第一篇:南鋁班組建設(shè)的有關(guān)問題研究
南鋁班組建設(shè)的有關(guān)問題研究
班組是南鋁基層組織建設(shè)的細胞,是控制生產(chǎn)現(xiàn)場,落實安全生產(chǎn)方針的落腳點,是南鋁公司生產(chǎn)經(jīng)營活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié), 是知識型員工的搖籃,創(chuàng)新成果的基地,也是企業(yè)文化建設(shè)的重要陣地。卓越企業(yè)看基層,擁有一只訓練有素、干勁十足的基層員工隊伍是所有卓越企業(yè)的特征,所以班組建設(shè)在企業(yè)管理中起著舉足輕重的作用,只有每一個班組都充滿生機和活力,企業(yè)才會有較好的經(jīng)濟效益,才會有旺盛的生命力,才能又好又快地發(fā)展。因此,南鋁建設(shè)高水平的班組,對南鋁的生存與南鋁“穩(wěn)健發(fā)展、謀求長遠”的經(jīng)營理念具有深遠的意義?
一、企業(yè)班組建設(shè)與管理的重要性
班組建設(shè),是我公司基礎(chǔ)管理的重要組成部分,是一個大的系統(tǒng)工程,是社會科學和自然科學的綜合體,既涉及行政部門又涉及黨群組織。班組既是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位,又是“三個文明”建設(shè)的“前沿陣地”,是企業(yè)一切工作的立足點,只有把班組工作抓好,才能強化勞動紀律,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,推進技術(shù)進步和管理現(xiàn)代化,企業(yè)才能穩(wěn)健長遠發(fā)展;只有班組充滿生機,企業(yè)才會有活力和后勁,才能發(fā)掘出蘊藏在廣大職工群眾中的積極性、智慧和創(chuàng)造力? 南鋁公司進行了多年的班組建設(shè)工作,規(guī)范了班組管理,對提高員工素質(zhì)和南鋁不間斷壯大發(fā)展起到了較大的作用。然而,近幾年來,公司班組建設(shè)工作出現(xiàn)了躊躇徘徊不前的現(xiàn)象,尤其是電解生產(chǎn)線,生產(chǎn)線上勞務(wù)工多,人員流動大,班組長中新鮮血液不多,所以怎樣進一步抓好班組建設(shè),或多或少有些茫然。
二、目前班組建設(shè)存在的問題分析
多年來,公司對班組建設(shè)工作一直給予了充分的重視,并將“抓好生產(chǎn),帶好隊伍”作為班組建設(shè)的主要內(nèi)容與手段,經(jīng)過多年的班組建設(shè),公司擁現(xiàn)出一大批“職工模范小家”、“十佳紅旗班組”、“黨員先鋒崗”等先進班組,但在這些班組建設(shè)中,或多或少存在不少問題。
1、部分班組長對班組建設(shè)顯露疲憊心理
如果說公司新上任的班組長們對班組建設(shè)確實抱著一腔熱情的話,但不可否認的是,公司近幾年班組長變動不大,在這些較早成立的班組中,有一些“榮譽專業(yè)戶”班組,他們對班組建設(shè)可能會出現(xiàn)逐年冷淡或勉強接受這項工作的情況。原因分析:一些“榮譽專業(yè)戶”班組可能本身因獲得過很多的榮譽,所以再周而復始的去爭創(chuàng)同一種榮譽顯得積極性不高,另外公司基層領(lǐng)導從自己本部門利益出發(fā),希望本部門班組在公司每次考評中能評上,所以基層領(lǐng)導也是專門推薦這些“榮譽專業(yè)戶”班組,因為這類班組名氣大,評上的概率也更大,同樣榮獲過多榮譽的班組在生產(chǎn)上壓力更大,公司可能對他們的考核更高,有可能明年要求他們創(chuàng)造更高的產(chǎn)量,但獲得的收入可能沒有增長,所以會出現(xiàn)這類的班組長對班組建設(shè)顯露疲憊的心理。
2、班組建設(shè)指導思想不明確,操作性不強
公司部分班組建設(shè)只是重視生產(chǎn)任務(wù)、安全管理、技術(shù)管理等內(nèi)容,忽視了班組管理能力、技術(shù)水平、員工素質(zhì)的提升。班組建設(shè)的目標到底是什么?許多班組長說是為了創(chuàng)建“職工模范小家”、“十佳紅旗班組”等稱號,但對班組建設(shè)的具體表現(xiàn)形式是什么?同樣許多班組長一提到班組建設(shè),第一反應(yīng)就是非常精美的班組宣傳圖畫,員工的全家福照片,和到臨時檢查時才擺上臺面的各類“臺帳”等,仿佛這些到現(xiàn)場能看得見的影像,各類臨時才填上去的“臺帳”,成了班組建設(shè)的主要內(nèi)容,而忽略了始終貫穿班組建設(shè)整個過程班組管理水平、員工和睦、技能水平、生產(chǎn)質(zhì)量等方面內(nèi)容。所以部分班組對班組建設(shè)的指導思想不是很明確,在班組建設(shè)過程中可能大家都是隨大流,別人怎么做我也怎么做,跟著感覺走,沒有創(chuàng)新,有可能在同一次公司“十佳紅旗班組”評選中,會出現(xiàn)多個班組的宣傳形式雷同。
3、班組建設(shè)中各類原始記錄、臺帳真實性不強
在許多班組臺帳記錄中,無具體分工、分配方案,難免出現(xiàn)個別班組長出現(xiàn)分工、分配隨意性,班組各類班中點檢、巡檢、交接班記錄真實性不強,交接班內(nèi)容因牽涉到班組考核,所以有一些交接班記錄流于形式,并沒有把真正出現(xiàn)的問題反應(yīng)在交流班記錄本上,對材料消耗、出勤、安全、質(zhì)量等原始記錄不夠詳
細,臺帳不準確,對一些臺帳如工會職工建家小冊上的內(nèi)容,純粹是為了參評才趕填上去的,可能有些建家內(nèi)容并沒有發(fā)生。
4、班組建設(shè)考核制度上存在問題
考核標準具有強制性,它能規(guī)范人的行為,規(guī)定了班組員工什么可以做什么不可以做,對公司的發(fā)展起著一個導向作用,但同一個考核標準可能對同一個部門相同類型班組適用,但對南鋁全公司幾十個班組,分布在不同的分廠,從事的不同性質(zhì)的工種,如仍按相同的考核標準硬往上套,可能顯得有些不適用,是否可推行考核標準相同,但考核內(nèi)容異樣。有了好的標準,還需有一個好的考核辦法和具備一定素質(zhì)的考評者,現(xiàn)在的考核制度上存在一些問題,公司的考評一般是在申報相應(yīng)等級榮譽的時候才進行程序性的檢查,檢查之前還會事先支會相關(guān)班組,他們往往一天時間把全部參評班組檢查完,這就造成檢查往往是走馬觀花,檢查項目基本上是班容班貌及臺帳記錄。所以一旦接到檢查的通知,班組長們會忙上幾天,他們都想通過臺帳來反應(yīng)班組班容班貌,考核組成員都是公司相關(guān)部門相關(guān)專業(yè)人員組成,大部分的考核人員能夠客觀公正地進行檢查,但考核內(nèi)容上客觀上存在著欠嚴密性,所以考評者掌握著很大的游刃尺度,比如說,一個考評者在檢查時也許會想我又不知道你做了多少工作,就看你的臺帳記錄,好像臺帳是反應(yīng)班組建設(shè)的全部內(nèi)容,這樣難免班組在臺帳記錄上動足了腦筋,把做好臺帳作為班組建設(shè)的內(nèi)涵。
三、加強班組建設(shè)的幾點構(gòu)想
1、選好一名優(yōu)秀的班組長
班組長是真正工作在第一線的組織領(lǐng)導者,既是兵,又是將;亦要管,更要干;既要帶領(lǐng)大家完成生產(chǎn)任務(wù),又要做思想工作,還要吃苦在先,享受在后;有事得往前沖,出問題還要承擔,真是有說不完的話,操不完的心,他們是公司的“兵頭將尾”,是南鋁公司最基層的領(lǐng)導,班組長的素質(zhì)高低更密切關(guān)系到一線員工的素質(zhì)和工作的積極性。因此班組長不僅僅應(yīng)該是本崗位的優(yōu)秀專業(yè)人員,更是一個最基層、工作難度最大的一級管理者,所以選班組長時應(yīng)在班組中找出對多數(shù)人有影響力和吸引力的人物擔任班組長。有影響力的班組長對員工有
