師大會，并以此來推進全鎮(zhèn)經(jīng)濟和各項社會事業(yè)在更高層次上取得新的更大的進步。下面，我重點講三個方面的問題。

第一個問題，肯定成績，激勵斗志，進一步堅定加速推進教育事業(yè)的信心和決心。

三鎮(zhèn)合一的新**鎮(zhèn)現(xiàn)已成為名副其實的教育大鎮(zhèn)，共有學校15所，其中普通高中1所，初中3所，鎮(zhèn)級小學4所，村小3所，鎮(zhèn)級幼兒園3所，村級幼兒園辦班點1個。目前全鎮(zhèn)有教師873余人，其中公辦教師802人，退休教師333人。現(xiàn)有在校學生13954多名。過去一學年，原**鎮(zhèn)三鎮(zhèn)黨委、政府始終把教育事業(yè)的發(fā)展作為全鎮(zhèn)大局工作之一，采用了傾斜政策，不斷鞏固了教育基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性的戰(zhàn)略地位。各學校以學習貫徹“三個代表”重要思想為抓手，腳踏實地，艱苦奮斗，在發(fā)展教育事業(yè)、深化教育改革、改善辦學條件、提高教育質(zhì)量等方面不斷創(chuàng)出了新的業(yè)績，為推進“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，加快教育現(xiàn)代化進程打下了堅實基礎(chǔ)。回顧過去，主要取得了以下四個方面的成績。

一、管理體制基本理順，辦學條件得到進一步改善。

從去年8月底開始，**市和**市對原有的義務(wù)教育管理體制實施了改革，把農(nóng)村義務(wù)教育的責任由農(nóng)民承擔轉(zhuǎn)移到由政府承擔，把政府的責任從以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主轉(zhuǎn)移到以縣為主，即縣市級政府將承擔起發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育的主要責任。改革后最大的變化是所有中小學教職工的工資將由市財政統(tǒng)一發(fā)放。改革方案確定后，原**三鎮(zhèn)分別進行了專門研究，作出了精心部署，確保了初中、小學和幼兒園的每一位教師拿到了工資卡，其余的相關(guān)政策也逐條到位，維護了教師切身利益，鞏固和提高了農(nóng)村義務(wù)教育成果。但改革后鄉(xiāng)鎮(zhèn)自定的獎金、補貼繼續(xù)由各鎮(zhèn)發(fā)放，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級還要繼續(xù)承擔改善學校辦學條件、維護學校治安、治理校園周邊環(huán)境、組織適齡兒童入學、控制學生輟學等責任。因此改革后鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級對教育的發(fā)展仍承擔著相當大一塊責任，尤其是教育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和改善。一年來，原**三鎮(zhèn)克服財力不足的困難，繼續(xù)加大了對教育的投入。據(jù)不完全統(tǒng)計，在過去一學年，原三鎮(zhèn)共投入201*多萬元資金用于改善辦學條件。一是實施學校新建擴建工程。投入600多萬元，易地新建了**幼兒園，現(xiàn)已交付使用。投入150萬元對**幼兒園擴建了教育樓和老園區(qū)的配套改建，現(xiàn)已全面交付使用。通過對幼兒園的改造建設(shè)，**已全部撤并了村級幼兒園，**撤并了3所村幼兒園，至今**鎮(zhèn)除**存在一個村幼兒園外，全鎮(zhèn)已基本完成村幼撤并。第二中心小學新建了一幢教育專用大樓和一幢二層餐廳，**幼兒園新建了門衛(wèi)。**投入40多萬元擴建了乒乓房、教工宿舍。二是實施維修改造和裝飾工程。投資40萬元改造了**幼兒園食堂。投入近100萬元，對**實施了教學區(qū)“三新一亮”及圖書館改造工程。**利用暑期對全鎮(zhèn)中小學校、校舍全面進行了維修改造。三是實施場地建設(shè)工程。啟動了第二中心小學塑膠跑道工程，對**幼兒園的三塊草坪進行了翻種。**投入50多萬元新建了網(wǎng)球場、排球場，改善了學生的活動環(huán)境，有效提升了學校檔次。四是實施內(nèi)部設(shè)施完善配套工程。一年來，原三鎮(zhèn)共出資150萬元增添了223臺電腦，**完成了校園寬帶網(wǎng)建設(shè)，**等校都建成了校園網(wǎng)，更新了**初中的廣播系統(tǒng)設(shè)備。**幼兒園添置了10臺空氣消毒器、600條薄被子。**幼兒園對新教育樓內(nèi)部全面進行了教學設(shè)施配套完善。通過對教育投入力度的不斷加大，全鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化裝備水平得到不斷提高。

二、扎實基礎(chǔ)苦練內(nèi)功，師資隊伍得到進一步優(yōu)化。

為推動學校持續(xù)發(fā)展，促進各校向新的平臺攀登，過去一學年，各校不斷完善激勵機制，切實增強教師教書育人的責任性，不斷提高教師實際教育能力，著力構(gòu)建起一支高質(zhì)量、高素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。

一是有效構(gòu)建起一個團結(jié)合作、務(wù)實管理、凝心聚力、率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)班子群體。**在**校長的帶領(lǐng)下，班子一班人繼續(xù)貫徹“一身正氣的自身形象、一絲不茍的工作態(tài)度、一心一意的奉獻精神、一往無前的爭先意識”這一工作理念，精誠團結(jié)、作風過硬，自加壓力，通挑重擔，時時處處以學校利益為重，不搞特殊化，學校三位校級領(lǐng)導(dǎo)堅持帶頭上課、早出晚歸，每天堅持夜辦公，直到夜自修結(jié)束才離校，全身心撲在了學校教學和學校管理上，確保了**的全鎮(zhèn)乃至全市的領(lǐng)先地位。**在**校長的帶領(lǐng)下，團結(jié)合作、共同決策、務(wù)實管理、率先垂范，做到理論學習爭先、知識更新爭先、課堂教改爭先、條線工作爭先、創(chuàng)新實踐爭先，使學校持續(xù)發(fā)展充滿了新的活力和生機。**中學**校長上任后，能迅速進入角色，認真開展工作，雖然工作時間不長，但**中學的整體教學面貌已經(jīng)有了改變，教學氣氛更加濃厚。還有象**中學**校長，堅持把**發(fā)展為己任，帶領(lǐng)一班人愛崗敬業(yè)，踏實工作，使**呈現(xiàn)出了新的面貌。**小學**校長師德高尚，具有強烈的工作責任心和事業(yè)心，特別在今年暑期，由于學校校舍進行維修，他沒有給自己放一天假，工作勤勤懇懇，任勞任怨，在他的帶領(lǐng)下，**小學今年被**市命名為書法特色文化學校。**中心小學在**校長的帶領(lǐng)下，第二中心小學在**副校長的副食下，以先進的教育理念、踏實的工作作風，兢兢業(yè)業(yè)，自覺奉獻，吃苦在前,任勞任怨，為**的教育事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻。還有象中心幼兒園**園長、**幼兒園*8園長、**幼兒園**園長等幼校領(lǐng)導(dǎo),工作同樣開拓創(chuàng)新,真抓實干,在幼兒教師中樹立了良好形象。

