第一篇:大力實施人才強國戰(zhàn)略
最近,中央批準印發(fā)了《2002-2005年全國人才隊伍建設(shè)規(guī)劃綱要》。這個《人才規(guī)劃綱要》總結(jié)了新中國成立以來,特別是改革開放以來我國人才隊伍建設(shè)的主要成績,明確了當前和今后一個時期人才隊伍建設(shè)的指導(dǎo)方針、目標任務(wù)和一系列政策措施,是我國第一個綜合性的人才隊伍建設(shè)規(guī)劃,是今后幾年全國人才工作的指導(dǎo)性文件。貫徹落實《人才規(guī)劃綱要》,實施人才強國戰(zhàn)略,對于適應(yīng)我國加入世界貿(mào)易組織后的新形勢,實現(xiàn)“十五”計劃確定的宏偉目標,加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè),不斷把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)推向前進,具有極其重要的意義。實施人才強國戰(zhàn)略,是黨中央全面分析我國面臨的新的國際國內(nèi)形勢,根據(jù)江澤民同志關(guān)于人才資源是第一資源的科學論斷而作出的重大決策。進入新世紀,世界多極化和經(jīng)濟全球化的趨勢在曲折中發(fā)展,科技進步日新月異,綜合國力競爭日趨激烈。當今和未來的國際競爭,說到底是人才的競爭。誰擁有更多更好的人才,誰就能在競爭中取得主動,贏得未來。二十一世紀頭一、二十年是我國可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期,抓住機遇,加快推進我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè),關(guān)鍵在人才。新中國成立以來,特別是改革開放以來,我國人才隊伍建設(shè)取得顯著成績。但從總體上看,我國人才總量相對不足,結(jié)構(gòu)不夠合理,創(chuàng)新能力亟待提高,人才隊伍現(xiàn)狀同新形勢、新任務(wù)的要求還不相適應(yīng)。加入世界貿(mào)易組織后,我們面臨著多方面的挑戰(zhàn),從一定意義上說,人才方面的挑戰(zhàn)最為嚴峻!皣匀伺d,政以才治”,發(fā)揮我國人力資源豐富的潛在優(yōu)勢,走人才強國之路,是我們的必然選擇。人才隊伍建設(shè),關(guān)乎我國綜合國力和國際競爭力的增強,關(guān)乎建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的成功,關(guān)乎中華民族偉大復(fù)興的實現(xiàn)。各級黨委、政府要圍繞實施人才強國戰(zhàn)略,提高認識,統(tǒng)一思想,抓住機遇,扎實工作,努力實現(xiàn)《人才規(guī)劃綱要》提出的各項任務(wù)。江澤民同志提出的“三個代表”重要思想,為我國人才隊伍建設(shè)指明了方向。我們要按照“三個代表”要求,站在時代發(fā)展的高度,把握規(guī)律,拓寬思路,扎扎實實地做好人才隊伍建設(shè)的各項工作。人才隊伍建設(shè)是黨和國家整個工作的重要組成部分,是一個宏大、復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程。要把人才隊伍建設(shè)工作放到經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃和總體布局之中去謀劃,去部署,去推進。中華民族歷來具有尚賢、愛才的優(yōu)良傳統(tǒng);我們黨在幾十年的干部、人才工作實踐中積累了豐富經(jīng)驗!度瞬乓(guī)劃綱要》是在科學總結(jié)以往成功經(jīng)驗,借鑒國外有益做法,根據(jù)新時期人才工作的新特點、新規(guī)律制定的,從指導(dǎo)思想到政策措施,都體現(xiàn)了黨在新時期人才工作的戰(zhàn)略思想和基本要求。貫徹落實好《人才規(guī)劃綱要》,必須學習好《人才規(guī)劃綱要》,掌握基本精神,理清工作思路。要堅持正確的指導(dǎo)方針,確保人才隊伍建設(shè)健康進行;要以黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)家、學科帶頭人為重點,全面加強人才隊伍建設(shè);要認真貫徹執(zhí)行各項人才政策,遵循人才成長的客觀規(guī)律,扎扎實實地做好人才的培養(yǎng)、吸引和使用工作。強調(diào)解放思想,與時俱進,以改革精神做好人才隊伍建設(shè)工作,努力開創(chuàng)人才工作新局面,是《人才規(guī)劃綱要》的一個鮮明特點。堅持解放思想、實事求是的思想路線,弘揚與時俱進的精神,是我們黨在長期執(zhí)政條件下保持先進性和創(chuàng)造力的決定性因素。《人才規(guī)劃綱要》順應(yīng)時代潮流,提出了許多改革措施,本身就是改革的產(chǎn)物。抓好《人才規(guī)劃綱要》的落實,要繼續(xù)以改革的精神大膽創(chuàng)新,及時研究解決人才隊伍建設(shè)遇到的新情況、新問題。