很強的吸引力,能成為班組的中心,團結(jié)的核心,如果班組長說話沒人聽,這個班組就散了。對一個班組,如果既有一個有技術(shù)、有威信、有組織能(本站向您推薦www.weilaioem.com)力、能團結(jié)同志的人擔任班組長,又有幾位生產(chǎn)技術(shù)骨干,那么這個班組就一定能成為一個有戰(zhàn)斗力的班組,實現(xiàn)班組人員結(jié)構(gòu)與生產(chǎn)任務(wù)結(jié)構(gòu)的最佳組合。
2、給班組管理創(chuàng)造良好外部發(fā)展條件和內(nèi)部和諧的管理環(huán)境
班組建設(shè)是一項有一定難度的系統(tǒng)工程,所以要求公司黨、政、工、團同心協(xié)力,齊抓共管,僅僅依靠哪一級哪幾個領(lǐng)導,哪一個部門抓是遠遠不夠也是難以勝任的,同時各級組織要給班組建設(shè)提供一個良好和諧的外部發(fā)展條件,具體地講,各級管理部門應(yīng)給班組必要的權(quán)限,做到責、權(quán)、利相結(jié)合。如果各部門管得過死,班組就沒有積極性,缺少活力,大事小事都找部門領(lǐng)導,這也影響到部門的管理工作。部門可根據(jù)自身的特點,根據(jù)本部門生產(chǎn)工藝流程、工作性質(zhì)、產(chǎn)品產(chǎn)量特點等因素,做到高效化管理,關(guān)鍵管理的地方一定要管,能夠放的盡量放,以提高班組的積極性。只有外部提供良好的發(fā)展條件,班組內(nèi)才能保持良好的心理氣氛,員工才能不帶著情緒干工作,否則很難保證產(chǎn)品質(zhì)量,更不能出色地完成工作。同時在班組內(nèi)也要提供一個和諧融和環(huán)境,建設(shè)和諧班組,在班組營造一種人與人之間相互依存,本班組、本部門與公司環(huán)境融洽聯(lián)通,整個班組形成一個政通人和,運轉(zhuǎn)有序,蓬勃發(fā)展的良好氛圍,班組內(nèi)所有人員才能做到個人利益、個人目標與班組團體目標、利益一致;同理要采取不同形式,讓員工參與民主監(jiān)督與管理,要盡可能讓每個員工對自己所從事的工作有滿意感、滿足感,能施展他們的才能,他們的工作成績能得到認可,同時在工資、獎金、獎勵、懲罰都要公正、公平,這樣才能提高班組的士氣、精神面貌、工作熱情和凝聚力。
3、班組內(nèi)部或不同班組之間經(jīng)濟分配要公平合理
在班組管理上要解決好獎金分配這個非常敏感而又棘手的問題,這是南鋁公司多年來的老問題,怎么分配都不可能讓全公司每位員工滿意,但這也是能否凝聚人心,搞好班組建設(shè)的關(guān)鍵,因此,班長在分配獎金上要把握好質(zhì)量和數(shù)量的關(guān)系,分配檔次不能拉得過大,班組長凡事不能將扣獎金當成一把萬能的鑰匙,
而忽視了做人的思想工作,影響了職工群眾的積極性。同樣在全公司不同班組之間獎金差別也不能過大,盡量做到收入與付出成比例,如不同班組相差在一倍之間,是說明大家分工不同,你獎金拿得多,是你付出得太多,但是相差十倍以上,就不是分工不同這么簡單了。公司現(xiàn)在有comms系統(tǒng),班組下面員工都是陽光工資,可以把全公司的陽光工資上comms系統(tǒng),方便每位員工查閱,我認為,大家工作的目的不僅在于獲得很高的報酬,而且還在于在這項工作中他是否被重視,工作成績是否得到公司的肯定與認可,他的合理需求是否得到了滿足,甚至后者更勝于金錢對他的激勵,所以在同一個公司不同班組之間如付出相差不多的勞動,得到的報酬相差數(shù)十倍,肯定會影響到員工工作積極性。
4、開展多種多樣的職工崗位技術(shù)培訓工作
技術(shù)提高不再是專業(yè)培訓的終極目標,人人參與才是培訓制度實現(xiàn)的最佳結(jié)果。在班組培訓中,可開展多種多樣的職工崗位技術(shù)培訓工作,培訓不再拘泥于技術(shù)講課、現(xiàn)場考問等套路式培訓方式,而是采用一種多點開花,因人制宜的培訓手段。比如公司不同部門可根據(jù)不同工種、崗位特點,采取多種教學方式或先講解示范、再實踐操作、然后評議總結(jié),揚長避短、予以綜合,形成操作規(guī)范。隨著技術(shù)和工藝發(fā)展,崗位工作面擴大、所包含內(nèi)容增加,崗位工作內(nèi)容更豐富多變,這就需要從適應(yīng)性上提高員工的技能,所以在崗位培訓內(nèi)容上可向本崗位橫向、縱深方向發(fā)展,以增強員工工作的適應(yīng)性、責任感和自主性。在實際生產(chǎn)工作中,也可組織員工立足崗位互教互學,相互切磋、能者為師,同時注重發(fā)揮老員工的指導作用,請他們總結(jié)操作經(jīng)驗,進行示范表演,傳授操作要領(lǐng)。也可不定期開展本崗位的技術(shù)講座,請本專業(yè)業(yè)務(wù)專家不定期地、經(jīng)常地為全體員工進行各種專業(yè)知識講座,員工們在專家的講課中必受益匪淺,專業(yè)理論知識水平在聽課過程中不斷得到提高,使員工真正達到在工作中學習,在學習中提高工作能力的目的。
5、加強基層班組人員的優(yōu)化
公司許多班組多年沒有招收新的正式工,公司近幾年招的勞務(wù)工較多,雖便于管理,但問題也出來了,勞務(wù)人員對公司的歸屬感不高、凝聚力不強,人員
流失率極高,一部分勞務(wù)人員工作積極性、主動性不高,工作時處于被動、應(yīng)付的心理,所以在工作中不可能全力投入工作、工作效率未實現(xiàn)最大化,創(chuàng)造性潛能未被充分挖掘,特別是電解分廠電解工,勞務(wù)工占的比例大,而且勞務(wù)工年齡也高,人員流動頻繁,一方面,因人員流動大造成公司在人員招聘、培養(yǎng)方面損失嚴重,另一方面,公司也很難留住優(yōu)秀的人才,整體工作效率和績效大打折扣。根據(jù)目前電解生產(chǎn)情況來看,勞務(wù)工因嫌棄電解工作環(huán)境辛苦,收入又較低,所以很難招收到年青的勞務(wù)工,現(xiàn)在公司又面臨新的電解生產(chǎn)線投產(chǎn),公司可考慮招收一批年青的技校生充實到電解生產(chǎn)線,這樣才能優(yōu)化基層班組年齡結(jié)構(gòu),同時給他們一定名額轉(zhuǎn)正的機會,這批年青人才能看到在南鋁工作有一點希望。
6、加強班組文化建設(shè)
企業(yè)文化是一個企業(yè)的靈魂,班組文化是班組建設(shè)的基礎(chǔ)保障。班組建設(shè)必須以企業(yè)文化為依托,只有加強班組文化建設(shè),班組的民主管理、創(chuàng)新能力、技能水平才能提高,班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力才能加強,多年來公司十分重視班組文化建設(shè),在加強班組文化建設(shè)方面,公司應(yīng)努力在基層班組樹立責任、民主、學習、創(chuàng)新的班組文化氛圍,加強班組文化的建設(shè)和推廣,以提高班組成員的工作積極性、責任心、凝聚力和創(chuàng)新意識。通過班組這個平臺,把“平等、坦誠、交流、教育”公司文化價值觀,始終貫穿于班組員工生活與工作中,努力構(gòu)建和諧班組。
綜上所述,南鋁公司的班組建設(shè)與管理工作做好了,班組就會充滿生機,公司的活力和后勁就會增強,公司的產(chǎn)量、質(zhì)量、經(jīng)濟效益與社會效益會得到飛躍,公司的管理就會提高到一個新水平,全公司各崗位員工的積極性?創(chuàng)造力就能得到充分發(fā)揮,南鋁在國內(nèi)和國際市場的激烈競爭中就能立于不敗之地?所以,我們要充分認識加強班組建設(shè)的重要性和必要性,增強班組建設(shè)的緊迫感,努力把我公司班組建設(shè)成為精干、高效、團結(jié)、務(wù)實的戰(zhàn)斗隊伍?