第三個問題：明確目標，扎實措施，全面開創(chuàng)新**教育事業(yè)新局面。

在今年年初的人民代表大會上，鎮(zhèn)政府提出了實現(xiàn)“兩個率先”的新目標。要實現(xiàn)這些宏偉目標，關(guān)鍵要依靠人才優(yōu)勢，依靠科技進步，依靠高質(zhì)量的教育。因此，全面推進素質(zhì)教育、加快教育現(xiàn)代化步伐，整體提高勞動者的素質(zhì)，是實現(xiàn)我鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。全體教育工作者務(wù)必要正確把握教育事業(yè)與建設(shè)發(fā)展的辯證關(guān)系，增強責任意識、使命意識，以科學的態(tài)度對待榮譽及成績，以務(wù)實的態(tài)度對待問題和不足，在新學年的教育工作中百尺竿頭，更進一步。

在新學年，全鎮(zhèn)上下要始終圍繞實踐“三個代表”，充分認識加快教育發(fā)展的緊迫性，進一步加快教育改革和發(fā)展步伐。

第一，從代表先進生產(chǎn)力發(fā)展的要求看，加快發(fā)展教育事業(yè)是推進經(jīng)濟建設(shè)的基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟全球化進程的日益加快，經(jīng)濟增長將越來越多地圍繞知識創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和人才競爭等層面來展開，增長方式也將由過去主要依賴物質(zhì)、資金和勞力的大量投入，開始向知識和技術(shù)的投入轉(zhuǎn)移。面對這一新形勢，我們能否在知識、科技和人才發(fā)展上占據(jù)優(yōu)勢，將直接影響到我們能否在新一輪發(fā)展中把握機遇、贏得主動、實現(xiàn)新跨越。當前，****三鎮(zhèn)合一，**這將使我鎮(zhèn)的**板塊進一步做大做強，但新興產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)比重依然偏低，經(jīng)濟發(fā)展的局限性仍比較突出。加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高新化改造已經(jīng)成為我鎮(zhèn)亟待解決的一項重大課題。這就迫切需要我們提高全鎮(zhèn)人口素質(zhì)，構(gòu)筑人才優(yōu)勢，把眾多的人口優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源優(yōu)勢。為此，我們必須以教育為基礎(chǔ)，牢固確立“今天扎實的教育意味著明天人才的造就”意識，不斷深化教育改革，大力發(fā)展教育事業(yè)，培養(yǎng)出更多有知識、懂技術(shù)的優(yōu)秀專業(yè)人才和大量高素質(zhì)的勞動者，真正為經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力保障。

第二，從代表先進文化前進的方向看，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)是提高全民素質(zhì)的基石。實現(xiàn)基本現(xiàn)代化，既包括物質(zhì)文明的現(xiàn)代化，也包括精神文明的現(xiàn)代化，這兩者是相輔相承、缺一不可的。而全民素質(zhì)的高低就是文明程度的重要標志，所以我們常講，抓精神文明建設(shè)首先要抓以人為本的素質(zhì)教育。近年來，我們通過學校教育、社區(qū)教育、市民學校等教育途徑，全民素質(zhì)正在不斷提高。但隨著經(jīng)濟社會的深入發(fā)展和長期以來封建意識的影響，社會風氣特別是農(nóng)村社會風氣中不良現(xiàn)象還時有抬頭，封建迷信現(xiàn)象還時有發(fā)生，鄉(xiāng)鄰關(guān)系、家庭問題、贍養(yǎng)糾紛、違法犯罪等屢禁不止、屢教不改，這就說明我們的教育還不能滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需求，說明我們以人為本的素質(zhì)教育、道德教育、普法教育還任重道遠。當前，我們提出科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略和實現(xiàn)新世紀發(fā)展目標，正在強烈地呼喚著教育事業(yè)的全面振興，這種經(jīng)濟社會發(fā)展對人才、對知識、對人的素質(zhì)提高的迫切需求，是推動全鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展的強大動力和難得的歷史機遇。

第三，從代表最廣大人民的利益出發(fā)，加快發(fā)展教育事業(yè)符合人民群眾的根本利益。近年來，隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，人們越來越注重生活質(zhì)量的提高，廣大家長對子女的期望值越來越高，在全面普及九年制義務(wù)教育的情況下，突出表現(xiàn)為家長都希望子女學業(yè)有成，所以都想讓自己的孩子在高質(zhì)量、高層次的學校中接受教育，特別是對優(yōu)質(zhì)高中教育和高等教育的需求十分強烈，望子成龍、望女成鳳。不少家庭在子女教育上的費用已占到全家收入的很大部分，舍得花更多的錢用于對子女的教育和培養(yǎng)。打個比方，從現(xiàn)階段的市場需求情況來看，在絕大多數(shù)商品已趨于飽和或供過于求的情況下，唯獨教育依然處在賣方市場。從今年暑期招生市場看，****高中、****高中等品牌學校生源爆滿；從群眾關(guān)注的熱點看，也主要是子女讀書問題；從社會購房情況看，不少人到鎮(zhèn)區(qū)、市區(qū)買房其動機就是方便子女讀書。因此，我們要樹立正確的教育發(fā)展觀念，既要看到經(jīng)濟社會發(fā)展對教育事業(yè)的要求，又要看到人民群眾對教育消費的強烈需求，抓住機遇，乘勢而上，在更高層次上推動全鎮(zhèn)教育事業(yè)的不斷發(fā)展。

當前教學工作已進入新學年，九月一日開學第一天又正值****三鎮(zhèn)合并后正式開始運作的第一天，如何在三鎮(zhèn)合并的這一大好形勢下做好教育這一系統(tǒng)工程，是擺在全鎮(zhèn)每一位教育工作者面前的一大重要課題，希望每一位教師象上教學公開課一樣，向黨委、政府，向全鎮(zhèn)人民交出一份滿意的答卷，樹立起新**教育事業(yè)大發(fā)展的鮮艷旗幟，向更高的高峰攀登。