要進行理論創(chuàng)新,牢固樹立人才資源是第一資源、加強人才資源能力建設(shè)、促進人的全面發(fā)展等一切有利于人才工作的新思想、新理念,加強新形勢下人才工作的理論研究,不斷開拓馬克思主義人才理論發(fā)展的新境界;要進行制度創(chuàng)新,通過深化改革,建立健全有利于人才成長的培養(yǎng)機制、有利于人盡其才的使用機制、有利于調(diào)動人才積極性的激勵機制,堅持用事業(yè)留人、感情留人、適當?shù)拇隽羧,推進人才工作的科學化、民主化、制度化;要進行工作方式創(chuàng)新,運用現(xiàn)代化的管理手段,加速人才工作信息化,不斷把人才工作提高到新水平。貫徹落實好《人才規(guī)劃綱要》,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委、政府及其組織人事部門,要把人才隊伍建設(shè)工作擺上重要議事日程,明確責任,狠抓落實。要認真學習《人才規(guī)劃綱要》,廣泛宣傳《人才規(guī)劃綱要》,在全黨全社會形成尊重知識、尊重人才、關(guān)心和重視人才工作的氛圍。要加強宏觀指導(dǎo),把中央的要求和本地區(qū)、本部門的實際緊密結(jié)合起來,把中央關(guān)于人才隊伍建設(shè)的方針、政策和各項措施落實到實處。要對人才隊伍建設(shè)進行全面部署,實行分類指導(dǎo),使之相互協(xié)調(diào),整體推進。要加強調(diào)查研究,及時總結(jié)和推廣新鮮經(jīng)驗,以推動全局工作。要組織各方面力量,調(diào)動各方面積極性,共同把人才隊伍建設(shè)工作抓緊抓好,抓出成效。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要有識才的慧眼、用才的氣魄、愛才的感情、聚才的方法,知人善任,廣納群賢。時代呼喚人才,發(fā)展需要人才!拔覄裉旃囟稊\,不拘一格降人才”。我們相信,只要認真貫徹落實《人才規(guī)劃綱要》,堅持實施人才強國戰(zhàn)略,一個人才輩出的時代一定會到來,中華民族的偉大復(fù)興一定能實現(xiàn)。
第二篇:大力實施人才強國戰(zhàn)略
大力實施人才強國戰(zhàn)略
曾慶紅
【摘自《施工企業(yè)管理》201*.6】當今世界,經(jīng)濟社會發(fā)展的競爭,說到底是人才的競爭。誰搶占了人才的制高點,誰就掌握了競爭的主動權(quán)。在新世紀新階段,大力實施人才強國戰(zhàn)略,是增強我國綜合國力和國際競爭方的必然選擇。
第一,牢固樹立人才強國的戰(zhàn)略思想。實施人才強國戰(zhàn)略,要緊緊圍繞為全面建設(shè)小康社會提供人才保證這個目標,充分發(fā)揮我國的人力資源優(yōu)勢,以人才資源能力建設(shè)為主題,以調(diào)整和優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)為主線,抓住培養(yǎng)、吸引和使用人才三個環(huán)節(jié),著力建設(shè)黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才三支隊伍,努力造就數(shù)以千萬計的專門人才、一大批拔尖創(chuàng)新人才和一大批善于治黨治國的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人才。適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求,人才工作要開闊新事業(yè),打開新思路,創(chuàng)造新機制,形成新優(yōu)勢。要通過人才強國戰(zhàn)略的實施,廣泛調(diào)動各方面人才的積極性,把優(yōu)秀人才集聚到黨和國家的各項事業(yè)中來,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
第二,努力做好人才培養(yǎng)工作。人才培養(yǎng)是人才工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。經(jīng)濟社會要發(fā)展,人才培養(yǎng)一定要先行。要認真貫徹《201*~201*年全國人才隊伍建設(shè)規(guī)劃綱要》,尊重人才成長的客觀規(guī)律,遵循人才供求的客觀需要,有計劃地培養(yǎng)各類人才,做到各類人
才隊伍協(xié)調(diào)發(fā)展。要科學制定各類人才的培養(yǎng)目標。對黨政領(lǐng)導(dǎo)人才,要在提高理論素養(yǎng)、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、樹立世界眼光和加強黨性鍛煉上下工夫,全面提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平;對企業(yè)經(jīng)營管理人才,要通過建立市場化、外向型培養(yǎng)機制,著力提高他們駕馭市場、參與競爭尤其是參與國際競爭的能力;對專業(yè)技術(shù)人才,要通過實施繼續(xù)教育工程,促進知識更新,著重提高他們的創(chuàng)新能力。人才培養(yǎng)工作,要多管齊下,在加快發(fā)展普通教育的同時,大力發(fā)展成人教育、職業(yè)教育和專門培訓,鼓勵自學成才。要不斷研究在實踐中培養(yǎng)人才的方式方法,把理論提高與實踐鍛煉緊密結(jié)合起來,把學習知識與培養(yǎng)能力緊密結(jié)合起來,促進人才在實踐中成長、在使用中提高。
