第一篇:201*年高考動(dòng)員會(huì)上教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
大家好!
高考一天天臨近,同學(xué)們心情一天比一天緊張。高考如戰(zhàn)場,不緊張是不可能的,適當(dāng)?shù)木o張,才有利于高考的超水平發(fā)揮。老師是過來人,也曾經(jīng)歷過高考硝煙炮火的洗禮,也緊張過,也困惑過。對于緊張和困惑,我給大家講一個(gè)故事。
一只新組裝好的小鐘放在兩只舊鐘當(dāng)中,兩只舊鐘“滴答、滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘說:“來吧,你也該工作了。可是我有點(diǎn)擔(dān)心,你走完3200萬次以后,恐怕便吃不消了。” “天哪!3200萬次。”小鐘吃驚不已,“要我做這么大的事?辦不到,辦不到。” ,小鐘畏懼了。另一只舊鐘說:“別聽他胡說八道。不用害怕,你只要每秒滴答擺一下就行了。” “天下哪有這樣簡單的事情。”小鐘將信將疑,“如果這樣,我就試試吧。”,于是,小鐘很輕松地每秒鐘“滴答”擺一下,不知不覺中,一年過去了,它擺了3200萬次。
每個(gè)人都希望夢想成真,可是,總感覺成功卻似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及,倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力,放棄努力。其實(shí),我們不必想以后的事,一年甚至一個(gè)月之后的事,只要想著今天我要做些什么,明天我該做些什么,然后努力去完成,就像那只鐘一樣,每秒“滴答”擺一下,成功的喜悅就會(huì)慢慢浸潤我們的生命。
高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力,比考試策略的一場綜合性考試。對于18歲的我們來說,有些事情的確會(huì)影響我們的一生,但是沒有一件事能決定我們的一生!一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會(huì)有收獲,那是一定!平時(shí)的練習(xí)就是高考,高考就是練習(xí),平時(shí)當(dāng)高考,高考當(dāng)平時(shí),緊張而有序,效率是關(guān)鍵。爭取時(shí)間就是爭取成功,提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。臨近考前不必每分鐘都學(xué)習(xí),但求學(xué)習(xí)中的每分鐘都有收獲。超越自己,向自己挑戰(zhàn),向弱項(xiàng)挑戰(zhàn),向懶惰挑戰(zhàn),向陋習(xí)挑戰(zhàn)。這樣做的根基在于——相信自己,不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力,也相信自己通過努力能夠取得的進(jìn)步。高考過程是一次獨(dú)立的行動(dòng),積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn),艱辛由你獨(dú)自承擔(dān),勝利由你獨(dú)立爭取。人有時(shí)是要勉強(qiáng)自己的,怕與不怕,都得過,我們需要一種來自自身的強(qiáng)有力的能量推動(dòng)自己闖出一個(gè)心的境界來,那就是:高考,我怕誰!
做好準(zhǔn)備,考場上總有最艱難的時(shí)刻。沉著才見英雄本色。
對待試題:冷靜、樂觀,對待考試:認(rèn)真、自信。
最難的題,對你而言,并不一定在于最后一道。
遇到會(huì)做的題:仔細(xì);遇到不會(huì)做的題:冷靜。
把容易題作對,難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>
不求難題都做完,但求中低檔題不錯(cuò)。
高考是像人生成功道路中的一堵墻,跨越它就輝煌。也有人說,人生的成長便是一次次從此岸到彼岸的跨越。
對于高考,老師有以下幾點(diǎn)提示:
一、 非智力因素失分現(xiàn)象
1、答題卡開頭部分填寫、涂卡錯(cuò)誤:包括準(zhǔn)考證號填寫錯(cuò)誤和涂卡不規(guī)范,后者的主要原因是將機(jī)讀卡上條形碼撕破、弄臟或折貼后無法過機(jī);