電解分廠電解二支部盧琳
201*-8-25
第二篇:建設(shè)鋁工業(yè)發(fā)展的示范工程
建設(shè)鋁工業(yè)發(fā)展的示范工程
一、山西華澤鋁電有限公司28萬噸鋁電一體化項目背景和概況進入新世紀,國家為了應(yīng)對加入世貿(mào)組織的挑戰(zhàn),作出了一系列戰(zhàn)略部署。在鋁工業(yè)的發(fā)展上作出的戰(zhàn)略部署是,重新組建成立中國鋁業(yè)公司,引領(lǐng)中國鋁工業(yè)的發(fā)展,并積極支持其在境外上市,培育其成為參與國際競爭的重要力量。在鋁工業(yè)的發(fā)展政策方面,《國家“十五”期間鋁工業(yè)發(fā)展指導意見》中明確指出,“鋁工業(yè)的發(fā)展重點應(yīng)放在山西省的晉南地區(qū)和河南省的豫北地區(qū),在晉南地區(qū),中鋁公司所屬的全國最大的氧化鋁企業(yè)山西鋁廠進一步擴建氧化鋁產(chǎn)能,同時改變企業(yè)產(chǎn)品單一的不合理結(jié)構(gòu),抓緊新建電解鋁能力。”
在中國鋁業(yè)股份有限公司總體規(guī)劃的指導下,成立山西華澤鋁電有限公司,建設(shè)28萬噸鋁電一體化項目,該項目建成后,可以改善中鋁在山西晉南地區(qū)氧化鋁單一產(chǎn)品結(jié)構(gòu),提高抵御市場風險的能力,同時采用在河津電廠預留機組合資建設(shè)自備電站,獲得穩(wěn)定廉價的電力供應(yīng),將為我國鋁電聯(lián)營開辟一條新路。經(jīng)過艱苦努力,該項目在2002年通過了國務(wù)院總理辦公會的審批,正式立項。山西華澤鋁電有限公司28萬噸鋁電一體化項目,是山西省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的龍頭項目,也是我國鋁工業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要項目,符合當今世界電解鋁工業(yè)按鋁電聯(lián)營模式發(fā)展的要求。項目總投資61億元,建設(shè)規(guī)模為年產(chǎn)電解鋁28萬噸、年產(chǎn)陽極碳素16萬噸和2×300mw燃煤發(fā)電機組。電解鋁項目采用電流強度為30萬安培的大型預焙電解技術(shù),該技術(shù)具有容量大、自動化程度高、能耗低、電流效率高、環(huán)保條件好等特點,是當今世界電解鋁工業(yè)發(fā)展的主流技術(shù),其先進的陽極制造設(shè)備、電解多功能操作裝置、電解槽集中大修等技術(shù)和裝備,已達到國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進水平。為滿足節(jié)水和環(huán)保要求,配套建設(shè)的2×300mw機組發(fā)電工程采用空冷機組方案,并同步建設(shè)脫硫裝置。該項目將于2005年建成投產(chǎn)。
二、管理創(chuàng)新,建設(shè)國際競爭力工程山西華澤鋁電有限公司28萬噸鋁電一體化項目,國家重視、山西省重視、中鋁公司重視,當?shù)卣谂、當(shù)厝罕娖谂、企業(yè)職工期盼,要求我們勇?lián)厝危言擁椖拷ㄔO(shè)成國內(nèi)一流、世界先進的精品工程。
在建設(shè)之初,我們就確立“一流項目、國優(yōu)工程”的建設(shè)目標,在建設(shè)期具體化為高速度兩年建成、高質(zhì)量國優(yōu)工程、高效率當年達產(chǎn)、低投入同行先進的“三高一低”目標。在建成交工時,成為一座綠樹成蔭、實現(xiàn)綠化美化的園林化工廠,一座外觀亮麗、實現(xiàn)色彩化管理的現(xiàn)代化的工廠,徹底改變鋁工業(yè)生產(chǎn)廠的形象;在運營期實現(xiàn)管理體制新、用人機制新、勞動生產(chǎn)率高、運營成本低的“兩新一高一低”目標。
通過一年多的實踐過程,這一目標得到了領(lǐng)導層、管理層、建設(shè)團隊的理解和認同,成為建設(shè)管理隊伍和設(shè)計、施工、監(jiān)理各路建設(shè)大軍的自覺行動。高起點的建設(shè)目標,激勵我們在工程建設(shè)中,結(jié)合國家對基本建設(shè)管理的要求,堅持業(yè)主負責制、招投標制、建設(shè)監(jiān)理制、合同管理制和資本金制,規(guī)范管理,并在此基礎(chǔ)上,力求創(chuàng)新,形成“三按三定三追求”的工期、投資、質(zhì)量控制模式。1。按照計劃、鎖定工時、追求效率的工期管理。
在工期管理中,為了實現(xiàn)鋁電聯(lián)營項目的同步建設(shè)、同步投產(chǎn),公司將《工程建設(shè)總體網(wǎng)絡(luò)計劃》的制定作為工作的重點和核心,結(jié)合兩個項目的特點,進行了深入細致的討論和總體平衡,確定了“加快電解現(xiàn)場施工,促進發(fā)電工期提前,帶動碳素建設(shè)速度”的總體建設(shè)思路和43個階段建設(shè)目標,并在核定的兩年半工期的基礎(chǔ)上,自加壓力,提出了兩年建成的目標,制定了兩年時間的網(wǎng)絡(luò)計劃,按照計劃鎖定了各個子項的工時,從工期上節(jié)省出半年時間,爭取項目更早發(fā)揮效益。
2。按照概算、鎖定成本、追求效益的投資管理。
在投資管理中,為了加強過程控制,我們按照概算鎖定各個子項的建設(shè)成本,不留缺口,不準突破,并相應(yīng)建立責任體系,明確了領(lǐng)導責任、部門責任;建立指標分解體系,建立編碼、分解指標、對號入座、單項分析、動態(tài)考核、責任分明;建立監(jiān)督監(jiān)管體系,內(nèi)部審計和外部審計相結(jié)合,紀委工會全過程進行監(jiān)督,保證概算不超支,審計能通過,廉政建設(shè)到位,監(jiān)督制約機制健全;建立全過程控制體系,通過招投標管理、合同管理、審計管理、資金管理,實現(xiàn)投資的可控、在控、能控。
3。按照國優(yōu)、鎖定、追求精品的質(zhì)量管理。
在質(zhì)量管理中,我們把目標鎖定為建成國優(yōu)工程,依據(jù)國優(yōu)標準制定項目建設(shè)的質(zhì)量標準。為了確保建成以后能通過國優(yōu)工程驗收,在實際施工組織中,強化精品意識,突出細節(jié)管理,執(zhí)行高于國優(yōu)標準的內(nèi)部標準,形成“精品策劃,標準超前,樣板引路,工法統(tǒng)一”的精品工程流水線。第一步比照國家標準制定更超前的內(nèi)部標準,編制精品策劃書;第二步各施工單位制作樣品,集各家所長形成樣板工程;第三步所有單位統(tǒng)一工法;第四步按照樣板大面積開工;第五步對照樣板和工法進行工藝評價。
三、調(diào)動各方面的力量合力共建
在處理與施工隊伍的關(guān)系時,我們提出要在嚴格執(zhí)行合同的基礎(chǔ)上,與施工單位建立模擬聯(lián)合體,實行融為一體的團隊管理,形成“四個統(tǒng)一”:目標理念統(tǒng)一,把業(yè)主創(chuàng)一流工程和施工隊伍通過工程創(chuàng)一流品牌的理念結(jié)合起來,在共同價值觀的指導下,實現(xiàn)雙方超固有經(jīng)驗、超同行水平;管理考核統(tǒng)一,我們在合同以外,專門抽出一部分費用,針對進入現(xiàn)場的施工人員制定激勵政策,對各個施工單位的人員統(tǒng)一考核,對各個單位的施工統(tǒng)一評價,搭建起一個展示才華、促進融合的舞臺;采購配送統(tǒng)一,通過組織各施工單位進行成組采購降低采購成本,通過建立施工現(xiàn)場物資統(tǒng)一配送制度,幫助施工隊伍降低施工成本;學習成長統(tǒng)一,施工之前共同研究圖紙,共同制定工法,施工之后共同標準作出評價,促進施工企業(yè)之間打破技術(shù)封鎖,互相交流學習,共同進步成長。
在處理與地方關(guān)系時,我們提出共建共享,共同發(fā)展,實現(xiàn)雙贏的原則,得到了運城、河津兩級市委、市政府的大力支持。近幾年來,運城市委、市政府逢節(jié)假日必來,逢大事情必來,現(xiàn)場辦公,現(xiàn)場拍板,使許多難題迎刃而解。運城、河津兩級市委、市政府成立了援建指揮部,大規(guī)模地整治了企業(yè)周邊環(huán)境,全身心地幫助企業(yè)完成征地拆遷等繁重的工作,為項目建設(shè)創(chuàng)造了最好的條件,企地關(guān)系也進入了歷史上最好的時期。
在處理與農(nóng)民關(guān)系時,我們堅持造福鄉(xiāng)親百姓、融洽工農(nóng)關(guān)系的原則,保證農(nóng)民利益不受損害。一方面,項目建設(shè)為周邊農(nóng)民從事運輸、建筑、材料、食宿、服裝、裝潢等行業(yè)提供了直接的就業(yè)機會;另一方面,通過村莊搬遷重建新居,被征用土地的兩個村莊近1000戶人家、4000口人,遷入了寬敞明亮、豪華氣派的歐式別墅。周邊廣大群眾看到了企業(yè)發(fā)展帶來的實實在在的好處,主動配合企業(yè)征地搬遷,為項目建設(shè)快速推進創(chuàng)造了良好的條件。
四、落實科學發(fā)展觀,力爭創(chuàng)建引領(lǐng)鋁工業(yè)發(fā)展的示范工程
作為國家重點培育的大企業(yè)、大集團和國家重點建設(shè)的鋁電一體化示范工程,我們按照科學發(fā)展觀的要求,嚴格遵守國家產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)規(guī)劃,力爭成為引領(lǐng)鋁工業(yè)健康發(fā)展的示范企業(yè)。