第三,加強黨對人才隊伍建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新機制、完善政策。要抓緊建立和完善中國特色的人才政策體系和人才工作機制,努力使人才政策更加科學合理,人才機制更加充滿活力。遵循各類人才成長的規(guī)律,建立競爭擇優(yōu)的人才選拔機制,完善考試、考核和測評方法,為優(yōu)秀人才脫穎而出開辟“快車道”。建立和健全統(tǒng)一有序的人才市場,打破人才的部門、地區(qū)、所有制 壁壘,打通各類人才隊伍之間的交流渠道,建立開放靈活的人才流動機制。對國內(nèi)緊缺人才,可以有組織地面向海外招聘。積極吸引海外學子和各類人才回國創(chuàng)業(yè)。要為西部大開發(fā)提供人才保 證,把市場配置和組織調(diào)配有機結(jié)合起來,堅持用事業(yè)留人、用感情留人、用適當待遇留人,充分利用本地人才,積極引進外來
人才。采取人才柔性流動的方式,“不求所有,但求所用”,引導(dǎo)和促進人才向西部流動。進一步做好干部援藏、援疆工作,繼續(xù)組織好“博士服務(wù)團”和“西部之光”等智力支援西部開發(fā)的活動。抓緊建立完善各類人才規(guī)范的評價體系、國家獎勵體系和激 勵制度,充分體現(xiàn)知識的價值、勞動的價值和人才的價值。各級黨委和組織部門,要按照黨管人才的要求,把黨的干部工作和人才工作統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展的運行機制建立起來,形成黨委統(tǒng)一 領(lǐng)導(dǎo),組織部門牽頭抓總,有關(guān)部門各司其職、密切配合的人才工作新格局。(摘自《經(jīng)濟日報》)
第三篇:以人為本 實施人才強國戰(zhàn)略
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以人為本 實施人才強國戰(zhàn)略
作者:李寶源
來源:《沿海企業(yè)與科技》201*年第01期
[摘 要]在全面建設(shè)小康社會和社會主義現(xiàn)代化強國的過程中,必須以人為本,統(tǒng)籌社會與經(jīng)濟、人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展,以知識經(jīng)濟和科技創(chuàng)新為強國之本。
第四篇:實施人才強國戰(zhàn)略打贏全球智力戰(zhàn)爭
實施人才強國戰(zhàn)略打贏全球智力戰(zhàn)爭
秦孝公發(fā)布求賢令、設(shè)立招賢館,廣延山東士子,最終席卷天下、包舉宇內(nèi)、囊括四海、并吞八荒;而清政府人才凋零,賢退愚進,終于國家頹亡、自棄天下,名士龔自珍不禁長嘆“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”?梢,人才是國家發(fā)展最強勁的發(fā)動機。而我國正面臨著人才結(jié)構(gòu)不合理、高端人才匱乏、海外流失嚴重等問題,在國際智力競爭中處于下風。故此,唯有大力推進人才強國戰(zhàn)略,才能打贏全球智力戰(zhàn)爭。
人才強國戰(zhàn)略是培養(yǎng)人才的孵化器。當前,我國人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)還不甚合理,高端人才比較匱乏、一般人才又有富馀,形成結(jié)構(gòu)性人才匱乏,面臨著量大質(zhì)劣的問題。而現(xiàn)代全球人才戰(zhàn)爭,不僅僅是人才數(shù)量的競爭,更是人才質(zhì)量的博弈;量大質(zhì)劣的人才結(jié)構(gòu)勢必削弱我國人才競爭能力。所以,推進人才強國戰(zhàn)略,就要改革教育體制,集中資源培養(yǎng)一批高精尖端人才,才能逐步形成高低搭配、質(zhì)數(shù)均衡的人才結(jié)構(gòu)。
人才強國戰(zhàn)略是延攬人才的集結(jié)號。當今天下,人才具有極強的流動性;規(guī)范、有序、合理的人才流動有利于優(yōu)化我國人才結(jié)構(gòu),提升人才整體質(zhì)量。而我國在大量流失人才的同時,海外人才引進工作卻乏善可陳。因此,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才也要堅持兩手抓,兩手都要硬,要統(tǒng)籌利用好國內(nèi)與國際人才資源。既要下大力氣狠抓本土人才培養(yǎng),也要大膽地走出去,扎實推進海外高端人才招聘工作,延攬?zhí)煜掠⑿蹫槲宜,有利于形成“中外互補,相互交流,進出有序,以我為主”的格局。