2、選擇題填涂錯(cuò)誤:主要是用筆不規(guī)范,不用2b鉛筆,用筆太硬把紙涂破,或用鋼筆、圓珠筆填涂;有的學(xué)生沒有填滿、填實(shí)答題小方框,或填涂過輕;有時(shí)考生沒有填成小方框;還有的考生填錯(cuò)后修改時(shí)沒有擦干凈;還有的考生把機(jī)讀卡橫豎未分清就涂。
3、非選擇題答題錯(cuò)誤:主要是未用規(guī)定的筆答題。有的考生用鉛筆或圓珠筆答題;有時(shí)考生沒有用2b鉛筆或藍(lán)色簽字筆作圖;有的考生答題超過過定區(qū)域。
4、書寫不規(guī)范。包括:書寫潦草,改動(dòng)不規(guī)范,造成在閱卷時(shí)辨別不清(特別是化學(xué)有機(jī)結(jié)構(gòu)和化學(xué)方程式。
5、在答題區(qū)域書寫與答案無關(guān)的內(nèi)容,特忌在答卷上打草稿。
6、試卷不整潔。
7、作題關(guān)鍵的字、修辭、數(shù)據(jù)、結(jié)論或隱含條件未用,不知出題人意圖;蛑粷M足部分條件就得結(jié)論。
二、考試過程中注意的細(xì)節(jié)
1、備齊答題文具。提前一到兩天,準(zhǔn)備好所有考試所需物品,并統(tǒng)一收納放在一個(gè)包袋里(2b鉛筆、準(zhǔn)考證、書寫藍(lán)字跡的鋼筆或簽字筆、直尺、圓規(guī)、三角板、橡皮檫等)。
2、答題前先填好姓名、準(zhǔn)考證號。
(1)、考生拿到試卷和答題卡后,應(yīng)立即用055mm黑色或藍(lán)色簽字筆或黑色墨水鋼筆在相應(yīng)區(qū)域填寫姓名及準(zhǔn)考證號。
(2)、姓名和準(zhǔn)考證填寫好后,應(yīng)仔細(xì)核對的姓名和準(zhǔn)考證號。不要把條形碼弄臟、弄破。否則,評卷時(shí)計(jì)算機(jī)將無法識別。
3、仔細(xì)閱讀試卷及答題卡上的文字說明,并嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定。試卷及答題卡上的文字說明分為三類:
(1)、總攬全卷的說明。高考每一科試卷標(biāo)題的下方都有一個(gè)說明,主要內(nèi)容是說明該科試卷的結(jié)構(gòu)、頁數(shù)以及考試時(shí)間?忌鷮荚嚂r(shí)間和頁數(shù)應(yīng)作到心中有數(shù),以便合理分配時(shí)間。
(2)、針對i卷或 ii卷的注意事項(xiàng)。高考各科試卷i卷、ii卷開頭部分都有一個(gè)“注意事項(xiàng)”,說明了答該卷時(shí)應(yīng)注意的問題或給數(shù)據(jù)(如:相對原子質(zhì)量、對數(shù),數(shù)學(xué)公式等)。
(3)、針對某個(gè)試題的說明。
(4)、要求在做完試卷i后立即將答案填涂在機(jī)讀卡上,若考試接近結(jié)束了才機(jī)讀卡,有可能時(shí)間不夠,涂卡匆忙而涂錯(cuò),并且涂卡時(shí)要認(rèn)真看清楚機(jī)讀卡是橫式或豎式,涂卡時(shí)要逐一核準(zhǔn)題目號和答案,嚴(yán)放因?yàn)槁┩恳活}導(dǎo)致依次遞補(bǔ)全部錯(cuò)位的局面出現(xiàn)。
4、答案應(yīng)答在要求位置
試卷i答在機(jī)讀卡上,答在試卷i和草稿紙的答案一律無效。試卷ii答在每個(gè)試題相應(yīng)位置,超出答題區(qū)域的答案都將被視為無效。
5、不得在機(jī)讀卡和卷ii上書寫與答題無關(guān)的內(nèi)容。否則,將視為故意做標(biāo)記。
6.考試完畢后立即進(jìn)入下一科的狀態(tài)(復(fù)習(xí)或適當(dāng)?shù)男菹?,決不議論上一科的考試結(jié)果,結(jié)果越議越糟糕,影響下一場考試的情緒。
7.提前幾分鐘進(jìn)入考室,進(jìn)入后保持安靜可適當(dāng)回憶當(dāng)場考試內(nèi)容或閉目養(yǎng)神或暗示自己“行”或想考試注意事項(xiàng)。
8.考前復(fù)習(xí)主要是復(fù)習(xí)重要結(jié)論(比如數(shù)學(xué)中的重要定理,性質(zhì),公式,試卷等)及一些記憶型知識并保持適當(dāng)?shù)木毩?xí).