28萬噸鋁電一體化項目的電解部分,采用工藝先進的300千安大型預焙電解槽,生產(chǎn)及設(shè)備系統(tǒng)實施電控、機電、管控一體化,勞動生產(chǎn)率具有國際競爭力。針對電解鋁生產(chǎn)的主要污染物電解煙氣,我們充分吸收法國和美國鋁業(yè)公司干法凈化技術(shù)的優(yōu)點,采用國際先進的干法凈化技術(shù),電解煙氣全氟凈化效率達到98。5%以上,粉塵排放小于10mg/nm3;針對碳素廠的主要污染物氟化物、瀝青煙、粉塵及二氧化硫,我們引進了美國和法國的陽極焙燒爐煙氣干法吸附凈化技術(shù),氟化物凈化效率達到97。5%,焦油凈化效率達到95%,粉塵排放小于10mg/nm3。項目建成后,煙氣排放將遠遠優(yōu)于國家標準,是國家排放標準的1/3。
28萬噸鋁電一體化項目的發(fā)電部分,我們多投資1億多元,采用2×300mw空冷凝汽式燃煤發(fā)電機組,利用直接空冷技術(shù),減少循環(huán)水的損失量,回收利用工業(yè)廢水,使發(fā)電工程的用水量大大減少,耗水指標優(yōu)于國家對新建電廠節(jié)水的有關(guān)規(guī)定,達到國內(nèi)先進水平。
第三篇:文化建設(shè)貴在創(chuàng)新
朱鐵志:文化建設(shè)貴在創(chuàng)新 黨的十七屆六中全會審議通過了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,胡錦濤總書記代表全黨發(fā)表了重要講話,明確提出建設(shè)社會主義文化強國的主題、根本任務(wù)和基本要求,號召全黨以高度的文化自覺和文化自信,提高全民族文明素質(zhì),增強國家文化軟實力,弘揚中華文化,努力建設(shè)社會主義文化強國。這是繼經(jīng)濟體制改革、構(gòu)建社會主義和諧社會兩個重要決定之后,中央作出的又一重大決策。用一屆中央全會來研究部署文化建設(shè)問題,在黨的歷史上是第一次。它明確透露出我們黨高度重視文化建設(shè),始終堅持“兩手抓、兩手都要硬”的一貫原則,吹響了全面建設(shè)社會主義文化強國的進軍號角。
改革開放30多年來,我國的經(jīng)濟社會發(fā)展取得了舉世矚目的偉大成就。我們在為高增長感到驕傲和自豪的同時,必須清醒地看到,與經(jīng)濟奇跡相比,我們的文化建設(shè)還比較薄弱,軟實力在綜合國力競爭中所扮演的角色、發(fā)揮的作用還十分有限;ヂ(lián)網(wǎng)上,漢語信息所占比重很小,我國內(nèi)地生成的網(wǎng)絡(luò)信息比重更是微乎其微。中國的文化產(chǎn)品在整個世界文化格局中的比重雖然有所增加,但真正具有世界影響的還談不上,文化“走出去”戰(zhàn)略依然任重道遠。在國內(nèi),物質(zhì)生活的相對富足,并沒有自然提升整個社會的文明素質(zhì)和文化水準,在一些地方和一部分人中,還呈現(xiàn)出反向發(fā)展的趨勢。急功近利的浮躁心態(tài),唯利是圖的價值取向、見死不救的冷漠心理、膚淺庸俗的審美趣味,呈現(xiàn)出有所蔓延的態(tài)勢。所有這一切都表明:我們的思想文化建設(shè)雖然取得了一些成就,但就整體而言,與迅速發(fā)展的經(jīng)濟水平不相稱,與我國日益強大的國際地位不相稱,與人民群眾對兩個文明齊頭并進的熱切期待不相稱。文化的發(fā)展如果長期滯后于經(jīng)濟社會的發(fā)展,不僅表明發(fā)展的嚴重失衡,而且預示著價值失范、道德失落、社會失序、人民失信。如果這樣的擔憂成為現(xiàn)實,我們的經(jīng)濟發(fā)展水平再高,又有什么意義。
在急劇變化的社會生活中重新確立價值體系和思想道德規(guī)范,不僅是居安思危、未雨綢繆,更是亡羊補牢、桑榆未晚。黨的十六屆六中全會明確提出建設(shè)社會主義核心價值體系的重大命題,十七屆六中全會進一步將這一命題作為建設(shè)社會主義文化強國的根本任務(wù),這是具有遠見卓識的重大決策。社會主義核心價值體系由馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀四個方面構(gòu)成,是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),是全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。要使這一“共同思想基礎(chǔ)”真正成為人民群眾耳熟能詳、高度認同、自覺踐行的實際行動,成為我們這個社會普遍奉行的行為準則,就必須在實踐中不斷進行創(chuàng)新和創(chuàng)造,使之通俗化、大眾化,簡單易記、朗朗上口,沉淀為人們的“本能”和“潛意識”。
這需要思想理論工作者艱苦的勞動和精心的創(chuàng)造。文化建設(shè)貴在創(chuàng)新,文化的生命力在于不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新離不開文化自覺、文化自信、文化自強。自覺是前提,自信是過程,自強是結(jié)果。正如云杉同志所說,文化自覺是一個民族、一個政黨在文化上的覺悟和覺醒,包括對文化歷史進步地位作用的深刻認識,對文化發(fā)展規(guī)律的正確把握,對發(fā)展文化歷史責任的主動擔當。文化自覺是一種內(nèi)在的精神力量,是對文明進步的強烈向往和不懈追求,是推動文化繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)和先決條件。文化自信是一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化價值的充分肯定,對自身文化生命力的堅定信念。只有對自己文化有堅定的信心,才能獲得堅持堅守的從容,鼓起奮發(fā)進取的勇氣,煥發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造的活力。始終堅持文化的自覺、自信,才能立足自己的實際,依靠自己的力量,突出自己的特色,走自己的文化發(fā)展道路,建設(shè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的民族的科學的大眾的社會主義先進文化。使我們的文化具有強大的吸引力和影響力、強大的活力和創(chuàng)造力、強大的實力競爭力,真正把我國建設(shè)成為社會主義文化強國。
這種“自覺”和“自信”源于我們對馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想的堅定信仰;源于我們對以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的深刻把握;源于我們對社會主義榮辱觀的高度認同;源于我們對五千年光輝燦爛的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的血脈相連、理性吸收;源于我們對外來文
化的科學揚棄和兼容并包。相信經(jīng)過艱苦的努力和不懈的創(chuàng)造,我們一定會在紛繁復雜的社會進程中創(chuàng)造出具有中國氣派、中國風格、面向現(xiàn)代化、面向世界
第四篇:制度:重在建設(shè) 貴在落實
制度:重在建設(shè) 貴在落實
制度是企業(yè)的家規(guī),是所有從業(yè)者必須遵守的行為準則。制度更帶有根本性、全面性、穩(wěn)定性和長期性的特點,完善的制度建設(shè)是開展好各項工作的前提。分析各類事故、各類問題產(chǎn)生的原因,表象看多為偶然,實質(zhì)暴露的是制度和監(jiān)管的缺失。
制度重在建設(shè)
制度建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,需要各種制度相互聯(lián)系、相互貫通,實現(xiàn)制度功能的整合,提高制度體系的整體功效。強化制度建設(shè),要注意三點:
一是制度必須要具有針對性。毛澤東同志說:“不同質(zhì)的矛盾,只有用不同質(zhì)的方法才能解決!蓖瑯,我們制定出臺相關(guān)制度必須突出針對性,才能做到有的放矢。這里的“的”就是我們安全管理中的薄弱環(huán)節(jié)和盲區(qū),“矢”就是相關(guān)的制度規(guī)定。這些年來,我們在經(jīng)營管理的各個流程、各個重點環(huán)節(jié)制定了不少制度,但為什么有的制度執(zhí)行下來效果不好呢?除了落實不到位因素,還有一點就是制度缺乏針對性。不是制度這根“矢”天生有缺陷,就是找不到合適的“矢”來射現(xiàn)實問題這個“的”。根本原因就是我們在制定制度時沒有做好調(diào)查研究,沒有真正把握住問題的規(guī)律性,并且在執(zhí)行中沒有做到與時俱進,及時進行修改完善。因此,在制度建設(shè)中,必須以科學的態(tài)度做好深入細致的調(diào)查研究,找準安全管理的薄弱環(huán)節(jié)和盲點,以系統(tǒng)的和全局的意識強化各項制度在執(zhí)行環(huán)節(jié)的相互貫通,及時制定完善覆蓋所有崗位和經(jīng)營管理流程的制度、規(guī)程。