人才強國戰(zhàn)略是激勵人才的沖鋒號。要想充分發(fā)揮人才的巨大威力,僅僅培養(yǎng)和延攬人才還遠遠不夠,關(guān)鍵是要不斷地激勵人才。而我國部分地區(qū)和單位還存在漠視人才、閑置人才甚至浪費人才的現(xiàn)象,在精神上輕視人才、在物質(zhì)上虧待人才、在工作上壓制人才的現(xiàn)象還屢見不鮮,導(dǎo)致大量人才外流,暴露出人才激勵機制還存在軟肋。這是對人才的浪費,對知識的浪費,更是對人才強國戰(zhàn)略的蔑視。故此,推行人才強國戰(zhàn)略就必須在體制、機制、環(huán)境、物質(zhì)和精神等各個方面進行強力改革,形成重視人才、呵護人才、發(fā)展人才、成就人才的良好風尚,有利于形成激勵人才的長效機制。
唐太宗面對天下士子曾自豪地宣稱:“天下英雄,盡入吾彀中矣”,遂成煌煌盛唐、名垂青史。我們也當效法前賢,大力推進人才強國戰(zhàn)略,不斷深化人才培養(yǎng)與激勵機制,切實推進人才培養(yǎng)、使用與激勵工作,為人才提供寬松、自由、民主、溫暖的工作氛圍和廣闊的發(fā)展平臺,就一定能夠攬盡天下英雄,形成發(fā)展合力,徹底打贏全球人才戰(zhàn)爭!(1019字)
第五篇:大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略
大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略
國務(wù)院總理溫家寶201*年3月5日在十一屆全國人大四次會議上作政府工作報告時說,要大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略。發(fā)展人力資源服務(wù)業(yè)是實施人才強國戰(zhàn)略的重要步驟,或者說是重要方面。
湖北省在人力資源服務(wù)發(fā)展座談會上信長星副部長談到人力資源是第一資源。實施人才強國戰(zhàn)略,更充分地把人口的壓力轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源豐富的優(yōu)勢,這正是我們開發(fā)人力資源索要完成的一項任務(wù)。大力發(fā)展職業(yè)教育,加快人力資源開發(fā),是落實科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,推進我國走新型工業(yè)化道路、解決“三農(nóng)”問題、促進就業(yè)再就業(yè)的重大舉措;是全面提高國民素質(zhì),把我國巨大人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢,提升我國綜合國力、構(gòu)建和諧社會的重要途徑;是貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,實現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。
人才強國戰(zhàn)略的實施,需要從教育、人才的培養(yǎng)、選拔、使用、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的改善等等各個環(huán)節(jié)來采取措施,其中一個十分重要的、不可或缺的環(huán)節(jié),就是人力資源服務(wù)。以高層次和高技能人才為重點,加快培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新型科技人才和急需緊缺人才。加強職業(yè)院校學生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)。高度重視實踐和實訓環(huán)節(jié)教學,繼續(xù)實施職業(yè)教育實訓基地建設(shè)計劃,在重點專業(yè)領(lǐng)域建成201*個專業(yè)門類齊全、裝備水平較(請收藏好 范 文,請便下次訪問www.weilaioem.com)高、優(yōu)質(zhì)資源共享的職業(yè)教育實訓基地。大力推行工學結(jié)合、校企合作的培養(yǎng)模式。與企業(yè)緊密聯(lián)系,加強學生的生產(chǎn)實習和社會實踐,改革以學校和課堂為中心的傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式。鼓勵企業(yè)共同出資開展關(guān)鍵共性技術(shù)研發(fā),共擔風險、共享成果,對符合國家戰(zhàn)略方向的項目,政府從政策和資金上給予支持。深化科技管理體制改革,促進科技資源優(yōu)化配置、高效利用和開放共享。
大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,其目標是進一步建立和完善適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制,滿足人民群眾終身學習需要,與市場需求和勞動就業(yè)緊密結(jié)合,校企合作、工學結(jié)合,結(jié)構(gòu)合理、形式多樣,靈活開放、自主發(fā)展,有中國特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
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