圍繞這一發(fā)展目標，就做好下學年的教育工作我再強調(diào)四點意見。

一、進一步完善激勵機制，積極推動育人水平實現(xiàn)新跨越。

沒有一支高質(zhì)量、高素質(zhì)和結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，教育就沒有根底，人才培養(yǎng)就沒有保證。說到底，教育的本質(zhì)就是要遵循學生的認知規(guī)律，尊重學生的個性，激發(fā)學生的興趣，一句話，就是為“智慧”而教。為此，在全鎮(zhèn)要大力創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀人才脫穎而出的機制和環(huán)境，全面優(yōu)化師資隊伍整體素質(zhì)。一要實施合格工程。通過校內(nèi)師徒結(jié)對的導(dǎo)師制，促使新上崗教師縮短成長期，盡快成長成才。二要實施名師工程。“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，作為一名教師，要爭當名教師、教學能手、學科帶頭人或教壇新秀。因此，全鎮(zhèn)廣大教師要不斷加強自身的師德修養(yǎng)，敬業(yè)奉獻，為人師表，以強烈的事業(yè)心和責任感，教育培養(yǎng)出更多的合格人才。為了教育事業(yè)的振興，我們****鎮(zhèn)不僅投入了大量資金用于改善辦學條件，而且全鎮(zhèn)上下對教育傾注了許多精力，給予了大力支持。三鎮(zhèn)合并后鎮(zhèn)五套班子主要領(lǐng)導(dǎo)第一個走訪的單位是學校，召開的第一個大會是教育工作會議。今天我還要明確一點，今年教師的半年度獎金、科研成果獎將將按原規(guī)定標準確保按時足額發(fā)放，特別是****的教師，我可以明確告訴大家，資金已經(jīng)全部批到辦事處，最晚在9月10日前全部兌付到每位教師。大家工作都很辛苦，再窮不能窮教師，應(yīng)該得到的報酬獎勵應(yīng)該確保(更多請搜索：www.weilaioem.com查看)識到這次并鎮(zhèn)給自身發(fā)展提供了更大的舞臺，要更加勤奮地做好自身本職工作，尤其是校長，作為學校領(lǐng)頭雁，要不斷創(chuàng)新教學手段，探索教學方法，創(chuàng)出教學工作新的特色，通過全鎮(zhèn)教師的齊心協(xié)力，共同提升**教學工作整體水平，爭創(chuàng)全市一流。

同志們，今天的會議是為了共同慶祝你們的節(jié)日，在當前經(jīng)濟、社會飛速發(fā)展的歷史進程中，教育將是一塊舉足輕重、能左右今后事業(yè)成敗的重要法碼，相信在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，有全鎮(zhèn)各所學校和廣大教職員工的不懈努力與無私奉獻，我鎮(zhèn)的各項教育目標一定能全面實現(xiàn)，**的教育水平一定能在一個較高的平臺上再創(chuàng)新的輝煌。

我的講話完了，謝謝大家。

第三篇：在鄉(xiāng)教育工作暨教師節(jié)慶祝會議上的講話

在鄉(xiāng)教育工作暨教師節(jié)慶祝會議上的講話

鄉(xiāng) 長xxx

尊敬的各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

在這秋高氣爽、稻麥金黃的季節(jié)，我們又迎來了第二十三個教師節(jié)。今天,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝中華人民共和國第二十三個教師節(jié)。在此，我謹代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府向辛勤工作在全鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和離退休老教師致以節(jié)日的慰問！向受表彰的先進集體、先進教育工作者和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！并通過你們向默默支持你們工作的家人和各族各界干部群眾表示衷心的感謝和親切的問候！

值此新學年開始之際，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府研究決定，以慶祝第23個教師節(jié)為契機，召開全鄉(xiāng)教育工作會議。這次會議的主要任務(wù)是:真貫徹落實上級關(guān)于加快教育改革發(fā)展的精神，全面總結(jié)我鄉(xiāng)近年來的教育工作，研究部署我鄉(xiāng)當前及今后一段時期的教育工作任務(wù)，并對過去一學年在教育教學工作中作出突出貢獻的先進教育工作者和優(yōu)秀教師進行表彰，進一步統(tǒng)一思想、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，銳意創(chuàng)新，穩(wěn)步提高全鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量。

百年大計、教育為本，教育大計、教師為本。近年來，我鄉(xiāng)教育工作在市委、市人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，積極實施科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，不斷加大教育事業(yè)投入,調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，堅持依法治教、以德治教，切實加強未成年人思想道德建設(shè)，積極穩(wěn)妥地開展教育系統(tǒng)人事制度改革，不斷深化教育教學改革，全面推進

素質(zhì)教育工程，教育教學質(zhì)量明顯提高，全鄉(xiāng)教育事業(yè)健康發(fā)展,對此，我們感到無比的自豪和欣慰。我鄉(xiāng)教育事業(yè)得到健康發(fā)展給我們深刻的啟示是：一是黨委政府審時度勢，凝心聚力辦教育。二是學校改革繼續(xù)深化，生機活力進一步顯現(xiàn)。三是師表工程深化實施，教師素質(zhì)全面提升。四是尊師重教蔚然成風，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)逐步改善。近年來，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府要求全社會都要關(guān)心教師、愛護教師，竭力為他們創(chuàng)造工作、學習、生活的必要條件，切實保障教師的合法權(quán)益，努力形成和保持尊師重教的良好風氣。

但是，與教育現(xiàn)代化建設(shè)的要求比，我們?nèi)匀淮嬖谝欢ǖ牟罹�，主要表現(xiàn)在：一是在思想認識上，輕視教育、輕視知識、輕視人才和讀書無用的錯誤思想認識仍然存在；二是在教育結(jié)構(gòu)上，基礎(chǔ)設(shè)施和基礎(chǔ)教育薄弱，學校點多面廣，布局不合理，教育教學質(zhì)量不高，合格的師資和必要的設(shè)備嚴重缺乏；三是在教育思想、教育內(nèi)容、教育方法上，培養(yǎng)學生獨立生活和思考能力不夠，發(fā)揚愛國主義、集體主義和社會主義精神的教育不夠，部分教師教學方式方法不夠靈活，實踐環(huán)節(jié)不夠合理，學校德育工作有待加強；四是在學校管理上，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府對學校管理不夠，對全鄉(xiāng)學校、幼兒園的各項工作檢查督導(dǎo)不力，師生的思想政治工作、學校的周圍環(huán)境和校內(nèi)環(huán)境有待加強；五是教育經(jīng)費投入嚴重不足，教師待遇偏低，小學辦學條件較差。針對這些困難和問題，我們將在今后的工作中切實加以解決和改進。下面，我講四點希望

１、希望我鄉(xiāng)的教師志存高遠、愛崗敬業(yè)。高素質(zhì)的教師隊伍，

是高質(zhì)量教育的一個基本條件。人民教師的神圣職責，就是傳播知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義，為祖國和人民培養(yǎng)合格人才。教師要忠誠于教育事業(yè)，以培育人才、繁榮學術(shù)、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，積極引導(dǎo)和幫助青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教育他們立志成為建設(shè)中國特色社會主義的棟梁之才。教師要始終牢記自己的神圣職責，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的職責，百折不撓，奮勇直前。

２、希望我鄉(xiāng)的教師為人師表、教書育人。教書者必先強己，育人者必先律己。教師的道德、品質(zhì)和人格，對學生具有重要的影響。教師要注重言教，更要注重身教。教師的日常工作雖然是平凡的，但教育工作的意義卻是不平凡的。教師應(yīng)該自覺加強道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊名志、甘為人梯的精神境界，以自己高善的人格教育和影響學生，努力成為青少年學生的良師益友，成為受到社會尊重的人。

３、希望我鄉(xiāng)的教師嚴謹篤學、與時俱進。教師在教育創(chuàng)新中承擔著重要使命。教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。教師應(yīng)該具備求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、嚴謹自律的治學態(tài)度和學術(shù)精神，努力發(fā)揚優(yōu)良的學術(shù)風氣和學術(shù)道德。當今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強學習、終身學習。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進步的歷史、現(xiàn)在和未來，更應(yīng)該與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。教師之間、學科之間、學校之間應(yīng)該加強交流和學習；