二是制度必須具有實用性。制度沒有最好的,只有最合適的。這種最合適的,也就是最實用的。實用主要是指制度要實實在在,切合企業(yè)管理現(xiàn)狀,適合企業(yè)管理理念,符合絕大多數(shù)管理者的行為方式。這就要求我們突出重點,抓住關(guān)鍵,著眼于解決實際問題。不要“假、大、空”式的辭語,少用伸縮性大的條文,增強制度表達的準確性。制度一旦制定出臺,要有一個相對的穩(wěn)定期,不能朝令夕改。同時,也要及時調(diào)整、修訂制度中不適用的條文,不能怕麻煩,任何事情都沒有一勞永逸的,要善于調(diào)整不符合實際的內(nèi)容,增加新的要求。對只管一時一事的制度要及時清理,該廢止的就廢止。在轉(zhuǎn)發(fā)推行上級的有關(guān)制度和借鑒先進單位的管理制度上,要學會取舍,取其精華,并加以改進,舍棄不適用的。這就是所說的制度要實用的關(guān)鍵所在。
三是制度必須具有可操作性。制度作為一項行為準則,是要求各個層面的人身體力行的。因此,在制定規(guī)章制度時應(yīng)該注意,規(guī)章制度的內(nèi)容必須合法,程序必須合法;規(guī)章制度的內(nèi)容要具有可操作性,既要定性也要定量。規(guī)章制度還要體現(xiàn)以人為本,既要科學也要合理,要切實做到人性化管理。反思我們以前的有些制度,有的規(guī)定的條件太理想化,甚至不著邊際,只有圣人才能做到的卻讓普通老百姓去踐行,明擺著不具有可操作性還要硬性推行,引起大家的反感甚至抵制。所以說,規(guī)章制度的制定要適應(yīng)企業(yè)的實際情況。另外,制度的制定,還要具體化、細化、量化,文字要通俗易懂,操作起來簡便易行,盡可能做到可以制成表格分門別類填寫打分,讓每一個員工都會使用,保證其運用的經(jīng)常性和可檢查性,以達到預定的管理目標。
制度貴在落實
古人云:“天下之事,不難于立法,而難于法之必行;不難于聽言,而難于言之必效。”也就是說,任何一件事情,抓落實、見實效至關(guān)重要。加強企業(yè)管理工作,有了規(guī)章制度之后,關(guān)鍵在于狠抓落實。制度落實是做好經(jīng)營管理工作的關(guān)鍵和保障,也是體現(xiàn)一個企業(yè)管理水平高低的風向標。在推進制度落實上,要做好五項工作。
一是要加大制度的宣傳貫徹力度。制度出臺不是目的,重要的是貫徹落實。要采取印制
宣傳貫徹手冊、口袋書、攝制視頻短片等多種形式,豐富規(guī)章制度的宣傳貫徹載體;通過內(nèi)部刊物、網(wǎng)站擴大制度宣傳教育覆蓋面;通過集中宣傳貫徹和班前班后日常學習加深制度宣傳貫徹理解。通過多種形式的制度宣傳貫徹,讓每一個職工都清楚自己的責任范圍,了解熟悉工作場所管理制度,并能夠以此為準則,在工作中自覺遵守,踏踏實實做好本職工作。尤其是各級管理人員要率先熟知制度的主要內(nèi)容,進一步提高全員遵章守紀的自覺性,從而達到思想統(tǒng)一、服從指揮、自我管理、工作安全高效的目的。
二是要強化制度的學習培訓。增強職工執(zhí)行制度意識,提高職工管理素質(zhì),必須要堅持不懈地抓好培訓引導工作,要讓職工不僅有做好工作的愿望,更要有規(guī)范管理、安全操作的本領(lǐng)。一個省級石油公司每年在員工培訓方面的投入大約在幾百萬元,投入的人力、物力、財力不能說不夠多,關(guān)鍵是要保證培訓的質(zhì)量。在培訓方式和培訓內(nèi)容上,要本著學以致用的原則,制定完善培訓計劃,靈活培訓方式,增加案例培訓比重,力求培訓的效果。
三是要加強制度執(zhí)行的監(jiān)督檢查。加強制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,是保證制度貫徹落實的重要手段。要建立健全制度執(zhí)行督辦制度,定期不定期開展各項制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,重點檢查制度是否健全,廣大干部職工特別是領(lǐng)導干部對各種制度是否熟知、制度執(zhí)行的責任主體是否明確、執(zhí)行的標準是否一致、執(zhí)行的時限是否合乎要求等等,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,確保制度的執(zhí)行到位。紀檢監(jiān)察、審計等專門監(jiān)督機關(guān)要加強對制度法規(guī)執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,嚴肅查處不認真執(zhí)行制度、不及時執(zhí)行制度和拒不執(zhí)行制度的行為,促進各項制度的落實。要通過開通舉報電話、設(shè)立舉報信箱、開展下訪活動等,拓寬暢通監(jiān)督渠道。四是要把落實制度與《員工守則》宣傳貫徹及企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合。在企業(yè)眾多的管理要素當中,文化的力量是最強大的,同時也是常常被忽視的。所以,要確保制度的有效落實,就必須使全體員工都能認識到遵守制度的重要性,都能具備履行制度的能力和素質(zhì),并自覺地貫徹和執(zhí)行。這種認識和行為的高度一致就是文化。員工行為規(guī)范是企業(yè)文化的重要組成部分,具有導向功能、凝聚功能、激勵功能和教育功能。而改變廣大職工日常行為模式的過程,也是形成整體組織文化的過程。基于此種認識,我們在抓制度落實上一定要與企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合起來,特別是要與我們正在進行的《員工守則》宣傳貫徹活動結(jié)合起來,讓廣大職工認同我們所倡導的重要觀念和價值,并轉(zhuǎn)化為執(zhí)行制度的自覺行為。
五是要在執(zhí)行制度養(yǎng)成上下工夫。制度是為了規(guī)范某種行為而作出的規(guī)范性要求,而落實好這些要求,需要執(zhí)行者養(yǎng)成長期、自覺的執(zhí)行意識。因此,加強執(zhí)行制度的養(yǎng)成教育也是我們抓制度落實的一個重要方面。抓養(yǎng)成教育一定要注意方式方法,以期達到最優(yōu)的效果。首先,各級領(lǐng)導干部要帶頭執(zhí)行制度,為廣大職工做出表率。其次,要加強制度執(zhí)行的日常訓練。因為習慣是條件反射長期積累和強化的結(jié)果,而訓練恰恰是最合適的、也是最有效的手段。不僅要苦練基本功,還要將訓練方式多樣化,盡量安排一些廣大職工喜聞樂見的活動,寓教于樂,提高訓練效果。第三,要明確層次目標,循序漸進。要區(qū)分開哪些制度是需要管理層熟知的、哪些制度是需要執(zhí)行層掌握的,然后再分步驟進行有針對性的養(yǎng)成教育,就會達到事半功倍的效果!疤煜麓笫卤刈饔诩,天下難事必作于易”。從最簡單的開始做起,往往能幫助大家獲取更多的自信,同時使他們在學習和工作中,投入更多的熱情。通過堅持不懈的養(yǎng)成教育,力爭使廣大干部職工牢固樹立嚴格按制度行事的觀念,養(yǎng)成嚴格按制度辦事的習慣,減少工作差錯,為企業(yè)實現(xiàn)持續(xù)有效和諧發(fā)展創(chuàng)造一個良好的內(nèi)部環(huán)境。
第五篇:班組和班組建設(shè)(匯總)
班組和班組建設(shè)課程練習
一. 單選題
1.下列關(guān)于惰性心理的描述錯誤的是( )。
a.惰性心理在一定程度上促使人類不斷改進勞動工具
b.惰性心理在一定程度上間接地使生產(chǎn)更加自動化
c.在惰性的指使下有時會引發(fā)一些事故
d.惰性心理不是人人都有的
標準答案 :d
2.當好班組長應(yīng)當做到以下方面( )。
a.埋頭單干b.權(quán)力集中c.嚴格管理d.和核心成員搞好關(guān)系
標準答案 :c
3.增強職工的( )意識,是建設(shè)“無毒企業(yè)”的關(guān)鍵。
a.識毒、防毒、禁毒b.識毒、辨毒、禁毒c.識毒、禁毒、緝毒
d.識毒、辨毒、緝毒
標準答案 :a
4.企業(yè)班組長的基本職責是( )。
a.生產(chǎn)管理b.人力資源管理c.員工培訓、團隊建設(shè)d.生產(chǎn)現(xiàn)場管理、班組員工管理
標準答案 :d
5.以下關(guān)于班組安全工作說法正確的是( )。
a.臨時性作業(yè)活動無需安全交底b.安全互保對子變更一季度記載一次
c.安全考試通過率必須達到100%d.年休人員可以直接上崗作業(yè)
標準答案 :c
6.以下班內(nèi)民主氛圍不融洽的是( )。
a.班組成員能積極開展批評和自我批評b.班務(wù)透明公開c.班組長說一不二
d.班組成員暢所欲言
標準答案 :c
7.從人力資源的角度來講,企業(yè)的領(lǐng)導層可分為三層:決策層領(lǐng)導、中層領(lǐng)導和( )。
a.基層領(lǐng)導b.班組長c.一線領(lǐng)導d.工人
標準答案 :b
8.造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的主要原因不包括 ( )。
a.技術(shù)原因b.教育原因c.身體和心理原因d.地理的原因
標準答案 :d
9.原始記錄的要求不包括( )。
a.真實b.規(guī)范c.及時d.修正
標準答案 :d
10.容易導致“三違”事故發(fā)生的心理不包括( )。
a.自卑心理b.僥幸心理c.報復心理d.逆反心理
標準答案 :c
1.班組安全會議的( ),是對班組長的能力的體現(xiàn)。
a.議程安排內(nèi)容選擇b.會議記錄c.時間安排d.學習文件選擇
標準答案 :a
2.班組民主生活會的作用不包括( )。
a.有利于消除班組成員之間的隔閡b.增強職工安全防范能力
c.提高班組建設(shè)的工作質(zhì)量d.增強班組成員之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力
標準答案 :b
3.下列選項中哪一項不屬于特種作業(yè)活動( )?