9.調(diào)整好心態(tài),放松自己但不是放縱自己(比如劇烈的體育運(yùn)動(dòng),上網(wǎng)等),可聽聽音樂。
10.搞好高考前幾天的休息和保持充沛的精力,不能打亂平時(shí)的生物鐘.注意飲食衛(wèi)生,不亂喝飲料,亂吃零食和生食,預(yù)防感冒生病,否則會(huì)影響考試的發(fā)揮。
11.考試中若過分緊張可喝溫白開水或自我暗示。不要去思考考試的結(jié)果如何,重要的是將題目做好,發(fā)揮出自己的水平就可以了。
12.選擇題目決不留空,填空盡可能填.
13.做題目時(shí)應(yīng)按照題目順序并結(jié)合由易到難,由熟悉到陌生的模式進(jìn)行,只要把握好了中低檔題目,再攻下一兩道難題就可以得較高的分了,嚴(yán)防死纏難題,久攻不下必失信心,影響以后的答題,考試中要有“不以物喜,不以己悲”的心態(tài)。
14、草稿紙的正確使用方法是:將草稿紙均折成四折,打草稿時(shí)從左至右,從上至下,編
題號打草稿,有利檢查。切忌從中開始,隨心所欲,凌亂無章,算錯(cuò)后又從頭開始,耽誤時(shí)間。也忌諱在試卷的空白處打草稿,閱卷時(shí),老師易產(chǎn)生判斷錯(cuò)誤且試卷不美觀影響老師心情。
三、突發(fā)事件的處理
1、需報(bào)告班主任協(xié)助處理的情況
①考生準(zhǔn)考證重號;
②考生忘記帶或遺失準(zhǔn)考證;
③進(jìn)考室才發(fā)現(xiàn)忘記帶筆或生病需用藥的;
④考試過程中有干擾你答題的;
⑤校外考生高考時(shí)將自己的聯(lián)系方式,告訴同學(xué)和班主任,以利考前幫助提醒自己不來遲到;
⑥考試過程中,自己受到了不公平的待遇。
2、需舉手要求監(jiān)考員處理的情況
①得到試卷后發(fā)現(xiàn)試卷與當(dāng)堂考試科目不符;
②得到試卷后發(fā)現(xiàn)有缺頁、漏印、重印、損壞無法使用或少了試卷的情況;
③考生發(fā)生生病、暈場;
④來自考場內(nèi)外的干擾而自己無法克服的;
⑤特殊情況需要上廁所的;
⑥監(jiān)考老師的行為影響考生答卷的(如監(jiān)考老師間的無意識的長時(shí)間交談、監(jiān)考老師長時(shí)間站在自己身邊不走、監(jiān)考老師走動(dòng)頻繁、監(jiān)考老師不按時(shí)發(fā)卷、監(jiān)考老師提前收試卷或收機(jī)讀卡、監(jiān)考老師頻繁幫助考生整理試卷影響考生答題等與《監(jiān)考員守則》不符行為均可向監(jiān)考老師提出意見,監(jiān)考老師都會(huì)尊重你的。但注意提意見要有理、有利、有節(jié),不影響自己答卷的好心情。);
⑦草稿紙由我校免費(fèi)提供,考生用完可以要,監(jiān)考老師無條件提供。
四、考生常見違紀(jì)情況
①考生相貌與準(zhǔn)考證存根的相貌不符;
②開考后發(fā)現(xiàn)考生帶有違禁物品(如手機(jī)、計(jì)數(shù)器等);
③考生提前答卷或考試終了信號發(fā)出后繼續(xù)答卷;
④考試抄襲或有意讓他人抄襲、偷看、傳遞、交換試卷或答題卡、夾帶交頭接耳、左顧右盼、
打手勢、做暗號、帶手機(jī)入考室等等有證據(jù)或證人的違規(guī)行為;
⑤考場內(nèi)喧嘩、吸煙;
⑥考試結(jié)束帶走試卷、答卷、機(jī)讀卡或草稿紙。
第二篇:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在高考沖刺動(dòng)員會(huì)上的發(fā)言
大戰(zhàn)五十七天,讓高考不留遺憾
-------***領(lǐng)導(dǎo)在高考沖刺動(dòng)員會(huì)上的發(fā)言
各位老師、各位同學(xué)、家長朋友們;
下午好!