不同的學派和學術(shù)觀點可以自由討論和爭論，目的都是取長補短，共同提高。要積極倡導(dǎo)“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，強化師德、師風。堅持以德立身，加強師德修養(yǎng),提高師德水平，爭做社會公德、職業(yè)道德的維護者、力行者和傳承者。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同志們，繁華盛世多論“教”，發(fā)展后勁在于“育”。處于全面建設(shè)小康社會，全面推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大歷史時期，教育肩負著改革與發(fā)展的歷史重任。全鄉(xiāng)教育工作者一定要認真學習和實踐“三個代表”的重要思想，以更加振奮的精神狀態(tài)，更加扎實的工作作風，更加強烈的創(chuàng)新意識，熱愛教育、創(chuàng)新教育，不斷開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育的輝煌，為推進富民強鄉(xiāng)、實現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展作出新的更大的貢獻！

最后，祝各位老師，節(jié)日愉快，萬事如意！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，身體健康，闔家幸福!

第四篇：在塘廈鎮(zhèn)慶祝201*年教師節(jié)暨全鎮(zhèn)教育工作會議上的講話

尊敬的老師們、同志們：

在這秋風送爽的時節(jié)，我們迎來了第19個教師節(jié)。在此，我謹代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府向全鎮(zhèn)的教職員工表示親切的問候！這次全鎮(zhèn)教育工作會議，既是我們慶祝201*年教師節(jié)、表彰先進教師和捐資助學先進單位的會議，也是我鎮(zhèn)全面打造教育強鎮(zhèn)的動員大會。會議的目的，一是動員全社會力量支持教育，讓優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展教育的戰(zhàn)略思

想深入人心；二是調(diào)動全鎮(zhèn)教育工作者的積極性，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育發(fā)展新局面。下面，我講三個問題：一、幾年來我鎮(zhèn)教育工作的主要成績

近幾年來，我鎮(zhèn)的教育工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的精心指導(dǎo)下，在“三個代表”重要思想的指引下，緊緊圍繞建設(shè)現(xiàn)代制造業(yè)重鎮(zhèn)和打造文化教育先進鎮(zhèn)這個奮斗目標，積極實施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，不斷深化教育改革，取得了可喜的成績。主要表現(xiàn)在五個方面：

（一）加大教育的投入，辦學條件不斷完善。

我們堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，從人力、物力、財力等方面支持教育事業(yè)的發(fā)展。近幾年，鎮(zhèn)政府每年撥給教育的正常經(jīng)費均達3000多萬元，各村委會每年撥給教育的正常經(jīng)費也多達1600多萬元，經(jīng)常性的教育支出，已占鎮(zhèn)村兩級財政支出很大的比例。除此之外，鎮(zhèn)村兩級還投入巨資新建了中心幼兒園、第一小學、林村小學、石鼓小學，修建擴建了塘廈二中、塘廈理工學校、中心小學，大大改善了辦學條件和教學基礎(chǔ)設(shè)施。與此同時，教師待遇也有了較大提高。目前，我鎮(zhèn)教師的年收入已超過全市鎮(zhèn)區(qū)教師年收入的平均水平。

（二）普及義務(wù)教育，普及高中教育，發(fā)展幼兒教育，成績顯著。

我們認真貫徹《廣東省義務(wù)教育階段學籍管理暫行規(guī)定》，全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學生的入學率、鞏固率進一步提高。全鎮(zhèn)農(nóng)村全面實行小學、初中學雜費由村集體代繳的福利助學制度，并加大扶貧助學力度，保證了全鎮(zhèn)適齡兒童全部入學。目前，全鎮(zhèn)有公辦小學19所，在校生9000多人，適齡兒童入學率達100，輟學率為零，畢業(yè)率為100。同時，我們積極解決流動人口子女入學難的問題，采取在公辦學校借讀和鼓勵社會力量辦學等形式，解決了全鎮(zhèn)10000多名外來子弟入學難的問題。

我們認真貫徹執(zhí)行《東莞市普及高中教育暫行規(guī)定》，確保普及高中教育任務(wù)的完成。今年，全鎮(zhèn)有初中畢業(yè)生774人，全部升入普通高中以及其他高中類學校，升學率為100。幼兒教育也得到蓬勃發(fā)展。目前，全鎮(zhèn)有幼兒園18所，其中公辦園12所，民辦園6所。3-6歲在園幼兒共有2520人，入園率達95。幼教師資質(zhì)量也有了很大提高，全鎮(zhèn)幼兒園教師學歷達標率為96，其中大專以上學歷占10。

我們認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和市委關(guān)于開展“三現(xiàn)代”教育的意見，切實加強和改進了學校的德育工作，全鎮(zhèn)中小學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、法紀教育、安全教育取得明顯成效，全鎮(zhèn)中小學違法犯罪率為零。我們還大力推進信息和英語教育，目前，全鎮(zhèn)小學四年級開設(shè)了信息技術(shù)課，小學一年級開設(shè)了英語課，加快了與世界現(xiàn)代教育接軌的步伐。各學校認真開展第二課堂活動，學生的興趣、愛好、特長得到進一步發(fā)揮，學生競技能力、綜合素質(zhì)有了明顯的提高。今年，我鎮(zhèn)學生在參加各層次的學科競賽中，共有68人分別獲全國、省、市獎項。升初中考試各科成績合格率在92以上，升高中考試的總成績也穩(wěn)步上升。塘廈中學在普通高考中，成績保持逐年進步的好勢頭。今年，塘廈中學高考省大專a線入圍人數(shù)80人，入圍率44.9，其中本科率為22.4。按戶籍人口計算，升上普通高校的人數(shù)比例為萬分之53，在全市鎮(zhèn)區(qū)中位居第三名。塘廈理工學校今年參加“3 1”普通高考的入圍人數(shù)174人，入圍率94.6，比去年增加131人，總?cè)雵�人�?shù)在全市鎮(zhèn)辦同類學校中排列第三。目前，每萬戶籍人口的高等學校在校生已有140人，這樣，我鎮(zhèn)高等教育毛入學率已達40，超出了現(xiàn)代化指標30的要求。

（三）大力發(fā)展職教、成教，多元化教育日見成效。

我們采取多形式、多渠道的方式發(fā)展職業(yè)教育和成人教育，使我鎮(zhèn)的教育形成了多元化的新格局。我們對塘廈理工學校加大投入，進一步完善了教學設(shè)施，美化了校園環(huán)境。理工學校也通過深化改革，突出優(yōu)勢，其金融專業(yè)、計算機專業(yè)已漸顯規(guī)模并頗具特色。近幾年，塘廈理工學校每年畢業(yè)的學生有500多人，為我鎮(zhèn)各類型企業(yè)培養(yǎng)了大量急需的實用人才。我們還利用塘廈理工學校的場地，主動與對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、中山大學、東莞理工學院掛鉤，聯(lián)合辦學，對參加成人教育的本地戶籍學員，實行補助，以鼓勵在職人員提高學歷。目前在塘廈參加成人大專班、本科班的學員已有1000多人。成人文化技術(shù)學校也開辦了自學考試面授班和函授班，為工廠、企業(yè)的外來工提供良好的教育環(huán)境。近年來，在塘廈成人文化技術(shù)學校通過自學考試獲取本、�？莆膽{的學員有100多人，營造了全社會求學上進的良好氛圍。