a.天車司索指揮b.危險化學品防護c.煤氣防護d.日常點檢
標準答案 :d
4.造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的主要原因中包括管理的原因。以下選項中不屬于管理原因的是( )。
a.企業(yè)主要領(lǐng)導人對安全不重視b.操作規(guī)程不合適c.安全規(guī)程缺乏或執(zhí)行不力d.職工僥幸心理嚴重
標準答案 :d
6.以下關(guān)于班組民管組長的說法正確的是( )。
a.民管組長不得由后備班組長兼任b.民管組長沒有民管津貼c.民管組長不得兼任工會小組長d.民管組長比班組安全員作用要小
標準答案 :a
7.讓班組成員牢固樹立質(zhì)量意識,推動企業(yè)高效優(yōu)質(zhì)發(fā)展屬于( )的范疇。
a.安全管理制度b.質(zhì)量控制制度c.學習制度d.交接班管理制度
標準答案 :b
8.關(guān)于安全會時間下列說法正確的是( )。
a.安全會隨機召開b.開會的時間不應(yīng)少于1小時,但也不應(yīng)該超過2小時
c.安全會時間越長越好,能夠更好地教育班組人員
標準答案 :b
9.下列屬于安全檢查硬件方面的是( )。
a.查安全制度b.查勞保穿戴c.查操作違章d.查生產(chǎn)設(shè)備
標準答案 :d
10.下列記錄不屬于班組通用臺賬記錄的是( )。
a.交接班記錄b.民管組長安全、衛(wèi)生、勞保檢查記錄c.大學生輔導員記錄
d.民主管理記錄
標準答案 :c
3.倡導同事友愛的關(guān)鍵在于在企業(yè)中建立平等、團結(jié)、( ) 的新型職工關(guān)系。
a.安全b.互助c.競爭d.學習
標準答案 :b
4.一套完善的操作規(guī)程應(yīng)具備的特點不包括( )。
a.和實際施工操作緊密結(jié)合b.作業(yè)規(guī)程周密詳盡c.錯誤之處及時修訂
d.在安全和方便之間取得完美折中
標準答案 :d
5.作為一名班組長,要分清工作性質(zhì)的輕重緩急,下面優(yōu)先級最高的工作是( )。
a.不重要也不緊迫b.重要但不緊迫c.不重要但緊迫d.重要且緊迫
標準答案 :d
6.班組節(jié)能降耗的方法不包括( )。
a.全員參與成本管理b.強化標準控制c.采取措施糾正偏差d.減少融資成本
標準答案 :d
8.班組勞動保護工作的范圍不包括( )。
a.實現(xiàn)安全生產(chǎn)b.預防職業(yè)危害c.技能提升d.女工保護
標準答案 :c
9.關(guān)于“平安細胞工程”建設(shè)說法錯誤的是( )。
a.“平安細胞工程”建設(shè)需要職工本人無安全違章現(xiàn)象即可
b.“平安細胞工程”建設(shè)需要職工參與社會公益活動
c.“平安細胞工程”建設(shè)需要職工在安全上表現(xiàn)突出
標準答案 :a
2.班組民主生活會記錄( )記錄一次。
a.每半年b.每月c.每季度d.每年
標準答案 :b
標準答案 :c
4.造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的主要原因中有教育的原因。以下選項中不屬于教育原因的是( )。
a.缺乏安全防護知識b.作業(yè)技術(shù)不熟練c.未參加安全演練d.視力不良
標準答案 :d
5.( )是班組長職責的第一任務(wù)。
a.人員管理b.安全管理c.設(shè)備管理d.生產(chǎn)作業(yè)管理
標準答案 :b
8.開安全會時有缺席人員(非遲到、曠工),則應(yīng)該( )。
a.忽視不管b.考核缺席人c.對缺席人員進行補充安全教育
標準答案 :c
4.班組標準化管理的內(nèi)容不包括( )。
a.文化、信念標準化b.工序操作標準化c.日常管理標準化d.原始記錄標準化
標準答案 :a
5.班組長要做一個讓人心服口服的基層管理者必須具備以下要素( )。
a.能力強,有威信b.要圓滑c.埋頭苦干d.能護短
標準答案 :a
2.班組長的職責主要有( )。
a.出席會議b.具體操作c.班組事務(wù)管理d.發(fā)送報表
標準答案 :c
4.下列行為和“一貫制”管理理念相悖的是( )。
a.精細操作b.標準化操作c.操作人員當“質(zhì)檢”d.憑經(jīng)驗操作
標準答案 :d
5.班組安全記錄應(yīng)重點記錄( )。
a.上周工作總結(jié)和本周安排b.事故案例c.安全規(guī)定d.績效考核討論
標準答案 :a
9.下列班組安全活動記錄內(nèi)容填寫規(guī)范的是( )。
a.照抄文件和安全通報b.與會者簽名不全c.掛靠人員無發(fā)言d.記錄安全抽考
標準答案 :d
7.班組內(nèi)消除浪費的方法不包括( )。
a.消除返工現(xiàn)象b.必要時可以以次充好c.降低設(shè)備故障率d.節(jié)約能源
標準答案 :b
二. 判斷題
1.班組長要組織班組人員進行班前、班中、班后安全檢查。 ( )是
2.批評與自我批評是民主生活會的重要內(nèi)容。( ) 是
3.“平安細胞工程”建設(shè)是響應(yīng)黨中央關(guān)于建設(shè)社會主義和諧社會號召的具體舉措。( )是
4.事故是指造成人員死亡、傷害、職業(yè)病、財產(chǎn)損失或其他損失的意外事件。( )是
5.班組長要本著干什么、學什么,缺什么、補什么的原則扎扎實實搞好崗位技術(shù)培訓。( ) 是
6.“一貫制”理念注重對生產(chǎn)線產(chǎn)品質(zhì)量的反饋與跟蹤。( ) 是
7.言談舉止、待人接物、為人處事等各個方面都能體現(xiàn)出班組長的素質(zhì)。( ) 是
8.班組長只要把工作任務(wù)安排給組員就可以了,自己不用上現(xiàn)場。( )否
9.班組管理的要點在于注重和領(lǐng)導的“關(guān)系”。 ( ) 否
10.作為一線的指揮者,班組長發(fā)布命令的準確程度應(yīng)像機場上的管制員給飛行員發(fā)布命令一樣的準確。 ( )是
11.班組安全員是班組安全檢查的執(zhí)行人和監(jiān)督人。( )是
12.對于危險源,我們首先要考慮安全防護等間接安全技術(shù)措施進行預防。 ( ) 否
13.推廣實施素質(zhì)教育并非是學校的專利,職工也一樣需要。( )是
14.職工是“平安細胞工程”建設(shè)中最基本和最重要的細胞。( )是
15.目標明確是企業(yè)高層注意的問題,作為一個班組長,無需制定明確目標。( ) 否
2.結(jié)構(gòu)小型化是班組的特點之一。( ) 是
3.按照生產(chǎn)工藝化組建班組是班組組建的唯一原則。 )否
4.學習型班組是班組建設(shè)的更高層次,是前沿管理理論在班組管理中的應(yīng)用。( )是
5.班組建設(shè)的標準與規(guī)范必須不斷改進。( )是
7.企業(yè)中有專門的設(shè)備維修部門,設(shè)備保養(yǎng)是他們的職責。( )否
8.安全規(guī)程是安全管理的基礎(chǔ)。因此,在開展安全檢查的時候,必須把安全規(guī)程的健全與執(zhí)行情況放在首位。( )是
9.班組長的行為在向新員工具體解釋企業(yè)文化的作用。 ( )是
10.凝聚力和執(zhí)行力體現(xiàn)著一個班組的建設(shè)水平。( )是
11.“平安細胞工程”建設(shè)只需要職工本人無安全違章現(xiàn)象即可。( ) 否
