立足學情立德樹人

以抓實有效課堂教學改革為突破口

全力推進我校教學質量再上新臺階

---校長在201*年教師節(jié)表彰會議上的講話

尊敬的老師們、親愛的同學們：　　

大家上午好!

伴隨著時光款款的腳步，相攜著過去一年累累的碩果，我們又迎來了新的學年和新的面孔。在此，我謹代表學校對今天受表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和學習標兵、三好學生表示熱烈的祝賀和誠摯的敬意！

今天，我就學校上一年的教學工作向全體師生做簡要匯報。我匯報的題目是《立足學情立德樹人 以抓實有效課堂教學改革為突破口，全力推進我校教學質量再上新臺階》。

習近平總書記在多個場合強調：一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族不斷涌現一批又一批好老師則是民族的希望。過去的一年，我校堅持以提升教學質量為中心，以抓實教學常規(guī)管理、探索有效課堂和提升教師專業(yè)成長為三大抓手，以求真務實的態(tài)度，積極工作、銳意進取。我們全體教師堅持“成就最好的自己”的辦學理念，心系學校發(fā)展，情系學生成長，書寫了一個又一個的教育輝煌。七八年級質量檢測考試實現了新的跨越，超額完成了學校下達的教學目標，更令人驕傲的是今年的中考創(chuàng)下學校歷史的輝煌，純文化分500以上5人，全縣前100名16人，申夢瑤同學以517分名列全縣前茅。同時，涌現出張瑞芳、張建麗、唐立花、李立華等一大批優(yōu)秀教師及李旭瑞、郭夢瑤等61名學習成績優(yōu)異的學習標兵。201*-201*學年，教師在校級以上獲得教學類獎勵150余人次，獲獎率高達200%。如此驕人的成績，是老師們用汗水和智慧鑄就的（暑假，有的教師建立自己的學科群，有的教師每天早晨布置當日作業(yè)，有的教師在群內及時解答學生問題，等）。為此我要感謝我們全體老師的辛勤付出，感謝所有同學的刻苦努力！同時希望我們廣大教師向受表彰的老師學習，也希望受表彰的老師們繼續(xù)發(fā)揚、再接再厲，創(chuàng)造新的輝煌！我提議再次用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛的老師們！

今年教育部確定的教師節(jié)主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。面對我校的教師隊伍實情和當前的教學教研工作，我有三點希望與大家共勉：

第一：為師當師德高尚

教育是有溫度的，需要我們全體教師拒絕冷漠，在溫暖和關懷中育人，讓我們的學生在充滿愛和溫暖的環(huán)境中去成長。習近平總書記在“四有好老師”的標準中號召老師要有仁愛之心，要有道德情操。只有我們教師心懷仁愛、熱愛生活，我們的學生才會健康成長、快樂學習。希望每位老師能用我們的母愛之心去滋養(yǎng)每一位學生的心靈！

第二：為師當業(yè)務精良

立足講臺，首先要做業(yè)務精良的老師。在教育教學中，我們要將立德樹人的宗旨貫穿于我們每一堂課中，將有效教學內化于我們的每一個教學細節(jié)，不斷研究，不斷成長，用節(jié)節(jié)有所得引領學生成長。用自己的精良的業(yè)務水平、團結進取的協(xié)作精神支撐學校的課堂教改革向縱深發(fā)展。為此，我希望老師們在新的一年里，要認真落實自己的三年專業(yè)成長規(guī)劃，不斷學習，勤于讀書，在自己的教育教學舞臺上譜寫新的輝煌！

第三：為師者當幸福成長

孟子曰：君子有三樂。其中一樂“得天下英才而教之”，由此看我們教師的職業(yè)是幸福的職業(yè)。也許我們當初并不是頂著“太陽底下最光輝的職業(yè)”、“人類靈魂的工程師”這些光環(huán)而走上三尺講臺，但隨著職業(yè)生涯的延長，看著學生從自己手中成才，走向社會，是最感欣慰的。當老師就應當脫離功利性去看待我們的職業(yè)，我們可能沒有可觀的收入，沒有令人矚目的社會地位，但在講臺上可以站出我們的儒雅，站出我們的知性，站出我們的美麗。我希望：全體教師以幸福的名義為師，認識到有幸福的教師才有幸福的教育，讓“傳道授業(yè)解惑”與職業(yè)幸福感并駕齊驅，在三尺講臺上畫出你我不朽的方圓。

新的一年，我們將立足學情，繼續(xù)堅守教學常規(guī)管理，以抓實有效課堂教學改革為突破口，深入推進語文主題學習教學研究，搭建更多的教師專業(yè)成長平臺，進一步推進我校教學質量再上新臺階！老師們，同學們，實現中國夢，離不開教育夢，讓我們行動起來，為創(chuàng)造新的輝煌而不懈努力吧！

最后再次祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，生活幸福！

祝愿全體學生心態(tài)更陽光、學業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯！

謝謝大家！

二〇一八年九月六日

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