又一次在這召開高考沖刺動(dòng)員大會(huì),又看到了許多熟悉的面孔,又有幸邀請來許多家長朋友們,我的心情非常不平靜。首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校對各位家長朋友們的到來表示熱烈的歡迎,對奮戰(zhàn)在高考一線的同學(xué)們表示最誠摯的問候:你們辛苦了!
看一個(gè)家庭的興衰,看他們的子孫后代;看一個(gè)學(xué)校的未來,看他們學(xué)生的風(fēng)采。你們是父母的驕子,能以優(yōu)異的成績坐在這里;你們是二中高三的精英,能在七百多名學(xué)生中出類拔萃。
離高考只剩下57天了;厥孜覀兤鹪缑谛量鄬W(xué)習(xí)的11年,我們有什么理由懈怠剩下的50天?是沖刺的時(shí)候了!
看看我們辛苦奔波、日夜操勞的父母,我們有什么借口讓他們心力憔悴、失望至極?是報(bào)答的時(shí)候了!
放眼當(dāng)下競爭激烈的社會(huì),我們憑什么自立發(fā)展壯大創(chuàng)一方事業(yè)?是堅(jiān)強(qiáng)自立的的時(shí)候了。
但是,通過對幾次?汲煽兊姆治,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)匀粚W(xué)不得法,沒有全身心的投入進(jìn)去,考試不用心、不細(xì)心,做過的題照錯(cuò)不誤,該得的分照丟不重視,老師講的知識技巧,不用心聽講,不主動(dòng)積極學(xué)習(xí)。通過課余時(shí)間的觀察,我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們根本沒有臨近高考的那種緊張狀態(tài),那種應(yīng)該有的精神風(fēng)貌。上課松松塌塌,下課散散漫漫,
走路萎靡不振。該休息時(shí)不好好休息,該學(xué)習(xí)時(shí)又皮皮塔塔。一句話,不在備考狀態(tài)。月盡看黃歷了,12年來的打拼,只剩下57天了,F(xiàn)在睡覺,你將做夢;現(xiàn)在學(xué)習(xí),你將圓夢。努力造就實(shí)力,態(tài)度決定高度
人之所以能,是因?yàn)橄嘈拍!不到最后一刻,絕不輕言放棄。含淚播種的人一定能含笑收獲。
年輕不是理由,幼稚不是借口,高考不會(huì)縱容你的粗心。搶時(shí)間,抓基礎(chǔ),勤演練定有收獲;樹自信,誓拼搏,升大學(xué)回報(bào)父母。遇難心不慌,遇易心更細(xì)。不為失敗找借口,要為成功找方法。唯有不到最后一刻決不放棄的拼搏精神和行動(dòng)才有可能最終點(diǎn)亮我們前進(jìn)路上的星星之燈。
春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂,今年高考誰怕誰。我們不和別人比,只和自己比。僅有一點(diǎn)的時(shí)間絕不浪費(fèi),做過的會(huì)做的題絕不丟分,不放過每一個(gè)考點(diǎn),不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)。拿出自己的最佳狀態(tài),考出自己最佳的水平。大戰(zhàn)50天,高考不留遺憾。
同時(shí),我希望家長朋友們,在這剩下的57天時(shí)間里,做好你們孩子的后勤保障工作,保障我們學(xué)生的正常飲食營養(yǎng),保障我們學(xué)生的充足睡眠,保障我們學(xué)生的出行安全,保障我們學(xué)生的良好平穩(wěn)的心情。你們的孩子就是我們的學(xué)生。我們學(xué)生的成績牽著你們的心。為了你們的孩子,為了我們的學(xué)生,為了我們共同的目標(biāo),祝愿他們高考如愿以償,創(chuàng)造輝煌!
第三篇:高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言
高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我們在這里隆重集會(huì),舉行高三備考動(dòng)員大會(huì),我感到非常的激動(dòng);作為一名普通的高三老師,能在這樣隆重儀式上代表高三年級教師發(fā)言,我感到非常地榮幸。和著歲月匆匆的腳步,我們送走了取得了驕人成績的07屆的高三,迎來了我們08屆的高三生活.在求學(xué)的道路上,你們已經(jīng)艱苦地跋涉了十幾年,而高三將是實(shí)現(xiàn)人生理想的最關(guān)鍵的一年,那么高三意味著什么?