（四）加大教育督導(dǎo)的力度，

重視了教育資源的合理使用。

我們充分發(fā)揮鎮(zhèn)科教辦教育管理部門的職能作用，著力抓好教育資源整合，對全鎮(zhèn)17所規(guī)模較小的村辦小學，調(diào)整為5所上規(guī)模、上檔次、符合市一級學校標準的鎮(zhèn)級聯(lián)辦小學。目前按市一級學校標準規(guī)劃建設(shè)，投資1000多萬元興建的塘廈第一小學已基本建成，并順利開學。這標志著我鎮(zhèn)在整合教育資源、實施聯(lián)合辦學、提高辦學

質(zhì)量方面邁出了堅實步伐。我們認真貫徹落實了市委民辦教育工作會議精神，通過充實管理人員，簡化民辦學�；I建、開辦的審批程序，規(guī)范民辦學校管理，促進了全鎮(zhèn)民辦教育健康、有序發(fā)展。目前，全鎮(zhèn)經(jīng)批準開辦的民辦學校有3所，民辦幼兒園有4所。

（五）加強師資隊伍的建設(shè)，師資隊伍的整體素質(zhì)有了進一步提高。

我們開展了“立高尚師德，樹教育新風”為主題的教育活動，提高了教師學業(yè)、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)的自覺性，增強了教師工作的責任心和事業(yè)心，在廣大教師中形成為人師表、樂于奉獻、敬業(yè)愛崗、嚴謹治學的良好風尚。

我們重視把好教師入門關(guān)，嚴格控制非本科學歷的教師進入中學、非專科學歷的教師進入小學，大大地提高了全鎮(zhèn)中小學教師隊伍的學歷層次。我們還重視抓好在職中小學教師的繼續(xù)教育。目前，我鎮(zhèn)小學、初中、高中、職中教師經(jīng)過學歷培訓(xùn)，合格率已達到90以上。塘中、二中、理工等三間學校的教師掀起了參加研究生班學習的熱潮，其中理工學校通過全國統(tǒng)考攻讀教育碩士學位的教師有6位，正在備考的有2位；參加研究生課程進修班的有4位。這不但為教師自身素質(zhì)的提高起到帶頭作用，也將為我鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線培養(yǎng)學術(shù)帶頭人、年輕專家型教師打下良好基礎(chǔ)。

我們?nèi)�面鋪開計算機培訓(xùn)考核工作，對全鎮(zhèn)中小學男50歲、女45歲以下的非計算機專業(yè)畢業(yè)的教師進行輪訓(xùn)。目前，已參加初、中級計算機培訓(xùn)學習的教師有1400多人次，合格率在98以上，加速了教學手段現(xiàn)代化。

我們重視教學研究工作。全鎮(zhèn)各學校教研、科研已逐漸形成風氣，教師通過教學實踐，探索教學規(guī)律，有效地建立了以教師為主導(dǎo)、學生為主體、能力為核心、教法與學法相結(jié)合的課堂教學模式。近幾年來，全鎮(zhèn)中小學申報的立項課題共有20項，其中今年有2項教研課題獲廣東省教科新課題科研成果黃華獎三等獎；相當多的教師們在抓好教學的同時，積極撰寫教學論文，我鎮(zhèn)教師共有29篇論文分別獲全國、省、市獎項。

以上成績的取得，離不開上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的熱心支持，更離不開全鎮(zhèn)廣大教育工作者的辛勤努力和無私奉獻。在此，讓我再次向工作在教育戰(zhàn)線上的園丁們致以崇高的敬意！向這次大會獲獎的先進單位和先進教師表示熱烈的祝賀！并向一直以來關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士表示衷心的感謝！

二、我鎮(zhèn)教育工作中存在的主要問題

近幾年來，我鎮(zhèn)的教育工作雖然取得了較大的成績，但是在發(fā)展過程中也暴露了不少問題，主要表現(xiàn)在五個方面：

（一）教育綜合水平偏低，教育發(fā)展滯后與經(jīng)濟發(fā)展迅速不相稱。

我鎮(zhèn)綜合經(jīng)濟實力居全市前列，而我鎮(zhèn)的教育只處于全市中下水平。從橫向比較，長安已是省教育強鎮(zhèn)，今年9月莞城、東城、常平、大朗也提出了評審省教育強鎮(zhèn)的申請，而我鎮(zhèn)離省教育強鎮(zhèn)的差距較遠，目前仍是全市四個等級學校空白鎮(zhèn)之一。從中考成績看，我鎮(zhèn)表現(xiàn)不穩(wěn)定，今年全鎮(zhèn)中考成績低于全市平均水平，中考成績500分以上學生的比例也不高，輸送到東莞重點中學的學生只有5人；從高考成績看，我鎮(zhèn)省線入圍的學生數(shù)雖然年年增加，但考入重點本科的尖子生為數(shù)甚少。

（二）教育資源利用率偏低，有待繼續(xù)提高。

我鎮(zhèn)現(xiàn)有公辦小學19間，大部分學校存在辦學規(guī)模小、教育成本高、兼課教師偏多、教育低質(zhì)低效等問題。塘廈中學、塘廈二中由于未實行初高中分離，辦學效應(yīng)不突出；塘廈理工學校在培養(yǎng)更多實用型技術(shù)人才方面，還需認真探索；教育發(fā)展主要靠政府投入、集體投入的現(xiàn)象較突出，多元化教育投入機制仍然不夠健全等等。

（三）教育的改革尚未深入，教育質(zhì)量有待進一步提高。

我鎮(zhèn)在教育改革方面還存在很多不夠完善的地方，如在實行校長負責制方面，對校長的聘用和考察沒有形成一套很好的考核機制；在推進素質(zhì)教育方面，對素質(zhì)教育的理解和認識不深，還有不少教師在應(yīng)試和素質(zhì)教育之間無所適從。在教育投入改革方面，存在著“重中學、輕小學；重硬件、輕軟件；重福利、輕激勵”的現(xiàn)象，因而教育的發(fā)展成效始終不如人愿。

（四）教育行政督導(dǎo)有待加強。

由于科教辦職責原來定位不夠清晰，對教育沒有建立完善的督導(dǎo)管理體系，加上平時較少與東莞市教研室溝通，也較少與省、市先進學校聯(lián)系，因而教研工作起步較遲，濃烈的教研氣氛遠沒形成。在引進高素質(zhì)的教師人才方面的機制也不夠健全，需要進一步加以完善；對民辦教育的監(jiān)管也有待進一步加強。