12.某位職工認為自己工作經(jīng)驗豐富,圖省事,怕麻煩,走捷徑,易產(chǎn)生急躁心理。( )否
14.危險源管理不用分級,在誰的區(qū)域誰負責。( )否是
3.某位職工認為自己的安全互保對象跟自己水平、職務(wù)差不多,不服氣讓別人指揮說教,這時容易產(chǎn)生盲動心理。( )否
9.安全檢查主要是查安全設(shè)備是否存在隱患。( )否
14.惰性在某種程度上給人類進步帶來了好處,促使人類不斷改進勞動工具。( )是
15.班組長只有切實融入到職工群眾的實際工作和生活當中,才能贏得信賴和支持。( ) 是
4.班組長用人的原則是不求最優(yōu)秀的,但求最合適的。 ( )是
5.班組民主管理效益的潛在性在短期內(nèi)不顯見,所以班組民主管理可以放松。( ) 否
10.企業(yè)如何競爭,歸根結(jié)底是戰(zhàn)略層面的問題,核心競爭力不體現(xiàn)在班組層面。( ) 否
12.“平安細胞工程”活動的一些內(nèi)容雖然不直接影響職工工作,但會通過情緒、心態(tài)、思想等內(nèi)在的心理特征反映在職工的工作態(tài)度、工作效率和工作成果上。 ( )是
13.冶金企業(yè)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練對于檢驗應(yīng)急人員實際水平?jīng)]有實際意義。( )否
15.班組內(nèi)任何一員都代表著班組形象。 ( )是
2.企業(yè)的發(fā)展與班組長的智慧和才華無明顯的關(guān)系。( )否
5.“一貫制”理念源于鞍鋼。( ) 否
9.現(xiàn)場的安全必須有專人管理、專人負責。( )是
11.民管組長只需要做好民管記錄、能順利通過檢查即可,無需召開民主生活會。( ) 否
15.“平安細胞工程”的實施基礎(chǔ)是作業(yè)區(qū)。 ( ) 否
1.生活中的矛盾,工作上的想法,學習中的困惑,班組人員之間的協(xié)調(diào)、了解,都可以在民主生活會上談出來、指出來。( )是
2.企業(yè)只有堅持以職工思想政治工作為一切工作的“生命線”,才能始終保持發(fā)展后勁而經(jīng)久不衰。 ( )是
10.班組建設(shè)成績?nèi)Q于好的思路,而好的思路源于班組長偶然間的運氣。( ) 否
14.班組長只能用行政任命的形式產(chǎn)生。( ) 否
5.改變一下語速、語調(diào)和走路姿態(tài),可以提高班組長的領(lǐng)導魅力。( )是
15.班組長在與新分大學生進行溝通時要循循善誘,引導他們逐步適應(yīng)環(huán)境。( )是
三、 列舉題
1.工作性質(zhì)的輕重緩急分為哪四種?
標準答案 :不重要也不緊迫、重要但不緊迫、不重要但緊迫、重要且緊迫。
2.我國安全生產(chǎn)的方針是什么?
標準答案 :安全第一,預防為主。
3.現(xiàn)場作業(yè)中的"四個互相"是什么?
標準答案 :互相監(jiān)督、互相保證、互相提醒、互相照顧
4.請列舉造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的三種主要原因。
標準答案 :技術(shù)原因、管理原因、教育原因。(還包括生理和心理原因)
5.鐵山精神的內(nèi)容是什么?
標準答案 :艱苦創(chuàng)業(yè)、堅韌不拔、勇于獻身、開拓前進。
6.在存放哪幾類危險品的存放點應(yīng)有明確的標識?
標準答案 :1.爆炸品;2.壓縮氣體和液化氣體;3.易燃液體;4.易燃固體、自然物品和遇濕易燃品;5.氧化劑和有機過氧化物;6.有毒品;7.腐蝕品。
7.工會小組長的選舉原則有哪些?
標準答案 :1.任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t;2.群眾公認、注重實績的原則;3.民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則;
4.民主集中制的原則。
8.安全工作中的"四定三不推"內(nèi)容是什么?
標準答案 :“四定”是指定整改措施、定完成期限、定負責人、定驗收人;三不推是指班組能解決的不推給作業(yè)區(qū),作業(yè)區(qū)能解決的不推給廠,廠里能解決的不推給公司。
9.麻痹型心理的"三慣"作風是什么?
標準答案 :干慣了,看慣了,習慣了。
10.班組長發(fā)布命令時要注意哪些事項?
標準答案 :1.聲音洪亮,吐字清晰;2.簡潔明了;3.語句正確無歧義。
1.造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的主要原因中包括有管理的原因,請列舉三種管理不到位的表現(xiàn)。標準答案 :1.企業(yè)主要領(lǐng)導人對安全不重視;2.操作規(guī)程修訂不及時、操作規(guī)程內(nèi)容不合適;3.安全規(guī)程缺乏或執(zhí)行不力等。
11.班組的硬件設(shè)施都包括哪些方面?
標準答案 :1.固定的班組會議室;2.桌子、椅子;辦公用具(文件柜、文件夾、筆記本);3.應(yīng)急醫(yī)藥箱;、白班(或小黑板);4.相關(guān)標語、圖版;5.有條件的班組還可以設(shè)置信息化設(shè)備(電腦、投影儀等)。
12.請列舉五種現(xiàn)場常見的習慣性違章行為。
標準答案 :1.進入廠房不戴安全帽;2.在2m及以上高度作業(yè)不系掛安全帶;3.指揮天車不穿戴馬甲;4.在廠房內(nèi)行走不走綠色通道;5.上下樓梯不抓護欄等等。
13.班組思想政治工作有哪些特點?
標準答案 :1.及時性;2.靈活性;3.群眾性;4.廣泛性;5.經(jīng)常性;6.實際性。
14.班組合理化建議所涉及的方面有哪些?
標準答案 :安全管理、生產(chǎn)操作(先進操作法)、設(shè)備整改、工藝優(yōu)化、挖潛增效、班組日常管理、技術(shù)革新等等。
15.職工危險源辨識的六個方面是什么?
標準答案 :必須的防護用品、使用的工器具、全員作業(yè)行為、解除或使用的設(shè)施設(shè)備、相關(guān)方人員、作業(yè)環(huán)境。
16.請列舉五類班組制度。
標準答案 :答:1.建立班組例會制度;2.班組交接班管理制度;3.班組學習制度;4.質(zhì)量控制制度;5.安全生產(chǎn)管理制度(另外還包括設(shè)備維修保養(yǎng)制度、班組個人檔案、原始記錄等等)。
17.今年的集團公司主題教育活動內(nèi)容是什么?
標準答案 :強化對標挖潛,推動技術(shù)創(chuàng)新。
18.請列舉盲動心理的三種表現(xiàn)。
標準答案 :1.職工對安全知識似懂非懂,對作業(yè)規(guī)程,操作規(guī)程,以及安全措施不能應(yīng)用自如;2.職工不能認真接受事故教訓,不采取防范措施;3.英雄主義,過度自信等。
19.請列舉五種違反勞動紀律的行為。
標準答案 :1.班中睡覺;2.在作業(yè)場所翻看手機;3.違反工藝技術(shù)規(guī)程規(guī)定;4.班前會遲到;5.當班期間脫崗、串崗等等。
20.職工小家活動記事本中規(guī)定的會員困難互助形式有哪些?
標準答案 :錢、物、走訪、慰問等。
21.班組長交接班時需要注意哪些方面?