有人說,高考是人生的一堵墻,是橫跨在歲月面前的一條河流,跨越它人生終將輝煌。
高三是一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的尋夢園。正是那個(gè)“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的誘惑,吸引著莘莘學(xué)子不停地攀登!皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,你達(dá)到了山尖,才能滿足征服與探險(xiǎn)的欲望,你登上了頂峰,才會(huì)享受成功的喜悅!
高三又是毅力、斗志的訓(xùn)練場。 長途行軍, 晝夜奮戰(zhàn),有誰還能輕松愉快?聰明人是在以苦為樂、樂苦不疲而已,先苦后甜、苦能變甜、苦盡甘來的道理你真的懂得了嗎?
高三更是一塊連接艱辛與幸福的跳板。 如果你是跳水運(yùn)動(dòng)員,就要立足吃苦的今天,練就跳板上的功夫,借助跳板將自己送達(dá)足夠的高度,為完美展現(xiàn)自己的輝煌人生創(chuàng)造必要的競技條件。
可是,正常氣壓下,攝氏100度是沸水和熱水的臨界溫度,就是攝氏99度的水也只能是熱水而不是沸水,這個(gè)1度的差別,成為熱水和沸水的分水嶺;高考中,500多分的錄取分?jǐn)?shù)線,多一分就是本科,少一分就在本科層次上落榜,這一分竟成為本專的試金石。從小學(xué)到高三11年的時(shí)光過去了,距離高考還剩下10個(gè)月,對于絕大多數(shù)同學(xué)來說,無論是熬過的時(shí)間還是已積累的知識都具備了升本科的99%,但由于1%的差別決定了一部分人無緣于本科或重本。由此看來,能否升入本科或重本,取決于決定99%的那個(gè)1%!1%”是什么?在哪里?怎樣對待這1%?已成為每個(gè)高三同學(xué)用心思考的焦點(diǎn)。
成功者的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:我要成功的強(qiáng)烈欲念是“1%”,我能成功的堅(jiān)強(qiáng)信心是“1%”,堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)毅力是“1%”,一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度是“1%”,用足用好時(shí)間的邊角余料全身心的投入是“1%”,力戒“三閑”(閑話、閑事、閑思)集中注意力是“1%”,跟上老師的節(jié)奏不自以為是是“1%”,服從學(xué)校的管理心情舒暢是“1%”,高效學(xué)習(xí)的科學(xué)方法是“1%”,認(rèn)真、規(guī)范、嚴(yán)密、準(zhǔn)確是“1%”,……
為奪取這個(gè)“1%”,以下六點(diǎn)請我們?nèi)w高三同學(xué)共勉:
1、調(diào)整你的目標(biāo),但不要放棄你的夢想。有同學(xué)說:“永不放棄,除非……”;有同學(xué)說:“我要成功,但是……”。真正的決心是可以抵抗半途而廢的,真正的堅(jiān)持是不會(huì)為放棄找借口的。高三同學(xué)要的是“真正”的決心和“真正”的堅(jiān)持!
2、一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人整個(gè)世界都得給他讓路。失敗與成功僅有一步之遙,成功往往存在于再堅(jiān)持一會(huì)兒之中,堅(jiān)持一會(huì)兒整個(gè)世界就得給你讓路!高三同學(xué),你不去想苦就不覺得苦,不去想累就不會(huì)覺得累,應(yīng)該信心百倍不懶散,昂揚(yáng)斗志不懈怠,鼓足干勁深挖潛,挑戰(zhàn)極限不后退。
3、時(shí)間往往在猶豫中溜走,在拖拉中溜走,在懶散中溜走,在自我原諒中溜走,在不知應(yīng)做什么中溜走。要提高時(shí)間利用率,就要用信心抓住它,用毅力抓住它,用雷厲風(fēng)行抓住它,用嚴(yán)格的落實(shí)抓住它。抓住了它,制服了它,它就會(huì)向你進(jìn)貢,給你知識,給你智慧,給你財(cái)富,給你榮耀!放過了它,屈服于它,它就會(huì)向你進(jìn)攻,給你愚昧,給你貧困,給你失望,給你沮喪!