（五）教師隊伍素質(zhì)參差不齊，競爭機制有待進一步完善。

我鎮(zhèn)的教師隊伍總體素質(zhì)是好的，在促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展中起著重要的作用。但無庸諱言，我鎮(zhèn)教師的業(yè)務(wù)水平參差不齊的情況仍較嚴重。有極個別教師事業(yè)心、責任心不夠強，教師隊伍的整體素質(zhì)仍有待提高。

以上五個方面的問題，是我鎮(zhèn)教育工作中存在的突出問題，嚴重制約著我鎮(zhèn)教育事業(yè)的健康發(fā)展，我們必須采取切實有效的措施加以解決。

三、我鎮(zhèn)教育發(fā)展的思路和工作措施

今后一段時期，我鎮(zhèn)教育的指導(dǎo)思想是：以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建文化體育先進鎮(zhèn)和廣東省教育強鎮(zhèn)為動力，全面貫徹黨的教育方針，推行素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，加速創(chuàng)建等級學校，發(fā)展職業(yè)教育、成人教育、民辦教育，構(gòu)建終身教育體系和全民學習型社會，為我鎮(zhèn)建設(shè)現(xiàn)代制造業(yè)重鎮(zhèn)培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才，為滿足廣大人民群眾的教育需求提供良好環(huán)境。主要工作措施可概括為：確立一個目標，出臺兩項舉措，推進三個創(chuàng)新，實施四大工程。

（一）確立一個建設(shè)教育強鎮(zhèn)的目標，堅定不移地優(yōu)先發(fā)展教育。

1、一個經(jīng)濟發(fā)達重鎮(zhèn)，必須是文化教育強鎮(zhèn)。

建設(shè)現(xiàn)代制造業(yè)重鎮(zhèn)、文化體育先進鎮(zhèn)是我鎮(zhèn)今后發(fā)展的戰(zhàn)略目標。要實現(xiàn)這個宏偉目標，就必須優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。因為，社會的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭，而教育是培養(yǎng)人才的最重要的手段。如果我們的教育水平不高，全民的文化素質(zhì)就難以跟上形勢發(fā)展的需要，我們的人力資源就會稀缺，我們經(jīng)濟的發(fā)展就缺乏后勁，我鎮(zhèn)競爭力必然會受到削弱，最終就會影響到我鎮(zhèn)“全面建設(shè)小康社會、率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化”目標的實現(xiàn)。因此，我們需要通過優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、深化改革來促進教育事業(yè)的大發(fā)展。力爭201*年將我鎮(zhèn)創(chuàng)建成為省教育強鎮(zhèn)，躋身市教育先進鎮(zhèn)區(qū)行列。

2、建設(shè)教育強鎮(zhèn)是履行“三個代表”重要思想的實際行動。

建設(shè)教育強鎮(zhèn)，既有利于提高我鎮(zhèn)生產(chǎn)力和國民的文化素質(zhì)，又符合廣大群眾的利益和愿望。作為一個負責任的政府，就必須有為子孫后代造福的歷史責任感和社會責任感。為此，我們必須加大投入、加強管理、深化改革，把我鎮(zhèn)的教育事業(yè)和教育產(chǎn)業(yè)做強做大，為廣大人民創(chuàng)造一個優(yōu)質(zhì)高效的教育環(huán)境。

（二）制定獎教獎學和教育基金新措施，進一步完善激勵機制和教育投入機制。

教育投入是教育發(fā)展的物質(zhì)保證。我們打算出臺兩項舉措：一是要制定科學合理的獎教獎學措施。我們將出臺新的獎教獎學措施，改變原來重中學、輕小學，重應(yīng)試教育、輕素質(zhì)教育的狀況，將獎勵的范圍擴大到基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、素質(zhì)教育等方面，充分調(diào)動各類型學校辦學的積極性和所有教師的積極性。二是擬成立塘廈鎮(zhèn)教育基金，采取多形式、多渠道、多層次的辦法籌措教育資金，政府、社會、企業(yè)和個人共同分擔教育經(jīng)費，以建立起科學的教育投資體系。我們將出臺資助教育基金的鼓勵政策，由鎮(zhèn)政府牽頭，積極籌集私人、企業(yè)等社會資金支持教育事業(yè)發(fā)展，拓寬教育經(jīng)費投入的渠道，形成全社會力量共同發(fā)展教育的良好機制。

（三）推進辦學體制、管理機制和素質(zhì)教育的創(chuàng)新，增強教育發(fā)展的活力。

一是積極推進辦學體制的創(chuàng)新。辦學體制創(chuàng)新是充分挖掘和合理配置教育資源的重要舉措。我們要認真貫徹落實市民辦教育工作會議精神，按照積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、加強管理的原則，充分發(fā)揮我鎮(zhèn)經(jīng)濟基礎(chǔ)好和民間資金活躍的優(yōu)勢，鼓勵支持個人、社會以各種形式參與辦學，逐步形成政府辦學為主、社會各界參與、多種形式辦學的教育發(fā)展新格局。要把民辦學校教師納入全鎮(zhèn)師資統(tǒng)一管理的范圍，讓他們安于施教，樂于施教。要進一步規(guī)范民辦教育的辦學行為，以促進民辦學校的健康發(fā)展，形成民辦學校與公辦學�；ハ啻龠M、共同發(fā)展的辦學新格局。

二是積極推進管理運作機制的創(chuàng)新。教育管理是決定教育質(zhì)量好壞和效率高低的關(guān)鍵。在學校行政管理體制方面，我們要繼續(xù)推行校長負責制、專家治校制，尊重教育規(guī)律，放手讓學校依法獨立自主辦學。在教育督導(dǎo)方面，鎮(zhèn)科教辦要引進和培養(yǎng)一批專家型人才作為教育督導(dǎo)員，加強我鎮(zhèn)的教育督導(dǎo)管理。在學校內(nèi)部管理體制方面，我們要逐步推進中小學人事制度改革，探索推行教師聘任合同制和教師崗位責任制，形成崗位能上能下，待遇能高能低，人員能進能出的就業(yè)環(huán)境。

三是積極推進素質(zhì)教育的創(chuàng)新。全面實施素質(zhì)教育是我國教育事業(yè)的一場深刻變革，是一項社會工程。我們必須確立“成人又成才”的教育思想，著眼于學生明天的發(fā)展。因此，我們在教育教學中必須把學生作為活動的主體，認真研究教學規(guī)律和學生學習的心理規(guī)律，激發(fā)學生的主動性、創(chuàng)造性，最大限度地挖掘?qū)W生的潛能，為學生今后的進一步發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。在教學內(nèi)容上，要創(chuàng)造豐富多樣的德育形式和德育工作新的有效載體，發(fā)揮家庭教育、學校教育和社區(qū)教育的三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)的作用。要認真開展第二課堂活動，注重發(fā)揮學生個性特長。要抓好學校體育衛(wèi)生工作，全面提高學生的身體素質(zhì)和健康水平。