標準答案 :1.注意工器具齊全且保養(yǎng)良好;2確認設(shè)備運轉(zhuǎn)正常;3.確認各項記錄無誤;4.確認消防器具良好;5.確認安全隱患得到整改;6.確認現(xiàn)場衛(wèi)生良好;7.確認現(xiàn)場質(zhì)量情況良好。
四、. 簡答題
1.如何深化安全文化建設(shè)在班組的推廣?
標準答案 :1.首先要將“安全第一、以人為本”等安全理念為廣大員工所接受和認可;2.通過廣泛宣傳教育和標識,從視覺上形成濃厚的安全文化氛圍;3.安全文化建設(shè)的主要工作是將這些理念融入制度建設(shè)之中,形成制度文化并具體化,以進一步落實到班組,落實到員工的生產(chǎn)中,形成的自覺行為;4.應(yīng)把安全文化和制度建設(shè)相結(jié)合,從職工日常行為、作業(yè)標準等方面進行了明確的規(guī)范,制定并推廣操作性、實用性強的安全行為標準,抓好人的行為規(guī)范和良好習慣養(yǎng)成。
2.一個優(yōu)秀的班組長應(yīng)該對職工個人信息都能心中有數(shù),職工個人信息包括哪些方面?
標準答案 :1.職工家庭住址;2.職工本人聯(lián)系方式;3.職工家庭聯(lián)系方式;4.職工血型;5.職工學歷;6.職工家庭狀況;7.職工經(jīng)濟狀況;8.職工思想狀況等等。
3.班后會的內(nèi)容有哪些?
標準答案 :1.班組長總結(jié)評講當班工作,匯報生產(chǎn)指標完成情況;2.總結(jié)當班安全情況;3.表揚好人好事;4.批評忽視安全、違章作業(yè)等不良現(xiàn)象;5.對職工道路交通安全進行告知和提醒。
4.班組臨時作業(yè)活動的安全告知要注意哪些方面?
標準答案 :1.嚴格規(guī)定作業(yè)人數(shù),落實到位安全互保對子;2.告知職工作業(yè)場所和作業(yè)過程中存在、可能產(chǎn)生的危險源;3.根據(jù)危險源做好防范措施;4.要求相關(guān)區(qū)域點檢和技術(shù)人員對安全告知表進行確認;5.作業(yè)人員必須全員簽字確認。
5.安全確認制的內(nèi)容。
標準答案 :1.作業(yè)人員的勞動保護用品穿戴是否齊全并符合標準;2.作業(yè)現(xiàn)場的自然環(huán)境是否符合安全規(guī)定;3.作業(yè)現(xiàn)場的安全設(shè)施是否符合安全規(guī)定;4.作業(yè)所需的工器具、設(shè)備、設(shè)施是否符合安全規(guī)定,在使用過程中是否會造成人員傷害;5.是否制定了具體的安全措施、作業(yè)人員的工種、技術(shù)等級身體狀況等是否符合所從事作業(yè)的安全要求、特種作業(yè)人員是否持證上崗;6.作業(yè)人員是否實行安全監(jiān)護和互保;7.作業(yè)過程中遵守有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度;8.作業(yè)前和作業(yè)過程中是否與相關(guān)方進行了聯(lián)系、確認;9.作業(yè)過程中是否出現(xiàn)了新的危險源,是否采取了安
6.班組長處理與班組成員沖突的方式有哪些?
標準答案 :1.引咎自責,自我批評;2.放下架子,主動答腔;3.不與爭論,冷卻處理; 4.請人斡旋,從中化解;
5.避免尷尬,電話溝通;6.寬宏大量,適度忍讓。
7.班組長在當班期間如何做好"平安班組"的建設(shè)工作?
標準答案 :1.認真按照交接班管理制度要求做好設(shè)備設(shè)施、防護器具、能源介質(zhì)、重大危險源點、危險化學品等點檢、確認工作;2.嚴格執(zhí)行現(xiàn)場文明管理的相關(guān)規(guī)定,對外來人員、進出入車輛進行登記和檢查;3.對當班重點崗位的作業(yè)活動進行安全告知與提醒;4.對崗位人員的作業(yè)行為進行監(jiān)督;5.做好對崗位人員精神狀態(tài)的檢查和思想疏導工作;6.檢查安全互保對子的落實情況。
8.在停機檢修期間班組長要著重進行哪些工作?
標準答案 :1.班組長要注意嚴格落實檢修期間相關(guān)安全制度要求,做好檢修期間的現(xiàn)場安全管理工作;2.積極組織職工進行崗位技能和知識的學習、培訓;3.加強勞動紀律的檢查;4.做好對進出入人員、車輛的監(jiān)管;5.做好檢修后的衛(wèi)生清理、保持工作;6.傳達領(lǐng)導關(guān)于檢修期間的強調(diào)事項。
9.職工小家民管會(每半年一次)的主要內(nèi)容有哪些?
標準答案 :1.評議安全生產(chǎn)指標的成效;2.評議班組長的業(yè)績;3.評議建家滿意度;4.評議上級工會干部的業(yè)績;
5.評議廠務(wù)公開(包括日常出勤、考核、獎勵)效果;6評議勞動保護的質(zhì)量;7.研討會員之間學習、技能、生活困難、互幫互助、權(quán)益維護等方式方法并付諸實踐;8.會員之間開展批評與自我批評;9.討論職工訴求并正確及時地向上級工會組織反映,及時得到解決或答復;10其他需要民管會討論的事宜。
10.請簡要評析惰性心理的積極、消極作用。
標準答案 :1.惰性心理給我們的人類進步帶來了好處,在長期的生產(chǎn)勞動中促使我們?nèi)祟惒粩喔倪M我們的勞動工具,從而使我們的生產(chǎn)向更加自動化的程度邁進,推動了人類生產(chǎn)力的不斷進步;2.但是,在這種心理因素的指使下有時某些操作者在工作中因為嫌麻煩、怕費勁,就會省去一些必要的操作步驟和不使用必要的安全防護設(shè)施和勞動保護用品,從而引發(fā)一些事故。
五. 論述題
1.只要干好本職工作,沒有進行班組勞動競賽的必要。
標準答案 :①.這種說法是錯誤的。②.我們應(yīng)該高度重視班組勞動競賽的重要意義,班組進行勞動競賽就是“比、學、趕、幫、超”,比出高低,挖掘潛力,達到互相促進,共同提高的目的,班組勞動競賽可以增強員工的主人翁意識和集體觀念,有效促進生產(chǎn)技術(shù)進步,提高勞動生產(chǎn)率;其次,班組進行勞動競賽的方式是多種多樣的,不一定局限于單純的產(chǎn)量、質(zhì)量的評比,還包括班組間的績效競賽、優(yōu)秀qc活動成果以及“五小”成果評比、爭創(chuàng)“崗位技術(shù)能手”、操作技能大比武等等;③.班組長在實際工作中應(yīng)該重視勞動競賽的作用,豐富勞動競賽的內(nèi)容,積極為員工創(chuàng)造勞
2.只要班組內(nèi)班長、"班委" 配齊,就說明這個班組是合格班組。
標準答案 :①.這種說法是錯誤的。②雖然班組內(nèi)組織健全,但并不意味著是合格班組!鞍辔痹谛惺箼(quán)力時缺乏主動性、統(tǒng)一性和協(xié)調(diào)性,班組長履職能力不高等等原因都會使班組凝聚力下降。只有“班長、班委、員工”做到了相互配合、相互支持和相互理解,那么班組才會具有生命力和活力。③.要做到這一點就要求我們必須挑選懂技術(shù)、熟業(yè)務(wù)、會管理、無私心、顧大局的人去當班組長,同時對班委進行必要的管理知識、職業(yè)道德、團隊精神、溝通能力等培訓。
3.班組建設(shè)主要就是置辦齊全硬件設(shè)施,其他可以忽略。
標準答案 :①.這種說法是錯誤的。②.經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,良好的硬件設(shè)施環(huán)境是班組建設(shè)工作的起點,只有為職工提供一個固定、優(yōu)美、溫馨的班組環(huán)境,職工才有條件、有能力有意愿去進行班組其他建設(shè),可以說,硬件設(shè)施建設(shè)是班組建設(shè)的基礎(chǔ)和前提條件。③.但是衡量一個班組班組建設(shè)水平的高低,關(guān)鍵在于班組軟件建設(shè)領(lǐng)域。硬件建設(shè)可能受制于客觀條件,而軟件建設(shè)主要依賴與班組長和班組成員的積極主動性。再好的硬件條件沒有相對應(yīng)的軟件條件的支撐是無法顯示出其優(yōu)越性的,在硬件水平對等或者差距不大的情況下,軟件水平對職工工作、思想的促進作用是巨
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