4、心理變,態(tài)度亦變;態(tài)度變,行為亦變;行為變,習(xí)慣亦變;習(xí)慣變,人格亦變;人格變,命運(yùn)亦變。人不要讓小事使你垂頭喪氣,事實(shí)上真正讓高山擋住出路的人是甚少的,可
被鞋中一粒砂子弄得走不成路的人不在少數(shù)!高三同學(xué)對別人要有寬闊的胸懷、豁達(dá)的氣度、包容的心態(tài);對自己要有強(qiáng)烈的追求、頑強(qiáng)的信心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、一絲不茍的態(tài)度。
5、你不要抱怨自己的命運(yùn),既然發(fā)牌權(quán)不在你的手里,就要打好手中的每一張牌。有道是知識無偏心,只愛勤奮人,只要你認(rèn)真對待每一天,每一節(jié)課,每一分鐘,每一個(gè)習(xí)題,全身心的投入到備考中去,幸運(yùn)之神就會(huì)降臨到你的頭上!
6、把最簡單的小事千遍萬遍都做好就是不簡單,把大家公認(rèn)的容易事情都做好就是不容易。要把學(xué)習(xí)上的“認(rèn)真、規(guī)范、嚴(yán)密、準(zhǔn)確”提到能力層面上來認(rèn)識。練認(rèn)真,練規(guī)范,練嚴(yán)密,練準(zhǔn)確,練速度已成為高三學(xué)習(xí)的主攻方向。
同學(xué)們:大學(xué),那才是展現(xiàn)自身才華的廣闊天地,那才是為事業(yè)奮斗的真正開始。拿下高考,我們的人生就無疑有一個(gè)良好的開端;走進(jìn)大學(xué),我們的理想就會(huì)插上奮飛的翅膀!我們高三級全體教師,殷切期待著同學(xué)們,用規(guī)范和自律征服 “1%”,用信心和毅力攻克 “1%”,用心血和汗水澆灌出“1%”,用熱情和干勁拿下決定人生的“1%”。這樣,困難就會(huì)向你低頭!希望就會(huì)向你招手!(來源好范 文網(wǎng):www.weilaioem.com)成功就會(huì)向你靠攏!整個(gè)世界就會(huì)給你讓路!
同學(xué)們,為實(shí)現(xiàn)你們的理想,為了給你們?nèi)松晒︿亯|最堅(jiān)實(shí)的基石,為了我們共同的美好明天,在此,我代表高三全體教師向你們鄭重承諾:有你們的地方、你們需要的時(shí)刻,定會(huì)有老師的身影,風(fēng)雨中我們師生同行!你們想深夜苦讀,我們就是那永不熄滅的燭光;你們想迎風(fēng)起航,我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆;你們想汲取知識的養(yǎng)料,我們就是知識的糧倉;你們力量不足時(shí),我們會(huì)用愛心和智慧搭起階梯任你登攀!雖然老師的光是微弱的,也要照亮你們前進(jìn)的路;雖然老師的力是渺小的,也要以最大的付出換取明年六月的收獲滿懷!最后祝福每一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成、金榜題名!謝謝大家!
第四篇:在201*年高考動(dòng)員會(huì)上的發(fā)言
在201*年高考動(dòng)員會(huì)上的發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家晚上好!能跟著這一屆務(wù)實(shí)奮進(jìn)的“高三人”一道肩負(fù)起201*年高考的重?fù)?dān),我感到十分慶幸;同時(shí),作為一名初登講臺的年輕老師,在此發(fā)言,我又感到萬分惶恐。
撥開歲月的容紗,計(jì)量光陰的歷程,驀然發(fā)現(xiàn)時(shí)光的指針已滑向了201*年的高考;厥201*年,我們感受到的是成功的喜悅,展望201*年,我們更覺責(zé)任的重大,擔(dān)子的沉重。面對這分責(zé)任,身肩這副擔(dān)子,全體“高三人”決心從以下幾個(gè)方面做起:
一、發(fā)揚(yáng)奮勇直前的拼搏精神。真的猛士,敢于直面慘淡的人生!面對201*年高考的壓力和挑戰(zhàn),我們決不退縮,決不回避,我們會(huì)化壓力為動(dòng)力,奮勇拼搏,不叫苦,不喊累,用汗水澆灌成功的花朵。
二、踐行默然前行的實(shí)干精神。高三無需豪言壯語,亦無需信誓旦旦,高三需要的是默然前行的實(shí)干精神。這一年里,我們將在考綱的指引下,精研每一個(gè)考點(diǎn),潛心設(shè)計(jì)每一節(jié)教案,盡心上好每一節(jié)課,精心做好每一次輔導(dǎo),耐心講好每一個(gè)問題,悉心解答學(xué)生的每一次提問。我們愿將自己的所有才智和心血傾灑在“高三”這塊土地上,期待成功之花在此綻放。