（四）認真組織實施四項工程，全面提升教育的綜合實力。

一是中小學布局調(diào)整工程。我們對全鎮(zhèn)小學實施聯(lián)合辦學，不斷優(yōu)化教育資源配置。全鎮(zhèn)有鎮(zhèn)辦中學3所、小學2所、村辦小學17所，經(jīng)重新規(guī)劃調(diào)整，全鎮(zhèn)將整合為1所高級中學、2所初級中學（其中1所為民辦）、1所理工學校和5所鎮(zhèn)聯(lián)辦小學。目前，蓮湖、石潭埔、橫塘三所村辦小學調(diào)整整合為塘廈第一小學，9月1日已順利開學。我們要從中認真總結(jié)經(jīng)驗，做好其它村村民群眾的思想工作，并根據(jù)各村人口、學生人數(shù)、位置分布和經(jīng)濟發(fā)展狀況，合理確定聯(lián)辦小學布點。要使規(guī)劃調(diào)整的學校既適應(yīng)生源的變動需要，又要保持定點學校的相對穩(wěn)定和足夠的發(fā)展空間。今年，中心小學、塘廈第一小學力爭創(chuàng)建市一級學校，為我鎮(zhèn)摘掉“等級學校空白鎮(zhèn)”的帽子，推進我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育整體水平的提高。

二是師資素質(zhì)提升工程。教師的素質(zhì)對人才培養(yǎng)至關(guān)重要，振興我鎮(zhèn)教育的希望在教師。我們要在2-3年內(nèi)，對現(xiàn)有中小學校長和專任教師進行全員培訓(xùn)和繼續(xù)教育。要進一步加強教師學歷水平的提升，小學和初中專任教師的學歷要分別提升到�？坪捅究茖哟危�高中專任教師和校長中獲碩士學位者也應(yīng)達到一定比例；要通過公開招聘，引進高級職稱教師、學科帶頭人和專家型人才，充實中小學教師隊伍。要與兄弟鎮(zhèn)區(qū)建立信息交流，加強教育教學交流，爭取多與市教育界名師、名校交流，與重點中小學結(jié)對子，努力提高師資隊伍的水平。要通過進行學科競賽，提高教職員工的素質(zhì)，分流冗余人員等途徑，優(yōu)化中小學教職工隊伍。

三是基礎(chǔ)教育鞏固提高工程。首先是要鞏固幼兒教育。要認真做好幼教規(guī)劃，鼓勵集體、個人、企業(yè)多種形式辦園，形成以教育部門辦園為骨干、社會力量辦園為主體，公辦與民辦相結(jié)合的幼教體系。要加強對各類幼兒園的指導(dǎo)和監(jiān)督，取消學前班，做好幼兒園與小學的銜接工作。要加強幼教科研，實行園長持證上崗，提高辦園質(zhì)量。要進一步貫徹落實《義務(wù)教育法》，高標準鞏固提高普及九年義務(wù)教育。堅決取消小學和初中的留級生，嚴禁小學和初中勸退和開除學生。要按照規(guī)范化、標準化的要求，充實教學設(shè)備，改善辦學條件，全面提高教育質(zhì)量和辦學效益。要把中考擺在基礎(chǔ)教育的重要環(huán)節(jié)，爭取在中考中將更多的優(yōu)質(zhì)生輸送到優(yōu)質(zhì)學校。塘廈中學新校區(qū)建成后，我鎮(zhèn)普通高中的硬件和軟件設(shè)施將進一步升級，我們要以此為契機，將塘廈中學辦成優(yōu)質(zhì)的示范性普通高中。公辦學校初、高中要全面實行寄宿制，調(diào)整好普通高中與職業(yè)高中的招生比例，使初中畢業(yè)生能根據(jù)自己的學業(yè)水平選擇不同類型的學校學習，從不同的途徑成才。

四是終身教育體系工程。我們要完善繼續(xù)教育、終身教育的鏈條，努力創(chuàng)建全民參與的學習型社會。要繼續(xù)辦好理工學校，對口培養(yǎng)一大批適應(yīng)我鎮(zhèn)企業(yè)和社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才和產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人。要認真總結(jié)理工學校辦出金融、計算機特長專業(yè)的成功經(jīng)驗，進一步提高辦學水平，使理工學校辦學有特色、上檔次、創(chuàng)品牌，成為國家級重點學校。要利用我鎮(zhèn)與對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、中山大學、東莞理工學院成功聯(lián)合辦學的有利條件，繼續(xù)辦好成教大專班、本科班以及各類技術(shù)培訓(xùn)班。要積極與東莞市聯(lián)合管理專修學院合作，開設(shè)與浙江師范大學、廣州大學相關(guān)的本、專科課程。理工學校和成人教育學校的管理人員可以交叉任職，一套人員兩個牌子，實行教學設(shè)備、電腦設(shè)施、遠程教育等資源共享，全面提高職業(yè)教育、成人教育和各類培訓(xùn)教育的整體水平，為廣大干部群眾接受終身教育提供良好的平臺。

老師們，同志們，教育是一項功在當代、利在千秋的偉大事業(yè)，是一項民心工程、社會工程和凝聚力工程。在我們推進全面建設(shè)小康社會、率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的進程中，加快建設(shè)教育強鎮(zhèn)，全面提升我鎮(zhèn)教育水平，是擺在我們面前的一項光榮而又緊迫的任務(wù)。今后的教育工作任重而道遠，讓我們在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，搶抓機遇，扎實工作，為把我鎮(zhèn)建成現(xiàn)代制造業(yè)重鎮(zhèn)、文化教育強鎮(zhèn)而努力奮斗！

第五篇：在全縣教育工作暨教師節(jié)慶祝大會上的講話

同志們：

在金風送爽、丹桂飄香的美好時節(jié)，今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝第21個教師節(jié)，表彰獎勵在我縣教育戰(zhàn)線上做出突出成績的先進集體和個人，認真總結(jié)教育工作經(jīng)驗，安排部署新學年和今后一個時期全縣教育工作。借此機會，我代表縣委、縣人大常委會、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示節(jié)日的問候！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！文秘資源網(wǎng) 向所有關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和各界人士表示衷心的感謝！

剛才，隆慶同志對過去一年全縣教育工作的回顧總結(jié)和對今后一個時期工作的安排部署，我完全同意。市教育局劉局長參加指導(dǎo)會議，并作了重要講話，希望大家認真學習領(lǐng)會，全面貫徹落實，為奪取我縣教育工作新成績而努力奮斗。下面，我再講三點意見：

一、堅持科教興勉戰(zhàn)略，始終把發(fā)展教育事業(yè)擺在突出位置

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當今時代，科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈，各國之間、地區(qū)之間的競爭，說到底，是知識的競爭、科技的競爭、人才的競爭。教育是傳播知識、發(fā)展科技、培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，對于提高國民整體素質(zhì)，加快經(jīng)濟發(fā)展，具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的重要作用�？梢哉f，在推進經(jīng)濟社會發(fā)展的過程中，誰能重視發(fā)展教育事業(yè)，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才和高素質(zhì)的勞動者，誰就能在未來劇烈的競爭中贏得主動權(quán)，搶占發(fā)展先機。