三、貫徹“一加一大于二”的合作精神。高三不是一個(gè)人的突擊戰(zhàn),而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作戰(zhàn)。這一年,我們將會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)步驟,精誠合作,盡智竭力,共同探究授課策略,相互交流授課心得,一起關(guān)注高考動(dòng)態(tài),心往一處想,勁往一處使,相互關(guān)愛和理解,共同溫暖和支持,一路相扶著走向明年的六月,共同呵護(hù)成功之花。
四、精細(xì)管理,做好班主任工作。面對高考,學(xué)生不免會(huì)表現(xiàn)出這樣或那樣的問題,這一年,在做好班級日常管理工作的同時(shí),我將會(huì)重點(diǎn)做好學(xué)生的心靈呵護(hù)工作,用愛去浸染那一顆顆迷茫、煩躁、疲憊的心,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,在生活上幫助學(xué)生,學(xué)習(xí)上點(diǎn)撥學(xué)生,精神上引領(lǐng)學(xué)生,心理上疏導(dǎo)學(xué)生,情感上呵護(hù)學(xué)生,作學(xué)生心靈的守護(hù)者,陪伴學(xué)生迎接屬于他們自己的美好晨曦。 老師們,精誠所至,金石為開!山高人為峰,拼搏定成功!相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在全體“彪中人”的群策群力下,在“高三人”的奮力拼搏下,我們定會(huì)在201*年的高考中取得輝煌的成績!
謝謝大家。
第五篇:高考動(dòng)員發(fā)言
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家下午好。站在這里思緒萬千,高中三年我們已經(jīng)風(fēng)雨同舟走過了兩年多;叵脒^去的8百多個(gè)日日夜夜 ,你曾讀過堆積如山的書籍,做過滿天飛舞的試卷;我知道你很累,但寒窗苦讀是為了把信念點(diǎn)燃;我知道你很苦,但披星戴月為的是擁有美好的明天。三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會(huì)贏!人生因有拼搏才顯得更加壯麗。
時(shí)逢初冬季節(jié),十點(diǎn)的晚自習(xí)下來回到家中,無論是老師還是你,已是很晚很晚。天多冷,風(fēng)多猛,夜多黑,作為學(xué)生的你,從未輟學(xué)一分鐘;而老師,課上課下、白天黑夜、時(shí)時(shí)刻刻守在你的周圍,呵護(hù)著你?醋粤(xí)不是看學(xué)生,是守護(hù)著你的平安,守護(hù)著你的一方寧靜。同樣,當(dāng)你回到家中,年青的父母正等待著你,每天、每日、每時(shí)、每刻都持之以恒地等著你。你餓的時(shí)候,父母身體無論多么疲憊,都為你做好可口的飯菜;為了你的心情,家長從不過多過問你的成績,生怕刺激你的心情。有作為的你,你應(yīng)該切身感受到父母給予你的親情。請你用感恩之心點(diǎn)燃你的心靈之燈,照亮你似錦的前程。學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)就是感恩。感恩之心要見諸行動(dòng)
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺憾的。
高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光;旧倌,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是你們的資本,成功是你們的追求,奮斗不止是你們的宣言,愈挫愈勇是你們的氣魄。
今朝出征擂戰(zhàn)鼓,壯志未酬誓不休。他日考場顯身手,金榜題名譜春秋。
青春不是人生的一個(gè)時(shí)期,而是一種心態(tài),青春的本質(zhì)不是粉面桃腮,不是朱唇紅顏,而是堅(jiān)強(qiáng)的意志,飽滿的情緒。青春的 內(nèi)涵,是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,是勇于拼搏的精神。
你們的青春會(huì)因這一次的拼搏而豐盈,你們的人生會(huì)因這一次的奮斗而閃亮,你們的生命會(huì)因這一次的堅(jiān)持而增添了分量。如果荒廢了這二百天,那么高考會(huì)讓你哭的很有節(jié)奏。
競爭不同情弱者,競爭不相信眼淚。同學(xué)們,還有二百多天,時(shí)不我待,讓我們一鼓作氣,振奮精神,讓自己高三無悔,青春無悔。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,讓六月的驕陽作證,你們是時(shí)代的強(qiáng)者!
謝謝大家!
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