“三個代表”重要思想是我們一切工作的行動指南，從代表人民利益的高度出發(fā)，培養(yǎng)與先進生產(chǎn)力發(fā)展要求、先進文化前進方向相適應(yīng)的一代新人，是教育事業(yè)的首要任務(wù)。中國人一向重視教育，父母望子成龍，望女成鳳。在受教育狀況對于一個人的發(fā)展具有重要影響的當今時代，人民群眾更加重視子女的教育問題。“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”，始終把發(fā)展教育事業(yè)擺在突出位置，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的勞動者和專業(yè)人才隊伍，以適應(yīng)勉縣經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要，這不僅是歷史賦予各級組織的光榮使命，也是廣大教育工作者義不容辭的神圣職責。我們要以貫徹“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以對人民群眾的極端熱情和對工作極端負責的精神，堅定不移地實施“科教興勉”戰(zhàn)略，深入貫徹黨的教育方針，立足教育創(chuàng)新，深化教育改革，推進素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量，不斷提高全縣人民的科學文化素質(zhì)。

二、推進教育改革和發(fā)展，提高教育工作整體水平

近年來，在各級黨政組織的高度重視和教育戰(zhàn)線全體同志的共同努力下，我縣的教育事業(yè)有了長足發(fā)展。教育投入逐年增長，教學條件和教師待遇不斷改善；基礎(chǔ)教育成效明顯，高考本科上線率一直位居全市前列，為高等院校輸送了大批品學兼優(yōu)的學生；職業(yè)教育、成人教育發(fā)展迅速，教育水平不斷提高，培養(yǎng)了一批又一批掌握一定勞動技能和專業(yè)技術(shù)的勞動者。這些成績的取得，凝聚著全縣廣大教育工作者的辛勤勞動，應(yīng)當予以充分肯定。但是，也應(yīng)該看到，面對新的任務(wù)和要求，我縣的教育工作還存在一定差距和不足。各級各部門和廣大教育工作者，需要進一步增強發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的緊迫感和責任感，不斷強化教育為人民服務(wù)、為社會進步服務(wù)、為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的思想，全面推進教育改革與發(fā)展，努力開創(chuàng)我縣教育工作新局面。

要深化基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展，切實抓好中小學教育�；�礎(chǔ)教育是教育事業(yè)的基石。加強基礎(chǔ)教育，深化教育改革，是教育工作的當務(wù)之急。目前我縣有6.3萬名中小學生，加上學齡前兒童，占全縣人口的六分之一。他們是勉縣的未來和希望。因此，必須把基礎(chǔ)教育作為教育工作的重中之重，切實抓好“兩基”鞏固提高，全面提高質(zhì)量和水平，為提升未來的人口素質(zhì)，培養(yǎng)大批優(yōu)秀人才打下堅實基礎(chǔ)。

要積極發(fā)展成人教育和職業(yè)教育，全方位多形式提高人民科學文化素質(zhì)�，F(xiàn)在提倡“終身學習”，許多地方提出要創(chuàng)建學習型城市，爭做學習型人才，這為發(fā)展成人教育創(chuàng)造了有利條件。要加強對成人教育的指導(dǎo)，采取多種形式拓寬辦學領(lǐng)域，圍繞繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)、國有企業(yè)下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)等，努力滿足各年齡段、各文化層次、各種工作對教育的需求。當前，社會就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾非常突出，一方面對文化知識和技術(shù)水平要求高的崗位需求緊張，一方面許多人又難以找到合適的工作崗位。這說明隨著科技進步和經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，文化水平高和具有專業(yè)技能的人，總會有更多的就業(yè)機會。因此，要合理發(fā)展職業(yè)教育，使一部分學生能夠在學校學習期間，掌握一門或幾門生產(chǎn)技術(shù)與管理、服務(wù)方面的技能，具備就業(yè)謀生能力，拓寬就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路，促進經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。

要全面推進素質(zhì)教育。素質(zhì)教育的本質(zhì)，就是注重創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，使學生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。要重視開發(fā)學生的特長和潛能，加強對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，變“應(yīng)試教育”為素質(zhì)教育，切實把德育、智育、體育、美育等各方面有機統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)之中，促進學生全面成長。要把素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育、中小學教育、職業(yè)教育、成人教育中去，貫穿于學校教育、家庭教育、社會教育中去，相互配合，共同推進。

要進一步加強教師隊伍建設(shè)。發(fā)展高質(zhì)量的教育，必須有高質(zhì)量的教師。對教師隊伍建設(shè)一定要常抓不懈，不斷提高教師隊伍整體素質(zhì)。一要加強師德師風建設(shè)，大力弘揚勤奮敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。二要著力提高教師隊伍的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)廣大教師在基本技能訓(xùn)練上狠下功夫。三要改革學校人事分配制度，建立一整套科學合理的激勵機制和競爭機制。廣大教育工作者要把教書育人作為自己的天職，作為自己的職業(yè)之魂，特別是在當前改革開放的新形勢下，忠誠黨的教育事業(yè)，保持清醒的頭腦，反對拜金主義、享樂主義，提倡人民教育家陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，經(jīng)得起改革大潮的考驗，自覺履行自己光榮而神圣的職責，以良好的職業(yè)道德規(guī)范，嚴以律己，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，教書育人，在各自的工作崗位上取得新的更大的成績。

三、加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，營造尊師重教的濃厚氛圍

百年大計，教育為本。全縣各級黨政組織都要從經(jīng)濟社會長遠發(fā)展的戰(zhàn)略高度，充分認識發(fā)展教育的重要意義，真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的突出位置，加快教育的改革和發(fā)展。各級黨政領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入學校、深入山區(qū)、深入農(nóng)村，為學校、為教師解難題、辦實事；要認真做好中小學危房改造工作，千方百計落實改造資金，保證校舍質(zhì)量，確保師生安全；要進一步提高廣大教師的社會地位，認真落實教師的生活和福利待遇，解除其后顧之憂，使之安心教書，精心育人。要加大教育投入，努力實現(xiàn)中央提出對教育投入的“三個增長”。稅費改革取消了農(nóng)村教育費附加，其缺口主要由中央財政轉(zhuǎn)移支付，今后縣上將結(jié)合實際，逐步加大教育投入，以保障我縣教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。要認真研究新情況，探索新思路，充分調(diào)動廣大教師和教育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷開創(chuàng)教育事業(yè)的新局面。黨政各部門、社會各方面都要繼續(xù)發(fā)揚關(guān)心支持教育的良好風尚，發(fā)揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力營造全社會關(guān)心支持教育工作的濃厚氛圍。

老師們、同志們，教育工作十分辛苦，人民教師無上光榮。希望全體教師和廣大教育工作者發(fā)揚成績，再接再厲，與時俱進，開拓創(chuàng)新，積極投身教育改革，努力提高業(yè)務(wù)水平，為我縣的教育事業(yè)再立新功。同時希望各級黨政組織和社會各方面一如既往地重視教育，關(guān)心支持教育，積極辦好教育，努力為我縣教育事業(yè)的進一步發(fā)展和經(jīng)濟社會的全面進步做出更大的貢獻。本網(wǎng)推薦其他范文：

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